【精品】友誼作文匯總6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的友誼作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

友誼作文 篇1

　　在一個城市里，住著三只兔子，它們是非常非常要好的朋友，白兔子叫酷兒，灰兔子叫小米，黑兔子叫曉昀。

　　有一天，酷兒的同桌忘了帶涂改液，小米看見她借同桌涂改液，下課了，小米對酷兒說：“酷兒不要向你的同桌借涂改液，他是你和我們的`敵人，你難道忘了他欺負你的時候嗎？ ”酷兒說：“好，我知道了，他無論說什么，我都不借他。”“叮叮叮！”上課鈴響了，同學(xué)們都紛紛回到課室�？醿旱耐�桌向她借涂改液，酷兒借給他了，小米看見了，就決定不跟酷兒玩了�！岸６６！毕抡n鈴響了�？醿号苋ジ�小米說話，小米轉(zhuǎn)身一走，不理酷兒了�？醿河X得很奇怪，就問曉昀：“曉昀，小米怎么不理我？”曉昀說：“我不知道，她說不想跟你玩了，可能是因為你借你同桌涂改液了吧！你中午打給我�！笨醿侯D時感到很難過，她覺得自己跟小米這么“鐵”的朋友說分開就分開，很可惜�？醿河X得自己好像犯了一個很大的錯誤。中午，酷兒打電話給曉昀：“請找一下曉昀�！薄拔揖褪��！蹦沁厒鱽頃躁赖穆曇��！皶躁溃�小米為什么不跟我玩？”曉昀說：“可能是因為你借你同桌涂改液，她生氣了，就不跟你玩了�！甭犕陼躁勒f的話，酷兒感到有點慚愧，就寫了一封信給小米，信上是這樣寫的：

　　小米，我是酷兒，你怎么了？為什么不跟我玩了，我知道我沒有遵守我的約定，讓你失望了，對不起！但是你不跟我玩的理由，應(yīng)該不知這一個吧！希望你跟我說。我希望我們永遠都是好朋友。

　　酷兒酷兒把這封信給了曉昀，托曉昀轉(zhuǎn)交給小米。希望小米能夠跟酷兒做回好朋友。在曉昀把信交給小米的第二天，小米跟酷兒做回好朋友了。他們又在一起嘻嘻哈哈，打打鬧鬧了！

　　祝愿小米，酷兒和曉昀永遠都是好朋友！

友誼作文 篇2

　　任風(fēng)拂過耳畔，思緒被一頁頁卷起，逐漸清晰起來……

　　蒼穹暗淡，幾顆雨珠劃過天空；愁云慘淡，片片樹葉飄然落下……

　　我如同往常一樣早早來到教室，桌子上放著一份語文月考試卷，由于一本書壓著試卷一角，我不知道試卷的主人是何方人氏。但看到那鮮紅的分數(shù)，我還是被怔住了，此君只考了75分，絕對不是我的成績。但看到試卷上那一個個熟悉的`字，心跳不禁加快，思維也陷入混亂，大腦亦瀕臨崩潰，雙手顫抖地緩緩移開那本壓在試卷上的書……一道閃電劃破天空，那試卷確實是我的。我?guī)缀醪桓蚁嘈抛约旱难劬�，但它就在我的眼前，這已是不爭的事實……

　　林花早已謝，春紅尤未去，來也匆匆，去也匆匆，無奈朝來寒雨晚來風(fēng)。面對這張如血的試卷，心中寫滿了辛酸。

　　這天，我沒有認真聽一節(jié)課。這被他敏銳的眼睛發(fā)現(xiàn)了，來到了我身邊，說：“振作起來，不就一次月考嘛，下次你一定能考好的,相信你自己！昨天你請假，所以我?guī)湍惆言嚲矸旁谀阕雷由�。我相信你這只是一次失誤，大可不必太放在心上。

友誼作文 篇3

　　我是一個比較外向的女孩，一進初中，陌生的環(huán)境，陌生的同學(xué)，老師讓我感到陌生，但時間培養(yǎng)感情，很快我便融入到這個集體里，和同學(xué)們互相幫助，和老師們討論學(xué)習(xí)``````讓我在這個初中生活中過得很快樂，沒有任何壓力地學(xué)習(xí)。同學(xué)們都十分助人為樂，在這快一年的時間里，不知他們幫助了我多少事情。

　　例如：在開學(xué)軍訓(xùn)的時間里，第二天早晨，沒有吃早餐的我就去軍訓(xùn)，導(dǎo)致我沒過多久就開始頭暈，頂著大太陽在操場上站軍姿，慢慢地我便中暑暈倒了過去``````醒來時，看見班上的同學(xué)圍在我身邊，我躺在醫(yī)務(wù)室的床上，四肢無力，同學(xué)們遞水給我喝，拿出紙巾幫我擦著汗水，無微不至地照顧著我，不停問我好點了沒有。我看著她們，心里涌起一股暖流，滋潤著我的心田。她們一直陪伴著我，說笑話給我聽，聊聊家常``````逗得我開懷大笑。在課堂上如有什么沒有聽懂，我們便會一起討論;沒有什么學(xué)習(xí)工具，大家都會伸出援助之手;快樂大家一起分享。記得有一次數(shù)學(xué)期中考試，考試的前一天，老師囑咐我們：“同學(xué)們，這次考試有畫圖題，大家一定要帶好尺子�！碑�(dāng)天晚上，我復(fù)習(xí)到很晚，沒有收拾考試要帶的東西。第二天早上，我睜開眼一看，啊?都7點30分了!糟了，考試要遲到了!我匆忙地穿好衣服，把攤在桌子上的鉛筆，橡皮等等一股腦地裝進書包里，然后沖出家門跑進學(xué)校。到了教室，我把東西一件一件地掏出來。鉛筆，橡皮，鋼筆``````尺```````咦?啊!尺子!怎么辦?我把書包翻了個底朝天，又在座位周圍找來找去，希望能找到一把直尺�？墒瞧孥E終究沒有發(fā)生，書包里空空的，地上干干凈凈的，什么也沒有。唉，這下慘了，沒帶尺子，畫圖題怎么做啊。老師已經(jīng)拿著卷子進來了，我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然，我聽到身后傳來一個聲音：“你怎么了?丟東西了嗎?”我回頭一看，不認識。所謂病急亂投醫(yī)，我把情況告訴了他，他連忙說：”我給你吧!于是直見他拿起一把新直尺分成了兩半，把另一半遞給了我，說：“給，拿去用吧�！蔽医舆^那半截尺子，一股感激之情從心底升起，可我還沒來得及說什么，鈴聲就響了，開始考試了，我只好轉(zhuǎn)身開始聚精會神地答題，用那截斷的`尺子仔細地畫著圖``````

　　鈴聲再一次響起，考試結(jié)束了。我轉(zhuǎn)過身，想向他道謝，可是卻不知道說什么好，他好像明白我的心思，笑了笑，說：“不用謝，互相幫助是應(yīng)該的嘛，那截尺子就送給你了�！蓖�著他離去的背影，又看了看手中的尺子，心里有說不出的感覺``````在我的身邊常常綻放友誼之花，在校園里有友誼包圍著我，讓我沉醉其中，讓我感到同學(xué)們之間的友誼是如此地美好和偉大，互相團結(jié)友愛。有福同享，有難同當(dāng)。從現(xiàn)在起，讓我們珍惜身邊的友誼，讓友誼之花更加更加絢麗綻放!

友誼作文 篇4

　　試卷在我的手中，心里亂如麻，這個分數(shù)對我來說不亞于一個晴天霹靂。我有許多的話想要找人傾訴，腦海中第一個浮出的是父母，不，不行，他們?nèi)绻�看到這個分數(shù)，一定會絮絮叨叨說個不停，我爸：嚴厲的經(jīng)典人物。后來，一些奇怪的字眼，在其中我驚奇地發(fā)現(xiàn)了她，于是我寫一封信給她，我希望把我自己的想法都表達于字里行間。

　　給信的那天中午,我就被她叫進了辦公室——語文老師的辦公室是油印室，她獨自一人在這碩大的房間中，“你寫的`信我看了，你的缺點呢，你自己也知道一些，粗心，粗心看起來好像是一件很平常的事，但如果在考試中，因為粗心而丟了一分差距就不是一分那么簡單了，還有你的字……”老師說著，我邊聽邊思考著老師說的這一番話，她的話讓我知道了身上的缺點和不足以及如何改正它，同時她還讓我體會到一位普通教師對我的愛，讓我獲得一份師生之間的友誼。

友誼作文 篇5

　　友誼在人生中起著重要的，你將你的煩惱告訴朋友，你會減去一半的煩惱，你將你的快樂告訴給朋友，會得到兩份快樂。每個人都有朋友，但是彼此之間也會發(fā)生一些矛盾，如果能再一次和好，可謂一大快事。

　　記得在小學(xué)，我每天都與a同學(xué)一起玩，一起學(xué)習(xí)，一起聊天。大家都很羨慕我們�？墒怯幸淮�，大家一起玩一種叫“星、神、劍、魔”的游戲，遺憾的是我和他沒有分到一組。我們只好化友為敵了。在反復(fù)的較量中只剩下我和他了。我們在第n次較量后我輸給了他。但由于這關(guān)系到我們組的同學(xué)，于是不知怎么我耍起賴來，說他沒有贏我，是他犯了規(guī)。他見我不仁便也對我不義，我們越吵越厲害，最后他哭了起來，而我當(dāng)時像個冷血動物，不但不去安慰，反而火上澆油，說他的不是。

　　事后我們像冤家一樣針鋒相對，水火不容。雖然時間的推移我們都有了和好的意思但是由于那該死的自尊，還是誰也沒搭理誰。

　　終于我實在耐不住寂寞，自己反思了一個晚上，想起這件事的`起因，決定以寫信的方式向他道歉。第二天我將寫好的道歉信偷偷放到他的筆袋里，他給我回了一張紙條，上面只有四個字“化敵為友”。這樣我們就又像以前一樣好了。

　　人與人之間產(chǎn)生矛盾沒有關(guān)系，但是要敢于承認錯誤，友誼之火還會重新點燃。

友誼作文 篇6

　　俗話說，人生得一知己足矣，千金易得，朋友難求。朋友是人的精神生活中一個重要的組成部分，沒有友誼的人，就像生活在寂寞的荒野；缺乏朋友的人，最感到人間的孤獨。人們需要友誼，追求友誼，是因為真誠的友誼能夠使人奮發(fā)，使人欣慰，使人歡樂，使人向前。

　　認識他是在初一，那羞澀的微笑，拘謹?shù)膭幼饕幌伦泳臀�引了我。以致之后，他的一舉一動都影響著我，他走進了我的生命，成為我生命里的一部分。

　　他沒有響亮的名字，也沒有出眾的容貌，而我們的友誼之所以能有磐石之堅，完全得益于他的寬容與大度。當(dāng)我賭氣和他鬧別扭時，他總是悄悄地走到我跟前，拉一拉我的衣袖，一個靦腆的微笑，便化解了我們之間的矛盾；當(dāng)我犯了錯誤對不住他的時候，一個無可奈何的'眼神，一聲佯裝生氣的責(zé)怪，讓我們的友誼之路繼續(xù)向前延伸……他，就是不一樣。

　　我們兩個的學(xué)習(xí)成績都不錯。也許是英雄惜英雄，才使我們的友誼能夠延續(xù)至今。每次考試，我們雖然表面上都不說，卻都暗暗下工夫，視對方為競爭對手，在考試中一決勝負。雖說是對手，卻更是朋友。在平常的學(xué)習(xí)中，如果碰到難題，我們會湊在一齊討論，一旦意見不統(tǒng)一的話，我們會爭個面紅耳赤，你不讓我，我也不服你，都據(jù)理以爭，直至得出結(jié)果為止�？荚嚱Y(jié)果出來以后，我們又會互相勉勵。

　　我們兩個的性格完全相反，他比較內(nèi)向，是屬于內(nèi)秀型的，而我比較外向，是屬于開放型的。但性格不是問題。他呢，有心事總是不說，悲痛事自我承受，歡樂事掩埋心中，你要想從她臉上看出什么來，真是比登天還難啊。可是我卻不一樣，悲從心出，喜形于色，想什么就說什么。有時我真為他著急，什么事都不說，別人怎樣能明白他的想法呢？可是，這也為我們發(fā)展友誼創(chuàng)造了條件。

　　對于友情，我們不要求為對方兩肋插刀，不要求為對方赴湯蹈火，只要困難時能夠幫忙一下，痛苦時能夠傾訴苦衷，歡樂時能夠共同分享，就足夠了。

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