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    友誼地久天長(zhǎng)作文

    時(shí)間:2022-02-16 16:01:42 寫人作文 我要投稿

    友誼地久天長(zhǎng)作文(11篇)

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的友誼地久天長(zhǎng)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    友誼地久天長(zhǎng)作文(11篇)

    友誼地久天長(zhǎng)作文1

      我和小吳一直是很要好的朋友,在學(xué)習(xí)上你追我趕,可私底下卻是形影不離的好朋友?梢淮伟辔母(jìng)選,使我們的友誼經(jīng)歷了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。

      那是班委競(jìng)選的前一個(gè)星期,我和小吳都摩拳擦掌。離競(jìng)選還有一天了,我十分緊張,便去附近的圖書館放松放松。只見(jiàn)在一處較隱蔽的地方,我看到小吳拿著錢,和站在她對(duì)面的同學(xué)說(shuō)著什么。好奇心的驅(qū)使使我情不自禁地偷聽了她們的對(duì)話。只聽小吳說(shuō):“班委競(jìng)選的時(shí)候,你們一定要投我一票,這十元是感謝你的`,和其他同學(xué)也動(dòng)員一下。”我不禁倒抽一口涼氣:一定是我聽錯(cuò)了,小吳不會(huì)干出這種事來(lái)的。此時(shí)此刻,我心亂如麻,不知該怎么辦。鎮(zhèn)定下來(lái)之后,轉(zhuǎn)念又想:親耳聽到又怎么會(huì)錯(cuò)呢?這是事實(shí),該不該告訴老師呢?告訴吧,我們的友情一定會(huì)畫上句號(hào);不告訴吧,豈不是違背了自己的良心。更何況身為上一任的班委,我有責(zé)任去揭露真相,否則,不但對(duì)不起臂上的隊(duì)干標(biāo)志,更對(duì)不起胸前的紅領(lǐng)巾!真是左右為難。左思右想后,我拿定了主意。

      競(jìng)選的時(shí)候到了,小吳的票數(shù)果然遙遙領(lǐng)先,不費(fèi)吹灰之力當(dāng)上了班長(zhǎng),當(dāng)老師問(wèn)我們對(duì)這一次競(jìng)選有沒(méi)有意見(jiàn)時(shí),我毅然舉起手,然后走到老師身旁,低聲告訴了一切。下課后,老師把小吳叫到了辦公室,進(jìn)行了一次推心置腹的談話。我不安地坐在位置上,想:完了,我們的友誼到此結(jié)束了,不禁心灰意冷。當(dāng)小吳從辦公室出來(lái)時(shí),我低著頭走到她面前說(shuō):“小吳,對(duì)不起,我使你挨了罵,請(qǐng)你原諒!不過(guò),我還是認(rèn)為自己這么做是對(duì)的,我知道,朋友是做不成了,不過(guò)我在心底默默祝福你!”說(shuō)完,我便準(zhǔn)備離開,可一雙手拉住了我,是小吳, “我明白你這是為了我好,你沒(méi)有錯(cuò),錯(cuò)在我。我們還是好朋友。別林斯基說(shuō)過(guò):真正的朋友不把友誼掛在口上,他們并不為了友誼而互相要求點(diǎn)什么,而是彼此為對(duì)方做一切辦得到的事。”我聽了,激動(dòng)地拉住小吳的手說(shuō):“太好了,我們還是朋友!”后來(lái)老師重新選了班委,我倆都沒(méi)有當(dāng)上班長(zhǎng),可我們?nèi)匀缓荛_心。

      如果說(shuō)友誼是一棵常青樹,那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說(shuō)友誼是一朵開不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心底升起的太陽(yáng)。對(duì)朋友負(fù)責(zé),就是那潺潺的清泉,明媚的陽(yáng)光,它會(huì)使友誼之樹常綠,友誼之花常開。

    友誼地久天長(zhǎng)作文2

      “怎能忘記舊日朋友,心中能不歡笑,舊日朋友豈能相忘,友誼地久天長(zhǎng)。”每當(dāng)聽到這個(gè)熟悉的旋律,我就會(huì)不禁想起好朋友――周曉彤。

      我和彤彤住在同一個(gè)小區(qū),她比我大幾個(gè)月。她身材修長(zhǎng),有著一張俊秀的瓜子臉,細(xì)長(zhǎng)的彎眉下,忽閃著一雙大眼睛,像兩顆水靈靈的葡萄,大家都稱她“小美人”。

      我們也在同一個(gè)幼兒園上學(xué)。每天放學(xué)后,我們聽著風(fēng)吹樹葉的“嘩嘩”聲,唱著老師教的歌兒,一路歡聲笑語(yǔ),小手牽著小手,走在回家的路上。晚飯后,我們又會(huì)不約而同地聚集在“大家樂(lè)”廣場(chǎng)。我們?cè)谶@里玩“太空邁步”、吊雙杠、爬階梯等體育項(xiàng)目,玩捉迷藏、跳房子、“老鷹捉小雞”等游戲,我們還一起學(xué)會(huì)了拍皮球、跳繩、溜冰、騎自行車。這個(gè)廣場(chǎng)上留下了我們太多的歡笑聲,太多的汗水……

      彤彤當(dāng)時(shí)年齡雖小,卻有著“一身正氣”。一天,有個(gè)小伙伴因?yàn)轸[別扭,把無(wú)辜的我推倒在地上。彤彤急忙上前,張開雙臂,把小伙伴攔住,大眼睛一瞪,說(shuō):“你怎么能欺負(fù)人呢?”小伙伴被她的架式喝退了。彤彤用小手使勁地拉住了我的小手,終于把胖乎乎的我扶了起來(lái)。我和彤彤就如同《綠山墻的安妮》里的安妮與戴安娜一樣,是一對(duì)感情特別好的朋友。

      記得那個(gè)夏天的晚上,彤彤告訴我,她要到上海去上小學(xué)了。我聽后如同晴天霹靂,這不意味著我們就要分開了嗎?我們互相留了祝福。周曉彤向我保證,她會(huì)回來(lái)看我的,我們還拉了鉤。

      可自那以后,我們就再?zèng)]見(jiàn)過(guò)面。上了小學(xué),我學(xué)會(huì)了認(rèn)字和寫字,于是我想到了要寫一封信給彤彤,表達(dá)對(duì)她的.想念。這是我人生中寫的第一封信。我當(dāng)時(shí)會(huì)寫的字不多,好些都是用拼音代替的。我還在信紙的空白處畫滿了畫,就連信封也精心裝飾了一番。由于沒(méi)有彤彤的具體住址,我只能冒險(xiǎn)把信寄到了她爸爸的單位。我的心情一直忐忑不安,擔(dān)心彤彤收不到信。

      “李佳穎,你的信!”沒(méi)過(guò)幾天,我就收到了彤彤的回信。我懷著十分激動(dòng)的心情打開了信。我了解到了彤彤的近況,知道她正在努力地學(xué)習(xí),特別是加強(qiáng)了對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí),上海小學(xué)對(duì)學(xué)生的英語(yǔ)水平要求很高。她還學(xué)習(xí)鋼琴、舞蹈?粗蔷晷愕淖煮w,竟然連一個(gè)拼音和錯(cuò)別字都沒(méi)有,我的眼睛不禁模糊了……我下定決心,也要更加勤奮地學(xué)習(xí),或許將來(lái)我們會(huì)上同一個(gè)大學(xué),或者會(huì)在同一個(gè)單位工作,這樣我們就又能在一起了。

      “讓我們緊密挽著手,情誼永不相忘”,彤彤,親愛(ài)的伙伴,我們會(huì)再見(jiàn)的!

    友誼地久天長(zhǎng)作文3

      友誼是雨季中的一把小傘,它撐起了一個(gè)晴朗的天空;友誼是一陣有規(guī)律的風(fēng),它能將雨水吹走帶來(lái)溫暖;友誼是冰冷夜晚中的一盞燈,它在你寒冷時(shí)給你以溫暖;友誼是干凈的手帕,它在你哭泣時(shí)給你以撫慰……人生既漫長(zhǎng)又短暫,但若能擁有一段地久天長(zhǎng)的友誼,死亦無(wú)憾,因?yàn)槟鞘俏覀兊挠颜x——友誼地久天長(zhǎng)。

      小時(shí)候,友誼是一盒水彩筆,用稚嫩的手涂鴉出一張張五彩繽紛天真無(wú)邪的笑臉,一不小心濕了糊了,哦,沒(méi)關(guān)系再畫一張更好更真切的。兒時(shí)的友誼像一團(tuán)熱烈的火,是肆無(wú)忌憚的爭(zhēng)辯,是互相賭氣撅起的.嘴,是共同哄搶的那一大包甜甜的爆米花……友誼是個(gè)大大的蜜餞,無(wú)論何時(shí)嘗起,都是美滋滋的。那是童年時(shí)的友誼,是一項(xiàng)皇冠,天真為珠寶,爛漫做流蘇——那么美麗那么純真。這是只屬于童年那片蔚藍(lán)色天空的友誼——友誼地久天長(zhǎng)。

      長(zhǎng)大了,友誼是一塊透明的玻璃,照亮著失敗落寞的心。打破了,就很難再拼湊起來(lái),只能躲在一個(gè)角落默默地哭泣,默默地醒悟……在哪里跌倒的就在哪里靠自己堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái),那是我們成長(zhǎng)的足跡。

      如小學(xué)時(shí),友誼是一汪輕快的泉,是共同煩惱的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是答題時(shí)的無(wú)線電話,是無(wú)數(shù)打斗過(guò)后的濃濃悔意……那時(shí),友誼是一聽百事可樂(lè),無(wú)論何時(shí)打開,都滿臉笑意。這是只屬于銀杏樹下金葉飛舞時(shí)的友誼。

      初中時(shí),友誼是縷輕輕的風(fēng),是懊惱時(shí)送來(lái)的縷縷暖意,是煩悶時(shí)真誠(chéng)互吐的心曲,是節(jié)日時(shí)互贈(zèng)的聲聲祝語(yǔ)……那時(shí),友誼是一卷明朗的畫,無(wú)論何時(shí)想起都清爽亮麗。這是只屬于道山郁郁蔥蔥的樹木邊,春雨、碧霞池邊的友誼——友誼地久天長(zhǎng)。

      成年后,友誼演變成一塊美玉,需要經(jīng)過(guò)反復(fù)鍛造才能成為一塊無(wú)瑕之玉。

      高中時(shí),友誼會(huì)變成一股互助的動(dòng)力,是成功時(shí)的互相致意,是失敗時(shí)永恒的鼓動(dòng)……那時(shí)友誼是一曲剛勁能夠的歌,何時(shí)唱起都激昂如昔。這是只屬于林蔭道下陰涼的座椅邊竊竊私語(yǔ)時(shí)的友誼——友誼地久天長(zhǎng)。

      大學(xué)時(shí),友誼又會(huì)變成一盅濃濃的咖啡,是邁向成熟的階梯,是愚人節(jié)一個(gè)善意的玩笑,是情人節(jié)一束鮮紅的玫瑰。那時(shí),友誼是罐陳年的美酒,無(wú)論何時(shí)嘗起,都醉人心坎。這便是成長(zhǎng)足跡的句號(hào),雖然充滿遺憾,但也不乏完美的氣息。

      年老時(shí),友誼回歸到一杯不知名的飲料,回憶一生品味著酸甜苦辣,過(guò)去的日子,一如深埋在記憶中的寶石,就算經(jīng)歷過(guò)歲月的砥礪,也依然光彩熠熠。品完之時(shí),生命已到終點(diǎn)……

      友誼是一把傘下的兩個(gè)身影,是一張桌子上的兩對(duì)明眸;友誼是一彎溫暖的海港,靜靜地?fù)嵛恐v的帆船;友誼是穿越人海,互視對(duì)方雙眼的默契,是不期而遇的緣分……因?yàn)楣餐闹鞠,我們走到一起但卻又為了各自的奮斗目標(biāo)各奔東西。在順境中,朋友結(jié)識(shí)了我們;在逆境中,我們了解了朋友,結(jié)下了友誼之情。友誼猶如夏日的雨露,冬日的太陽(yáng),心田靠它滋潤(rùn),冰雪靠它融化。無(wú)論身處何地,不要忘了,是友誼讓我們共同度過(guò)了那段友情歲月,讓我們共同攜手祝愿我們的友誼地久天長(zhǎng)!

    友誼地久天長(zhǎng)作文4

      不知不覺(jué),我們已經(jīng)一起走過(guò)兩個(gè)春夏秋冬。窗外,飄起了雪花,第三個(gè)冬季馬上也要結(jié)束了。

      還記得我們剛相遇的時(shí)候,那時(shí),我們誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí),見(jiàn)面也只是禮貌性的微笑,渾然不知對(duì)方會(huì)是彼此今后最為重要的朋友。女孩的友誼總是來(lái)得特別容易,我們就是因?yàn)橐槐緯_始了這段友誼。

      那天,我正坐在桌前寫作業(yè),突然,前桌轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)在我桌上放了本書,當(dāng)時(shí)我正在做一道數(shù)學(xué)題,沒(méi)有思路,煩躁的瞥了一眼書的封面,驚奇的發(fā)現(xiàn)這本書我竟然也有本一模一樣的,我問(wèn)前桌這是誰(shuí)的書,我想尋找和我有一樣愛(ài)好的人。她告訴我這是你的書,我便下意識(shí)朝你望去,恰好,這時(shí)你也向我看了過(guò)來(lái),我們相視一笑,緣分總是這么奇妙,就這樣,我們開始了這段美好的友情,成為了無(wú)話不談的好朋友。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處,我突然有種相識(shí)恨晚的想法,原來(lái)我們還有那么多共同的愛(ài)好,比如我們都喜歡讀書,喜歡畫畫,喜歡動(dòng)漫……這一發(fā)現(xiàn)使我們的關(guān)系更加親密。

      但好景不長(zhǎng)。這一時(shí)期的女孩總是格外的敏感,有時(shí)候不經(jīng)意間的話語(yǔ)或者一件小小的.事情都會(huì)使對(duì)方產(chǎn)生誤會(huì)。

      換座位了,我們的位置原本離得很近,可新的座位卻將我們分隔成了牛郎織女,一個(gè)在第四組,一個(gè)在第一組,我們中間仿佛隔了一個(gè)銀河那么遠(yuǎn)。于是,我們相處的時(shí)間變短了,剛開始還好,彼此都不太在意,可久而久之,我們和自己周圍的同學(xué)都熟悉了,下課后總是和周圍同學(xué)一起玩,很少去找對(duì)方。

      漸漸的,我們也不確信自己在對(duì)方心里的位置是否依然如初。就這樣,我們之間的關(guān)系越來(lái)越冷淡,甚至不如陌生人,陌生人見(jiàn)面都會(huì)有禮貌性的微笑,可我們卻一個(gè)躲著一個(gè),見(jiàn)面了也不會(huì)看對(duì)方,總是假裝看著別處。不是不愿看,而是不敢看。我們都不知道為何會(huì)變成這樣,總覺(jué)得是對(duì)方的問(wèn)題。

      這樣的關(guān)系持續(xù)了一周。

      那天中午,你正在講桌前整理作業(yè),我在下面偷偷的看著你,心里想著在這件事上必須有一個(gè)人主動(dòng)示好,這樣的關(guān)系實(shí)在是太尷尬了。我想了想,從座位上站了起來(lái),準(zhǔn)備去找你,但又怕你不領(lǐng)情,于是就重新坐了回去。這樣反反復(fù)復(fù)好幾次,周圍的同學(xué)都用一種奇怪的眼神看著我,那其中的意思不言而喻。我想,你應(yīng)該也看見(jiàn)了吧。最終,我鼓起勇氣走到了你身邊,一句話也沒(méi)說(shuō),因?yàn)槲也恢涝撜f(shuō)什么,道歉吧,可我們都沒(méi)錯(cuò)。正當(dāng)我思索著下一步該干什么時(shí),你拉起了我的手,我們相視一笑,什么也沒(méi)說(shuō),但彼此的心意我們都懂,這是一種朋友間的默契,屬于我們的默契。

      從那以后,我們?cè)僖矝](méi)吵過(guò),因?yàn)槲覀兌贾,我們(cè)诒舜诵模瑳](méi)人可以超越,愿我們的友誼地久天長(zhǎng)。

    友誼地久天長(zhǎng)作文5

      今夏,是我小學(xué)時(shí)光里最后一個(gè)夏令營(yíng)的最后一天,卻發(fā)生了讓我久久不能忘懷的一幕。

      下午第一節(jié)課結(jié)束時(shí),韓老師把我叫了過(guò)去,和藹地說(shuō):“今天是小學(xué)時(shí)光里夏令營(yíng)的最后一天了,也是你與全班同學(xué)共處的最后一天了,也許你和大多數(shù)同學(xué)很久都不能相遇了,所以我想讓你在最后一節(jié)課時(shí),到講臺(tái)上對(duì)同學(xué)們說(shuō)幾句肺腑之言吧!”這時(shí),我的嘴巴早驚訝地張成“o”字形了,眼睛睜得比銅鈴還要圓,臉上一定是一副不可思議的樣子,我低著頭,吞吞吐吐地說(shuō):“好,好吧。”第二節(jié)的上課鈴聲響了,是羽毛球課,大家排好了隊(duì),韓老師把幾個(gè)人留在了班里,我在想:難道有什么事?

      羽毛球課結(jié)束,回到教室,我不經(jīng)意地抬頭看了看一下黑板,只見(jiàn)黑板上寫著幾個(gè)大字:友誼地久天長(zhǎng)!猛然,我回想起韓老師對(duì)我說(shuō)的幾句話,把他們聯(lián)系在一塊兒,豈不是一個(gè)歡送會(huì)?我的這個(gè)想法可把我激動(dòng)壞了,連忙沖到座位上,拿起筆,在紙上“刷刷刷”地寫下了一張發(fā)言稿……

      悅耳的上課鈴聲再次響起,而這對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是如此的緊張與激動(dòng)。韓老師放了一首歌,歌名:友誼地久天長(zhǎng)。伴隨著歌聲,兩位班長(zhǎng)走上講臺(tái):“我們今天班隊(duì)課的主題是‘友誼地久天長(zhǎng)’,為的是歡送我們多年來(lái)的好朋友——王一卉。從一年級(jí)開始,每年酷熱的暑假,她都會(huì)與我們一起度過(guò),她給我們帶來(lái)了歡笑,給了我們真摯的友情!接下來(lái)請(qǐng)我們敬愛(ài)的韓老師講話。 ”韓老師給我們念了一首李商隱寫的《無(wú)題》,這個(gè)題目是因?yàn)槔钌屉[認(rèn)為任何題目都無(wú)法表達(dá)出他內(nèi)心的那份友誼,所以就取為《無(wú)題》!跋嘁(jiàn)時(shí)難別亦難,東風(fēng)無(wú)力百花殘……”在韓老師抑揚(yáng)頓挫的朗誦里,我體會(huì)到了韓老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)與不舍,我不禁鼻子一酸。接著就是我對(duì)老師和同學(xué)們的感言了,我深呼吸,在心底打氣:加油!便胸有成竹地走上了講臺(tái),打開發(fā)言稿,念了起來(lái):“敬愛(ài)的韓老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家下午好,今天是我在夏令營(yíng)中的最后一天,感謝你們接納并與我一起度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)美好、快樂(lè)的暑假,我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,都會(huì)成為永恒的美好回憶,感謝誒你們讓我的童年變得更加豐富多彩!如果將來(lái)我們能夠在中學(xué)、大學(xué)相見(jiàn),那將是幸上加幸,也許跟一部分同學(xué)是難以相遇了,但你們會(huì)是珍藏在心底最寶貴的`禮物!我們的友誼地久天長(zhǎng)!謝謝!”我走下了講臺(tái),內(nèi)心仍是有些忐忑不安,我知道我是一個(gè)不太會(huì)控制自己情緒的一個(gè)人,在發(fā)言時(shí),害怕會(huì)過(guò)分感動(dòng)而流下眼淚,所以講得特別快,但同學(xué)們還是給了我掌聲和鼓勵(lì)讓我眼眶一紅。緊接著,我的好朋友走上講臺(tái),給我送來(lái)了真摯的祝福,讓我心頭一熱,感動(dòng)真是一波未平一波又起!最后我在同學(xué)們的《送別》歌聲中,離開了這個(gè)班級(jí),當(dāng)我回頭時(shí),看見(jiàn)韓老師依依不舍地望著我眼睛里流露的是慈愛(ài)她的眼圈也紅了……

      再關(guān)上門的那一剎那,我的淚水再也忍不住了,爭(zhēng)先恐后地掛滿我的臉頰。對(duì)老師同學(xué)們的千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:謝謝你們!即使分離,我們的友誼也永遠(yuǎn)地久天長(zhǎng)!

    友誼地久天長(zhǎng)作文6

      “怎能忘記舊日朋友,心中能懷想,舊日朋友豈能相忘,友誼地久天長(zhǎng)!庇亚槭翘焯茫瑳](méi)有它就像地獄;友情是生命,沒(méi)有它就意味著死亡!队颜x地久天長(zhǎng)》這首歌就證明就證明了友誼,對(duì)我們所有人都那么重要。

      讓我最刻骨銘心的友誼,莫過(guò)于我曾經(jīng)的好同學(xué)、好朋友-王巖,一個(gè)陽(yáng)光自信的男孩。他那充滿自信的笑容,我一直都還記得。雖然他和我分離了好多年,但我還記得我和他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。例如,我和他是怎么成為朋友的。

      記得那是一節(jié)體育課上,他讓我感動(dòng)萬(wàn)分!耙磺О税倜组L(zhǎng)跑,限時(shí)六分鐘,開始!”只見(jiàn)班上男生蜂擁而至,一個(gè)比一個(gè)跑的快,而我還在跑道上慢慢的耗。一千八百米,我們的操場(chǎng)才二百米,一共九圈啊!這對(duì)于我來(lái)說(shuō),純粹是一種極大的挑戰(zhàn)!昂魚呼~呼。”我吐息紊亂,上氣不接下氣,而這時(shí)我才跑了五圈啊!班邸钡囊宦,我倒坍在地。頓時(shí),眼眶里含著淚水,好像快要哭出來(lái)似的。這時(shí)一雙溫暖手想要將我扶起,我抬起頭來(lái),只見(jiàn)王巖出現(xiàn)在我面前,微笑的對(duì)我說(shuō):“嘿,小白,你沒(méi)事吧?!”我哭喪著臉說(shuō):“恩,還好,就是腳踝有點(diǎn)疼!痹捯魟偮,王巖就立馬幫我揉起了腳踝,邊揉邊說(shuō):“怎么樣,還能跑嗎?”“恩,還行吧!薄澳俏覀兙鸵黄鹋馨!”王巖慢慢的將我扶起,然后要我把手架著他的'脖子上。我輕輕的點(diǎn)了一下頭,隨后王巖就扶著我一步一步慢慢的跑了起來(lái)。一圈、兩圈、三圈,到了最后一圈時(shí),時(shí)間已經(jīng)過(guò)了五分鐘三十秒了,我看時(shí)間快不夠了,就焦急的對(duì)王巖說(shuō):“王巖!你快跑,時(shí)間不夠了,不要管我了!”可王巖并沒(méi)有回答我,而是氣喘吁吁的繼續(xù)扶著我跑。我怒視著王巖,再一次說(shuō)道:“傻瓜!快跑!不要管我了,我不能拖著你不及格!”“可我不想拋棄你,大不了就不及格!蓖鯉r這一句話,讓我很是感動(dòng),心想:“謝謝你王巖,感謝你不拋棄我,就讓我們這樣繼續(xù)跑下去。”六分鐘已經(jīng)到了,可我們還沒(méi)有到終點(diǎn)。到終點(diǎn)以后,王巖這才將我放下,笑著對(duì)我說(shuō):“完了哦,明天要重跑了啊!蔽乙残χ鴮(duì)他說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,明天我陪你一起跑!本瓦@樣,我們互相都笑著。從此以后,我和王巖結(jié)下深厚友誼,同甘共苦,成為了情同手足的好兄弟。

      可惜好景不長(zhǎng),因?yàn)樗改腹ぷ鞯脑,他被帶到了美麗的新疆。雖然我們分隔兩地,只相處了短暫的一年,但我們的友誼一直牽著我們,我們彼此都記得對(duì)方,相信有緣只會(huì)相機(jī)。我們一起學(xué)習(xí)過(guò)、分享過(guò)、幫助過(guò)、笑過(guò)、哭過(guò)、痛過(guò),這是什么?這就是深厚的友誼,深深的友誼把我們的心連在了一起。

      一份真摯的友誼是不會(huì)有保質(zhì)期的,因?yàn)樗肋h(yuǎn)都不會(huì)變質(zhì),一直都保持著新鮮感。人生得一知己,死而無(wú)憾。希望大家能找到自己那份獨(dú)特的友誼,因?yàn)樗鼘⑹悄闵凶钪匾臇|西。

    友誼地久天長(zhǎng)作文7

      友誼,像一杯酒,一首老歌,情義無(wú)價(jià),地久天長(zhǎng)。

      高速路上,哼著小曲兒,偶然看到婁琛的一篇文章——《初三,我們畢業(yè)了》,一點(diǎn)也不夸張,當(dāng)時(shí)眼淚潸然而下……

      我在想,程管開的愿景班會(huì)課上,我是否忽略了一樣珍貴的東西——友誼。它無(wú)影,無(wú)蹤,卻被烙上無(wú)數(shù)青春,無(wú)數(shù)芳華。

      五一,想必伙伴們?cè)谕饷嫱娴谜税桑織钼、睿彤、琬迪和我,也不例外,趁著機(jī)會(huì)出去看了電影。在影院外的小唱吧里,一首《友誼地久天長(zhǎng)》偶然播放,卻又一點(diǎn)沒(méi)有偶然的意義。

      我們也偶然聊到,到了畢業(yè)時(shí),不知自己能否控制住自己,估計(jì)該哭的痛哭流涕吧。

      (一)懵懂年少

      常常回憶起童年。

      每當(dāng)從餐廳回來(lái),與年齡小的教師子女搽身而過(guò)時(shí),我就異想天開:唉,如果能回到小學(xué)該多好!

      上小學(xué)時(shí)的情景也經(jīng)常在眼前閃現(xiàn),那時(shí)也是七班。憶起當(dāng)年運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)的方隊(duì),我們的口號(hào)喊得最響亮;當(dāng)年平均分最高的我們,開心得像個(gè)三歲半的小孩;當(dāng)年課間在教室中暢聊嘻戲時(shí),不小心受傷就哭哭啼啼的我們。

      在朋友圈中看到小學(xué)同學(xué)們聊得火熱,感覺(jué)自己已經(jīng)遠(yuǎn)離“世俗”了。還是希望有機(jī)會(huì)能聚聚吧,嗯!

      (二)崢嶸歲月

      曾經(jīng)寫到:初中的國(guó)度真是奇妙!現(xiàn)在感覺(jué):哼,一點(diǎn)都沒(méi)意思!

      七年級(jí)時(shí)的我們,學(xué)習(xí)學(xué)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。

      現(xiàn)在想想就覺(jué)得累:早上能背就背,提前定鬧鐘,開個(gè)臺(tái)燈,整宿舍都爬起來(lái),一本背題冊(cè),立馬進(jìn)入狀態(tài);中午能寫就寫,當(dāng)時(shí)買了三套卷子,不知自己怎么想的,和同學(xué)一起,經(jīng)常邊走邊寫,吃飯3分鐘搞定,最后竟刷完了;晚上能看就看,做總結(jié),看錯(cuò)題、筆記,一分都不能浪費(fèi)!

      現(xiàn)在也一樣,但經(jīng)過(guò)一年半的探索,我們已經(jīng)掌握了屬于自己的學(xué)習(xí)方法。

      不管結(jié)果如何,只要努力過(guò),就不曾后悔。

      只要過(guò)程誠(chéng)實(shí),結(jié)果就不會(huì)撒謊。

      多年后,我也會(huì)想:三年歲月釀成酒,敬綠蔭,敬過(guò)往!

      (三)風(fēng)華正茂

      初三,我們畢業(yè)了。

      再也沒(méi)有人能追著對(duì)我吵:“琬迪的琬是王字旁,不是女字旁,再寫錯(cuò)就不理你啦!”;再也沒(méi)有課上和老師積極互動(dòng)的場(chǎng)景;再也見(jiàn)不到"信王子"班會(huì)課上的玩鬧和許兄弟的幽默;再不能在吃飯的'路上看到七班男生炫球技;再也沒(méi)有往日調(diào)皮的男生們惡搞時(shí)的笑臉,考試報(bào)紙上的"豬頭"和"不吃尺子"的口技。

      友情是人最寶貴的財(cái)富,無(wú)論你走到哪,身處何方,都會(huì)有一段溫馨的回憶伴隨著你。

      友情是金子,友情不像鐵,越煉,越氧化,最后化成一縷青煙。它像塊金子,越煉,越純,永遠(yuǎn)閃爍著金色的光芒。

      半夏彼岸,似水流年。

      繁華未盡,漫若浮光。

      良友在旁,地獄天堂。

      友誼地久天長(zhǎng)。

    友誼地久天長(zhǎng)作文8

      是人最保貴的財(cái)富,無(wú)論你走到哪,身處何方,都會(huì)有一段溫馨的回憶伴隨著你。友情是金子,友情不像鐵,越練,越氧化,最后化成一縷輕煙。它像塊金子,越練,越純,永遠(yuǎn)閃爍著金色的光芒。友情是把傘雨撐了很久,雨停了還不肯收。有一束花聞了很久,枯萎了也不肯丟。有一種友情,希望到永遠(yuǎn)。即使青絲變白發(fā),也能心底保留。這段經(jīng)典的文字再次讀過(guò),還是會(huì)令我的心靈激起惜緣的花火,點(diǎn)點(diǎn)溫暖…友情,對(duì)于我們并不陌生,友情陪伴著我們成長(zhǎng),友情充滿了酸甜苦辣,讓人難以忘懷,讓人銘記于心,久久不能忘懷,充滿我們的心田。俗話說(shuō),人生得一知己足矣,千金易得,朋友難求。也許,友誼就是這樣,來(lái)得意想不到,當(dāng)然,我也不例外。時(shí)間仿佛倒轉(zhuǎn),回到那得到第一份真正友誼的那一天。

      鈴鈴鈴……隨著鈴聲的響起,同學(xué)們就像籠子里的小鳥一樣,“飛”到教室外的空地那去玩,突然,傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ),我好奇的走出教師,看到同學(xué)們正在歡快的玩耍,各種笑聲傳遍四周,望著他們?cè)跉g快的游戲,我多想加入他們啊,和他們一起蹦一起跳,一起嬉戲,一起玩耍,但膽小的我一直沒(méi)有那勇氣。當(dāng)我鼓起勇氣,加入他們的游戲時(shí),他們還不猶豫地接受了我。在游戲里,小林和小龍成了我最好的朋友,也是我得到第一份友誼,而這份友誼就在有趣的游戲里漸漸清晰……當(dāng)然,友誼不止一份,在往日的學(xué)習(xí)中我又遇上了“土匪”和“小肉丸”在相處之中我們的友誼越來(lái)越深就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我們四個(gè)成了不可割分的無(wú)話不談朋友,也讓我受到來(lái)自朋友的快樂(lè)——記得在一個(gè)雨天。哪個(gè)雨天,是一個(gè)讓人防不勝防的雨天。雨很大,不斷地下,隨時(shí)變化著,狂風(fēng)大作,時(shí)不時(shí)聽見(jiàn)雷霆在咆哮,雨有時(shí)大,有時(shí)小。小林和我,面對(duì)這場(chǎng)突如其來(lái)的雨,一籌莫展。天漸漸邊黑了,雨還沒(méi)有停的意思,好像它還有無(wú)限的怒氣無(wú)法發(fā)泄似的,正當(dāng)我和小林決定沖回家時(shí),一把傘遮住了我,我驚奇地回頭一看,原來(lái)是小龍啊。他好像知道我在想什么,還沒(méi)等我開口,就接問(wèn)道:“你也是走這條路的吧?我們一想起走吧!”我開心地笑了笑,就想有一把火,霎時(shí)間占據(jù)了我冰冷的.心。不知什么時(shí)候,小林,土匪,小肉丸出現(xiàn)在我和小龍中間,邊打開傘邊說(shuō):“一起走吧,我隨便送小肉丸到菜市那!本瓦@樣,我們五個(gè)說(shuō)說(shuō)笑笑,一路打破了校園此刻的寂靜。那一刻,好像世間萬(wàn)物都停止了,只有我們五個(gè)的歡聲笑語(yǔ),永遠(yuǎn)保留在我的心靈深處,因?yàn)槟且豢蹋屛颐靼琢耸裁床攀钦嬲挠颜x——在朋友時(shí)伸出援助之手,在你失落時(shí),朋友也會(huì)讓你重新振作,在你傷心時(shí),朋友會(huì)讓你開心,但不管怎么樣,在最后時(shí)刻,也不要拋棄朋友,拋棄友誼。

      朋友,不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn),成長(zhǎng)的路上有你有我。不管未來(lái)有多長(zhǎng)久,請(qǐng)珍惜相聚的每一刻,不管多少個(gè)春夏秋冬,我們是永遠(yuǎn)的朋友。

    友誼地久天長(zhǎng)作文9

      悄悄地你走了,正如你悄悄地來(lái),你揮揮衣袖,留給我無(wú)限溫暖。

      -題記

      手尖輕柔地劃過(guò)那棵小樹的葉子,一股清涼感直逼心房,但是隨這清涼而來(lái)的還有一種悔恨。

      有一件事情讓我至今記憶深刻,難以忘懷,那件事情發(fā)生在小學(xué)四年級(jí),我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)長(zhǎng)得十分清秀, 個(gè)子中等的男生。據(jù)說(shuō)他是因?yàn)樗陌謰尩墓ぷ髡{(diào)動(dòng),才轉(zhuǎn)來(lái)了這兒讀書。他的名字叫天樂(lè),成績(jī)十分優(yōu)秀,由于性格喜好都相同,在他轉(zhuǎn)來(lái)不久后,我和他就成為了最要好的朋友。

      從那以后,我們做什么事都形影不離。我們?cè)谝黄鸪?一起學(xué)習(xí),一起在焰火旁跳舞。為了證明我們的友誼,我們一起在小河邊栽下一棵小樹。

      但是自從一件事情后,我們的關(guān)系就破裂了。

      那次,教室里的`一扇窗戶不知被誰(shuí)給打破了,我和天樂(lè)都是熱心腸。于是我與他就一起去辦公室拿了玻璃,為教室裝上那塊被別人打破的玻璃。

      第二天,老師問(wèn)大家教室里的窗戶是誰(shuí)安上的。天樂(lè)快速地站起來(lái),低著頭,小聲地說(shuō)"是我裝上的。 我也站起來(lái)說(shuō):"還有----" 還有誰(shuí)呀,就是我自己裝上的,天樂(lè)大聲對(duì)我吼,于是老師帶走了天樂(lè)。

      我傷心地坐到了椅子上,沒(méi)想到,我們之間的友誼這么地脆弱,在老師的一句表?yè)P(yáng)面前背叛了友情。

      放學(xué)后,狂風(fēng)大作,暴雨頓時(shí)傾瀉下來(lái)。我沒(méi)有帶傘,天樂(lè)要和我共同打一把傘,我推開他,將頭扎進(jìn)雨慕中,跑到小河邊,看我們共同栽下的那棵象征我們友誼的樹,誰(shuí)知小樹苗不經(jīng)暴雨的打擊,倒在了地上。

      我無(wú)助地坐在那小樹旁,望著身旁折斷地小樹苗,我的心仿佛碎了一般。一滴一滴的水從我臉頰上滑落,我不知那是淚還是雨。一顆一顆的石頭被我扔入水中,此刻,我用這種過(guò)激的方式來(lái)發(fā)泄我心中的不悅,抬頭抑望那灰暗的天空,我的心徹底絕望了。

      在雨中不知道呆坐了多久,我渾身濕透帶著一顆碎裂的心失落的回到家中。

      第二天,我發(fā)了高燒,天樂(lè)放學(xué)后來(lái)看我,我用力將他推出屋,大吼;"我沒(méi)有你這樣的朋友!

      后來(lái),天樂(lè)又突然在我生活中消失了,正如他突然在我生活中出現(xiàn)一樣。即使這樣,我的心還是留下了一道不可愈合的傷口。

      我仍像平常一樣地生活著,一封來(lái)信打破了我生活的平靜。那天,郵遞員遞給我一封信,我一看,是天樂(lè)寫來(lái)的!原來(lái),當(dāng)時(shí)我們所拿的玻璃是學(xué)校新建大樓用的。他為了不連累我,自己承擔(dān)了一下?墒俏揖谷----。信從我手中滑落到了地下,我愣住了。

      于是,我在我們?cè)N過(guò)的小樹的地方又栽上了一棵小樹。

    友誼地久天長(zhǎng)作文10

      后天就是元旦節(jié)了,學(xué)校為了慶祝,準(zhǔn)備明天下午舉行元旦晚會(huì)。每個(gè)班里只選一個(gè)節(jié)目,并且,還是要有關(guān)語(yǔ)文方面的。

      我們五姐妹(既芳、艷、格、楠和我)在老師面前都很優(yōu)秀。學(xué)習(xí)也是名列前茅的,老師什么也沒(méi)說(shuō),就讓我們自己在課余時(shí)間里找個(gè)詩(shī)歌朗誦一下。(我們五個(gè)朗誦是全校數(shù)一數(shù)二的)于是,我們什么也沒(méi)說(shuō),就答應(yīng)了。由于老師給我們說(shuō)的很晚,所以我們沒(méi)有準(zhǔn)備,就只好在我們做的一本資料上選了一篇詩(shī)歌,朗誦下來(lái)。詩(shī)歌很短,共有六小節(jié),剛好沒(méi)人一小節(jié),最后一節(jié)一齊朗誦。我們用的時(shí)間最短,效率最高,一節(jié)課的時(shí)間就排完了,經(jīng)過(guò)老師檢驗(yàn),我們合格了。

      故事就這樣開始了。

      今天上午第四節(jié)課使我們我個(gè)人郁悶死了。明明是活動(dòng)課,品德老師過(guò)來(lái),把這節(jié)課搶走了,讓我們讀書,我們我個(gè)人明明商量好的,用這節(jié)副課的時(shí)間把詩(shī)歌朗誦好好的整一遍,再加一些動(dòng)作,把節(jié)目排的更完美些。楠過(guò)去征求老師的同意?墒抢蠋煹囊痪湓挘刮覀兤匠W钕矚g的老師頓時(shí)變成令我們討厭的老師了。整節(jié)課,我們五個(gè)人都心不在焉似的,老師說(shuō)什么,我們都聽不進(jìn)去。

      “來(lái),這位同學(xué),你把我提的問(wèn)題給解答一下!蔽艺玖似饋(lái),此時(shí),腦子中一片空白,什么也不知道。幸好旁邊的同學(xué)給我提示了一下,我回答到了老師提的問(wèn)題,不然的話……

      老師似乎看出來(lái)我們五個(gè)人的心思了,在我們讀書時(shí),走到我的身邊,說(shuō):“好了,你們可以下去了,看你們五個(gè)人都心不在焉的',現(xiàn)在怎么學(xué)也學(xué)不進(jìn)去了,我知道你們的脾氣,你們有時(shí)間的話,就多讀讀品德課本。孩子們,下去吧。”我一聽到了這句話,想想,老師沒(méi)有那么討厭嘛?墒,時(shí)間只剩下八分鐘就放學(xué)了。不管那么多了,先下去再說(shuō)!我給那四個(gè)傳一下眼神,她們就和我一起下去了。

      下來(lái)了一看,各個(gè)班的代表同學(xué)都下來(lái)了,就只剩我們班了。

      “是淅瀝瀝的春雨,嘩啦啦的……”楠在朗誦這,不遠(yuǎn)處,(一)班看著我們的表演,還在指手畫腳的((一)班是我們班的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手班,一般情況下什么都是我們?cè)谒麄兊那懊妫。我們排個(gè)節(jié)目吧,她們班在旁邊看,看了還不說(shuō),最后我們才知道,她們班是沒(méi)有想好朗誦時(shí)的隊(duì)形和動(dòng)作,準(zhǔn)備借鑒我們班的。楠說(shuō):“芳,我們先不加上動(dòng)作,免得她們班學(xué)我們班的!薄鞍パ剑患觿(dòng)作就沒(méi)有意思了,況且只有幾分鐘的時(shí)間了……”芳皺著眉頭說(shuō)道“如果你現(xiàn)在不加動(dòng)作,那我們何必當(dāng)初排動(dòng)作呢?!”楠聽著不耐煩了,我也有些煩了,于是,我們不管芳,就開始朗誦起來(lái)了,芳看我們沒(méi)加動(dòng)作,就一下子做到身后的椅子上了,不僅如此,她還翹了一個(gè)二郎腿,不停地說(shuō):“你們現(xiàn)在動(dòng)作愛(ài)加不加,我不管,大不了都退出,重選人員!薄胺迹阍趺戳?怎么不讀了?你看,我們現(xiàn)在先熟悉一遍,下午再找時(shí)間排不是更快一些?如果你現(xiàn)在不讀了,格就接著讀…………

    友誼地久天長(zhǎng)作文11

      小時(shí)候,在充滿童真的課堂上,我們跟著老師平穩(wěn)舒緩的樂(lè)調(diào),第一次接觸了這首歌謠——《友誼地久天長(zhǎng)》。當(dāng)時(shí)頭腦簡(jiǎn)單而又充滿幻想的我們,并不了解什么叫天長(zhǎng)地久的友誼,但我們知道,在我們身邊有友誼,那是最純潔的友誼,沒(méi)有齟齬,沒(méi)有自私。

      轉(zhuǎn)眼間,我們和光陰擦肩而過(guò),我們都跨進(jìn)了中學(xué)這理想和夢(mèng)幻的殿堂。當(dāng)我再次聽到這首既陌生又熟悉的歌時(shí),如斯的往事便清晰地浮現(xiàn)在眼前,記憶的星星之火在逐漸蔓延,最后占據(jù)了心扉,自己也就融入其中了。

      總喜歡和我的朋友們?cè)谙﹃?yáng)映照的紅彤彤的晚霞下,在充滿飛塵的大路上,手牽手,一起走,各自訴說(shuō)著一天中的快樂(lè)。直到夕陽(yáng)把我們幼小的身影拉得老長(zhǎng),我們才和著那落日的余暉,蹦蹦跳跳地回家了?傁矚g一起到操場(chǎng)和溪邊的草地上玩耍、追逐。在清涼透明的溪水里泡我們的小腳丫,一起看著水里那閃亮的水晶石,還有那在水里自由游動(dòng)的小魚兒。最后,我們還要去撿那水晶石,每個(gè)人都要撿一大捧,才屁顛屁顛地跑回家,再小心翼翼地收藏起來(lái)……這樣的時(shí)光真快樂(lè)!快樂(lè)的我們竟不察覺(jué)這么快就長(zhǎng)大了。

      長(zhǎng)大后,有很多事不同從前了。男女之間牽手會(huì)被別人笑話,我們不再去溪邊的'草地追逐、打鬧了,也不再去溪邊泡腳丫了。很多事都變了,再?zèng)]有了以前的童真與無(wú)憂。歲月的風(fēng)早已掠去了那個(gè)童話的年代,對(duì)于我們那個(gè)遙遠(yuǎn)的童年,只剩無(wú)限感慨,我們只能說(shuō):“永別了,我的童年!蓖暌呀(jīng)離我們遠(yuǎn)去了,但我們“怎能忘記舊日朋友,心中能不懷想”,這歌詞,正好表達(dá)了我們朋友之間的心情。朋友的感情是深厚的,特別是知己,心中更是有一座無(wú)形的橋梁,使彼此能夠讀取知己的需求,兩個(gè)人的心扉永遠(yuǎn)敞開。

      我想,朋友之間的友情是我們永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)共同保留和守護(hù)的一張舊照片,只要經(jīng)過(guò)我們細(xì)心的呵護(hù),它是不會(huì)褪色的。我們一定要學(xué)會(huì)珍惜,珍惜每一段友情,而且要銘記在心里。無(wú)論歷經(jīng)多少歲月滄桑,朋友的容顏,我們要讓它永遠(yuǎn)駐足于心田。

      人一生當(dāng)中有很多朋友,而我們?cè)诤土硪粋(gè)人成為朋友之前,不要忘記我們?cè)?jīng)的朋友,曾經(jīng)的故事:或許曾經(jīng)在某個(gè)下雨天,在大雨淋漓的天空下共用一把傘,雨水打濕了兩肩,兩個(gè)人緊緊地靠在一起……

      友誼的往事總使人難忘,或許是它們情深意重吧!無(wú)論怎樣,曾經(jīng)的友誼要保存,現(xiàn)在的友誼要好好把握。愿友誼地久天長(zhǎng),讓我們的友誼之心一起飛過(guò)山,渡過(guò)水去追求那個(gè)美好的夢(mèng)想吧!

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