童年的友誼作文9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的童年的友誼作文，希望能夠幫助到大家。

童年的友誼作文1

　　輕輕地翻開那糅合了單純的微笑、肆意的淚水與無(wú)拘無(wú)束的日子的同學(xué)錄，一張張?zhí)煺鏌o(wú)邪的面容重又展現(xiàn)在了我的面前。光陰荏苒，歲月如梭，但一年前的觥籌交錯(cuò)還歷歷在目，一年前的歡聲笑語(yǔ)還蕩漾于耳，一年前的惜惜相別恍然還在記憶深處。我小心翼翼地按下每一個(gè)號(hào)碼，一個(gè)個(gè)數(shù)字就像是一個(gè)個(gè)跳躍的音符，串成了一支激動(dòng)昂揚(yáng)的歌，讓我平靜多時(shí)的心再激烈地跳動(dòng)了一次！

　　“嘟——嘟——”時(shí)光把電話的鈴聲拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。畢業(yè)后的一年來(lái)，我再也沒有輕撥過這些熟悉而又陌生的號(hào)碼。今天的第一次，竟讓我有些不知所措。他們還能記得我嗎？他們會(huì)說(shuō)些什么？他們會(huì)有時(shí)間來(lái)相聚嗎？……無(wú)數(shù)個(gè)問號(hào)不斷地跳出來(lái)，我感到我的臉有些微微地發(fā)燙。

　　電話的另一端傳來(lái)了一個(gè)清脆的聲音。

　　“我是……”我的聲音在微微地顫動(dòng)，一時(shí)間，我竟然不知道我接下來(lái)該說(shuō)些什么。

　　“你是……[][]，對(duì)嗎？”她的聲音也在微微地顫抖。

　　她竟然叫出了我的名字——在我才說(shuō)了兩個(gè)字的情況下！她的聲音在傳入我耳中的那一剎那，深深地震撼了我的心靈——這也許就是一種“心靈感應(yīng)”吧！內(nèi)心頓時(shí)涌起一股暖流——原來(lái)，時(shí)光只是拉長(zhǎng)了我們同學(xué)之間相遇的距離，但它并沒有帶走烙在我們記憶的深處的.那一段美好的友誼。往事悠悠，溫馨依舊，同學(xué)之間的友誼是一片真誠(chéng)的心靈花瓣，是一種千金難抵的情緣。

　　當(dāng)60位同學(xué)重又相聚在一起的那一剎那，每一個(gè)心靈都尋回了那些被遺忘了的角落。友誼的音符從剛剛走入小學(xué)的那一年唱起，久久不能平靜——原來(lái)，童年的回憶竟會(huì)是這樣的美。

　　記得有一位作家說(shuō)過：“童年是一場(chǎng)夢(mèng)，少年是一幅畫，青年是一首詩(shī)，壯年是一部小說(shuō)，中年是一篇散文。我們?nèi)松母鱾€(gè)階段都有著特殊的意境，也構(gòu)成了我們?nèi)松嘧硕嗖实男穆窔v程�！倍甑幕貞泟t是人生旅途中寂寞心靈的良伴，特別是同學(xué)之間的情誼更是帶露的花瓣，為我們?nèi)鱿乱宦返姆曳�，一路的美麗。孤�?dú)時(shí)，仔細(xì)回想童年中的那段浸潤(rùn)在芳香之中的友誼，不知不覺中，嘴角就會(huì)輕輕地上揚(yáng)……

　　以后的路還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)，因時(shí)光而被遺忘的故事太多太多。但只有一點(diǎn)——

　　童年永存。

　　友誼永恒。

　　美，永在。

　　……

童年的友誼作文2

　　還記得嗎？七年前，倆個(gè)孩子拉鉤鉤，他們一起約定好了七年后去看長(zhǎng)城。

　　微風(fēng)吹來(lái)，吹散了女孩的頭發(fā)，吹走了他們的友誼。

　　你現(xiàn)在在哪兒？你還好嗎？我們七年的約定，你還記得嗎？

　　那年夏天，我只有七歲，卻依稀記得，自己穿著白色體恤和粉色短褲，拿著一枝長(zhǎng)柳圍著湖面轉(zhuǎn)圈圈，滿臉的笑容覆蓋住了炙熱的汗水，獨(dú)自一人，在大大的太陽(yáng)下，微笑。

　　我依稀看到你穿著淡藍(lán)色體恤和布滿碎草的牛仔褲，坐在草坪上，抱腿哭泣，小時(shí)候的我，說(shuō)來(lái)也可笑，竟會(huì)跑過去問你怎么了，我想，如果是現(xiàn)在，我一定不會(huì)選擇這樣做。你啜泣地告訴我，你的父母吵架了，自己害怕跑了出來(lái)，卻又不知道該怎么辦，只能躲在這兒哭泣。我笑著把你拉起來(lái)，讓你陪著我一起玩，我跑在前面，你在后面還帶著臉上的淚水追我，其實(shí)我也不知道那究竟是淚水還是汗水，我只知道，我們?cè)谀且豢毯芸鞓贰?/p>

　　以后的每個(gè)下午，我們都會(huì)約定在那兒。

　　一起大跑，一起蹦蹦跳跳，一起玩耍，一起呵呵大笑。累了，我們可以躲在柳樹下，并排躺在草地上，來(lái)回打滾，總是會(huì)弄得滿身是草，還會(huì)指著對(duì)方捂著嘴巴大笑�，F(xiàn)在想想，真是快樂！

　　就這樣，開心的一年過去了，我們上了小學(xué)，你搬走了。

　　如此的輕描淡寫，伴隨著淡淡的憂愁。

　　知道嗎？七年了，我一直在等你。這兒幾乎沒有變化，只是周圍多了幾座高樓，可柳樹還是柳樹，草地還是草地，湖還是湖，只是少了你。其實(shí)小時(shí)候的我們，什么都不懂，只是說(shuō)好七年后再在這兒見面，甚至，甚至我連你的名字都不知道，我只記得那個(gè)時(shí)候我叫你“哥哥”，你只會(huì)捉弄我般的叫我“丫頭”。呵呵，好可笑。

　　今天，我穿著薄薄襯衣，單色牛仔褲和帆布鞋，又來(lái)到了這里，我站在柳樹下，踩著往日的我們一起躺過的草坪，看著皺皺的湖面，蕩起漣漪，耳機(jī)里播放著“傷城”，忽然好想哭。我沒有了往日的開心和天真，就像這首歌里唱的一樣：

　　“孤獨(dú)是路過我身邊的影子

　　笑著對(duì)我說(shuō)似曾相識(shí)

　　我住在這個(gè)傷感的城市

　　你的臉慢慢消失我的心守一座空房子

　　沒有你的城市是冰冷的鉆石

　　閃著光切割我所有的心事“

　　我張開手臂，閉著眼，和微風(fēng)一起跌入回憶。

　　我在等，我還會(huì)等。即使那是一個(gè)虛幻的'約定，一個(gè)幼稚的約定，一個(gè)不會(huì)實(shí)現(xiàn)的約定。

　　七年的約定，七年的友誼，七年的記憶，是我最美的童年。

童年的友誼作文3

　　“友誼像清晨的霧一樣純潔，奉承并不能得到友誼，友誼只能用忠實(shí)去鞏固它�！边@是馬克思先生說(shuō)過的話。轉(zhuǎn)眼間，六年的光景已經(jīng)消逝，我的童年也已逝去，但即使時(shí)光流轉(zhuǎn)，我和她的友誼仍如當(dāng)初般美好。我總愛她叫燕子。即使到了現(xiàn)在，我們不在一起，但友情依舊如初。

　　我與她從小就很好，一起玩，一起瘋，一起笑，一起鬧。學(xué)習(xí)上互相攀比，遇到困難時(shí)互相幫助，遇到好事時(shí)，互相微笑。我與她雖是朋友，但卻勝似朋友，就像一對(duì)知己一樣。我們幾乎沒有不高興的時(shí)候，就算有，對(duì)方也會(huì)讓你感到開心，讓你忘記所有的煩惱，這就是友情。

　　記得有一次，我獨(dú)自一人走在回家的路上。那次，我數(shù)學(xué)考了八十四分。當(dāng)聽到成績(jī)的時(shí)候，寒氣從腳底攀爬而上，震驚與痛苦迅速席卷全身，眼前的世界朦朧無(wú)比，不成片段。想起老師的批評(píng)和同學(xué)的嘲諷，無(wú)法抑制的痛苦從胸口涌出，讓我?guī)缀跬巳绾稳ズ粑?/p>

　　毛毛雨點(diǎn)帶著刺骨的冰寒，毫不猶豫地打在我的身上。我笑了笑，用手接住雨點(diǎn)。只要全身都變得冰冷，就不會(huì)感覺到那令人窒息的痛苦了吧。

　　“紫茵！”伴隨著一聲叫喚，我的朋友羽追上我，與我并肩而行�！盀槭裁茨悴淮騻�？”我略帶疑惑地問�！拔�，我，我沒帶傘！”看著她笨拙地撒著謊，我只是笑了笑，沒有拆穿她的的`謊言。“你還在為成績(jī)而難過嗎？”她小心翼翼地問，臉上帶有擔(dān)憂。我微微勾起嘴角，說(shuō)：“無(wú)所謂了，人人都會(huì)失敗，不是嗎？”“不要這樣，”她的聲音淡淡的，“不要這樣。即使你偽裝得很堅(jiān)強(qiáng)，但其實(shí)脆弱得可怕。失敗乃成功之母，與其憋著，我更你愿看見你哭泣。所以，想哭就哭吧�！蔽椅⑽⒁汇叮纯嗪捅瘋旌现呐庥可闲念^，淚水如斷線的珍珠，唰唰的流落下來(lái)，和著雨水，無(wú)聲無(wú)息地滑過臉頰。她看了看，我說(shuō)：“放心吧，那只是雨水，只是雨水……”

　　過了一會(huì)兒，我才對(duì)她說(shuō)：“謝謝。”“嗯？哦，不用謝，我們是朋友嘛�！闭f(shuō)完，她笑了，笑容中帶有難以察覺的釋然。我也笑了，不到任何偽裝，真正地，會(huì)心地笑了。

　　那一年燕子悄然飛過，那一年時(shí)光輕輕飛揚(yáng)，回首昨日，是無(wú)限的傷感離愁；展望明天，是無(wú)窮的前途欲望。昨日長(zhǎng)嘆離別難，今日暢笑消愁愁更愁，明日則是直掛云帆濟(jì)滄海。愿你我友誼長(zhǎng)存！

童年的友誼作文4

　　留在我童年的，是一份純真的友誼。

　　——題記

　　天地之遼闊，茫茫人海中，我有幸認(rèn)識(shí)了你。剛踏入學(xué)校大門，在來(lái)回穿梭的同學(xué)之間，一眼就看到了身著樸素大方的你，而你毫不吝嗇地回給我一個(gè)微笑，我就深深地記住了你，無(wú)法忘記。

　　分到新班級(jí)后，我有幸地與你做同桌。一開始我對(duì)班級(jí)還很陌生，以至于老師點(diǎn)我回答問題時(shí)仍然在發(fā)呆。當(dāng)我耳畔響起你的聲音時(shí)，自覺轉(zhuǎn)過頭，原來(lái)是你在下面小聲地偷偷告訴我答案......下課后，你像一個(gè)長(zhǎng)輩一樣“教育”我，完后，又開始和我說(shuō)話，談?wù)搶W(xué)校，家庭。此中你落落大方地與我做朋友，我便也答應(yīng)了。

　　你微笑著，充滿了自信，鼓勵(lì)。我真想把這一瞬間的笑容定格在童年花園里，定格在咱倆的友誼之中。

　　記得有次老師誤會(huì)了我，他也沒有聽我解釋，我感到委屈，便一個(gè)人趴在桌子上嘆氣。不知多久，你走了過來(lái)，發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁，詢問發(fā)生了什么事情，我不想回答，就隨便找了一個(gè)借口，可還是逃不過你的眼睛�！袄蠋熢趺茨苓@樣？”得知真相后，你竟然拉著我去找老師評(píng)理，我一急，說(shuō)出一大堆“體諒”老師的話，看著我的窘態(tài)，你大笑起來(lái)，我愣了一下，然后也笑了，心境好了許多。你開始做我的思想工作，原來(lái)剛剛是你裝的，我被自己的洋相再次逗樂，真想把這個(gè)情景留在童年花園的相冊(cè)里，作為友誼的見證。

　　我第一次看你哭泣，是因?yàn)樽约哼@次的期中考沒有發(fā)揮出水平，排名掉了許多。我嘗試著像你安慰我一樣“教育”你，可是始終沒有效果。最后你看到我無(wú)能為力的模樣，破涕為笑，表達(dá)對(duì)我的感謝，開始“教育”自己，總結(jié)你的原因。我真想把這件事情留在童年花園里的友誼中，想向你學(xué)習(xí)你的智慧，精神和樂觀。

　　畢業(yè)典禮上，你仍然是一身樸素的`運(yùn)動(dòng)服，我們留下珍貴的合影。你拍了拍我的肩，希望我們能再一次做同桌，我笑了，欣然應(yīng)允并表達(dá)了同樣的愿望。我真想把這張合影留在童年花園的友誼中，作為見證。

　　在這份純真友誼中，永遠(yuǎn)無(wú)法令我忘卻的，是記憶中的那個(gè)人。

童年的友誼作文5

　　記得上次回老家，我見桌子上有個(gè)蘋果，就學(xué)著平時(shí)媽媽給我小蘋果的樣子削起來(lái)。結(jié)果，“甜蘋果”變成了“咸蘋果”，怎么回事呢？切破手了！鮮血都染紅了蘋果，我疼得哭了起來(lái)。

　　媽媽帶我上了藥，剛回到家，就看到鄰居家那個(gè)小女孩等著我玩，我忘記了疼痛，跑過去跟她玩。她看見我手上的傷口，心疼地說(shuō)：“怎么了呀，都流血了！”我說(shuō)：“沒事，輕輕劃了一下”。她懇切地說(shuō)：“不行，現(xiàn)在是冬天，媽媽說(shuō)過，冬天不能凍手的，否則每年都會(huì)再凍的，可疼了！”她邊說(shuō)邊把她那嶄新的手套摘下來(lái)輕輕地給我戴上。我心里頓時(shí)感到一股溫暖，我知道，那是她媽媽剛送給她的生日禮物，她的心愛之物�。∥腋袆�(dòng)極了，雖然她比我還小兩歲，但是她有一顆友愛的心。從那之后，她每天都來(lái)看我，陪我一起寫作業(yè)，一起玩耍。每次我要把手套還給她時(shí)，她都是笑笑說(shuō)：“不行，天還太冷，會(huì)凍壞傷口的”……

　　短暫的`寒假結(jié)束了，我要回家上學(xué)了，臨走前，她特意跑來(lái)送我。我要把洗干凈的手套還給他，可他笑著說(shuō)：“就當(dāng)留個(gè)紀(jì)念吧”！說(shuō)完她的小手緊緊地握住了我的小手，一股暖流涌上心頭。我看到，她的眼圈也紅紅的，跟我一樣要哭了。她趕緊扭轉(zhuǎn)頭，擦了一下眼淚，微笑著說(shuō)：“我等你再回來(lái)玩�。　蔽沂箘诺攸c(diǎn)了點(diǎn)頭……

　　我倆依依不舍地分開了，我?guī)状位仡^看他，她那瘦小的身影一直在向我揮手……我深切體會(huì)到了童真的友誼！它是那么親切，那么珍貴，那么難以忘懷……

童年的友誼作文6

　　提起童年，真是回味無(wú)窮��！有時(shí)，它會(huì)讓人啼笑皆非；有時(shí)，它會(huì)讓人覺得丈二的和尚——摸不著頭腦；有時(shí)，它是成功的；有時(shí)，它又是失敗的……

　　我小時(shí)候特別珍惜友誼，一直認(rèn)為李潔是我的好朋友。我們的生日也湊巧，只相差一天。所以她是大我一天的姐姐，但是她卻一直很霸道，可我從來(lái)都不在乎。

　　記得那年的 臘月二十一日晚上 ，我坐在書桌前，百思不得其解，明天是小姐姐的生日，該不該送禮物給她？送什么禮物給她？我們前天剛剛鬧了矛盾，我想，我們要學(xué)會(huì)寬容。我們都上一年級(jí)了，就送一張賀卡和一個(gè)小蛋糕吧。說(shuō)干就干，我取出一張白紙，在上面歪歪扭扭的寫了幾行字：

　　李jie姐姐，祝你生日快樂！我給你mai了一個(gè)生日蛋gao。

　　妹妹：陳美池

　　第二天，我早早的起了床。迫不及待的去拿蛋糕，看著那蛋糕上甜甜的奶油，淡黃色軟軟的面包，早已垂涎三尺，好想吃上幾口呀。不行，為了我最好的朋友，我愿挺過風(fēng)，抗過雨，就是不能吃蛋糕。

　　我為她送去蛋糕，她見了我，毫不留情的走了。我只能默默無(wú)聞的放下了蛋糕，她在門口看到了我放下了東西，于是，一把攔住了我的去路�！澳惴畔率裁礀|西了？是不是想告發(fā)我得懲條？��！”她惡狠狠的.說(shuō)。我被她的行為嚇壞了，支支吾吾的說(shuō)：“不……不是……是……”看你那語(yǔ)無(wú)倫次的樣子，還有什么好說(shuō)的，就是想告我的狀嗎？”邊說(shuō)還邊踢了我一腳。我傷心的哭了，我回頭就走了，一邊走還一邊小聲的說(shuō)：“祝你生日快樂！”她在后面大聲喧嘩道：“你這個(gè)臭丫頭片子，根本就沒有資格祝賀我！”她說(shuō)完就氣勢(shì)洶洶的回家了。我在門口窺視她的動(dòng)靜，只見她拿起紙條看了看，又放在胸前，樣子很激動(dòng)。當(dāng)她打開蛋糕看到用奶油做的圖案時(shí)，大顆大顆的淚滴從臉上滑落下來(lái)。她后悔極了！

　　第二天便是我的生日，她為我買了一個(gè)彈簧球。然后抱住我，內(nèi)疚的哭了�！爸x謝你，我破壞了咱們之間的友誼，應(yīng)該受到懲罰的，我太對(duì)不起你了，請(qǐng)你原諒我吧！”她發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)。我告訴她：“你懂得了友情的珍貴就行，只要你能夠真心的去關(guān)心別人我會(huì)原諒你的�！�

　　雖然這件事已經(jīng)過去很久了，但是我仍然記憶猶新。

童年的友誼作文7

　　有一本相冊(cè)里，裝著上千張照片，那些照片記載著我很多童年時(shí)的快樂。其中，這本相冊(cè)里的兩張照片，使我久久不能忘懷。這兩張照片分別被我長(zhǎng)大時(shí)用兩顆不同顏色的珍珠串在一條粉紅色的毛線上。

　　先說(shuō)淡紫色的那顆珍珠里的快樂吧。那時(shí)，我?guī)е笠绲腵笑容，穿著花裙子，傻呆呆的坐在撲好毛巾被的綠草地上，胖乎乎的我手一抓一抓，“引”來(lái)了微風(fēng)姑娘，微微的清風(fēng)迎面向我吹來(lái)，吹亂了我平時(shí)梳理整齊的黝黑的頭發(fā)。一笑起來(lái)只見四顆潔白的小牙齒，陰陰的天氣里，只有我一個(gè)僅七個(gè)月的小孩在沒有花朵的綠草地上綻放光彩。

　　再說(shuō)粉紅色珍珠里裝的快樂吧。我坐在一個(gè)小青蛙的胳膊上，抓著小青蛙手中抓的小鐵棍。嘴角邊掛著淡淡的微笑。蓬亂的頭發(fā)用水弄過，不在飄落下來(lái)。許許多多的碎發(fā)在耳背飄來(lái)晃去，好似有一股風(fēng)流。自然的微笑在花朵里更加引人注目。這是在海上田園游玩時(shí)照的。

　　童年有許多快樂，也有一些悲傷。讓我們拋棄悲傷，抓住快樂的時(shí)光記在心中，成為一顆閃亮的水晶鉆石。

童年的友誼作文8

　　馬克思曾經(jīng)說(shuō)過：“人生離不開友誼，但要得到真正的友誼才是不容易；友誼總需要用忠誠(chéng)去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理�！白钭屛壹颖墩鋹鄣谋闶峭甑挠颜x。童時(shí)，只是因?yàn)樯蠈W(xué)順路便成為了朋友，沒想到這朋友一當(dāng)便是六年。那時(shí)的我們都是天真的，可腦袋中卻有著裝不完的游戲。雖小，卻懂得去把朋友珍惜。不明白什么是勾心斗角，不明白什么是競(jìng)爭(zhēng)激烈，明白的只有，和朋友在一起很開心，童年的生活是我們一起度過，童年的每一天都有你。那時(shí)，我們“玩性大發(fā)”，手拉手一起去游樂園，或許那時(shí)我們也不小了，但依舊是童年，童年中最后一個(gè)兒童節(jié)。

　　原本膽子很小的我卻對(duì)“瘋狂米老鼠”打起主意，可伙伴們連連退縮，只有最好的朋友和我手拉手，一起踏上刺激又有趣的“歷程”。上去后，我的腿真有些抖了，可她卻緊緊抓住了我的手，悄悄的'說(shuō)：“別害怕，我陪著你呢，玩得開心點(diǎn)。”在瘋狂米老鼠上面，我們?nèi)耘f是手拉手，驚險(xiǎn)刺激中不忘大喊：“童年萬(wàn)歲，友誼不散！”很刺激，可我們開心地笑了，笑得那樣燦爛。不論是多情的詩(shī)句，漂亮的文章，還是閑暇的歡樂，什么都不能代替無(wú)比親密的友誼。童年是難忘的，曾經(jīng)和朋友笑得那么燦爛，那是我最珍貴的回憶。

童年的友誼作文9

　　公車嚴(yán)肅的發(fā)動(dòng)，一切都如平時(shí)的方式運(yùn)行，卻有一道熟悉的背影，孤獨(dú)的立在幾個(gè)位子外，四周依舊寧?kù)o，我卻硬生生吞下剛才倒吸的那口氣，以此平息我的激動(dòng)。

　　我怎么能忘記呢？那曾經(jīng)與我度過無(wú)數(shù)童年歲月的臉，愈發(fā)剛毅、愈發(fā)鮮明。驀地一驚，他望向我，眼中的神采沒有一絲波動(dòng)，他不著痕跡的把頭別過去，只留下我錯(cuò)愕的目光還停駐在他身上。

　　我覺得他正在與我遠(yuǎn)離，童稚的過往撕扯著我的目光，無(wú)論是打打鬧鬧的過往，或是打球后互相揉亂頭發(fā)的過往，此刻，咫尺便是天涯，我和他之間的距離是如此遙遠(yuǎn)，不可逾越，時(shí)間能沖淡一切，而我在腦中瘋狂的翻找能夠證明友誼的物事，我想，我不是不想承認(rèn)我們友誼的.薄弱，而是這距離感太強(qiáng)烈了，我就像在大海中被浪頭打下，被浪尾托起的彷徨無(wú)助，無(wú)論眼前出現(xiàn)什么，我都會(huì)毫不猶豫的抓住。

　　我很清楚，若是放任時(shí)間肆虐，我們之間將有世界上最遙遠(yuǎn)的距離，我們將成為兩個(gè)不同時(shí)空里的人，再也沒有交集，所謂一同快樂的童年，將成為一場(chǎng)夢(mèng)囈，將被時(shí)間的浪頭咀嚼吞噬后，沉入海底。

　　終于，我悟了，所謂世界上最遙遠(yuǎn)的距離，只是一種感受，我該做的就是在一切都還來(lái)得及的情況下，縮短距離，我踏步，象征著快樂的童年；我踏步，象征著迎接青春新生，我們之間，沒有距離：“你，還記得我嗎？”。

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