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    友誼小學(xué)作文

    時(shí)間:2022-02-16 14:50:39 寫人作文 我要投稿

    友誼小學(xué)作文(集錦15篇)

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的友誼小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

    友誼小學(xué)作文(集錦15篇)

    友誼小學(xué)作文1

      我們的學(xué)校是一所充滿愛主的學(xué)校。校園雖然不大,但友情卻充滿了每一個(gè)角落。

      第一幕

      操場(chǎng)上兩位低年級(jí)的小同學(xué)在打架,你看:一個(gè)綰著袖子,揮著拳頭,眼睛瞪得溜圓,像頭賭氣的小牛;另一個(gè)緊緊抓著對(duì)方的衣領(lǐng),漲紅了臉,憋紅了脖子,活像一只斗架的公雞……大隊(duì)委匆匆跑來(lái),不抓去扣分,也不去向主任打報(bào)告,而是急忙把他們分開,耐心地去調(diào)解。兩個(gè)頑童又轉(zhuǎn)移了攻擊對(duì)象,向大隊(duì)委撒起火來(lái)。大隊(duì)委不急不惱,耐心地勸說(shuō)?粗欠N場(chǎng)面,連我這局外人都有點(diǎn)替大隊(duì)委抱不平了。我剛想沖過(guò)去,這場(chǎng)風(fēng)波已經(jīng)煙消云散了?磥(lái),心中充滿友愛的人是能擺平任何問(wèn)題的。

      第二幕

      “丁零零,丁零零……”要考試了,快步走向教室的我卻擔(dān)心了起來(lái)。為什么擔(dān)心呢?唉!因?yàn)槲彝浟藥е背。這節(jié)是數(shù)學(xué)考試,38%的`題目是畫圖題,而我卻沒(méi)有帶尺子,看來(lái)這回?cái)?shù)學(xué)又要考砸了。這時(shí),五班的周柏余看見了我的苦瓜臉,問(wèn)清了情況后,便拿出自己的尺子,“啪”地一下掰成了兩半,把一半遞給了我。握著那半個(gè)尺子,我的心里暖融融的,我一定好好保管它。

      友情,不需要華麗的語(yǔ)言去描繪,只要你用心去感悟,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)處處有友情。

    友誼小學(xué)作文2

      愿我們的友誼天長(zhǎng)地久——唐磊。

      我的心,咚咚地跳。眼前的你,臉上有一道長(zhǎng)長(zhǎng)的口子。

      那是發(fā)生在星期二的事。上課時(shí),我們?cè)趪\嘰喳喳地講著話,老師說(shuō)了什么,我們一句也沒(méi)聽進(jìn)去。上面熱火朝天地講著課,下面正熱火朝天地聊著天,誰(shuí)也不管誰(shuí)。

      突然,我的余光瞄到了老師朝我們這兒走了過(guò)來(lái)。我的心一下子被拉緊了,示意一下我的“同伙”,馬上拿起一只筆做做樣子。

      幾乎是一瞬間,隨著一聲慘叫,我的“同伙”臉上出現(xiàn)了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的血痕,正流著汪汪熱血。我嚇呆了,那一刻,時(shí)間好像靜止了。我的.心怦怦地跳。把他的臉劃成這樣,肯定要被罵,還要賠錢。萬(wàn)一我被開除了怎么辦?

      時(shí)間再次運(yùn)行。

      老師的腳步變得急促起來(lái),她走到唐磊旁邊著急地問(wèn):“唐磊,怎么啦?”我以為我死定了,沒(méi)想到他竟然看了我一眼,搖了搖頭。那神情像分明在說(shuō):“朋友,別怕,我?guī)湍!边@神情在我遇到困難時(shí)一次又一次地出現(xiàn),而現(xiàn)在,竟又出現(xiàn)了!只聽他說(shuō):“沒(méi)事,我自己不小心劃到了!

      我被震撼了,我們的友誼并沒(méi)有因?yàn)檫@個(gè)小插曲而結(jié)束,友誼還會(huì)繼續(xù)!

    友誼小學(xué)作文3

      友誼如一壇酒,釀得越久便越讓人回味無(wú)窮。我覺得友誼同親情一樣重要。一個(gè)人若是沒(méi)有朋友,那他注定是孤獨(dú)的。世間上的很多東西都在改變,但我覺得友誼是不會(huì)變的。

      我幼兒國(guó)和小學(xué)的時(shí)候都有很要好的.朋友,我不知她們是否會(huì)偶爾想起我,但當(dāng)我想起她們時(shí),便覺得分外美好。雖沒(méi)了聯(lián)系,但我覺得,真正的友誼,是時(shí)間沖不淡的。友誼是兩個(gè)人,真至是多個(gè)人建立起來(lái)的美好情感。有了友誼,就像是黑暗中的一束光,心中的一口泉,困難時(shí)的一次援手。朋友在精不在多。真正的朋友比任何虛情假意都來(lái)得重要。有再多的朋友,可又有誰(shuí)是真心的呢?真正的友誼是雪中說(shuō)發(fā),錦上添花,而不是袖手旁觀,落井下石。

      朋友之間也許偶爾也會(huì)吵架,但只要心系著彼此,友誼是不會(huì)變的,說(shuō)不定還會(huì)越來(lái)越好。俞伯牙和鐘子期的友誼就很是讓人羨慕,人生在世,若能交到幾個(gè)真心的朋友,也不枉在這世間走一遭,友誼讓我們彼此幫助,讓我們互相陪伴。真正的友誼是不會(huì)改變的。如果改變了,可能不適合做朋友吧。當(dāng)然友誼是需要雙方共同去珍惜的,很多話我們都無(wú)法同家人講,但我們可以肆無(wú)忌憚地同朋友把話講。

      希望你的友誼同酒一般,越來(lái)越濃,最來(lái)越珍貴。

    友誼小學(xué)作文4

      記得上次回老家,我見桌子上有個(gè)蘋果,就學(xué)著平時(shí)媽媽給我小蘋果的樣子削起來(lái)。結(jié)果,“甜蘋果”變成了“咸蘋果”,怎么回事呢?切破手了!鮮血都染紅了蘋果,我疼得哭了起來(lái)。

      媽媽帶我上了藥,剛回到家,就看到鄰居家那個(gè)小女孩等著我玩,我忘記了疼痛,跑過(guò)去跟她玩。她看見我手上的傷口,心疼地說(shuō):“怎么了呀,都流血了!”我說(shuō):“沒(méi)事,輕輕劃了一下”。她懇切地說(shuō):“不行,現(xiàn)在是冬天,媽媽說(shuō)過(guò),冬天不能凍手的,否則每年都會(huì)再凍的`,可疼了!”她邊說(shuō)邊把她那嶄新的手套摘下來(lái)輕輕地給我戴上。我心里頓時(shí)感到一股溫暖,我知道,那是她媽媽剛送給她的生日禮物,她的心愛之物!我感動(dòng)極了,雖然她比我還小兩歲,但是她有一顆友愛的心。從那之后,她每天都來(lái)看我,陪我一起寫作業(yè),一起玩耍。每次我要把手套還給她時(shí),她都是笑笑說(shuō):“不行,天還太冷,會(huì)凍壞傷口的”……

      短暫的寒假結(jié)束了,我要回家上學(xué)了,臨走前,她特意跑來(lái)送我。我要把洗干凈的手套還給他,可他笑著說(shuō):“就當(dāng)留個(gè)紀(jì)念吧”!說(shuō)完她的小手緊緊地握住了我的小手,一股暖流涌上心頭。我看到,她的眼圈也紅紅的,跟我一樣要哭了。她趕緊扭轉(zhuǎn)頭,擦了一下眼淚,微笑著說(shuō):“我等你再回來(lái)玩。 蔽沂箘诺攸c(diǎn)了點(diǎn)頭……

      我倆依依不舍地分開了,我?guī)状位仡^看他,她那瘦小的身影一直在向我揮手……我深切體會(huì)到了童真的友誼!它是那么親切,那么珍貴,那么難以忘懷……

    友誼小學(xué)作文5

      “叮鈴……叮鈴……叮鈴……”床頭上的鬧鐘瘋狂的大叫,真令人討厭。“林夢(mèng)雪,快點(diǎn)起床,不要在第一天就遲到了,你還以為現(xiàn)在是寒假嗎?”不用說(shuō),肯定又是老媽的獨(dú)門絕技——河?xùn)|獅吼,這個(gè)河?xùn)|獅吼可不簡(jiǎn)單,一旦發(fā)功,可是有一百二以上分貝的音響(足以把一個(gè)人“折磨”到耳聾)

      聽了老媽的話,我不敢多言急急忙忙地就去衛(wèi)生間開始“工作”,“哇塞,這么多年來(lái)的經(jīng)驗(yàn)可不是白練的`,刷牙、洗臉、梳頭等等工序居然只用了八分鐘就完成了!蔽覠o(wú)比自戀的對(duì)自己說(shuō)!薄傲謮(mèng)雪!你還在這里剛什么?就要遲到了!”我心中暗叫不好,急忙閃人。

      我在路上回憶老師上個(gè)學(xué)期說(shuō)的話“下個(gè)學(xué)期我們要分班了!薄拔視(huì)分到哪班呢”這事困擾了我很久我可不希望和雪潼還有蕭晴分開,雪潼全名叫楊雪潼,蕭晴全名叫梁蕭晴。

      我回到學(xué)校的第一件事就是去查看分班表,算是不幸中的萬(wàn)幸,萬(wàn)幸是我和雪潼、蕭晴分到了四(6)班,不幸是我們和那個(gè)有公主病的林諾塵分到了同一班有夠衰。

    友誼小學(xué)作文6

      開學(xué)那天,我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)插班生,我很“榮幸”地和他坐在了一起。沒(méi)過(guò)幾天,班里就傳開了我和他的“絆聞”。我氣壞了,為了表明態(tài)度,我在桌子中間畫了一條“三八線”,還替告他:不許過(guò)線,否則吃我的“手肘燉肉”。

      開始還好好的,可他忍了幾天就對(duì)我的“警告”產(chǎn)生了不滿。一天,課堂討論時(shí),他的胳膊肘過(guò)了“三八線”,我大聲喊道:“美國(guó)開始侵略了!”沒(méi)想到他競(jìng)?cè)灰泊舐暼碌溃骸懊绹?guó)不是故意的!”同學(xué)們都肴著我倆,真是難為情死了。他做完作業(yè)總把鋼筆、尺子扔在我的“地盤”里,我多次警告他:“如果你再過(guò)界的話,我就給你扔地上去!”結(jié)果有一天,我真的拿起他的筆,重重地摔到了地上。這之后,我們好多天都沒(méi)有說(shuō)話。

      一次數(shù)學(xué)考試,需要用圓規(guī)畫圓,可我的圓規(guī)竟然在這十萬(wàn)火急的時(shí)候壞掉了。正在我心急如焚的'時(shí)候,忽然發(fā)現(xiàn)他的圓規(guī)被他的胳膊肘頂著,慢慢地移到了我的“地盤”里。我該怎么辦?給他扔地上?可我很需要圓規(guī)呀……我膘了他一眼,他埋著頭專心做題,好像根本沒(méi)發(fā)現(xiàn),于是,我偷偷地抓起了他的圓規(guī)……

      交完卷子回到座位上,他漫不經(jīng)心地說(shuō):“這次怎么不說(shuō)我侵略了?”啊,原來(lái)他是故意幫我的!我的臉“刷”地紅了。當(dāng)天放學(xué),我就悄悄地擦掉了那條“三八線”。我相信,這條不復(fù)存在的“三八線”一定會(huì)成為我們倆友誼的起點(diǎn)。

    友誼小學(xué)作文7

      十一放假,我回姥姥家,驕傲的我穿起了裙子,打扮的很漂亮,喜歡在農(nóng)村人的面前夸耀,剛進(jìn)村,村里的路人看見了北京的車,都投來(lái)羨慕的.目光,此時(shí),我心里得意極了。

      到了姥姥家,我對(duì)蚊蟲開始厭惡,我看看弟弟,開始惡心,要吐似的,哎,也剛從北京回來(lái)的妹妹,卻白白胖胖的。我親熱的抱著妹妹,又親又摟,弟弟的眼睛亮了,又在顫,我可憐弟弟,于是放下妹妹,對(duì)弟弟說(shuō):“車?yán)镉形也灰淖孕熊,拿出?lái)騎吧!彼又,說(shuō)要不起去,我實(shí)在不能忍受一雙又黑又臟的手拉著我,我用力甩開了他的手,他的眼淚又一次在眼睛里打轉(zhuǎn),我豪不留情,想“夠會(huì)裝的。

      晚上,我在練習(xí)鋼筆字,弟弟也帶著妹妹來(lái)練字,我生硬地來(lái)一句:那個(gè)……一起寫吧。弟弟一邊寫作業(yè)一邊教妹妹寫一些簡(jiǎn)單的字。我一晚,我難以入睡,我想:我太驕傲,我對(duì)弟弟那相,姐弟友誼都沒(méi)有,更不能和別人了。

      又一天,我對(duì)弟弟說(shuō):“我們玩,你教我爬樹吧,我教你寫字。他笑了,我也笑了。

      我收獲了最好的一份友誼。

    友誼小學(xué)作文8

      “什么是真正的友誼?”政治老師在他的課堂上突然提問(wèn)。同學(xué)們先是安靜了一會(huì)兒,又逐漸議論起來(lái)。我卻深深埋下了頭,努力控制著隨時(shí)會(huì)噴涌而出的淚水――我又想到了他。

      他叫鄒俊。小學(xué)時(shí)我們?cè)谕粋(gè)班里;如今升入了初中,我們又坐在了同一個(gè)教室。

      偉大的文學(xué)巨匠魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人生得一知己足矣。”在老師的眼中,他并不起眼;可在我心中,他就是我的知己。

      我們有一段真摯的友誼。小學(xué)時(shí),我被老師罰抄課文,規(guī)定放學(xué)前必須交。長(zhǎng)長(zhǎng)的課文和所剩不多的時(shí)間讓我倒吸一口涼氣。我來(lái)不及多想,立刻埋頭奮筆疾書,目光在課文和稿紙之間穿梭。這時(shí),鄒俊突然出現(xiàn)在我身旁,彎下腰來(lái)對(duì)我說(shuō):“老蘇,干什么呢?”我垂頭喪氣地“唉”了一聲向我的知心好友傾訴苦悶:“老大讓我抄一遍《草船借箭》,中午必須交。看來(lái)是抄不完了……”

      我的余光看見他的眉頭皺了一會(huì)兒,馬上拍拍我的肩:“老蘇,你抄到第五段,剩下的我?guī)湍愠∥蚁热コ。”說(shuō)罷跑回自己的位子,掏出紙筆,照著書,和我一樣埋頭抄起來(lái)……看到他伏在桌子上的背影,我的心中有種異樣的感覺!爸x謝了,伙計(jì)!蔽夷卦谛闹姓f(shuō)。

      第四節(jié)課下課鈴敲響了。在他的`協(xié)助下,我順利完成了任務(wù)。當(dāng)他把沾著汗水的稿紙遞給我時(shí),我看見一滴滴晶瑩的汗珠從他自豪而友善的笑臉上滑過(guò)。我頓時(shí)思潮澎湃,眼睛立即濕潤(rùn)了……

      這樣樸實(shí)、樂(lè)于助人的朋友哪里去找?但是,厄運(yùn)的陰云遮住了我們。

      初一下學(xué)期期末考試考完最后一科后,在出校門時(shí),我拉住他問(wèn):“初二你不轉(zhuǎn)走吧?”他一邊晃著手中的鑰匙,一邊開朗地笑著說(shuō):“那當(dāng)然啦!”我放心了――因?yàn)槲衣犓f(shuō)過(guò)要轉(zhuǎn)學(xué)的事。這個(gè)好朋友不會(huì)離開我――至少一年。

      然而,我錯(cuò)了――換句話說(shuō),他撒了謊。在漫長(zhǎng)的暑假后,開學(xué)第一天,他的位子是空的。空得那么徹底,空得那么令我絕望,我無(wú)法面對(duì):我的知心好友猝然間與我訣別――沒(méi)有先兆、沒(méi)有告別的訣別。淚水霎時(shí)間模糊了我的一切視覺。我這才明白,那天是我們最后一次見面,最后一次說(shuō)話,最后一次看見他的笑,最后一次……我這才明白,什么是刻骨銘心的痛!

      幾天之后,迷茫中的我收到了鄒俊從四川寄來(lái)的信。他寫道:“老蘇,很高興以這種方式與你聯(lián)系。我想我們以后恐怕只能這樣聯(lián)系了。對(duì)不起。那天我也不知道我會(huì)轉(zhuǎn)走,一切都在忙亂之中。對(duì)不起。我在四川過(guò)的不錯(cuò),一直沒(méi)有忘記你。別掛念我。我會(huì)常寫信給你的。記得回信!”落款是他的“代號(hào)”:XMZ。除此之外還有他畫的一本漫畫?吹饺绱耸煜さ墓P跡,我的淚再次噴涌而出……

      收到他的信當(dāng)天晚上,我又夢(mèng)見了他。他帶著自豪友善的笑從我面前飄向遠(yuǎn)方,消失在明媚的陽(yáng)光中。鄒俊走了,但我們的友誼卻似鋼鐵,永不斷裂,天長(zhǎng)地久!

    友誼小學(xué)作文9

      我有一個(gè)朋友,雖然平時(shí)吵吵鬧鬧,但其實(shí)她很關(guān)心我。

      一天,老師來(lái)檢查作業(yè)——立方體。我翻遍了桌子和包,可就是不見那小方塊的蹤影——沒(méi)帶。一旁的小妍似乎看出了什么,但她默不作聲,只是觀察著我的動(dòng)靜。

      “哎,我明明放進(jìn)去了,怎么會(huì)不見了呢?”我急得滿頭大汗,一遍遍地尋找著。

      我失望地嘆了口氣,想:這可怎么辦,要是老師來(lái)了我還沒(méi)找到的'話,一定會(huì)被批評(píng)的,以后就沒(méi)有五角星了。

      “怎么了?”小妍問(wèn)我。

      “我沒(méi)帶作業(yè),怎么辦啊,嗚……”我低聲嗚咽著。

      “看,這不就找到了嗎!彼f(shuō)著,遞給我一個(gè)立方體,“你怎么會(huì)這么粗心呀?”

      “哇,你在哪兒找到的?”我很驚奇地盯著方塊兒。

      她用手指指了指椅子下面:

      “地上找到的哦!

      “謝謝!”

      我驚異地發(fā)現(xiàn),這一刻,小妍的臉上浮現(xiàn)了似有似無(wú)的欣慰笑容。

      老師來(lái)了,發(fā)現(xiàn)小妍沒(méi)帶作業(yè),要她下課了去辦公室。我覺得不對(duì)勁。

      無(wú)意路過(guò)辦公室時(shí),我聽見了里面?zhèn)鱽?lái)的批評(píng)聲。

      這一刻,我全明白了:小妍把她的作業(yè)給了我!仔細(xì)一看,那方塊兒還真的和我的不一樣。我感動(dòng)極了。

      這是很久以前的事了,可我還記憶猶新。

    友誼小學(xué)作文10

      陽(yáng)光漫步于屋檐,走過(guò)樹梢,斑駁地漏下幾片孤影,我的影子被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。

      窗前有一個(gè)女孩,微低著高貴的額頭,手空心地握著,真的沒(méi)有太多的力氣。

      為什么?究竟為什么?

      好朋友與自己之間似乎隔了一層無(wú)形的屏障,哦不,或許用深澗會(huì)更合適一些,我也不知為何。

      只是聽別人說(shuō),在她的嘴里,蹦出或許我被小a帶壞了的閑話,我不認(rèn)為所謂的`朋友一定要是學(xué)霸或者說(shuō)是高材生,我覺得跟自己的姐妹挺好。

      但她那冰冷的面孔,和總是愛傳八卦的嘴,讓我終究有一日要忍無(wú)可忍了。

      親戚朋友常說(shuō),我的脾氣很好,簡(jiǎn)直到了從來(lái)不會(huì)發(fā)脾氣的地步,做人也很淡定。這次我真的受夠了,一顆報(bào)復(fù)的心燃起熊熊的火焰。

      “我們絕交!”

      “絕交就絕交!边是那副老德行,冰冷得讓人不禁打起寒顫。

      一句話,就使我們分開,你走你的陽(yáng)關(guān)道,我走我的獨(dú)木橋,互不干涉。

      這種失去了一個(gè)知心朋友的感覺,真的很煎熬,朋友很多,但或許只有兩三個(gè)是真正的知心。

      “我想重挽起我們的友誼。”我這樣說(shuō)。

      “嗯。”她拉起我的手。

      陽(yáng)光漫步于屋檐,走過(guò)樹梢,斑駁地漏下幾片幻影,噢,是我們姐妹倆牽著手的影子,很溫暖。

      真的很溫暖。

    友誼小學(xué)作文11

      友誼是一顆顆珍珠,把它們串起來(lái),就串成了晶瑩友誼是滴滴甘露,把它們匯聚到一起就合成清溪友誼是一朵朵花兒,把它們組合到一起,就編織成絢爛的美麗。

      友誼能帶給你“待到重陽(yáng)日,還來(lái)就菊花”的不舍之約,友誼能帶來(lái)朋友間的留念和希冀,友誼是難忘的真情。大家一同歡樂(lè),一同喜悅,一起暢談,一起回味著。因此,與朋友重逢就成了人生一種最美好的回憶。

      友誼能帶給你“馬上相逢無(wú)紙筆,憑君傳語(yǔ)報(bào)平安”的慰藉。有人給你一份祝福,有人給你一份關(guān)心,這是多好的情感,真的值得珍惜和擁有。相信那份情感包容著真誠(chéng)的關(guān)心和祝福。

      友誼能帶給你“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的祝福。有了這份祝福,友誼就能支撐著我們的人生之路,使你我走得更加穩(wěn)健和從容,使你的生命的花朵開得更鮮艷,讓你鑄就生命的輝煌,放飛自信的夢(mèng)想。讓美妙鑄就一片天堂,展示迷人的風(fēng)采。

      收藏一份友誼,在挫折中多了一份堅(jiān)強(qiáng)和安慰:撫平傷痕,風(fēng)干淚眼,重新?lián)P起生活的風(fēng)帆,讓勝利起航。收藏一份友誼,在成功是多了一份雄心和鼓勵(lì):只要年輕,沒(méi)有什么不可以的`。我要勇敢地去追尋我的理想,超越極限,勇敢去挑戰(zhàn)人生。搏擊戰(zhàn)斗的風(fēng)云,在挑戰(zhàn)中升華生命的質(zhì)量,完善自我的人格。

    友誼小學(xué)作文12

      友誼是什么?

      記得冰心奶奶說(shuō)過(guò):”友誼是大海中的燈塔,沙漠里的綠洲!笔前!人一生中最為寶貴的情緣,就是友誼。我就有許多好朋友。

      她們的性格各異:活潑好動(dòng)的米雪,天真爛漫的張怡,古靈精怪的周慧琳,溫文爾雅的冉夢(mèng)婷……在我遇到困難時(shí),她們會(huì)想辦法幫我度過(guò)難關(guān);在我傷心時(shí),她們會(huì)安慰我;在我迷失了方向時(shí),她們會(huì)以不同的方式使我找回目標(biāo)……她們就像燈,讓我在迷茫時(shí)找回我的方向;她們也像開心果,在我傷心時(shí)會(huì)用各種辦法逗我開心;她們還像冬日里的.那一杯熱茶,在寒冷孤獨(dú)中溫暖我的心房……

      記得三年級(jí)時(shí),我特別愛打乒乓球。班級(jí)在選人參加乒乓球輔導(dǎo)活動(dòng)時(shí),僅僅只有兩個(gè)名額。我落選了,我獨(dú)自一人默默地在墻角啜泣,這時(shí),我的幾位好朋友都向我走來(lái),并對(duì)我說(shuō);“女漢那么愛哭干嘛,你以前不是連‘哭’字都不會(huì)寫嗎?這點(diǎn)小小的挫折都受不了,那怎樣才能夠面對(duì)人生道路上更大的挫折呢?”她們的一席話說(shuō)得我心服口服,為了使她們不要傷心,我也止住了哭泣。

      友誼到底是什么?友誼是階梯,它讓你一步一步走向成功;友誼是傾盆大雨中的一把小傘,為我遮風(fēng)避雨;友誼是一面鏡子,它讓你看見最真實(shí)的自己。

    友誼小學(xué)作文13

      朋友之間天天相處,有時(shí)難免會(huì)發(fā)生一些小矛盾。今天,我就要來(lái)說(shuō)一件我和好朋友陸柏雨的事。

      星期六那天,秋高氣爽。爸爸給我買了一副新的羽毛球,我喜歡極了,簡(jiǎn)直愛不釋手。這時(shí),我想起了我的好朋友,于是約她來(lái)到了操場(chǎng)打羽毛球。我舉著羽毛球拍,對(duì)陸柏雨炫耀說(shuō):“看,這時(shí)我爸爸給我新買的,怎么樣,漂亮吧!”她羨慕地說(shuō):“好漂亮。∥覀円黄饋(lái)玩吧!”我們便玩了起來(lái)。由于她每次打得太近,我接不到,所以讓她打遠(yuǎn)點(diǎn)。她點(diǎn)點(diǎn)頭,把羽毛球拋向空中,拿起羽毛球拍重重地拍羽毛球。沒(méi)想到,她把羽毛球拍到了操場(chǎng)不遠(yuǎn)的一個(gè)臭水溝里了。我見了,連忙跑過(guò)去,把羽毛球撿了出來(lái),原來(lái)潔白無(wú)瑕的羽毛球變成黑漆漆的`了,我生氣地對(duì)她說(shuō):“你看,你看,現(xiàn)在怎么辦?你賠!”“我又不是故意的!焙髞(lái)我倆誰(shuí)也不理誰(shuí)。我回到家,仔細(xì)想了想:是不是我不對(duì)啊?我不應(yīng)該對(duì)她大發(fā)雷霆的。于是我就去找陸柏雨道歉,之后我們倆又和好如初了。

      通過(guò)這件事讓我知道了朋友間應(yīng)該和睦相處,不要為了一點(diǎn)的小事而傷害了友誼。

    友誼小學(xué)作文14

      世界上有很多種感情,比如說(shuō)愛情,親情,友情,今天我要來(lái)說(shuō)的就是友情。對(duì)于我來(lái)說(shuō),友情是非?少F的,兩個(gè)人從不認(rèn)識(shí),到相遇,然后了解,然后成為朋友,從而建立深厚的友誼,其實(shí)是一件很不容易的事情,我也很珍惜這樣的一段感情。

      我有一個(gè)很要好的朋友,可是我現(xiàn)在要跟你說(shuō)的是,當(dāng)初的我們還大打出手。都說(shuō)男孩子之間的友情是打出來(lái)的,其實(shí)也不是沒(méi)有道理的。

      記得那是剛剛升了初中,來(lái)到一個(gè)新的班級(jí)里面,第一次住校還有些許的不適應(yīng),而且身邊的都是陌生的面孔。所以說(shuō)不怎么喜歡說(shuō)話,就把時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上。那天我在宿舍學(xué)習(xí),正在看書的時(shí)候結(jié)果一個(gè)塑料瓶子就砸在我的桌子上,我當(dāng)時(shí)真的就生氣了。然后跟扔過(guò)來(lái)這個(gè)瓶子的那個(gè)男生吵了一架。在那之后其實(shí)挺尷尬的`兩個(gè)人好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有說(shuō)話,但是后來(lái)發(fā)生了一件事情。

      他找到了一個(gè)機(jī)會(huì)跟我道歉,我也覺得自己當(dāng)時(shí)太沖動(dòng)了,所以兩個(gè)人干脆化干戈為玉帛,和好了。他經(jīng)常幫助我去結(jié)交新的朋友,而且在我認(rèn)識(shí)了很多人。我會(huì)在學(xué)習(xí)上面幫助他,所以我們兩個(gè)人關(guān)系特別好,這是我剛升上初中之后交的第一個(gè)朋友,所以我很珍惜我們之間的友誼。

      在這里我想說(shuō)其實(shí)每個(gè)人都有自己最重要的朋友,當(dāng)然兩個(gè)人也會(huì)有很多的誤會(huì),矛盾或者是沖突,但是,要知道我們本身遇見就已經(jīng)很不容易了,能成為朋友就更不容易了,所以一定要珍惜兩個(gè)人之間的友情,愿友誼地久天長(zhǎng)!

    友誼小學(xué)作文15

      人的一生最寶貴的是親情,友情,愛情。

      親情是一種不可否認(rèn)的關(guān)系,不管相處的怎樣,但是他不能改變,它是天然形成中最自然的情感;愛情是一種神圣的東西,但是我現(xiàn)在不能體會(huì)其中的幸福感和快樂(lè)感;那么友情呢它會(huì)像親情一樣負(fù)有安全感,像愛情那樣負(fù)有幸福感嗎?

      在學(xué)校里每個(gè)班級(jí)是一個(gè)集體是一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭里每天都會(huì)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),女生與女生互相妒忌,男生與男生互打,男生與女生更是井水不犯河水。同學(xué)之間要想找到真正的純潔的友誼真的很難,不會(huì)體現(xiàn)出一個(gè)和諧的集體。

      我跟她同學(xué)三年從初一到初三,算得上是好朋友,可是事實(shí)并非如此。

      那天中午我恰巧值日,看到她的.日記本掉在地上,我給她放好并用書壓好。等她回來(lái)后發(fā)現(xiàn)有人動(dòng)她的日記本,同我值日的人告訴她是我動(dòng)的,沒(méi)想到她竟然相信了也不聽我解釋。天!她真的是我的好朋友嗎?連一點(diǎn)信任都沒(méi)有,這叫友誼嗎?

      這件事雖然過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了,但是我忘不了它帶給我的震撼很大。難道人越長(zhǎng)大純潔的腦細(xì)胞就越來(lái)越少嗎?

      能告訴我友誼真的能天長(zhǎng)地久嗎?

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