我敬佩的一個(gè)人寫人作文(15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的我敬佩的一個(gè)人寫人作文，希望能夠幫助到大家。
我敬佩的一個(gè)人寫人作文1
微風(fēng)徐來，坐在草地上的我，想起一句話：“只要你自己喜歡就好，不必在意別人的眼光……。”也是這一句話，改變了我……。
就讀五年級(jí)時(shí)，老師是學(xué)校里出了名的嚴(yán)格，被他教到，簡直是上輩子燒了“好”香，那低沉的聲音，一個(gè)口令一個(gè)動(dòng)作的生活模式下，把我們打理的.“人模人樣”，也讓我對(duì)他產(chǎn)生了好奇。于是，我下定決心，有一天一定要“打破沙鍋問到底”，知道一些內(nèi)幕來。
有可能老天太愛我，真的有一天老師說要讓我當(dāng)小記者，我就問老師：“老師，很多人都笑你，說何必把自己弄得這么累，只要把……。”說到一半時(shí)，老師回答：“做自己喜歡的就好，不必在意別人的眼光，人生是你自己的，為何要照別人的意思去過自己的生活，我看見你們的決心，我是老師，教書本來就是我的本分，或許我只是比別人多敎一本書，一段、一節(jié)，但我最后得到的卻是學(xué)生們因?yàn)橹绬栴}的答案的自信、笑容，我就心滿意足了……�！�
這段話是老師的口頭禪，有一次他也鼓勵(lì)我，叫我別再傷心，因?yàn)樗f：“開心過一天和傷心過一天，我選擇開心，老師永遠(yuǎn)是你的靠山，加油！”使我找回我的笑容。
如今，我已是個(gè)初一年級(jí)學(xué)生了，想到這句話就令我十分感慨，也是因?yàn)檫@句話，替我解決了許多煩惱的事情，因?yàn)椋鲎约合矚g的就好，不用在意別人的眼光，畢竟－這是你自己的人生。
我敬佩的一個(gè)人寫人作文2
在生活中，有許多使我們敬佩的人。警察、司機(jī)、環(huán)衛(wèi)工人、或是一個(gè)素不相識(shí)的叔叔�？墒�，在我心中，使我最敬佩的還是環(huán)衛(wèi)工人。
每天放學(xué)，我總看見一位阿姨，戴著手套，拿著笨重的掃帚，正努力地清理垃圾。她不高不矮的個(gè)子，臉黑黑的，大概是被那炎熱的太陽烤黑的吧。那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，幾絲皺紋清晰可見。嘴角不時(shí)地微笑，大概是為自己給人民服務(wù)而高興吧。忽然，阿姨緊鎖眉頭，一個(gè)口香糖緊緊地粘在馬路上。不論阿姨多么拼命，口香糖還是像一個(gè)調(diào)皮的孩子不肯離開大地媽媽的懷抱。阿姨不肯罷休，只見她伸出那雙粗糙的雙手，一點(diǎn)點(diǎn)地將口香糖摳下來。雨越下越大，越下越密，豆大的雨滴打在阿姨雨衣上。
此時(shí)，幸福的我們卻在溫暖的家里愜意地看著書、吃著零食。我們和她比，是多么的幸福��！阿姨推著車來到垃圾桶，一股臭氣撲面而來。阿姨忍著臭氣，忍著想嘔吐的沖動(dòng)，將手朝垃圾桶伸去。不一會(huì)兒，土豆皮、飲料罐、魚骨頭、發(fā)霉的面包、發(fā)臭的.飯菜裝入了垃圾車內(nèi)。我看見了，對(duì)阿姨說：“阿姨，您別掃了，您看，這垃圾桶又臟又臭，您就讓它這樣放著吧！”阿姨聽了，慈祥地說：“這可不行，我把垃圾清理干凈，能給你們一個(gè)良好的環(huán)境。你們就能好好學(xué)習(xí)，為祖國做出貢獻(xiàn)�！�
因?yàn)橛辛怂�，我們的世界才如此美好；因�(yàn)橛兴�，用那勤勞的雙手，創(chuàng)造出一個(gè)多姿多彩的今天！我敬佩她。
我敬佩的一個(gè)人寫人作文3
在小區(qū)門口，有一個(gè)自行車修理攤。攤主已經(jīng)六十高齡了。他就是我最敬佩的人。
他，黝黑的皮膚，矮小的個(gè)子。小區(qū)的老老少少看見他都會(huì)親切地和他打招呼。他修車技術(shù)精湛，而且價(jià)格也便宜，誰家的自行車壞了，第一個(gè)想到的就是他。
他童叟無欺，有時(shí)孩子們的小自行車壞了或是皮球沒氣了，他會(huì)免費(fèi)為他們提供服務(wù)。記得五歲的時(shí)候，我最喜歡的小皮球沒氣了，便跑到他的.修車攤上去，輕輕地對(duì)他說：“爺爺，我的小皮球沒氣了，幫我充一下氣吧!”他聽了笑瞇瞇地回答：“好的�！比缓蟊愦髌鹄匣ㄧR，準(zhǔn)備給皮球充氣，誰知他的充氣針太粗，針插不進(jìn)充氣孔。他滿臉歉意地對(duì)我說：“孩子，對(duì)不起，我的充氣針太粗，氣充不進(jìn)去，你明天再來吧!”
第二天，我再到他的修車攤上時(shí)，他拿出一枚很小的充氣針，一會(huì)兒就給我的小皮球充上了氣。我歡天喜地拿起小皮球一蹦一跳地去玩了。事后我才知道，他為了給我的小皮球充氣，特地到別的修車攤?cè)ベI了充氣針，還花了五元錢呢!后來，我拿上五元錢到他的修車攤上還給他，他堅(jiān)持不收錢，還瞇著小眼說：“以后你的球沒氣了，盡管來找我。我備齊了各種型號(hào)的充氣針�！倍嗪玫男捃嚑敔敯�!現(xiàn)在想起這些我心里還暖洋洋的。春去秋來，又是一個(gè)五年過去了，他仍然一如既往地為小區(qū)居民服務(wù)。他的童叟無欺，他的守信，他的善良，多么值得人敬佩啊!
我敬佩的一個(gè)人寫人作文4
我知道人人都有自己敬佩的人，而我敬佩的就是我的超能爸爸。
我爸爸的鼻梁上架了一副眼鏡，身高大約1米7，身材壯壯的，平時(shí)還喜歡逗我玩，讓我高興。
其實(shí)我的爸爸很厲害。有一次，我在淘寶上訂了《三國演義》的樂高積木。兩天以后，快遞員就送來了，我迫不及待地叫爸爸用剪刀剪開。拆開以后，我和爸爸準(zhǔn)備拼了。在這時(shí)，爸爸的手機(jī)突然響了，于是他就走到了房間里去接電話，當(dāng)時(shí)我不管三七二十一，就亂拼，把關(guān)羽的頭裝到了趙云的身上，把張飛的頭裝在了劉備的頭上，好多人都拼錯(cuò)了。就在這時(shí)，爸爸過來了，他看到以后就說：“兒子，你這些人都裝錯(cuò)了，我來幫你拼一下吧�！边^了一會(huì)兒，爸爸就把所有的人物都拼好了，他還對(duì)我說：“小子，看見了沒有，這些人應(yīng)該是這樣子拼才正確，好了，下面我們就來拼縣城的.城樓吧，先把城門給找到，再慢慢地拼裝，在拼裝的過程中要看一下說明書，不然會(huì)裝錯(cuò)了�！贝蠹s過了一個(gè)小時(shí)，這個(gè)三國演義積木幾乎全是爸爸一個(gè)人拼起來的，而且積木十分混亂，有好多小積木，在拼的時(shí)候也都很難，但最后爸爸還是給裝起來了。哇！爸爸真是太厲害了，真讓我敬佩，我的爸爸果然有超能力。
我有一個(gè)腦袋發(fā)達(dá)的爸爸，而且十分厲害，在我的眼里，他就是一位“神”，你們有自己的超能力爸爸嗎？
我敬佩的一個(gè)人寫人作文5
我最佩服的人是我同學(xué)——張雪，她今年X歲，小鼻梁，薄嘴唇，潔白的臉上時(shí)時(shí)閃爍著一雙炯炯有神的眼睛，她走起路來很有精神，她最大的優(yōu)點(diǎn)就是學(xué)習(xí)成績好，每次測試的成績?cè)诎嗬锟偸敲星懊贿�有她還是個(gè)“運(yùn)動(dòng)健將”呢。
為什么她的成績?cè)谠郯嗫偸敲星懊┠�，因�(yàn)樗匠Ｉ险n的時(shí)候很少說話，注意聽老師講課，雖然她的同桌是我們班有名的“大嘴巴”。我經(jīng)常問她為什么能忍不住不跟他說話。她總是微微一笑，說：“這正是鍛煉我意志的時(shí)候。我的`同桌很愛說話，但是每次他跟我說話我不理他，他也就那我沒辦法了�！睆堁┎呸D(zhuǎn)到我們班的時(shí)候也很喜歡說話，但她漸漸改了，不僅自己不說話了，還能讓和她坐過的同桌的同學(xué)或她前后左右的同學(xué)都不說話。我非常佩服她，我也想改掉上課亂說話的壞習(xí)慣，但是每次都堅(jiān)持不長時(shí)間就又開始說話了，我一定要向張雪同學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，學(xué)她能克制住自己亂說話的好習(xí)慣。
她課間十分鐘也安排的很合理。她不像我們課間10分鐘那樣追逐打鬧，而是去進(jìn)行踢毽子或跳繩這樣有益的運(yùn)動(dòng)。功夫不負(fù)有心人，雖然我們現(xiàn)在能踢很多的毽子了，但是和她相比，還是差了許多，所以每次踢毽子比賽她總是穩(wěn)拿冠軍。每次看到她踢毽子比我厲害很多很多的時(shí)候，我總是不禁贊嘆到：“張雪，你可真厲害呀！”她總是說：“這有什么，熟能生巧嘛！你也可以的�！蔽乙矐�(yīng)該向她學(xué)習(xí)，只有堅(jiān)持不懈才能成功。
這樣的同學(xué)怎能不令我佩服呢！
我敬佩的一個(gè)人寫人作文6
瞧，王夢婷個(gè)子高高的，濃濃的眉毛下是一雙水靈靈的眼睛。那一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)在腦勺后扎成一條粗粗的、長長的馬尾辮，走起路來，一甩一甩的，可愛極了。
【短評(píng)：看了你對(duì)王夢婷的外貌描寫，在你們班我能一眼認(rèn)出她。】
王夢婷這個(gè)人呀，可真是不簡單，她學(xué)習(xí)可認(rèn)真啦！上課的時(shí)候，坐得最端正的是她，舉手發(fā)言最積極的是她，我們班學(xué)習(xí)最好是她，連老師也常常說她不簡單。所以，她就有了“不簡單”這個(gè)外號(hào)了。
【短評(píng)：排比句寫出了王夢婷的個(gè)性，可是她到底是怎樣“不簡單”呢？】
我覺得她更不簡單的是她那種不怕苦、不怕累的精神。有一天（，）天氣很熱，太陽火辣辣地照著大地。學(xué)校安排我們班勞動(dòng)——把教室后面的草鏟光，把臭水溝挖通。一開始，大家還熱火朝天的干著，沒過多久，許多同學(xué)就趁老師不注意，躲到樹陰下乘涼�！安缓唵巍蹦菆A圓的.臉已被太陽曬得通紅，大顆大顆的汗珠從她額上滾下來，可她好像不知道似的，還在奮力地?fù)]動(dòng)著鋤頭，把陰溝里的爛泥一下一下地勾出來。突然，她把自己那雙白凈的手伸進(jìn)陰溝里。其他同學(xué)和我被感染了，又重新干了起來。
【短評(píng)：“不簡單”的堅(jiān)持與大家的三分鐘熱度形成鮮明對(duì)比，主人公的形象刻畫非常到位，特別是后邊細(xì)節(jié)描寫，更能加深讀者對(duì)“不簡單”的印象。】
我們完（成）任務(wù)后回到教室，老師試問：“這次勞動(dòng)誰最勤勞、最勇敢”？大家不約而同地說：“不簡單”！最后，老師說：“我們班的‘不簡單’真是不簡單��！”
我敬佩的一個(gè)人寫人作文7
在我記憶里，有位老師，她對(duì)我們誨人不倦，教誨有方，她總是用那純凈的心來教育我們。她就是教我們二年級(jí)的老師----鄭老師。
她剛教我們時(shí)，我們班的小同學(xué)處處搗亂，有的哭，有的尿褲子，有的摔跟頭，還有的把粉筆盒藏起來......鄭老師來到教室，看見黑板上一片狼藉，粉筆也沒了 (同學(xué)在黑板上亂畫的，還把粉筆藏起)。鄭老師沒辦法，跑到材務(wù)室去拿粉筆。當(dāng)她回來時(shí)，粉筆端端正正放在黑板槽里，原來做壞事的同學(xué)被揭發(fā)，所以把粉筆放回原地。鄭老師沒有生氣，而是幽默地說:”粉筆跑的真快呀!能趕上時(shí)間.'
有一次，我在玩游戲被袁欣宇（男的小心推倒在操場地上。頓時(shí)，我腿上青一塊紫一塊，膝蓋出現(xiàn)了許多血，鄭老師趕忙讓我坐下。但我走不起來，而只好坐在她大腿上。老師不僅抱著我還幫許多同學(xué)批作業(yè)，老師真累呀!血不停地流，老師敢忙叫撞我的人把我扶到樓下，樓下的醫(yī)務(wù)室沒人，我倆又折回教室，老師把我安排好。不顧身體的勞累，又趕忙到一樓辦公室打電話給我父母。等事情辦好，鄭老師已氣喘噓噓、汗流夾面。第二天，因鄭老師忙得頭暈，而她丈夫幫著請(qǐng)假，我們班大部分同學(xué)以為老師真不來了，打過上課鈴還大鬧不止，其她美女老師代管也沒用。突然，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在教室門口，局面倒了個(gè)個(gè)。原來吵鬧的`教室立刻安靜下來，就連一根針掉在地上也都聽得見。她的行為讓我們感動(dòng)，帶頭起哄的同學(xué)慚愧的低下頭。
以后，鄭老師慢慢的教育我們，使我們的衛(wèi)生、紀(jì)律、路隊(duì)、禮儀都是優(yōu)星。還在期末考的好成績和在成績報(bào)告單上全是優(yōu)。
鄭老師用那愛的教育，改變了我們，是我一生中最敬佩的一個(gè)人。
我敬佩的一個(gè)人寫人作文8
我有許多的敬佩的人：消防員、農(nóng)民、醫(yī)生、警察等等。其中我最敬佩的人是老師；老師是園丁，那么我們就是老師，那鮮嫩的祖國之花；老師是大地，那么我們就是老師那遼闊的小草；老師是月亮，那么我們就是老師守護(hù)的那滿天空的星星。
老師在我生病之后的幾天中，對(duì)我有許許多多的照顧。為了讓我不落下這幾天學(xué)的內(nèi)容，老師利用下課休息的時(shí)間來為我補(bǔ)課，一一講解了我生病幾天來老師教給同學(xué)們的課程；為了讓我全明白，老師還用關(guān)切的目光和親切的話語跟我交談，我有不知道的地方，老師還鼓勵(lì)我大膽地講給老師聽；為了了解我的病情，老師還問我我的爸爸媽媽，我?guī)c(diǎn)睡覺，什么時(shí)候吃中飯等等，問題全方面的幫助我，讓我的病情有極大的.恢復(fù)。
老師不僅幫助我，給我補(bǔ)課，老師工作還很認(rèn)真。
當(dāng)學(xué)校里空無一人時(shí)，我做完了值日，正當(dāng)我準(zhǔn)備放學(xué)回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)老師辦公室的門還開著、燈還亮著。正當(dāng)我想幫助老師關(guān)燈時(shí)，發(fā)現(xiàn)我們班的老師正在辦公室里批改著作業(yè)，汗珠弄濕了老師那潔白的衣服，老師，謝謝您！如果不是您，我們班不可能多次上了校園的周報(bào)，獲得這么多榮譽(yù)。
這就是我最敬佩的一個(gè)人，他就是老師！老師那關(guān)切的目光；老師那勤勞的身影；都讓我深深地記在心中；老師，我們不會(huì)讓您失望，我是您最好的學(xué)生！
指導(dǎo)評(píng)語：小作者最為敬佩的人是老師，不僅在工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活的關(guān)系心也不落下，文章言辭懇切、語句感人，寫的不錯(cuò)！
我敬佩的一個(gè)人寫人作文9
我最敬佩的人是一個(gè)男孩子性格的短發(fā)女生。她有著兩顆黑葡萄般的大眼睛，鼻子下有一張可愛的小嘴。她就是樂于助人的李縈。
那天中午，天空不作美。不但沒有出太陽，還下著傾盆大雨，操場到處一片狼藉，落葉滿地都是雨水落在地上形成了數(shù)不清的`漣漪。我正忙著收拾亂糟糟的抽屜，那時(shí)已經(jīng)十二點(diǎn)二十分了，我吞了吞口水，才知道我早上沒喝水。心里焦慮不安：“待會(huì)兒馬上就要睡覺了，我還沒吃飯呢！”可李縈已經(jīng)吃完飯，準(zhǔn)備整理被鋪睡覺了。見我焦急的神情，她一個(gè)箭步向我跑來，滿臉疑惑地問：“你怎么了？”“我還沒吃飯，午休時(shí)間快到了，我一早上沒喝水，更是沒時(shí)間打水了！我該怎么辦？”我慌了。“我?guī)湍愦蛩?你快點(diǎn)吃飯了，待會(huì)兒還要睡覺呢!”李縈爽快的答道。我的心終于放了下來，想：我有救了！李縈帶著我的水壺連蹦帶跳地跑去打水去了。
我趕緊吃完了飯，李縈也回來了。我對(duì)李縈感激的說：“謝謝你！要不是你我想我現(xiàn)在還沒吃飯呢！”“不用謝啦！都是同學(xué)嘛！不說了，現(xiàn)在也該午休了，你快去睡覺吧！”李縈說著把乘滿水的水壺遞給我，然后轉(zhuǎn)身去整理被鋪去了。我咕嚕咕嚕地喝起水來。
愛因斯坦說過：“對(duì)于我來說生命的意義在于設(shè)身處地為別人著想，憂他人之憂，樂他人之樂�！蔽乙欢ㄒ蚶羁M學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂于助人的學(xué)生。
我敬佩的一個(gè)人寫人作文10
說到我最敬佩的人，那非清潔工人莫屬了。開始，我一直都沒有關(guān)注他，直到有一天……
那天，我剛放了假回家，有一個(gè)垃圾站在清理垃圾，一股非常難聞的味兒嘲我撲來。我難受極了！一直忍著。過了一會(huì)兒，我終于忍不住了，吐了出來。我蹲在地上，一手捂著肚子。一手捂著嘴。我吐完后感覺好多了，胃也舒服了，剛才的`味兒真是難聞極了！一位清潔工爺爺推著垃圾車，身上還有一股臭兒味，他蹲下來對(duì)我說：“孩子，有什么地方不舒服，怎么了？”我看了看他，一股臭味兒更加強(qiáng)烈了。我用眼瞟兒了他一下：快走，快走，離我遠(yuǎn)點(diǎn)，臭死了。老爺爺好像知道了些什么，趕緊站了起來，沒有再上前。
我站起來向家走去，其實(shí)我還留心那位老爺爺呢！我并沒有走只是站在墻后面。發(fā)現(xiàn)了其實(shí)老爺爺并沒有走，只是去別的地方去收拾，他等我走后，才來收拾我吐的垃圾。老爺爺不嫌棄我吐出來的臟，而是很用心的收拾垃圾�！瓘哪菚r(shí)起我就已經(jīng)開始關(guān)注他了。
清潔工雖然是一個(gè)平凡的名字，但就是清潔工給了我們不平凡讓我們生活的更加干凈。無論刮風(fēng)下雨，老爺爺都會(huì)按時(shí)出現(xiàn)在小區(qū)門口默默無聞地給我們收拾衛(wèi)生�，F(xiàn)在，我每次見了那位清潔工都會(huì)上去“甜甜”地叫一聲爺爺。爺爺在我心里的形象是那么的高大。
我敬佩的一個(gè)人寫人作文11
XX年夏末，我跟隨爸爸媽媽到肯尼亞去旅行，來接機(jī)的是一位黑人叔叔。他看起來四十多歲，個(gè)子不高，長得很一般。他就是我們的導(dǎo)游司機(jī)。
當(dāng)時(shí)，我們剛下飛機(jī)，又累又餓，那位叔叔立即為我們準(zhǔn)備了早餐，在我們吃早餐的時(shí)候，他麻利地把我們的行李搬上了車。
后面幾天的旅行很愉快，黑人叔叔帶我們游了馬賽馬拉、納庫魯湖等神奇的地方，每到一處，他都給我們做詳細(xì)的講解，經(jīng)過爸爸的翻譯，我感到他是一個(gè)友善而盡職盡責(zé)的人。從他的言談中，我們慢慢地知道，他家里有四個(gè)孩子，全靠他一個(gè)人掙錢養(yǎng)活，日子過得很艱難。
在去樹頂旅館的路上，我們路過一個(gè)盛產(chǎn)帝王蕉的小鎮(zhèn)。一個(gè)個(gè)小巧玲瓏、黃橙橙的帝王蕉，被碼成了一座座的“小金山”。我瞪大了眼睛，大聲喊起來：“我要是能吃上這樣的香蕉該多好�。 焙谌耸迨鍥_我一笑，他好像聽懂了我的話，停下車，就向一堆香蕉走去，我還沒弄明白怎么回事，他已經(jīng)提回來一大袋子黃橙橙的帝王蕉。他把香蕉放到我面前，又沖我一笑，露出一排潔白的'牙齒……
爸爸和他嘰哩咕嚕說了些什么，后來，爸爸才告訴我：“我想付錢給他，他卻說：‘不收錢，你們又沒有這里的貨幣，今天就算是我請(qǐng)你們吃的吧�！院竽憧梢涀∈撬�(qǐng)我們吃的香蕉�！蔽液芨袆�(dòng)，因?yàn)槲蚁氲搅怂乃膫�(gè)孩子和貧困的家庭。
直到現(xiàn)在，我還深深地記得這位黑人叔叔，他的盡責(zé)，他的友善，讓我從心底涌起對(duì)他的敬佩。
我敬佩的一個(gè)人寫人作文12
我有一個(gè)好朋友，叫劉婕華，她中等身材，有一雙水靈靈的大眼睛嵌在兩道彎彎的眉毛下，一笑起來就露出滿口白玉般的牙齒，又潔白又整齊。他喜歡扎“馬尾辮”，走起路來，辮子一甩一甩的，像是半空中“畫”上了一道黑黑的弧線。
記得那是一天下午放學(xué)，我們倆一起乘車回家，當(dāng)車停靠在國慶路車站時(shí)，上來一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。當(dāng)時(shí)，車廂里十分擁擠，我們倆卻坐在舒服的座位上，突然猛一剎車，老奶奶險(xiǎn)些摔倒，我就當(dāng)沒看見似的，把頭扭向了窗外，這時(shí)，劉婕華卻從還沒坐熱的座位上站起來，沒等老奶奶推辭，她就小心翼翼地把老奶奶扶到自己的座位上，自己站在了擁擠的車廂里。隨著車廂的晃動(dòng)，劉婕華的腳被踩了好幾下，可她一點(diǎn)兒也沒計(jì)較。下了車，我對(duì)劉婕華說：“你真傻，這么好的座位不坐，偏偏把它讓給別人，這不是自討苦吃嗎？”但她只是對(duì)我笑了笑，便走了。我思索著，心中豁然開朗：她的那種品質(zhì)是多嗎么高尚�。∥颐ψ飞先�，突然間發(fā)現(xiàn)在夕陽的照射下，她胸前的紅領(lǐng)巾顯得更加鮮艷……
有一次暑假，劉婕華的'媽媽突然生病了，她的爸爸正巧出差，家中的一切重任都落在她的身上，一天到晚忙個(gè)不停。一會(huì)兒端水倒茶，一會(huì)兒洗衣做飯……
有時(shí)媽媽想幫她做些什么，她卻說：“沒關(guān)系，這不僅鍛煉了我的生活能力，還讓我體會(huì)了父母的辛苦，這樣挺好的呀……”我聽了，很受感動(dòng)。
這就是我的好朋友劉婕華，也是我最敬佩的一個(gè)人。
我敬佩的一個(gè)人寫人作文13
清晨，我背著沉甸甸的書包走在上學(xué)的路上。
走到大街上的時(shí)候，我看見一位年幼的清潔工。他高高的身材，肚子很瘦小，像幾天沒吃飯似的，頭上的頭發(fā)遮掩了他臉上的皺紋，頭上戴著一頂紅彤彤的帽子，他不時(shí)地張望四處。
回家的時(shí)候，我又看見那位瘦小的清潔工，他是多么的勤勞�。∷嵌嗝吹牧钊苏鸷嘲�！
春天，他在熱熱鬧鬧的大街旁掃著那令人討厭的垃圾，就連一只螞蟻也不放過。
夏天，他冒著火熱，在大道兩旁清掃垃圾，他似乎感覺不到夏天的炎熱。
秋天，他辛辛苦苦地推著那裝垃圾的車子向前奔跑，在一棵高大的樹下，他看見了一大堆的`葉子，他連忙伸手去棒葉子，把它裝在垃圾車?yán)铩Ｒ魂嚽镲L(fēng)吹過，大樹上的葉子紛紛落下來，掉下一片葉子，就如同他頭上的汗水一滴一滴的落下來。
冬天，他冒著嚴(yán)寒在大路上掃雪，他用鏟子把那沉掂掂的雪。
有幾次，我都看見了那位叔叔，我連忙上去說了一聲：“您好！我是旁邊那座學(xué)校的學(xué)生。我想問一問您，您一年四季都辛苦地工作，難道您不覺得累嗎？”那位叔叔答到：“不累，為人民服務(wù)是無限的，雖然在別人眼里，我一無用處，但在我自己的眼里，我是最光榮的�！甭犃诉@些話，我明白了，撿垃圾也不是件丟臉的事，只要你勤動(dòng)手，世界將更加美好。
那位叔叔撿垃圾是因?yàn)樗麩釔鄞笞匀�，他是一個(gè)最值得我敬佩的人。
我敬佩的一個(gè)人寫人作文14
要論功夫誰高？那非我們的政治老師莫屬了。政治老師上課從不帶戒尺，但她也有自己的一項(xiàng)法寶——佛山無敵腳，她的這項(xiàng)特長，很多同學(xué)都有幸嘗試過，而且還很令人難忘。這不，今天運(yùn)氣爆棚的楊友剛成為了試驗(yàn)品。
下午一上政治課，氣氛還不錯(cuò)，大家積極回答問題，老師和藹有加。濡染，政治老師提出了一個(gè)高難度的問題，劉怡然站起來回答，結(jié)果不知道她是真不會(huì)還是太緊張了，她站起來竟然不知所言。政治老師也很果斷，沒有廢話，上去就給了她幾腳。
接著，政治老師又叫楊友剛起來回答這個(gè)問題。楊友剛偷看了一下書，背出了前兩條。但是后面的兩條，他卻怎么也想不出來了，急得他是抓耳撓腮。政治老師又沿用了曹植的七步成詩的方法，讓楊友剛邊走向她那邊走去邊背誦。楊友剛犯了難，他可是一點(diǎn)也沒有背啊，肯定是要被暴K一頓了。楊友剛靈機(jī)一動(dòng)，走得像蝸牛一般慢，嘴里不住的說著這個(gè)，這個(gè)，這個(gè)。政治老師看出了些許端倪，別浪費(fèi)時(shí)間，快點(diǎn)過來！
楊友剛嘿嘿一笑，趁老師不注意，偷看了一眼王鏡瑚的.課本，裝作靈光乍現(xiàn)，背出了第三條，接著，他又磨嘰起來，扭扭捏捏的。可是，由于他的座位和講臺(tái)之間實(shí)在是太近了，這不，他馬上就要受刑了，大家都為他捏了一把汗啊。毛俊楠于心不忍，偷偷提醒了他一下，楊友剛這才成功背誦完畢。
但是政治老師還是飛起左腳，融入內(nèi)力，一下子就給了他一腳，還不過癮的說，你要是背不過，哼哼，給你三腳！
楊友剛大聲嚎叫起來
怎么樣？不過，這在臥龍藏虎的我們?cè)S多老師中，這還算一個(gè)小手段呢。其實(shí)，每個(gè)老師都有自己的懲罰方法，但是最終都是為了我們好，所以，我們應(yīng)該理解老師，感恩老師。
我敬佩的一個(gè)人寫人作文15
"生活中總是有許許多多的人值得我敬佩：無私奉獻(xiàn)的清潔工、救死扶傷的醫(yī)生、不怕困難的解放軍叔叔……但最讓我敬佩的人是我的老師——林老師。
林老師差不多有40來歲，帶著一副紫色鏡框眼鏡，一頭黑發(fā)。林老師不但和藹可親，也十分認(rèn)真負(fù)責(zé)。
記得有一次，剛開學(xué)不久，林老師因骨折便坐著輪椅來課，其實(shí)原本林老師完全可以請(qǐng)代課老師來上課，讓自己在家里好好休息，可林老師因?yàn)閾?dān)心我們，依舊堅(jiān)持來上課。而且每次上完課，她都沒有因?yàn)槟_不方便而在辦公室休息，反而拼命地改作業(yè)，沒有絲毫松懈。
林老師十分負(fù)責(zé)，平時(shí)別的老師中午都需要午睡一會(huì)兒，可林老師為了我們的聽寫能及時(shí)在教室里訂正，一直馬不停蹄地改到下午第一節(jié)課，拖著疲憊的身子急急忙忙走向教室。
還有一次讓我印象深刻，那天我走到辦公室正想向林老師請(qǐng)教問題，我一看老師正全神貫注地批改作業(yè)呢!我輕輕叫了一聲：“老師。”林老師沒有絲毫反應(yīng)，我只好站在老師的一邊，只見老師改完了所有題目，還沒有放下筆，又認(rèn)真地看了一遍，仿佛在確定有沒有改錯(cuò)，過了好一會(huì)兒，老師才松了一口氣!我當(dāng)時(shí)一下子心中就有深深地感動(dòng)，正在這時(shí)老師突然轉(zhuǎn)過頭，吃驚地問：“胡伽寧，你是什么時(shí)候站在這兒的`?”我笑著回答：“您改作業(yè)太投入啦!”說完我向老師提出了問題，老師馬上認(rèn)真地跟我講解，還舉了兩個(gè)生動(dòng)的例子，讓我更好地理解。走出辦公室，看到又開始忙碌的林老師，我的內(nèi)心涌入了一股暖流。
這就是我最敬佩的人——認(rèn)真負(fù)責(zé)的林老師。"
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