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收藏友誼作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的收藏友誼作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
收藏友誼作文1
有人問我：世界上最珍貴的東西是什么?我斬釘截鐵的回答：是友誼。也有人問我：世界上最痛苦的事情是什么?我同樣毫不猶豫地回答：是失去友誼。
蓉是我的朋友，一個(gè)亦靜亦動(dòng)，充滿朝氣的女孩。
她是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將，什么運(yùn)動(dòng)對(duì)她來說都是小菜一碟，我就不同了，天生就體質(zhì)差，體育永遠(yuǎn)及格不了。若沒有她，我恐怕就得這么下去了。是她鼓勵(lì)我參加校運(yùn)會(huì)，又每天陪我練跑。她跑在前面，我跟在后面，前前后后兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的影子就這么一直跟著夕陽跑啊跑，跑啊跑。我的體質(zhì)差，跑兩圈就得氣喘吁吁，蓉便停下來陪我走一會(huì)，給我講些技巧，過一會(huì)兒又拉起我的手繼續(xù)跑。對(duì)待我，她很嚴(yán)厲，她說，為了我，她必須得無情，狠一些。于是，后來，我就這么被她逼著跑，她跟在我的后面，不許我停。每次都等到太陽快落山了，我們才離開。然而，功夫不負(fù)有心人，一段時(shí)間后，我的體育成績(jī)進(jìn)步不少。
蓉也很細(xì)心。她會(huì)在寒風(fēng)凜冽的晚上發(fā)個(gè)短信告訴我第二天要多加件衣服。在我哭的`時(shí)候，她會(huì)第一個(gè)遞包紙巾過來;在我迷茫的時(shí)候，她會(huì)鼓勵(lì)我，告訴我方向;在我取得成就的時(shí)候，她也是第一個(gè)對(duì)我豎起大拇指的人。她說我是她最好的朋友，我們也曾一起約定過好多好多。
但是，天下沒有不散的宴席，蓉說她就要走了，回到他的故鄉(xiāng)去了。蓉說她不會(huì)忘記我，會(huì)天天想我，我便置之一笑。蓉說她把我們之間所有的記憶都鎖在她的心里一個(gè)小小的地方。她說這個(gè)鎖有兩把鑰匙，一把在她那里，一把在我這里。
歲月將畫布一邊又一遍地漂染，其中最絢麗的一片屬于你，蓉，我的朋友。我會(huì)好好收藏這份友誼，直至永遠(yuǎn)……
收藏友誼作文2
友誼是流星，一逝而過的流星，寄予了人們希望；友誼是櫻花，唯美的櫻花雨在緩緩，體驗(yàn)著浪漫與快樂；友誼是音符，譜寫一首首動(dòng)聽美妙的歌……
收藏一份友誼，擁抱一份快樂。在我生日時(shí)，我的好友為我慶祝生日。她們那溫暖的微笑如春風(fēng)一樣沐浴著我，獻(xiàn)上一首深情的生日歌，我的心軟綿綿的，甜滋滋的棉花糖在我的心里悄悄地堵滿，臉上的笑容就像陽光里的向日葵。一位好友跟我一起打鉤鉤，暗示著約定的`旅程到永久，而這約定的旅程是“友誼”。
收藏一份友誼，享受著友愛。五年級(jí)“六一”的前一天，一個(gè)不明物體像箭一樣飛向了我心靈的窗戶——眼睛。眼睛就像面包爐里的面包，慢慢地脹起來，眼睛腫了。我就像一個(gè)從外星飛來的外星人，周圍的同學(xué)都目瞪口呆。我的一個(gè)好朋友像一頭發(fā)了瘋的牛對(duì)著那個(gè)“兇手”厲聲大罵。我的眼淚就像斷了線的珍珠，止也止不住。另一位好友向我遞來了一塊紙巾，目光凝視著我的眼，在擔(dān)心，還有憤憤不平，她那深邃的目光讓我的心淪陷了，變得安靜起來，就像一個(gè)熟睡的孩子，聽不到任何喧鬧的聲音，只有的是寧靜。
收藏一份友誼，就是在收藏一份快樂。它的價(jià)值在于享受。享受快樂，驅(qū)趕悲傷，得到心靈上的慰藉，洗滌心靈的痛苦，是心靈變得純潔，蔓延著快樂……
我喜歡收藏，收藏友誼就是在收藏生活的點(diǎn)滴與感動(dòng)。每一句話，每一個(gè)笑容，每一個(gè)舉動(dòng)都是我們藏在心里一份珍寶。
櫻花雨在緩緩落下，捧著一片花瓣，友誼的快樂在我的掌心跳動(dòng)，精靈般在我周圍歡快的舞蹈著，那就是收藏友誼的意義。
收藏友誼作文3
友誼是一顆顆珍珠，把它們串連起來，便連成晶盈；友誼是一滴滴甘露，把它們聚集起來，便合成清溪；友誼是一朵朵花兒，把它們合起來，便湊成美麗。
“曾經(jīng)滄海難為水，流金瀉銀成長(zhǎng)情”每一份友誼都值得珍惜，每一份友誼都值得珍藏，每一份友誼都值得回味。
友誼能帶給你“待到重陽日，還來就菊花”的不舍約定，以及朋友的留戀，難忘的真情。友誼也常常讓人相聚在一日，恨別在一生。因此與朋友相逢便成了一種美好的向往。
友誼能帶給你“馬上相逢無紙筆，憑君傳語報(bào)平安”的'慰藉，有人給你一份關(guān)心，有人給你一份祝福，這是多么好。相信那每一份祝福和真心都包含著無限的真心。
友誼能帶給你“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的祝福。有了這份祝福，友誼無時(shí)不刻支撐著你的人生走的更踏實(shí)，生命之花開的更燦爛讓你鑄就信念，放飛自信，讓美妙鑄就一片天堂，展示美麗，讓自信徜徉！
收藏一份友誼，在挫折中多一份堅(jiān)強(qiáng)：撫平傷痕，風(fēng)干眼淚。重新?lián)P起風(fēng)帆！收藏一份友誼，在成功中多一份鼓勵(lì)：年輕，沒什么不可以。我要用力飛，勇敢去冒險(xiǎn)，超越極限；勇敢去挑戰(zhàn)，努力去創(chuàng)新。收藏一份友誼，在挑戰(zhàn)中多一份干勁：堅(jiān)持就是勝利，不要讓自己和朋友失望。
歲月風(fēng)鈴的每一次掠過，見證每一次的離別與不舍，珍藏那份友誼，那雙隱形的翅膀，永遠(yuǎn)帶著你飛，飛過絕望。
收藏友誼作文4
呆呆的坐著，窗前，那一簇綠，被陽光照得發(fā)亮，那絲密密的光，不可抗拒的，在我眼前閃著。記憶，一點(diǎn)一點(diǎn)在腦海中，將碎片拼成，那一幕幕被情浸過的畫面，在腦中肆意旋，引我沉思……
腦海中，收藏友誼的碎片很多，唯一完整的，便是與夏的那份銘心的友誼。
我從來沒有過這般美好的記憶，那一雙手，柔柔的，向我傳遞心中的溫暖；那眼神，深深的，一切秘密化為烏有。我們，是五年級(jí)認(rèn)識(shí)的，一開始，我不太喜歡夏，但最后，友誼在我們之間傳播，越來越濃……
六年級(jí)，在與試卷拼搏的戰(zhàn)場(chǎng)上，我們手牽手，沒有豪言壯語的鼓勵(lì)，只有相互交融的純潔的眼神。一起微笑，一起流淚，一起開心地被老師表揚(yáng)，一起哭喪著臉被老師因?yàn)橥患露R得狗血淋頭。那一幕幕，被我深深的收藏著。
六年級(jí)的七月，悲傷的'雨季，雨一點(diǎn)一點(diǎn)蠶食著我們相處的時(shí)間，越來越沉默。靜靜的等待，離別的鐘聲響起，一切，靜默著，沒有人哭，沒有人笑，只是無聲息的悲著。一段段，一份份友誼，都在我心里藏著。至今完好，
我不喜歡收藏東西，只愿意收藏友誼，收藏一段段情。
把友誼收藏，或許，在孤單的時(shí)候，打開思緒，你又會(huì)擁有一次快樂。
把友誼收藏，因?yàn)閾碛杏颜x，你便是世界上最幸福的人兒友誼，是我們的天使。
友誼，飛翔……
收藏友誼作文5
讓我們真誠(chéng)收藏友誼吧！
友誼是一顆顆珍珠，把它們串起來，就串成了晶瑩；友誼是滴滴甘露，把它們匯聚到一起就合成清溪；友誼是一朵朵花兒，把它們組合到一起，就編織成絢爛的美麗。
”曾經(jīng)滄海難為水，流金寫銀寫長(zhǎng)清“每一份友誼都值得珍惜，都值得回味，都值得珍藏。
友誼能帶給你“待到重陽日，還來就菊花”的不舍之約，友誼能帶來朋友間的留念和希冀，友誼是難忘的真情。大家一同歡樂，一同喜悅，一起暢談，一起回味著。因此，與朋友重逢就成了人生一種最美好的回憶。
友誼能帶給你“馬上相逢無紙筆，憑君傳語報(bào)平安”的慰藉。有人給你一份祝福，
有人給你一份關(guān)心，這是多好的情感，真的值得珍惜和擁有。相信那份情感包容著真誠(chéng)的關(guān)心和祝福。
友誼能帶給你“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的祝福。有了這份祝福，友誼就能支撐著我們的人生之路，使你我走得更加穩(wěn)健和從容，使你的生命的花朵開得更鮮艷，讓你鑄就生命的輝煌，放飛自信的夢(mèng)想。讓美妙鑄就一片天堂，展示迷人的風(fēng)采。
收藏一份友誼，在挫折中多了一份堅(jiān)強(qiáng)和安慰：撫平傷痕，風(fēng)干淚眼，重新?lián)P起生活的風(fēng)帆，讓勝利起航。
收藏一份友誼，在成功是多了一份雄心和鼓勵(lì)：只要年輕，沒有什么不可以的。我要勇敢地去追尋我的理想，超越極限，勇敢去挑戰(zhàn)人生。搏擊戰(zhàn)斗的'風(fēng)云，在挑戰(zhàn)中升華生命的質(zhì)量，完善自我的人格。
歲月的風(fēng)鈴掠過我的心頭，我格外清醒地意識(shí)到友誼的重要，我會(huì)珍惜真正的友誼，讓友誼的燦爛的餓花朵在我們的心田綻放。
珍藏那份珍貴的友誼吧，讓那雙隱形的翅膀永遠(yuǎn)帶著你飛翔。
收藏友誼作文6
有人說：“一個(gè)人擁有了真正的友誼，那么他就走了成功道路的一半，如果一個(gè)人失去友誼，那么就等于是去了自己的胳臂�！睆倪@一句話中，我們即可看出友誼的重要性和值得收藏性。友誼的產(chǎn)物是友情，要是有人能真正的得到，并且維持了友情的話，那么他就可以享受到友情的力量，他就可以在人生的道路上走的更加順暢。友誼的來源就是朋友，一個(gè)人要是沒有朋友，那么他也就失去了做人的意義，但是如果他有了足夠的.朋友，那么他將不可戰(zhàn)勝。既然友誼的力量如此巨大，我們還有什么理由不去藏它一藏。
我是一個(gè)珍惜朋友的人，我對(duì)待朋友從來都是朋友做的對(duì)，我就支持，但是朋友做的不對(duì)，我便敢于指責(zé)與勸說，或許我的勸說只是片面的，客觀的，至于他是否“察納雅言”全在于他主觀的心。我覺得收藏一個(gè)朋友學(xué)習(xí)的好壞不過是外表，真正值得交往的朋友應(yīng)該是他是否具備內(nèi)在美。記得在不久前閱讀過一篇文章，內(nèi)容是作者在試養(yǎng)花的經(jīng)歷中，輕仙人掌而重其它好看的花，后來由于疏于照看花，那些好看的花全都凋謝了，唯有仙人掌仍舊常青，幾天后，仙人掌卻意外的開出了金色的花朵，而作者悟出了原來他一直在意的只是花的外在美，卻忽視了內(nèi)在美。由此及彼，我們可知內(nèi)在美比外在美更為重要，我們收藏一個(gè)朋友不是也應(yīng)該如此嗎？
交了一個(gè)朋友，就相當(dāng)收藏一份友誼。而收藏友誼就應(yīng)該如收藏古董般需要慎重，否則收藏了一個(gè)“仿真品”回來，那時(shí)還真是“賠了夫人又折兵”，對(duì)自己有害無益。
收藏友誼作文7
我愛收藏，而且有很多收藏。而現(xiàn)在，我卻要收藏——友誼。
先來說說我的好朋友——友誼的來源。不是么?她總是能在我最委屈、最傷心的時(shí)候，給我安慰——即使被我一時(shí)的沖動(dòng)給嚇壞了。她總是能在我最快樂的時(shí)候，陪著我一同分享喜悅——這是最普通、最簡(jiǎn)單，卻又是最快樂的'友誼。我的數(shù)學(xué)不好，而她卻是數(shù)學(xué)課代表。
每次她一見我對(duì)著一道題目發(fā)呆，就會(huì)跑過來問我哪里不懂，想到哪一步了，然后她就教我，教得很詳細(xì)，每一步的理由，很清楚。隔個(gè)兩三天，她還會(huì)問我一次，如果我答不上來，她會(huì)把題目拿出來，再帶我復(fù)習(xí)。就這樣一遍一遍，不厭其煩。我的數(shù)學(xué)成績(jī)，就是被她這么一步一步拉上來了。
也有過一段時(shí)間，我有點(diǎn)討厭她，覺得她很煩，總是帶我在一道題上糾纏。但后來發(fā)現(xiàn)，她這樣做是為我好，讓我的數(shù)學(xué)成績(jī)從七八十分提高到九十幾分，我還得感謝她呢!每次在我跌倒了的時(shí)候，她會(huì)扶我爬起來，繼續(xù)努力。我和她攜手共進(jìn)，一次次進(jìn)步。
她讓我變得活潑，讓我對(duì)自己充滿信心。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們兩個(gè)成了不可分割的知心朋友，也讓我享受到來自朋友的快樂。感謝你，我的朋友。
友誼是什么?友誼是一本書，一本讓你快樂的書。友誼是一架鋼琴，奏出友誼之歌。如果缺乏友誼，就好比～個(gè)人正走在沙漠之中，絕望又無助。愛因斯坦說過：“世間最美好的東西，莫過于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的嚴(yán)正的朋友�！�
茫茫人海，有幾個(gè)“朋友”會(huì)給你最純潔的友誼?輕輕把友誼放入記憶中，讓我們?yōu)榱擞颜x，一起加油!