【推薦】小學寫人作文合集六篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學寫人作文6篇，希望對大家有所幫助。

小學寫人作文 篇1

　　想想過往的自己，的確不夠成熟，遇事總是選擇逃避，不想面對。久而久之，這種處理事情的方式，在別人眼中成為了一種懦弱的表現(xiàn)。

　　總是想改變自己，重新蛻變，總是想讓別人對自己刮目相看。但無疑在別人看來我這個欠缺定力的人，是無法堅持自己的承若的。

　　的確，她們都是很了解我的，了解我的`個性，做事總是三分鐘熱度，一瞬間的心血來潮，就會讓我沖動地做出決定。過后，總會為自己的錯誤找借口，這無疑不是一種不負責任的態(tài)度。

　　這種性格，讓我在日常生活中上了一把鎖，不想讓些人進入我的心屋，有什么是總愛自己承擔，盡管明明知道自己沒有獨自承擔的能力，但我并不想讓別人介入這困境當中，這會讓我覺得自己虧欠了別人，這樣說吧！我是不想欠別人的人情，因為我知道我沒有這個能力去還人情債。

　　這一切的一切，給我的社交生活蒙上了一道屏幕，友誼道路總是磕磕碰碰。經(jīng)歷了這些，我學會了改變，學會了和真心朋友講真心話，學會了和普通朋友相處，學會了讓自己和別人分享自己的喜怒哀樂，學會了做一個稱職的心靈聆聽者。

　　在此，我想對我的老朋友說，再見了，我終于擺脫你了，我們以后再也不要見了。

小學寫人作文 篇2

　　每當聽到：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶�！边@首歌時，我就會情不自禁地想起我的媽媽。

　　提起我的媽媽，一位普通的家庭婦女。大大的眼睛，大大的雙眼皮，深深地鑲在臉上。媽媽也很愛笑，笑起來更是美麗，可最近她不愛笑了，是為我的學習太擔心了？還是為這個家操心太多笑不起來？媽媽的臉也很白，可最近卻布滿皺紋，也斑斑點點的，是做家務太累？還是為我學習太辛苦了？

　　記得有一次，我有一道作業(yè)不會去問媽媽，媽媽看了半天，也不會，我氣急了，就責怪道：“哼！什么都不會，怎么上的`學！要是爸在家就好了，他可是高中畢業(yè)呢！”媽媽也沒說什么，只是撫摸著我的頭，安慰我，說：“沒關系，明天問問老師……”還沒等媽媽說完，我就扭頭回房間睡覺去了。半夜我醒了，發(fā)現(xiàn)媽媽那屋燈還是亮的，就想：媽媽在干什么呢？也許是還沒睡？也許是忘記關燈？我便推門而入，只見媽媽正拿著我的課本研究呢！我驚呆了，可媽媽見了我，就說：“媽媽沒有用，教不了你……”我一頭扎進媽媽懷里，哭著說：“媽，我錯了，我不該怪你！”

　　還有一次，我上作文班，下課時，走到下面，發(fā)現(xiàn)媽媽正在樓下無聊地坐著！我呆住了，心想：難道我上作文課時的兩個小時，媽媽就這么干坐著嗎？我還以為她去逛街了呢！我趕緊跑過去，扎進她懷里，哭了起來，邊哭邊說：“媽媽，你為什么不去逛街，偏在這兒無聊地等我？”媽媽卻說：“傻孩子，媽不放心！”

　　母愛不一定偉大，也可能只表現(xiàn)在身邊的小事上……

小學寫人作文 篇3

　　哈嘍，大家好！我叫小穎，今年10歲了，小學三年級5班，身高1.4米，體重30千克。我有一雙明亮的眼睛，一個高高的鼻子，一頭烏黑的頭發(fā)。

　　我的愛好是唱歌。記得有一次，學校舉行音樂大賽，每年級都要派出一人代表。張老師是三年級每班的音樂老師，張老師先從每班挑選，1班選到了小紅，2班選到了樂樂，3班選到了小英，4班選到了洋洋，我們班選到了我。張老師說：“每個人都唱一首歌給我聽�！蔽覀兌汲�了，張老師說：“這次音樂大賽我選小穎去，小穎留下來，其他的可以回家了�！睆埨蠋煂ξ艺f：“小穎，你明天就唱這首歌，不過要唱大點聲；記得回家要練習哦！好了，你可以回家了。”我說:"知道了老師，老師再見。"在回家的路上我非常的開心，回到家里我告訴了媽媽，媽媽也很開心。我寫完了作業(yè)，吃了晚飯，就打開電腦進行練習，21：00該睡覺了，我把電腦關了就上床睡覺了。

　　新的`一天要來臨了，我早早地起床洗臉刷牙吃早餐。我來到學校，去辦公室找張老師，張老師幫我化好了妝，就叫我唱《青蘋果樂園》給在座的老師們。我唱完了，響起了熱烈的掌聲，老師們異口同聲地說：“唱得真好�！北荣愰_始了，參賽者們都唱好了，主任說：“第一名是三年級5班小穎，第二名一年級1班可青，第三名四年級5班百草。請三名同學上臺領獎�！鳖I完了獎，我回到了教室老師和同學們異口同聲地說：“恭喜你小穎，得了第一名！”

　　這就是我。你們想和我交朋友嗎？

小學寫人作文 篇4

　　我的爺爺已經(jīng)六十多歲了，可身體依然很硬朗。爺爺有一頭銀灰色的白發(fā)和一臉白花花的胡子。爺爺性格多變，下面，就聽我介紹一下吧！

　　爺爺有個特點，就是喜歡看《動物世界》、《自然密碼》、《人與自然》等關于一些野生動物的節(jié)目。每天晚上六點十分，爺爺都會守在電視機旁，收看由云南衛(wèi)視的播出的'《自然密碼》，七點鐘， 都會收看由中央三臺播出的《動物世界》。

　　就拿今天來說吧！

　　因為今天六點鐘有一個動畫片，所以，我和陽陽妹妹就津津有味的得看了起來。正當我們看得高興時，只見電視一閃，又換到別的頻道去了。我和洋洋妹妹你看看我，我看看你。都不知道是怎么一回 事，一臉茫然。我一看一旁的爺爺，正興奮的看著。頓時我便知道，一定是爺爺趁我們不注意，偷偷把遙控器拿走了，并調(diào)了頻道。

　　爺爺還有一個怪脾氣。又一次，我在玩兒電腦。心想：爺爺有平時不是很喜歡玩兒《汽車標志連連看》嗎？不如把它添加到收藏夾吧！于是我三下五下就搞定了，本以為爺爺會表揚我一番，誰知，爺爺 不但沒有表揚我，而且還對我說：“你瞎弄什么呀？弄得我都搞不清楚在哪兒了！”唉！

　　這就是我的爺爺，很有特點吧！

小學寫人作文 篇5

　　她是個普通人，但她是我一生中最重要的人，她是我的第一任老師，也是我最好的知心朋友。

　　她沒有大明星的那種風采，但她給人的第一印象是善解人意并帶溫柔。她長著一雙小小的眼睛，但清澈如水，似乎能看透人的心思。她留著微黃且淡棕色的長發(fā)，梳著薄薄的劉海兒，她還風趣的自嘲“唉！老了老了，梳著劉海擋皺紋”，其實她那光潔的臉上哪有什么皺紋呀！她不過三十六歲，卻在講臺上默默耕耘了十幾年。雖然她不是什么高級教授，只是個小學教師，但她的'教學成就大家是有目共睹的。她教的班別人都爭先恐后的要進。她教的學生，大多能成材，歲月不饒人，轉(zhuǎn)眼間十幾年過去了，但她心中的一愛一沒有變，她與孩子做朋友，使孩子們都喜歡她，她現(xiàn)在正教五年級，那些童心未泯的孩子都說她是最漂亮，最好的老師。

　　我與她之間自然不例外，我們是好朋友，最好的朋友，雖然年齡差距很大，而且身份不同，但在我們之間，無所不說，無話不談，全無年齡的障礙，她是教語文的，說話自然比我有水準，可她沒有半點取笑我，只是耐心地引導我。我們的話題大多是我在學校一些瑣碎之事，她總是耐心地聽我慢慢說，臉上也是笑瞇瞇的，從無半點不耐煩。待我說完了，嘴說干了，她就會為我遞上一杯水，然后，幫我解決我的煩惱，分享我的快樂。當然，我沒話說了時，她也會說她學校的一些事。她與孩子一起待長了時間，在家里就會不由自主說兩句普通話，我就會笑她。這時，她從不以大人的口吻教訓我，而是自我解嘲，我們的話題還涉及到天文地理、歷史政治，她的話都使我受益匪淺。

　　我從小就一性一格內(nèi)向，常因一點小事哭鼻子，發(fā)脾氣，因而上學后考試的不理想，成了我傷心的最主要原因。她就開導我，讓我平靜下來。她從不會因我一次考試的不利而教訓我，只是讓我下次努力。這樣，也許你會覺得她不夠關心我，稱不上好朋友。其實不然，她看到的是我的未來，是想讓我為以后的高考作準備，我不善于與人交朋友，她就教我如何交際，讓我現(xiàn)在交到了不少好的朋友。

　　她為我踢開了人生的絆腳石，為我鋪平道路。

　　她為我找到了人生的方向，使我不再彷徨。

　　她教給了我人生的道理，讓我勇往直前。

　　她是誰？她就是我一生一愛一的那個人——我的母親！

小學寫人作文 篇6

　　我們班有一個“陽光男孩”，他個子不高、有些胖，黝黑的小臉上長著一雙彎彎的眉毛，小小的眼睛炯炯有神，笑起來瞇成一條縫，這就是我班的“陽光男孩”——張彭喆。

　　一提到他就不得不讓人想到他助人為樂的好品質(zhì)。記得有一次我們語文考試，我拿起筆“沙、沙、沙”輕松地答完了第一張卷子，就在這時我的鋼筆好像不停使喚了。寫出的.字橫不是橫、豎不是豎，難看極了！我不得不拿出魔筆修改一下�！斑祝∥业哪ЧP呢？”我東找找、西翻翻，也沒見到魔筆的影子�！澳娜チ�？哪去了？”我的心急的咚咚直跳。就在這時他看見我心急如焚的樣子，便問：“怎么了？有什么忘帶了嗎？”嗯……忘帶……魔筆了，你……能借我……我……一下嗎？我小聲地說�！爱斎豢梢�，我先不用了借你吧！”說罷，他就從筆盒里拿了一只魔筆遞給了我。我真不該說什么好，過了一會兒，才反應過來，連忙接過魔筆說了句“謝謝”，就繼續(xù)答題了。

　　他不但愛助人為樂，還是個“搞笑大王”呢？

　　有一次我和他玩噴壺，我來噴他，開始了！我拿起噴壺向他跑去，而他呢？東跑跑、西跳跳，不一會兒，我跑累了，而他那健壯的身體好像怎么跑都不知疲倦，甚至還在遠處對我做“鬼臉”呢！哼！氣死我了！但看到他搞怪的樣子，我不禁哈哈大笑起來。

　　他助人為樂的事跡一天一夜也說不完，搞笑是事情更是一籮筐，這就是我班的“陽光男孩”——張彭喆。