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    優(yōu)秀寫(xiě)人作文

    時(shí)間:2022-02-09 20:23:36 寫(xiě)人作文 我要投稿

    有關(guān)優(yōu)秀寫(xiě)人作文七篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的優(yōu)秀寫(xiě)人作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

    有關(guān)優(yōu)秀寫(xiě)人作文七篇

    優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇1

      我叫袁浩杰,今年九歲了,上小學(xué)三年級(jí)。

      我長(zhǎng)著一張胖乎乎的臉蛋,像個(gè)又圓又潤(rùn)的大蘋果,我留著一頭非常精神的小短發(fā),有著一個(gè)略扁的鼻子和一雙單眼皮的小眼睛,臉的兩旁還長(zhǎng)著一對(duì)如來(lái)佛似的大耳朵,很引人注目。

      大家都愛(ài)叫我“小胖子”,因?yàn)槲抑挥芯艢q,但體重卻已經(jīng)有八十多斤了!因?yàn)槲议L(zhǎng)得胖,體育成績(jī)不是很好。體育課上,我們都要先跑幾圈熱熱身,我太重了,總是跑在后面,只好眼巴巴地看著同學(xué)們從我身邊飛馳而過(guò),其中還有女同學(xué)呢!我不服氣,拼盡全力向前沖去,卻還是改變不了我倒數(shù)第一的.名次。

      我真應(yīng)該叫“大胖子”啊

      我喜歡講笑話,也很愛(ài)笑,只要遇到好笑的事情,我總會(huì)笑得前俯后仰,直不了腰。但我的性格卻又特別像女孩子——很愛(ài)哭,眼淚特別多。每當(dāng)媽媽一批評(píng)我,我的眼淚就馬上流出來(lái)了,為此,我總被媽媽和姐姐叫做“嬌氣包”。

      這就是我,一個(gè)愛(ài)哭卻不服輸?shù)男∨肿。你們喜歡這樣的我嗎?

    優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇2

      我真不知道大人也有一顆童心,尤其這個(gè)大人還是校長(zhǎng)。

      事情還得從星期四那屆體育課說(shuō)起。那天,我們班的球迷正在操場(chǎng)上激戰(zhàn),校長(zhǎng)不知什么時(shí)候走過(guò)來(lái),站在一旁觀戰(zhàn)?粗粗iL(zhǎng)竟忍不住,跟體育老師打了個(gè)招呼,就換了球鞋象個(gè)孩子似的迫不及待的跑到操場(chǎng)上來(lái)了。球場(chǎng)上踢球只認(rèn)球不認(rèn)人,當(dāng)然也不認(rèn)什么校長(zhǎng)。我的一劑猛射砸在了校長(zhǎng)身上,可他連看我都不看我一眼,只盯著足球。只見(jiàn)他迅速帶球,左躲右閃,把球帶到了我們的球門前,抬腳抽射。球在空中劃了一道優(yōu)美的弧線,輕盈盈的飛進(jìn)了球門。

      看對(duì)方進(jìn)了球,我們也不甘示弱。我們改變戰(zhàn)術(shù),把球踢得更加靈活,令對(duì)手防不勝防。校長(zhǎng)為了改變局面,抓住我們的疏忽,帶著球左沖右突,沖過(guò)一個(gè)有一個(gè)球員的攔截,誰(shuí)知,我們對(duì)的.飛車趙日宏把球一下鏟了過(guò)來(lái)。校長(zhǎng)氣得火冒三丈,正要追,腳下一滑,撲通一聲摔在地上??

      校長(zhǎng)畢竟是校長(zhǎng)。當(dāng)比賽時(shí)間只剩下十分鐘時(shí),他讓一個(gè)射門高手在我們的球門前埋伏,為了不引人注意,他還吩咐幾個(gè)跑得快的球員故意互相傳球,把我們的注意力都吸引在他們身上。我們果然上當(dāng)。這時(shí),只見(jiàn)球往后一傳,傳到了校長(zhǎng)腳下,他猛然一腳傳給門前的那個(gè)射門高手,那個(gè)球員一記頭球攻門,又進(jìn)了!裁判吹響了哨子,比賽結(jié)束了。校長(zhǎng)帶的隊(duì)贏了,他興奮的又蹦又跳大喊大叫。

      看著場(chǎng)上的這個(gè)手舞足蹈的“大男孩”,誰(shuí)能想到他是一位嚴(yán)肅的大校長(zhǎng)呢?

    優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇3

      我最敬佩的一個(gè)人是我的表哥,他是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人。

      我表哥刻苦學(xué)習(xí),常常取得好成績(jī)。有一次我表哥摔傷了膝蓋,住了一個(gè)多月的醫(yī)院,他在住院期間,把作業(yè)帶上在醫(yī)院里復(fù)習(xí)。因?yàn)樽≡卺t(yī)院里,表哥不能上課。表哥遇到不懂的問(wèn)題,就會(huì)去問(wèn)舅舅。把問(wèn)題弄明白才罷休。舅舅告訴我:有時(shí)候醫(yī)院送早餐的阿姨來(lái)了,阿姨把早餐放下就出去了。半個(gè)小時(shí)過(guò)去,阿姨來(lái)收早餐盒。表哥還在認(rèn)真學(xué)習(xí),早餐一口也沒(méi)有吃過(guò)。之見(jiàn)他左手拿著,右手在寫(xiě)筆記。

      有一次,我去探望表哥。表哥只是和我們打了個(gè)招呼,就又埋頭寫(xiě)作業(yè)了。旁邊的病人說(shuō):“這小伙子學(xué)習(xí)很用功,我們幾個(gè)在一旁談天說(shuō)地,他都不受影響。”

      時(shí)間慢慢地過(guò)去了,要中考了。我表哥也出院了,他竟然以一零九中的全年級(jí)第一名考入廣雅中學(xué)的`高一。

      現(xiàn)在,我表哥要高考上大學(xué)了。有時(shí)候,我們一大家人出去吃飯。表哥寧愿在家里認(rèn)真復(fù)習(xí),考到好成績(jī),也不去吃飯。如果是一些重要的家庭聚會(huì),表哥才帶上作業(yè)參加聚會(huì)。

      媽媽總是對(duì)我說(shuō):“你是一個(gè)聰明的孩子。但是,如果你能像表哥那樣刻苦學(xué)習(xí),既動(dòng)腦,又動(dòng)手,一定會(huì)取得好成績(jī)!

      我也是這么想的。

    優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇4

      你認(rèn)識(shí)隆可嗎?

      隆可是我最敬佩的人,也是我們班連任幾年的班長(zhǎng),是一名名副其實(shí)的'“老班長(zhǎng)”。

      她呀,是個(gè)鐵面無(wú)私的人,正對(duì)應(yīng)了這句歇后語(yǔ):“開(kāi)封府的包公—鐵面無(wú)私”。

      三言兩語(yǔ)說(shuō)不清,我就說(shuō)一個(gè)小故事來(lái)告訴各位吧!那天是“老班長(zhǎng)”隆可值日,下課了,隆可正坐在座位寫(xiě)作業(yè)。這時(shí),一個(gè)同學(xué)鬼鬼祟祟地向四周張望,然后偷偷摸摸地走到隆可面前掏出一支電子卡通筆,輕聲說(shuō):“漂亮嗎?喜歡嗎?”“漂亮,這筆,我可想了好多天了,可我媽媽不讓買,我只能駐足觀望了!甭】摄f(shuō)道!澳阆矚g,送你!薄疤焐嫌械麴W餅的事?”“請(qǐng)你幫個(gè)小忙,可以嗎?”“無(wú)事獻(xiàn)殷勤,非奸即盜”老班長(zhǎng)說(shuō)完,頭也不抬,繼續(xù)忙著寫(xiě)作業(yè),“幫幫我吧,把我今天記上的名字去掉吧!就一次,你把我的名字去掉吧!”“想得美,想賄賂我?門兒也沒(méi)有!”隆可連正眼也沒(méi)瞧這位同學(xué)。“那我再外加勞動(dòng)2天?友誼3元?求你啦!別忘了,我們還是好朋友。”隆可接過(guò)筆,接過(guò)錢,瞅瞅那位同學(xué),笑著說(shuō):“容我想想!闭(dāng)那同學(xué)得意之際,這位“老班長(zhǎng)”變臉?biāo)频,一言不發(fā),眼睛一眨不眨地瞅著他,那火辣辣的目光,簡(jiǎn)直可以KO掉他,厲聲喝道:“想得美!筆沒(méi)收,錢上交繳班費(fèi),賄賂班干部罪加一等。”結(jié)果,這位同學(xué)的名字被“光榮”記上了最吵,還“光榮”地加上了幾把大叉,注明:賄賂班干部,思想需改造。

      她就是我敬佩的人——“老班長(zhǎng)”隆可。怎么樣,她就是這么鐵面無(wú)私。

    優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇5

      說(shuō)到我最尊敬的人,當(dāng)然就是我現(xiàn)在的班主任─林華老師,說(shuō)到林老師的專長(zhǎng)更是數(shù)不清,因?yàn)樯頌槔蠋煹膶iL(zhǎng)一定很多,除了教學(xué)技巧之外,還擁有許多聰敏過(guò)人的知識(shí)。

      我非常尊敬我的老師,因?yàn)槔蠋熋刻於颊佌伣陶d我們,每逢我們課業(yè)有任何疑問(wèn),老師一定會(huì)細(xì)心為同學(xué)解惑,直到學(xué)生明白為止。除此之外,老師也常利用機(jī)會(huì)請(qǐng)全班吃糖果、餅干,分享好心情;在我的心目中,老師是一個(gè)負(fù)責(zé)任的師長(zhǎng),尤其是老師那一份熱愛(ài)教學(xué),疼愛(ài)學(xué)生的崇高精神,一直是最值得我敬愛(ài)的好榜樣。

      老師其實(shí)對(duì)社會(huì)有非常多的貢獻(xiàn),像是培育英才和糾正學(xué)生錯(cuò)誤的觀念等,因?yàn)槔蠋熑绻麤](méi)有及時(shí)糾正學(xué)生錯(cuò)誤的`觀念,恐怕,學(xué)生可能就會(huì)誤入歧途。培育英才也是一個(gè)很重要的教學(xué)理念,因?yàn)楫?dāng)老師最大的期盼就是要把學(xué)生培育成將來(lái)能造福人群的有用人士。

      老師每天都像我們的母親一樣,盡心盡力教導(dǎo)我們認(rèn)真讀書(shū),明白一些做人處事的道理,使我們更進(jìn)步、更懂事,我們千萬(wàn)不要辜負(fù)師長(zhǎng)一番教導(dǎo)的苦心。

    優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇6

      雖然今天寒風(fēng)刺骨,但我的心卻溫暖如春,因?yàn)閺埑趯?duì)同學(xué)那股深深地愛(ài),讓我感到一陣陣溫暖。作為班長(zhǎng),我為張弛感到自豪!

      上完了上午四節(jié)漫長(zhǎng)的課程,我那不聽(tīng)話的肚子早就‘咕咕’的在叫個(gè)不停了,于是我匆匆忙忙的拿好飯,狼吞虎咽的吃了起來(lái)。這時(shí),我們班的周雯正端著飯盒,慢悠悠的往座位上走,這時(shí)發(fā)生了一件誰(shuí)也意想不到的事情:周雯一不小心踩到了一個(gè)東西,往前面飛快的沖了幾步,眼看就要跌到了,幸好周雯反應(yīng)快,馬上‘剎了車’,人是沒(méi)摔倒,美味的飯菜卻撒了一地,周雯看著,眼里頓時(shí)閃出了淚花,還說(shuō)道:“!飯菜怎么倒了!看來(lái)我得餓肚子了,這可怎么辦呢、唉!”可周雯又能怎樣呢,只好先把飯掃進(jìn)垃圾桶,再待在座位上等葛老師回來(lái)。一分鐘過(guò)去了,兩分鐘過(guò)去了,三分鐘過(guò)去了……可還是不見(jiàn)葛老師的身影,周雯只好餓著肚子在座位上發(fā)呆,孤立無(wú)援,這時(shí)我想:我可以把自己的飯給他吃啊,可我一低頭,驚訝地發(fā)現(xiàn):我的飯已經(jīng)不多了而且又被我吃過(guò),我就不好意思給人家了!正當(dāng)周雯愁眉苦臉的.時(shí)候,一個(gè)聲音出現(xiàn)在周雯身邊:“來(lái),你先吃吧,我待會(huì)兒等葛老師來(lái)了再吃吧”,周雯轉(zhuǎn)過(guò)頭去,驚喜的說(shuō)道:“原來(lái)來(lái)是你——張弛,謝謝你的好意,但我還是等葛老師來(lái)吧”張弛聽(tīng)了,馬上說(shuō)道:“沒(méi)關(guān)系,我們是一個(gè)團(tuán)體嘛,互幫互助,理所當(dāng)然!再說(shuō)我也不餓,你先吃吧”說(shuō)著硬把飯盒放到周雯的桌上,周雯只好說(shuō):“謝謝你了,那我就不客氣了!睆埑诳粗荟┏陨狭孙,臉上露出了一絲甜甜的微笑。看著張弛,我的心里不由得升起了一種愧疚,于是我下決心向張弛學(xué)習(xí)。

      你們說(shuō),張弛是不是我們心中的榜樣?

    優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇7

      我叫蔣雯棋,我有一張圓圓的臉,一雙烏黑的眼睛,一張?zhí)鹛鸬淖彀,一雙小小的手,一雙不大不小的腳。

      我的'愛(ài)好是:看書(shū)、練字……

      每當(dāng)我放學(xué)回家時(shí),都會(huì)先做好作業(yè),練一會(huì)兒書(shū)法,看 個(gè)故事,然后找小伙伴玩一會(huì)兒,回家時(shí)就可吃飯了。

      每當(dāng)春天來(lái)臨時(shí),我都會(huì)拿我自己的零花錢去買風(fēng)箏,和小伙伴一起放……

      夏天的我,最喜歡吃棒冰了。

      冬天的我,最盼望的是下一場(chǎng)大雪了,這樣我就可以堆雪人了。雖然冬天和夏天好玩一些,但我還是喜歡春天,因?yàn)榇禾觳焕湟膊粺,放風(fēng)箏也最適合這個(gè)季節(jié)了,

      這就是我,一個(gè)活潑可愛(ài)、喜愛(ài)學(xué)習(xí)的我。

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