關(guān)于寫人的作文【薦】
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于寫人的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)于寫人的作文1
太陽的一縷光芒照向大地，照紅了花兒的臉，照直了柳樹的腰，微風(fēng)輕輕的拂過河面，留下歲月的`痕跡。
又是春暖花開的一天，我看著家中微臟的地面，準(zhǔn)備把它打掃干凈。我看了一眼立在一旁的掃把，他微微斜著腦袋，仿佛是在思考著什么“人生哲學(xué)”，不給他選擇的機(jī)會，我拎起掃把，就像拎著一只小雞一樣輕松，但是，掃地可不輕松，又是要彎腰，又是要動手臂和腿，我只掃完一個房間，就已經(jīng)累得直不起腰。但是掃把就好像沒事人一樣，靠著墻照樣站得筆挺筆挺的，就像隨時聽從指揮的軍人，整裝待命。
我看著他，心想自己可不能輸給一個掃把，于是又“重振旗鼓”繼續(xù)掃地。我弓著腰，駝著背，在地上找尋著灰塵的足跡，在我的“火眼金睛”和掃把的“天衣無縫”配合下，灰塵無處可藏----最后一個房間滿地的灰塵，但是掃把不嫌臟，也不嫌累，用自己無數(shù)條腿，將垃圾擁在腿前，就像高大的媽媽，教自己的孩子走路，掃把也在教灰塵們學(xué)習(xí)走路，將他們護(hù)送到“灰塵大本營”。
不一會兒，通過我和掃把的努力，這個房間的灰塵堆在一起，就好像一座小土坡，這時，我再將垃圾掃進(jìn)簸箕中，掃地就完成了！
看著光滑整潔的地面，以及把地掃干凈勞苦功高的“功臣”，我不禁想起了環(huán)衛(wèi)工人們，他們也像掃把一樣，寧愿弄臟了自己的衣服，也要將地面掃干凈，雖臟了一個人的衣服，卻美化了一座城！誰說環(huán)衛(wèi)工人低賤？他們才是這世上最美的人！
關(guān)于寫人的作文2
我的朋友叫王英宏，我們在八歲那年認(rèn)識的。他今年十一歲了，跟我同一個學(xué)校，但他已經(jīng)讀五年級了。
他的興趣愛好就是體育運動，跑步和踢足球是他的強(qiáng)項。五十米跑他只需要7秒多些，如飛一樣。有一次我跟他比跑步，我累得氣喘吁吁，他卻活力十足，短短的五十米，我被他拉開了足足有十五、六米的距離。
今天，我們要去音樂教室上課， 王英宏的教師正好在我們隔壁，他來的時候，想躲在墻角，見我出來，他猛地一跳，“哇”的.一聲，我被嚇傻了，他卻笑的前俯后仰。這時，上課音樂響了，我沒有和他糾纏，心想：我得找個機(jī)會報復(fù)他一下才行，不過，一直到現(xiàn)在我有好多次機(jī)會，但都沒有實施，他不是我的好朋友嗎？還有一次，我吃完中飯，就想回教室，突然，我感覺背上一陣疼，我便回頭看了看，沒人呀，“可能是幻覺吧�！蔽以谛睦锵�。突然，我又感覺背上一陣疼，這時，我想到要小心警惕了，第三次我終于抓住這個“兇手”了，原來是王英宏，第一次，他假裝在路上行走，第二次他假裝坐在石頭凳子上，第三次終于被我抓住了。
這就是我的朋友——王英宏。他喜歡捉弄我，我倒也喜歡他的捉弄，這可是朋友之間的親密舉動��！
關(guān)于寫人的作文3
就像印度的泰戈爾說的一樣：果實的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但還是讓我在默默獻(xiàn)身的陰影里做葉的事業(yè)吧。環(huán)衛(wèi)工不就和那葉一樣嗎?
凌晨喧鬧的'街道已沉寂，擁擠的汽車也停下了腳步，熙熙嚷嚷的城市漸漸地平息下來。當(dāng)頑皮的孩童擁著心愛的毛絨玩具甜蜜入睡，當(dāng)一幢幢居民樓、辦公樓也進(jìn)入了夢境，這時，您可知道是誰還在辛勤地勞動?是辛勤的環(huán)衛(wèi)工人啊，是他們正為人們裝扮著一個個嶄新的黎明。
春天，旭日初升時，在整個城市隨處可見他們的穿著桔紅色馬甲的身影，是他們用雙手，將城市裝扮的優(yōu)美清新，他們勞作的身影也形成了一道獨特的風(fēng)景線;夏日，在炎熱的午后，當(dāng)人們在家里吹空調(diào)吃雪糕時，欣賞繁花似錦、和諧美麗的城市景色時，他們依然頂著烈日，吃干糧喝涼水，在清理著城市的角角落落;秋天，落葉繽紛的傍晚，當(dāng)人們在享受著天倫之樂時，他們依然像辛勤的蜜蜂一樣勞作著，用汗水洗刷著城市的污垢，撿起那一個煙頭、一片紙屑、一塊果皮，讓人們擁有一個舒適的環(huán)境;冬日，凌晨昏暗的路燈下，四周一片寂靜，天空只有點點的繁星，他們就已經(jīng)開始奮戰(zhàn)在大街小巷，揮舞著掃帚，撫去一絲絲塵埃。當(dāng)人們贊嘆這優(yōu)美的環(huán)境的時候，你會不會想到我們可敬的環(huán)衛(wèi)工人呢?
就這樣的一群人，用他們的樸實、無私、汗水澆灌著城市，讓城市譜出和諧的音符，他們不愧被稱為“城市美容師”!我贊美您，可敬的環(huán)衛(wèi)工人!
關(guān)于寫人的作文4
自從我記事以來，就很少跟爺爺奶奶見面，見幾次面都是在放假的時候。
我總是乘著放假的時候回家去看看爺爺奶奶，但是現(xiàn)在，星期天媽媽給我報了各種班，我都沒有時間回去看看我的爺爺奶奶。
我記得上一次回去的時候是我九歲的時候，那時候爺爺奶奶總是笑瞇瞇的，可是這幾年爺爺奶奶都不怎么笑了，我想是因為他們沒有感受到親情。
回想我跟爺爺奶奶在一起的時間那段時間里我也很快樂。
在一個炎熱的午后我跟爺爺去摘石榴，爺爺很快就爬到樹頂了，我?guī)е遗峙值腵身體卻怎么也爬不上，我就在下面把爺爺摘掉的石榴一個一個撿起來，后來我嫌太累，就坐在樹下，吃起了石榴，我吃著吃著就睡著了，我一直睡到黃昏，醒來看見爺爺背著我和大石榴慢慢的往前走，我就拿起一個大石榴開始吃，后來吃著吃著又睡著了，等我醒來，發(fā)現(xiàn)我在爺爺?shù)拇蟠采希瑺敔斠娢倚蚜司驼f我：＂你這個大懶蟲，吃飽了睡，睡醒了又吃。＂我和爺爺都大笑了起來。
晚上我躺在門口的大楊樹下面乘涼，奶奶給我扇著扇子，一邊給我講我爸爸小時候的故事，不過我現(xiàn)在都忘完了，奶奶還跟我說＂浩浩啊，你現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，長大了有出息，好出人頭地，我們也跟著你享�？�。＂我聽著奶奶講故事慢慢就睡著了，月光灑在我和奶奶的身上，奶奶慈祥的看著我，欣慰的笑了。
奶奶，幾年沒見，你還好么，每當(dāng)看見天上那皎潔的月光，我就會想起你，奶奶我想你了，你想我嗎？
關(guān)于寫人的作文5
你瞧她，一頭清爽的頭發(fā)，干凈整潔。長著一雙明亮的大眼睛和小小的嘴巴，上完體育課后，鼻子上總有一顆顆晶瑩剔透的小珍珠。
記得有一次，我們在上體育課，這節(jié)課要測400，按照學(xué)號跑。張老師慎重地說。同學(xué)們都在議論紛紛，她突然走了過來：加油！她把手搭在了我的肩上，我也把手搭在了她的肩上：你也加油！她是十幾號的，所以我可以先看她的表演。預(yù)備，跑！張老師開始說的時候我的心更加緊張，我這個人就是這樣，在好朋友比賽時比自己比賽時還緊張。加油！加油！我在對她吶喊著，歡悅著。最后一個來回了，沖刺沖刺沖刺！你是第一個啊！哇，太牛了！我用羨慕的眼光看著她，可她卻對我微微一笑，說你也很牛！她居然跑了一分38秒。
張言，陳高佐……張老師用閃亮的`目光看著我，而我更加緊張了，因為和我跑的有兩個強(qiáng)手：曾智軒，張淑。老天啊！老天這是為什么？為什么�。课倚睦镆恢焙鼙瘋�，真想不跑了，可這是測試，這是學(xué)校。她對我說：你前面先跑慢點，最后的時候再沖刺。我點了點頭。預(yù)備，跑！我目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方心里不再緊張了。
現(xiàn)在先不要沖刺，聽我指揮在沖刺。她說�，F(xiàn)在可以沖刺了！她又對我說。我已經(jīng)按照她的指令跑了第三名，你已經(jīng)很不錯了。她鼓勵我說道。我比她遠(yuǎn)遠(yuǎn)差了14秒：一分52秒。
你們猜猜那個鼓勵我的女孩兒是誰�。�
關(guān)于寫人的作文6
我們的小區(qū)里有許許多多默默無聞的園藝工人。我常�？梢钥匆娝麄冊谛^(qū)里忙碌的身影，他們對花草的呵護(hù)就像慈祥的母親在愛護(hù)自己的孩子一樣細(xì)心、周到。
等冬青長得非常茂密時，園藝工人怕害蟲侵蝕掉樹木的綠葉，影響樹枝的生長，就把一些嫩葉、老樹枝修剪掉。這樣，就能使養(yǎng)分更加集中地供給樹木，滿足樹木生長的需要，并能讓害蟲無處藏身，多好��！
夏天，小草長得一片碧綠，像一塊綠地毯。這時候，許多雜草也紛紛破土而出。然而又是這些平凡的'園藝工人，頂著炎熱的太陽，戴上厚厚的手套，一把又一把地把這些令人討厭的雜草拔掉。為了使小草長得更整齊、美觀，他們不顧頭上的汗水，拿起割草機(jī)，把草修理得整整齊齊。有時候，花菜樹木因受不住天氣的突變差不多枯萎了：草一片枯黃，花兒像生病了似的，樹上全是枯葉。還是這些不怕苦、不怕累的園藝工人用灑水機(jī)為花草樹木灑下養(yǎng)分，使小區(qū)到處充滿生機(jī)。
正是這些認(rèn)真負(fù)責(zé)的園藝工人，用他們辛勤的汗水，把我們生活的小區(qū)打扮得五彩繽紛。使每個客人來到這里，都會豎起大拇指，說：“這個小區(qū)真美！”
我想對園藝工人說：“勤勞的園藝工人，辛苦你們了！有你們的辛勤勞動，才有我們美麗的生活家園。謝謝你們?yōu)槲覀兊母冻�！�?/p>
關(guān)于寫人的作文7
我們的友誼，既然做不成冬日的臘梅，那么還是做春天的花朵吧！
冬天來了，與其死死守住這份脆弱的花朵，還不如順其自然——讓它凋落吧！
即使它不會被冬日封殺，它也會引來一些愛它的.蟲子，因為它太美了。愛它卻傷了它，這是無法言語的。所以，我欣然接受吧！雖然失去了的不只是你，還有沒你以前我擁有的東西。為你，我放棄和她的臘梅友誼而選擇了你，可如今，你離去，她也不在。
傷心又有何用？我不傷心，只有祝福。花開過，曾美麗過，擁有過。我不悔，唯有對她很不公平。而現(xiàn)在要做的是——放棄吧！
我希望你能明白，錯的不是冬日，而是蟲子。還有，我們那份海市蜃樓的感情，恐怕也是一個美麗的錯誤。既然都錯了，那就又都對了，只希望咱們都能明白。可那只是幻想，你們怎么能明白呢？你怎能明白呢？
如果你能明白，就沒有花的盛開；
如果你能明白，就沒有花的凋落；
如果你能明白，就沒有我的放棄；
如果你能明白，我只能祝福。
可你不明白，而我明白。難道是我錯了，我不信。
明白何哉？不明白如何？五個人的游戲該有個了解了吧！
關(guān)于寫人的作文8
“賣泥人嘍，賣泥人嘍！”樓下張爺爺?shù)倪汉嚷�，傳入了我耳中。我下了樓，來到張爺爺�(shù)男偳啊?/p>
張爺爺皮膚黝黑，帶著一副眼鏡，雖然眼睛小，已經(jīng)六、七十歲左右，但張爺爺那捏泥人的絕活依舊存在。
你瞧，張爺爺拿出一把小凳子坐了下來，捏起了小熊貓。不過一會兒，小熊貓的身就捏出來了，再等張爺爺按上小熊貓的五官，哇！那有趣的神情在張爺爺手里表現(xiàn)得活靈活現(xiàn)，跟真的沒多大區(qū)別！張爺爺看了又看，滿意地點了點頭，也對這件作品愛不釋手。
捏完小熊貓后，張爺爺又從箱子里拿出了一大堆五顏六色的彩泥，捏起了新的作品。沒想到在我欣賞小熊貓這短短幾分鐘里，張爺爺就已經(jīng)把蠟筆小新的半成品完成了，可真厲害！接著，張爺爺用右手拿著它，左手托著下巴，那嚴(yán)肅的神情仿佛在思考著什么，真像羅丹在打量雕塑品。只見張爺爺從箱子里拿出黃色的泥。他先把一團(tuán)彩泥變成一只鉛筆，又拿出白色彩泥做成一本書，又用黃色彩泥變?yōu)檫@本書的書皮，一支筆與一本書就這樣完成了。一個蠟筆小新趴在地上畫畫的作品就完成了。頓時，我的.眼前就出現(xiàn)了這樣的畫面。
接著，張爺爺又做了孫悟空，豬八戒吃西瓜，皮卡丘，櫻桃小丸子……個個人物都栩栩如生，過路的人看了后，都贊不絕口。
這就是張爺爺，他雖然只是一位普通的街頭藝人，但他這種捏泥人的高超技術(shù)，震驚到了我。
關(guān)于寫人的作文9
有一句古話說得好：“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！痹缟�，我剛起床，推開窗就看見外面白茫茫的一片。汽車戴了一頂“帽子”，樹枝穿上了棉襖，大地鋪上了棉被……成了銀裝素裹的世界。洗漱完了，我和媽媽一起到外面去堆雪人。
我們先一起堆了一個小雪球，頓時，我的手冷冰冰的，就像掉進(jìn)冰窖一樣。然后，在雪地上從前往后滾兩次，讓它變得更大。再把大雪球推到家門口，把它修飾成圓形，最后，在下面加一個“八”字形的底座，讓大雪球更穩(wěn)定，雪人的身體就做好了。開始做頭了，我先抓了一把雪，搓成一個圓球，然后在一個雪很多的地方開始慢慢地滾上去，成圓形，腦袋就做好了。我拿起它，放在了身體上，再修飾下，雪人就做好了。可是，我覺得缺了點什么，心里想：缺了什么呢？哦！缺了它的'眼睛、鼻子、手、帽子和衣服。
所以，媽媽拿來了三粒桂圓，兩粒桂圓核，一個三角形的胡蘿卜，一頂鴨舌帽和兩根一樣長的細(xì)樹枝。媽媽先拿鐵絲在上面挖了兩個小洞，把兩粒桂圓核小心翼翼地放進(jìn)去，一雙小眼睛又黑又亮，真可愛。
然后用又紅又尖的胡蘿卜塞進(jìn)去，成了鼻子。把細(xì)樹枝插在身體兩側(cè)，最后，再把三粒桂圓“紐扣”裝上去，戴上帽子，一個可愛的雪人就做好了。我心里想：好不容易才堆好這個雪人，看來，堅持就是勝利。
我看著這個可愛的雪人，不禁露出了微笑。
“功夫不負(fù)有心人�！敝灰ヅ蜁晒Α�
這個雪人永遠(yuǎn)留在我的心中。
關(guān)于寫人的作文10
妹妹常常精力旺盛，似乎就沒有累的時候，無論是冬天還是夏天，總是玩的將汗水濕透了衣服。正因如此，我將它稱為“風(fēng)一樣的女子。”這樣的她像極了行動敏捷來去如風(fēng)，古靈精怪調(diào)皮淘氣的小猴子。
每次妹妹來我家，一見到我的東西就覺得新奇的不得了，好奇地擺弄個不停。這真應(yīng)了現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上時興的一句話，跟我妹一起玩兒，真是“痛并快樂著”。當(dāng)然了，這次也不例外，一進(jìn)門兒，妹妹就向我，(實際上是向我的.書桌)熱情的狂奔而來。她的脖子抬得老高，眼睛直勾勾的盯著書桌，“姐姐，我看見你的狗狗躺在外面不動了，是不是死了呀？”剛攔住她的我心里咯噔一下，無暇細(xì)想這是不是假話，拔腿就沖了出去。妹妹暗自竊喜，爬上椅子挑選著我書桌上的玩意兒，突然，她眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了我珍藏的都要過期卻也舍不得吃的巧克力，她迅速做出了一套復(fù)雜的連續(xù)動作，一把抓住巧克力，另一只手扯下糖紙，將巧克力送進(jìn)嘴里，最后不忘將糖紙中包進(jìn)塊橡皮泥。迅捷如風(fēng)，銷聲匿跡，實在佩服！這時還被蒙在鼓里的我氣喘吁吁的跑回來：“你騙人狗狗沒死！”只見妹妹眼疾手快，抱起水杯就喝了一大口水，使巧克力融化。這真是個天衣無縫的表演。只可惜有這么個聰明姐姐：“你偷吃東西了沒？把嘴張開！”猶豫片刻張開嘴，一口黑牙暴露了他的罪行。
關(guān)于寫人的作文11
她有著不胖不瘦的標(biāo)準(zhǔn)身材，一張瓜子臉，臉上有著一雙明亮的單鳳眼。高高的鼻梁下有著一張能說會道的嘴巴。 大家猜猜這是誰，對，她就是---我的媽媽。
說為什么敬佩她，那得從那天說起：在冬天的一個晚上，我讓媽媽吃完飯后跟我一起看書，媽媽答應(yīng)了。吃完飯后，我對媽媽說：“媽媽，快到我房間吧！我們一起看書�！薄翱尚模裉焱砩夏阆茸约嚎磿䞍喊�，媽媽還有事兒沒做完�！蔽倚南耄汉�，媽媽，您怎么可以這樣，明明答應(yīng)我的，平時還教導(dǎo)我們要誠實守信，怎么連自己都沒做到!我極不情愿地回到自己房間看書。
“嘩啦啦，嘩啦啦”哪兒來的流水聲？我悄悄的`打開房門，走到陽臺上一看，原來是媽媽在洗衣服。都這么晚了，我看了看手表，都12點鐘了！這么冷，媽媽的手會凍僵的，我心疼的看著媽媽，心里有種說不出的感覺，好比檸檬汁在心中流動。我趕緊拿來一件大衣，悄悄的走向媽媽的背后，輕輕地為她披上那件大衣。媽媽轉(zhuǎn)過頭來，摸摸我的腦袋，感動的流下了愛的眼淚。
打從那天起，我最敬佩的人就是我媽媽。媽媽為家庭默默地做貢獻(xiàn)。
關(guān)于寫人的作文12
柳樹雖然很常見，但是我卻對它情有獨鐘。因為它對我們?nèi)祟惖呢暙I(xiàn)很大，它的作用多的我都介紹不完啦！
柳樹遠(yuǎn)遠(yuǎn)望上去是碧綠的，仿佛一塊翡翠。它還有著迷人的長葉就像美女的秀眉。它那碧綠的枝條，像一位美麗的少女，在河邊一邊悠閑的散步，一邊輕聲哼著她自編的小調(diào)，讓你流連忘返，陶醉其中。你仔細(xì)聞過它的氣味嗎？有一股淡淡的清香，還有好聞的木香味呢！它的樹根是粗糙的，上面有很多小的“胡須”，這些“胡須”看上去雖然很柔弱卻能把堅硬的'土地征服。它的樹干也是粗糙的，它那碧綠的枝條像一塊無瑕的碧玉，再加上迷人的柳葉，把柳樹點綴的更加完美！
柳樹的根，可以將一大片土團(tuán)結(jié)起來，防止水土流失，還可以做成極具觀賞價值的根雕；樹干是很好的木材，可以蓋房子用，也可以做成家具，還可以造紙呢，據(jù)說一棵樹可以造約五千紙；柳枝可以用來編漂亮的籃子，美麗的花環(huán)等等；柳葉能吸收二氧化碳制造氧氣，凈化我們的空氣。柳樹的作用可真多啊，真是渾身是寶�。�
關(guān)于寫人的作文13
“嗒”的一聲，我跳過了一片水洼，又“嗒”地跨過了一袋垃圾。
正當(dāng)我為自己敏捷的動作高興時，“唰！”一輛汽車開過，我的身一子被汽車壓過水洼時濺起的水灑了一身。好冷呀！一直冷到我的心里。我失望地低著頭，慢慢地走回家。偶一回頭，我發(fā)現(xiàn)本來在掃大街的環(huán)衛(wèi)工人忙拎起掃帚把水洼里的水向外推著，試圖把水推進(jìn)一邊的`排水道中。我發(fā)現(xiàn)這水不好掃，你一旦慢下來它就往回流，根本來不及。環(huán)衛(wèi)工人阿姨只好一遍又一遍地掃。我不由自主地轉(zhuǎn)身向環(huán)衛(wèi)阿姨走去。
只見阿姨身上的橙藍(lán)相間的工作服早就被雨水和汗水濕一透了，而且她那被雨笠遮了的臉也流著汗。我見了不禁對她說：“阿姨，你辛苦了�？墒沁@下雨天，你就算掃了這洼水，到時候雨下來又會積一洼水呀！”她聽了只是簡單地說：“掃一點，算一點�！蔽铱戳丝窗⒁虙咚畷r濺起的一顆顆晶瑩的小水珠，心里慢慢地變暖了。
慢慢地，雨又下得大了。我加快腳步走回了家。在家里，我透過被雨水沖刷著的窗戶看見，環(huán)衛(wèi)工人阿姨曾經(jīng)掃過的那塊水洼又積滿了水，所有的車開過來時都減慢了速度緩緩地開著，雖然也濺起了一些水珠，但是我想到了環(huán)衛(wèi)工人阿姨的辛勤勞動，以及這些司機(jī)尊重過往行人的舉動，我覺得這些小水珠傳遞著愛的暖流。
關(guān)于寫人的作文14
在這個多姿多彩的大千世界里，有許多值得我敬佩的人，如果你問我最敬佩的人是誰？我會毫不猶豫地說：是我的班主任馬老師。
馬老師已整整教了我們?nèi)�，讓我影響最深刻的還是她那雙炯炯有神得眼睛，響亮的聲音，苗條的身姿。
馬老師上課很活躍，每節(jié)課都講得繪聲繪色、形象生動，她把我們的視線緊緊吸引，讓人無法分心，課堂不時傳出開心的笑聲。好像在參加一個互動的娛樂節(jié)目。
馬老師非常重視我們的課堂朗讀。剛開始朗讀課文時，同學(xué)們讀得聲如蚊蠅、慢如蝸牛、聲音平淡如水，沒有感情。馬老師為了解決這個問題，一次次示范朗讀，糾正發(fā)音，講解語速重音和感情處理。漸漸地，同學(xué)們讀書聲大了，并且節(jié)奏語調(diào)也恰到好處了。也傾注自己的情感，讀出了自己的理解。
我堅信，在馬老師的`教導(dǎo)下，我這棵幼苗，會茁壯成長。此時此刻我該用多少話來表達(dá)我對馬老師的愛戴之情呢？千言萬語我只能說一聲：“老師您辛苦了。我會好好學(xué)習(xí)，來感謝您的教育之恩�！瘪R老師永遠(yuǎn)是我最敬佩的人，最敬佩的老師。
關(guān)于寫人的作文15
我家的陽臺上矗立一位“哨兵”，無論刮風(fēng)下雨，抑或風(fēng)霜刀劍，它都默默地守護(hù)我的家，從未離崗。
它就是鐵樹！
鐵樹的樹干非常粗壯，在樹干的頂端，翠綠欲滴的枝葉向四周延伸，既似一把巨大的綠傘，遮陰納涼，又似一座大噴泉，美不勝收。鐵樹的葉子細(xì)細(xì)的、長長的，整齊地排列在枝上，似極了閱兵的方陣，處處透露精氣神。鐵樹的樹干是黑色的，上面長滿了小刺兒，如果你調(diào)皮，用手去摸樹干，你準(zhǔn)會扎破小手。每當(dāng)夏天來臨時，鐵樹便會長出一條米黃色的花柱，似一條巨大的`玉米棒，微風(fēng)徐來，那玉米棒的清香迎面撲來，使人心曠神怡，連遠(yuǎn)處的蝴蝶與蜜蜂，也禁不住誘惑，被這清香所俘虜，流連忘返。
烈日炎炎的夏天，鐵樹從沒有退縮，依然頂烈日的熏烤，堅守崗位；隨風(fēng)掃落葉的秋季，一片枯黃，唯獨鐵樹，仍然長翠綠的枝葉，高傲的挺胸膛；寒氣逼人的冬季，刺骨的寒冷硬是壓不倒真男兒的鐵血脊梁。一路暴風(fēng)驟雨，一路堅強(qiáng)不屈，鐵樹始終昂頭，好似在驕傲地說：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”
我愛你，鐵樹！我不僅愛你偉岸的身軀，更愛你那堅強(qiáng)不屈的品質(zhì)�；蛟S，我會在夢里，看到自己變成一顆鐵樹……
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