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破碎的友誼作文6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的破碎的友誼作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
破碎的友誼作文1
我仍然記得我一年級(jí)的時(shí)候，她和我、葉莉已經(jīng)成為一個(gè)好朋友。她......他有大大小小的眼睛，但他是如此神圣。彎彎的.眉毛，像一個(gè)小月牙，塌塌的鼻子使她嗅覺很弱。最近，不知怎么的，竟然扎了一個(gè)馬尾辮，讓她變得更加漂亮可愛。
時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼間，我們開始進(jìn)入五年級(jí)。雖然上學(xué)的時(shí)間沒有變，但我昨天在電視上說了精彩的內(nèi)容，談?wù)摿伺兊男率挛铮踔练窒砹怂齻兊拿孛?.....那時(shí)，我們是如此親密。當(dāng)準(zhǔn)備迎接新的一年時(shí)，一切都發(fā)生了巨大的變化。
那天，我一到學(xué)校，就看見了她。她的眼睛瞥了我一眼，看到我對(duì)她微笑。她試圖裝出一副冷漠的表情，在追上她后離開了教室。從那天起，他開始對(duì)我說惡毒的話(在pp空之間留言)，并在課間休息時(shí)不理我......
我以為這只是一場(chǎng)冷戰(zhàn)，但有一天，他突然對(duì)我說，“我們分手吧！”那時(shí)我知道我們已經(jīng)不可能了......
從那時(shí)起，我不再和他有任何關(guān)系......
破碎的友誼作文2
珍惜現(xiàn)在的美好友誼吧，失去了，不能挽回。
——題記
今天，他知道了秘密。我把他給她的信給韓飛燕看了，他知道后，大發(fā)雷霆，一臉惱怒的'表情。我勇敢起來，即使我朗讀比賽失敗，也沒現(xiàn)在勇敢。我抬起頭，定定看著他，告訴他，我不怕！
我暗暗埋怨韓飛燕，可她卻一本正經(jīng)，我后悔極了，當(dāng)初不該告訴她，可后悔怎么有用？我知道，我和他之間美好的友誼，一去不復(fù)返了。
我害怕了，怎么辦？我珍惜這段純潔的友誼，可我卻破壞了它。我真不知道該怎么辦，我不想破壞它，卻在無意中破壞了它。
淚水無聲，友情依舊嗎？她的離開是對(duì)的，避開了與他有糾葛。而他還懷念她，認(rèn)為她溫柔、迷人、優(yōu)秀。他注意我了嗎？我的缺點(diǎn)他記的牢，卻發(fā)現(xiàn)不了我的優(yōu)點(diǎn)。我約定，以后不再關(guān)注他。可經(jīng)過這件事以后，我們彼此打個(gè)照面，眼睛里該是仇恨。本來還可以一笑，現(xiàn)在惡化了。
淚，又流了下來……
破碎的友誼作文3
本該屬于她和雪玲的友誼，去在那一剎那間逝去，她傷心，她哭泣，但一切似乎都定住了，一切的無動(dòng)于衷。
那一年夏，雪玲與她最要好的朋友一起去玩，因?yàn)樗齻儍傻某煽兌己芎�，而且她們的作文寫的也非常好。老師決定讓她們兩一起參加作文評(píng)比比賽。雪玲和她的朋友開心的答應(yīng)了，那時(shí)，她們的臉上洋溢著非常幸福得微笑，仿佛她們比世上最幸福的人還要開心。
但就在參加比賽的前一天，雪玲和她的朋友互相修改她們寫好的作文，雖然，她的朋友已經(jīng)寫得非常好了，但她還是覺得雪玲寫的比她的要好很多。在一節(jié)語文課下課時(shí)，雪玲不在班上，朋友用她那顫抖的雙手慢慢的拿起了雪玲的作文。
“雪玲，對(duì)不起了，但我也不能忍受這件事。對(duì)不起，對(duì)不起……請(qǐng)?jiān)徫��！闭f著，朋友拿起筆把雪靈的作文改了好多，又把雪玲作文上的優(yōu)美句子抄到了自己的作文上。
比賽的時(shí)間到了，雪靈和朋友的作文交了上去。雪玲在這段等待的期間，一直都和朋友無憂無慮的玩，因?yàn)樗嘈�，她和她的作文�?huì)被選上的。朋友的不對(duì)勁，無疑讓雪玲起了疑心，這段期間，朋友一直偷偷的`哭泣，因?yàn)�，朋友在哭泣不該那樣做。她看著雪玲那天真無邪的笑容，心在默默的疼，在默默的痛。
成績下來了，雪靈的作文沒有被選上，而朋友的作文得了二等獎(jiǎng)，雪玲很生氣，她氣自己，她以為自己的作文寫得不夠好，對(duì)于朋友做的那些事她一概不知。
有位同學(xué)看見了當(dāng)時(shí)的情景，便在朋友不在時(shí)告訴了雪靈。雪玲不相信那給一天到晚，總是和她形影不離，總是和她像親姐妹的朋友會(huì)做出這種事。
一天過了一天，雪玲總是和朋友在一起，突然間，雪玲問朋友：“是不是你講我的作文改過了？我一直都不相信是你干的，你告訴我，你說話呀？你告訴我？”雪玲十分生氣，故而聲音高了很多。朋友很驚訝，不知道雪玲為什么會(huì)在這件事，雪玲似乎已經(jīng)知道了答案，“我知道，是你做的對(duì)吧？”朋友點(diǎn)了點(diǎn)頭，因?yàn)榫蛷哪且惶扉_始，朋友或許是因?yàn)榱夹纳线^不去吧，她承認(rèn)了。
雪玲聊下了一句話轉(zhuǎn)身就走了，“我一直都是那么那么的信任你，而你呢，你卻欺騙我，我還一直單純的以為是我的習(xí)作水平不如你，看來，我錯(cuò)了，我真的錯(cuò)了，而且錯(cuò)的還很離譜！哈哈……”
望著雪靈離去的背影，朋友低下了頭，眼淚如同斷了線的珍珠一般滑落眼眶。那是悔改的淚水……
那一刻，離去的雪玲，眼眶里也落下了悲傷的淚水。
玻璃般晶瑩剔透的友誼也在那瞬間破碎了……
破碎的友誼作文4
每個(gè)人都有一份真正的友誼，但有時(shí)它也許不是真正的、純潔的。我有一次，既然想為了友誼而輕生，每次我都在告訴自己：友誼很重要嗎？比得上自己的性命重要嗎？雖然我一次又一次地告訴自己，友誼并沒有那么重要，但我還是放不下心中的執(zhí)念
在我眼中，友誼是多么地不堪一擊，又甚至因?yàn)榕笥训囊痪湓挾艞壛伺c她十幾年的友誼，而我，卻一個(gè)人把這么多愚蠢的事情都做了
回想當(dāng)年，那是的我是多么愚蠢！我的一個(gè)朋友叫韓韓，三年以來，我和韓韓之間的關(guān)系一直很好，知道來了一個(gè)叫盛櫟的.轉(zhuǎn)學(xué)生我不知道她是用什么辦法把韓韓從我這里給搶走的，在她搶走韓韓的那一瞬間，我已經(jīng)在崩潰的邊緣了。我用面條上過吊，用薯片割過脈，用豆腐撞頭去自殺。這些都不重要。我想念韓韓，五年了，現(xiàn)在我已經(jīng)在高一了，仍忘不了她
做人要懂得珍惜，不要等到失去了才后悔。就算有人跟你搶，相信自己，你永遠(yuǎn)是正面的，打敗他，搶回自己的友誼�。。�
破碎的友誼作文5
還記得，上一年級(jí)的時(shí)候，我和她——黎燁，就已經(jīng)成為了好朋友。她……有著不大不小的眼睛，但卻是那么有神；那彎彎的眉毛，像小小的月牙，還有那蹋蹋的.鼻子，讓她嗅覺不靈敏。最近不知怎么的，竟扎起了馬尾辮，這樣她變得更加漂亮可愛。
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼之間，我們就開始上五年級(jí)了。雖然開學(xué)的那段時(shí)間一直沒變，說昨天電視里的精彩內(nèi)容，聊女孩子的新鮮事，甚至還分享各自的秘密……那時(shí)的我們，是那樣親密。到了準(zhǔn)備過年時(shí)，一切有了翻天覆地的變化。
那天，我一來到學(xué)校，就看見了她，她的眼睛瞄了一下我，見我對(duì)她微笑，她就努力裝出冷冰冰的表情，追后離開了教室。從那天起，他開始對(duì)我說狠話（在pp空間上留言），下課時(shí)間不理我……
我原以為這只是冷戰(zhàn)，可有一天，他突然對(duì)我說：我們絕交吧！到那時(shí)我知道，我們已經(jīng)不可能了……
從此，我與他不再有任何關(guān)系……
破碎的友誼作文6
《破碎的友誼》支離破碎的友誼…… 本該屬于她和雪玲的友誼，去在那一剎那間逝去，她傷心，她哭泣，但一切似乎都定住了，一切的無動(dòng)于衷。 那一年夏，雪玲與她最要好的朋友一起去玩，因?yàn)樗齻儍傻某煽兌己芎�，而且她們的作文寫的也非常好。老師決定讓她們兩一起參加作文評(píng)比比賽。
雪玲和她的朋友開心的答應(yīng)了，那時(shí)，她們的臉上洋溢著非常幸福得微笑，仿佛她們比世上最幸福的人還要開心。 但就在參加比賽的前一天，雪玲和她的朋友互相修改她們寫好的作文，雖然，她的朋友已經(jīng)寫得非常好了，但她還是覺得雪玲寫的比她的要好很多。在一節(jié)語文課下課時(shí)，雪玲不在班上，朋友用她那顫抖的雙手慢慢的拿起了雪玲的作文。 “雪玲，對(duì)不起了，但我也不能忍受這件事。對(duì)不起，對(duì)不起……請(qǐng)?jiān)徫��！闭f著，朋友拿起筆把雪靈的作文改了好多，又把雪玲作文上的優(yōu)美句子抄到了自己的作文上。 比賽的時(shí)間到了，雪靈和朋友的作文交了上去。雪玲在這段等待的期間，一直都和朋友無憂無慮的玩，因?yàn)樗嘈�，她和她的作文�?huì)被選上的。朋友的不對(duì)勁，無疑讓雪玲起了疑心，這段期間，朋友一直偷偷的哭泣，因?yàn)�，朋友在哭泣不該那樣做。她看著雪玲那天真無邪的笑容，心在默默的疼，在默默的痛。 成績下來了，雪靈的作文沒有被選上，而朋友的作文得了二等獎(jiǎng)，雪玲很生氣，她氣自己，她以為自己的'作文寫得不夠好，對(duì)于朋友做的那些事她一概不知。 有位同學(xué)看見了當(dāng)時(shí)的情景，便在朋友不在時(shí)告訴了雪靈。雪玲不相信那給一天到晚，總是和她形影不離，總是和她像親姐妹的朋友會(huì)做出這種事。
一天過了一天，雪玲總是和朋友在一起，突然間，雪玲問朋友：“是不是你講我的作文改過了？我一直都不相信是你干的，你告訴我，你說話呀？你告訴我？”雪玲十分生氣，故而聲音高了很多。朋友很驚訝，不知道雪玲為什么會(huì)在這件事，雪玲似乎已經(jīng)知道了答案，“我知道，是你做的對(duì)吧？”朋友點(diǎn)了點(diǎn)頭，因?yàn)榫蛷哪且惶扉_始，朋友或許是因?yàn)榱夹纳线^不去吧，她承認(rèn)了。 雪玲聊下了一句話身就走了，“我一直都是那么那么的信任你，而你呢，你卻欺騙我，我還一直單純的以為是我的習(xí)作水平不如你，看來，我錯(cuò)了，我真的錯(cuò)了，而且錯(cuò)的還很離譜！哈哈望著雪靈離去的背影，朋友低下了頭，眼淚如同斷了線的珍珠一般滑落眼眶。那是悔改的淚水…… 那一刻，離去的雪玲，眼眶里也落下了悲傷的淚水。 玻璃般晶瑩剔透的友誼也在那
瞬間破碎了……
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