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一個(gè)拾金不昧的人寫人作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的一個(gè)拾金不昧的人寫人作文，希望能夠幫助到大家。
一個(gè)拾金不昧的人寫人作文1
在我的記憶長河里，有能歌善舞的人、有小偷小摸的人、有孝順老人的人......，但是最令我印象深刻的，是那一個(gè)拾金不昧的人。
那天下午，我一個(gè)人走在回家的路上，我百般無聊地踢著小石子。這時(shí)，好像聽見有人在不停地問：您的錢包丟了沒？我抬起頭來，只見有人否認(rèn)、有人只是匆匆而過。因?yàn)槟侨祟^發(fā)亂糟糟的、胡子參差不齊、衣服上打著花花綠綠的補(bǔ)丁、光著腳、像一個(gè)乞丐，讓人感到無比厭惡。
我想問問他為什么要問這些稀奇古怪的問題，可我又想：這太丟人了，要不......要不就算了吧！我猶豫了。可我一想到那一次次急切地話語和那誠懇地目光，我頓了頓，可還是認(rèn)為太丟人。于是我小心翼翼地往四周看了看，確定沒人了，我才裝作若無其事地往前走。
那人見我來了，忙用沙啞的聲音問：你的`錢包丟了沒？
我瞟了他一眼，沒有確定也沒有否定，只是往四周看了看，確定沒有人注意了，才不滿地說：怎么？問這個(gè)干嗎？詛咒我呀！
那人好像注意到我的動作，把頭低了下去，不敢看我，輕輕地說：我撿了一個(gè)錢包，可不知道失主是誰，我想問問看，可、可......找不到。這時(shí)，那人又把頭抬了起來，可還是不敢看我。一股惡臭撲鼻而來，讓我不由自主的往邊上移了幾步。
是你嗎？不、不、不是，我只是想問問你，你怎么不把錢拿走呢？我本以為他會說錢太少，可沒想到，他響亮地說：因?yàn)槟遣皇俏业腻X。
我聽了先是一愣，后來才回過神來。還好，他已經(jīng)去問別人了。
我默默地走了，走了很遠(yuǎn)，還能隱約聽見他的話語。我越聽越慚愧，也許是我的動作深深地刺痛了他的心，他身為乞丐一定很需要錢�；蛟S，他為了這個(gè)錢包已經(jīng)幾天沒吃飯了，幾天沒喝水，可他堅(jiān)決不用錢包里的一分錢，可能都沒打開看過。他是那么高尚，要是換做別人，也許早就拿著錢溜之大吉了！
這件事永遠(yuǎn)啟發(fā)我、教育我、激勵(lì)我做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
一個(gè)拾金不昧的人寫人作文2
“知了——知了——”窗外大樹上的知了不停地歡叫著，我正坐在桌前做作業(yè)，雖然電風(fēng)扇“呼呼”地吹著，但我的汗珠仍在不斷地增加。那么熱的天，如果能有只西瓜吃，那該多好��！我去買只西瓜吃吧！我心想。說干就干，我拿了錢，興高采烈地跑出了家門。
“賣西瓜、桃子、蘋果嘍！價(jià)格便宜啊！”我循聲走去，原來是個(gè)水果攤，攤上放著水靈靈的桃子、紅艷艷的蘋果、圓滾滾的西瓜……散發(fā)著誘人的香味。攤主是個(gè)中年漢子，矮個(gè)子，臉兒黑黝黝的，眉毛很濃，大概30多歲，敞開的白布褂子里露出鮮紅的背心，給人一種憨厚老實(shí)的感覺。我指著西瓜問：“這西瓜多少一斤？” “8角�！焙帽阋税�，別人要1塊2呢！媽媽說過便宜沒好貨，我得檢驗(yàn)一下。于是，我輕輕拍了拍西瓜，“啵�！表懀曇粽娲�，不錯(cuò)！我挑了只綠油油的'大西瓜，攤主熟練地把大西瓜放在秤上一稱，說：“6斤6兩，6塊3，算你6塊好了！”我惟恐他反悔，連忙付了錢，拎著西瓜走開了，沒走多遠(yuǎn)，身后就傳來攤主的聲音：“小朋友，別走，等等……”我心里暗暗得意，俺真是個(gè)天才啊，神機(jī)妙算，料事如神！他果然反悔了�，F(xiàn)在只有三十六計(jì)，走為上計(jì)——溜了！我加快了步伐�！靶∨笥�，你……你的錢包落在我這兒了�！睌傊鲝暮竺孀飞蟻�。我下意識一摸口袋，嘴巴張成了“o”形——錢包真的失蹤了！我接過攤主遞過來的錢包，感激地說：“謝謝！謝謝……”攤主輕輕拍了拍我肩膀：“沒關(guān)系，不用謝！要記住這次教訓(xùn)，別再丟三落四了啊！”說完，他轉(zhuǎn)身走了。
望著他遠(yuǎn)去的身影，我的眼眶濕潤了……踏著金色夕陽的余輝，我走在回家的路上，覺得花兒格外鮮艷，天格外藍(lán)，草格外綠……
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