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【推薦】敬佩的一個(gè)人作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的敬佩的一個(gè)人作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
敬佩的一個(gè)人作文 篇1
高大健碩的身材,烏黑光亮的頭發(fā),炯炯有神的眼睛,他就是我們班的班主任——擁有淵博知識、無數(shù)粉絲的楊樹鵬老師。他有著海納百川的胸懷、有著默默奉獻(xiàn)的精神、有著持之以恒的信念。楊老師很愛他的每一位學(xué)生,從來沒有對哪個(gè)學(xué)生有過偏見,下面就請聽我述說一二吧!
有一次,楊老師在給我們上語文課的時(shí)候,講一個(gè)非常重要的知識點(diǎn),已經(jīng)再三叮囑我們,這個(gè)知識點(diǎn)很重要,千萬不要思想開小差。】墒沁是有兩位同學(xué)懷著僥幸的心理,竊竊私語起來。楊老師只是掃了一眼就把他們逮了個(gè)措手不及,但他并沒有像其他老師那樣點(diǎn)名罰站,而是輕輕走過前去,風(fēng)趣的問道:“你們倆以后一定是想當(dāng)“畫家”吧!”那兩位同學(xué)當(dāng)時(shí)聽了還一臉茫然,過了幾秒鐘,我們大家都恍然大悟了,那“畫”根本就不是繪畫的畫,而是說話的“話”,這一說,大家都笑得不亦樂乎!這就是楊老師——幽默風(fēng)趣,胸襟寬廣。
還有一次,楊老師的家里發(fā)生了一些事情,而且事態(tài)很嚴(yán)重,學(xué)校通知讓楊老師馬上回家一趟,當(dāng)時(shí)他正在給我們大家上課,在工作崗位和家庭要事上,楊老師居然選擇堅(jiān)守工作崗位,堅(jiān)持給我們上完了那堂課。由此可見,楊老師是多么熱愛他的工作崗位和他的學(xué)生們,所以同學(xué)們,千萬不要辜負(fù)了楊老師的心呀!這就是楊老師的—熱愛工作,默默奉獻(xiàn)。
但是要說到楊老師最大的優(yōu)點(diǎn),也是讓我們大伙最敬佩的,那就是——持之以恒。楊老師做事從來都不半途而廢,比如說:他天天都在寫班級日志,不是三言兩語,而是超千字的.美文,把我們同學(xué)在學(xué)校的表現(xiàn)一點(diǎn)一滴都發(fā)布在校園網(wǎng)上,讓家長及時(shí)知道他們在學(xué)校的表現(xiàn),每天還給同學(xué)寫的日志寫評語,對同學(xué)們的所作所為提出些好的建議……總之,不管是風(fēng)、是雨、是晴還是陰,他都每天堅(jiān)持著寫著班級日志。而且,楊老師在堅(jiān)持寫日志的同時(shí),每天都給我們同學(xué)出網(wǎng)上閱讀題,這可都是老師的心血,不知讓老師浪費(fèi)了多少喝茶休息的時(shí)間,才讓我們在日積月累中增長了那么多的寶貴知識。這就是楊老師—雷打不動,持之以恒。
敬愛的楊老師啊,您就像一個(gè)雕塑家,靈巧、神奇、充滿智慧,不知塑造了多少杰出人物、百行名家,我清楚地知道,您所做的這一切都是為了我們,您不求索取,總是默默奉獻(xiàn)。而我們所能做的就是好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的一片厚愛。老師,你就是我最敬佩的人!
敬佩的一個(gè)人作文 篇2
天早晨,當(dāng)大伙兒仍在熟睡時(shí),任勞任怨的清掃工大伙兒早就開始了一天的員工,他們無論暴風(fēng)雨、風(fēng)霜雨雪都一如既往地清理街道,從來不非常容易有抱怨。每每走在馬路上,繁華的城市看起來分外的干凈整潔,令人覺得氣體的清爽,花草的清香。殊不知,這一些都得益于不辭勞苦地在馬路上繁忙著的'平平凡凡而又令人難以忘懷、崇敬的環(huán)衛(wèi)工人。
一次放學(xué)后的道上,看到一位環(huán)衛(wèi)工人已經(jīng)清掃著馬路邊的廢棄物,這時(shí)候一位小伙子立在很遠(yuǎn)的地方,想投球把飲料瓶投入垃圾桶,一不小心把飲料瓶扔到已經(jīng)清潔衛(wèi)生的環(huán)衛(wèi)工人的頭頂,道旁的路人都停留猶豫,小伙子跑以往過意不去的對環(huán)衛(wèi)工人說:對不起,對不起,我不是故意的。
我心咯噔一下,想:糟了,毫無疑問在所難免一場爭執(zhí)。不愿,這名環(huán)衛(wèi)工人大伯愣了一下,沒有抱怨,僅僅拿手摸下被砸疼的頭,笑容說:沒關(guān)系,沒關(guān)系。話音剛落環(huán)衛(wèi)工人彎下腰,把飲料瓶踩扁,緩緩的丟入了周邊的垃圾桶內(nèi),再次清掃馬路
敬佩的一個(gè)人作文 篇3
有人喜歡講課生動、形象、幽默的美術(shù)老師;有人喜歡講課認(rèn)真、嚴(yán)肅的數(shù)學(xué)老師;有人喜歡和藹可親的藝術(shù)老師;有人喜歡美麗的英語老師……而我卻喜歡講課生動、有趣的語文老師——李老師,她是令我敬佩的一個(gè)人。
李老師是我的班主任,她紅潤的臉上鑲著一雙炯炯有神的大眼睛,長長的秀眉,櫻桃小嘴,配上一頭栗色的頭發(fā),再加上她常常掛在嘴邊的'甜甜的微笑,使人感到和藹可親。
李老師教我們語文,她上課生動形象,像是把我們帶進(jìn)了色彩斑斕的世界里,讓我們在知識的海洋里遨游。
記得有一次,下課的時(shí)候,我在操場上玩,可是一不小心,摔了一跤,摔得我渾身上下都疼,手腕也摔出了血,同學(xué)看到了,趕緊帶我到辦公室找李老師。李老師先看了我的手,說:“疼嗎?”我說“可疼了!薄跋热桃蝗,我拿藥給你擦。”李老師說著就從抽屜里拿出了紅藥水和棉簽,小心翼翼地給我擦完藥,對我說:“在教室里休息休息吧。”過了兩天,李老師又問我:“李鈺晗,你的傷口好了嗎?”我說:“謝謝您,李老師,我的傷口好的差不多了!崩罾蠋熼_心地笑了。
老師,像一支蠟燭,燃燒了自己卻照亮了別人;老師,像一股清泉,向孩子們的心田里灌入知識的甘露;老師,像人類靈魂的工程師,老師教給我們許多做人的道理……這形象的比喻不正是在夸我們的李老師嗎?陽光普照,園丁心軟春意濃;甘雨滋潤,桃李枝興蓓蕾紅!李老師:您的生命因耕耘而芬芳,因開拓而閃光,因奉獻(xiàn)而充實(shí)。快打開窗戶吧,這滿園的桃李在向您敬禮呢!
敬佩的一個(gè)人作文 篇4
我最敬佩的一個(gè)人,不是什么偉大的工程師,厲害的宇航員,令人羨慕的'軟件工程師,而是一位普普通通、平平凡凡的環(huán)衛(wèi)阿姨,雖然她沒有為祖國奉獻(xiàn)許多,但她是我們城市的美容師,有了她城市才有這么美麗、干凈。
在暑假的一天中午,我和爸爸撐著雨傘,出去了。我嫌天氣太熱,便拿了一瓶冰牛奶喝,一路上我一會兒和爸爸有說有笑,一會兒喝牛奶。不到一會兒,我就把牛奶喝了個(gè)精光。于是,我順手便把喝光的牛奶盒扔到了垃圾箱的旁邊,就走了。
沒走幾步,我看見了一位環(huán)衛(wèi)阿姨,正頂著火辣辣的太陽,冒著烈日炎炎的天氣,踏著照得滾燙的馬路,正辛勤地掃著垃圾,汗水順著通紅的臉頰,流了下來,濕透了整件衣服,可那位阿姨一點(diǎn)兒也不在意。我的臉上頓時(shí)火辣辣的,我連忙跑了回去,把牛奶盒扔進(jìn)了垃圾箱。那位阿姨見了,對我會心地笑了笑,我也對她笑了笑。
在路上,我自言自語道:“環(huán)衛(wèi)工人都這么辛勤地為我們裝扮著我們的城市,我們就不要再亂丟垃圾了!”
敬佩的一個(gè)人作文 篇5
她,高高的個(gè)子,中等身材,有一雙炯炯有神的大眼睛,她就是我們班的優(yōu)秀班干部——劉秋玉。
作為我們的班干部,她在管理班級紀(jì)律上,能做到公平公正。
有一次,我說話要罰寫作業(yè),因?yàn)槲也幌雽懽鳂I(yè),所以向劉秋玉再三求情,但還是一無所獲。小明得意洋洋的說:"你能干什么?瞧我的!我跟她關(guān)系好,我替你說情去,她保準(zhǔn)放過你。"可結(jié)果恰恰相反,劉秋玉怒氣沖沖的說:"回去,你也一樣罰抄三遍。"
她還是一個(gè)非常大方的人。有一次,我正在寫作業(yè),突然一句話寫錯了,我記得帶了修正貼,可是我在書包翻了半天連個(gè)影子都沒找到,只好向前后左右的人借,但他們頭都不抬,都在奮筆疾書的'寫作業(yè),只聽見唰唰地寫字聲。我輕輕跑到劉秋玉那里,悄悄地說:"能借給我一張修正貼嗎?"
劉秋玉溫和地說:"沒問題!"還多余給了我一張,又說:"夠不夠用,今天作業(yè)挺多的,要不要再來一張?"我回去后,突然有一道題不會寫,于是就膽戰(zhàn)心驚地去問她,她卻耐心的給我講解,直到我會為止。
這就是我最敬佩的人,我要向她學(xué)習(xí)。
敬佩的一個(gè)人作文 篇6
在我這一生當(dāng)中,我最敬佩的一個(gè)人是---一位拉三輪的老爺爺---"好累呀,不怕,孫子還等著吃肉呢!"
春天的早上多雨,淅瀝淅瀝地下著,我常常坐這個(gè)爺爺?shù)娜喨W(xué)校。第一次坐,我沒有看到爺爺?shù)拿嫒,在路上,爺爺突然說到:"孩子,我也有一個(gè)跟你差不多大的孫子,很久都沒有吃上肉了,就讓我當(dāng)你的專車,這樣,我每天也有一點(diǎn)收入!"不只不覺,我的眼圈紅了,迫不及待地回答:"行,老爺爺,每天我都在門口等您!"從此以后,我每天都看到了爺爺慈祥的面容:一個(gè)平頭,兩只眼睛深陷在眼窩里,耳朵上長了許多凍蒼,嘴上的皮子也破爛不堪了。
夏天的黃昏,人們紛紛都回家去了,然兒那位老爺爺還在街上拉三輪---"好累呀,不怕,孫子還等這吃肉呢!"
秋天天高氣爽,晴朗的夜晚,月牙兒掛在樹梢,大部分人都入睡了,而那位老爺爺卻還在大街拉三輪---"好累呀,不怕,孫子還等這吃肉呢!"
冬天的夜晚有時(shí)刮風(fēng),有時(shí)飄雪,我和媽媽夜深回來,在巷子里沒有遇見一個(gè)人,可是那位老爺爺冒著風(fēng)雪還在大街上拉三輪---"好累呀,不怕,孫子還等著吃肉呢!"
半個(gè)月之后,我在市場上看見了爺爺,他右手牽著孫子,左手提著肉,臉上有浮出慈祥而有美麗的笑容,看到這一幕,我的眼圈又一次紅了......
在我這一生當(dāng)中,我最敬佩的一個(gè)人是---一位拉三輪的老爺爺---"好累呀,不怕,孫子還等著吃肉呢!"
春天的早上多雨,淅瀝淅瀝地下著,我常常坐這個(gè)爺爺?shù)娜喨W(xué)校。第一次坐,我沒有看到爺爺?shù)拿嫒,在路上,爺爺突然說到:"孩子,我也有一個(gè)跟你差不多大的'孫子,很久都沒有吃上肉了,就讓我當(dāng)你的專車,這樣,我每天也有一點(diǎn)收入!"不只不覺,我的眼圈紅了,迫不及待地回答:"行,老爺爺,每天我都在門口等您!"從此以后,我每天都看到了爺爺慈祥的面容:一個(gè)平頭,兩只眼睛深陷在眼窩里,耳朵上長了許多凍蒼,嘴上的皮子也破爛不堪了。
夏天的黃昏,人們紛紛都回家去了,然兒那位老爺爺還在街上拉三輪---"好累呀,不怕,孫子還等這吃肉呢!"
秋天天高氣爽,晴朗的夜晚,月牙兒掛在樹梢,大部分人都入睡了,而那位老爺爺卻還在大街拉三輪---"好累呀,不怕,孫子還等這吃肉呢!"
冬天的夜晚有時(shí)刮風(fēng),有時(shí)飄雪,我和媽媽夜深回來,在巷子里沒有遇見一個(gè)人,可是那位老爺爺冒著風(fēng)雪還在大街上拉三輪---"好累呀,不怕,孫子還等著吃肉呢!"
半個(gè)月之后,我在市場上看見了爺爺,他右手牽著孫子,左手提著肉,臉上有浮出慈祥而有美麗的笑容,看到這一幕,我的眼圈又一次紅了......
敬佩的一個(gè)人作文 篇7
我最敬佩的一個(gè)人,她既是我的同學(xué),也是我的朋友,還是我的“姐姐”,她就是張舒綺。她長得不算漂亮,但臉上總掛著微笑,仿佛永遠(yuǎn)都不會生氣。
因?yàn)樗且幻M長,知識比較淵博,所以許多老師都很“器重”她。記得在一次數(shù)學(xué)課上,老師讓她去輔導(dǎo)一名學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。只見她環(huán)視了一圈,便走到這位同學(xué)身旁,開始耐心的輔導(dǎo)。或許是那個(gè)同學(xué)不大理解,所以一直也沒有學(xué)會,但張舒綺一點(diǎn)也沒有不耐煩,沒有放棄的意思,反而更耐心的輔導(dǎo)……不一會兒,那個(gè)同學(xué)終于明白了?吹搅俗约旱母冻鰶]有白費(fèi),她高興地笑了。她后來回憶說:“幫助別人,快樂自己!”
舒綺姐不但學(xué)習(xí)好,課間生活也很豐富。看,她這快樂的小仙子又開始舞蹈了。她的舞姿輕盈時(shí)如春燕展翅,歡快時(shí)似鼓點(diǎn)跳動,顯得那么瀟灑、那么優(yōu)美、那么舒展!她跳皮筋時(shí)像一個(gè)快樂的.小音符一樣,在五線譜上歡快的跳躍……
她值得我敬佩的地方還有很多很多,她守信、大方、樂于助人……我會好好珍惜這份友誼,向她學(xué)習(xí)。
敬佩的一個(gè)人作文 篇8
有一個(gè)人,她圓圓的臉蛋,一雙炯炯有神的大眼睛,微胖的身材,笑起來還有一對梨窩。她,就是我的`媽媽。
一次,我生病在醫(yī)院吊水,媽媽端來我最不愛吃的木瓜燉牛奶,我一聞到這氣味就想吐,于是我對媽媽說::“媽媽,我可以不吃這個(gè)嗎?”“不行,這是你奶奶告訴我的治感冒的偏方,不準(zhǔn)不吃!”我小聲嘀咕說:“這一點(diǎn)都不好吃,尤其是木瓜,難吃死了,”媽媽說:“這有什么難吃的,不行我吃給你看。”我看到媽媽吃了一大口下去,這時(shí),護(hù)士進(jìn)來,幫我把針抽了,說:“打完了針,去付錢吧!眿寢屨f:“我女兒的病還沒好呢!”這關(guān)我什么事,你去跟主任說去,媽媽剛想說,我拉了一下她的衣服說:“沒事的,說不定是藥效還沒出來!被氐郊,媽媽對我說:“快把它喝下去!薄安,這不好喝!眿寢屃⒖贪迤鹉榿恚瑢ξ掖蠼校骸澳憧旖o我喝下去。”我只好忍著喝下去。
雖然這只事一件小事,但奶奶告訴我媽媽燉了一上午才燉好的,是了,只要你去用心體會,媽媽永遠(yuǎn)是值得敬佩的。
敬佩的一個(gè)人作文 篇9
我在廣東認(rèn)識了一位朋友,也是同學(xué),他叫熊彪。
熊彪,一聽這名字,還以為他是一位彪形大漢,見到了真人,真是讓人大跌眼鏡,他個(gè)子小小,身體清瘦,一點(diǎn)兒都不起眼的樣子,可就是這樣一個(gè)人讓我敬佩。
有一次,老師把試卷發(fā)下來,熊彪得了滿分,但是,熊彪發(fā)現(xiàn)一道錯了的題目被老師打了鉤,然后,他又仔細(xì)地看了我的試卷,確認(rèn)是老師錯了,經(jīng)過一番思考之后,熊彪和老師說明了情況,并把分?jǐn)?shù)改了過來。我問他:“你為什么讓老師改正?滿分多好。 薄拔矣X得虛假的滿分只是暫時(shí)的,如果下一次又考了這一道題的話,我肯定會錯,所以我寧愿不拿滿分,也要真正地、全面地理解,是我的,我就要,不是我的'我不要!边@一句話深深地烙在我的心里。我在想:他的這份誠實(shí)和擔(dān)當(dāng)可能有一些大人都沒有,他才9歲。這值得我們?nèi)シ此肌?/p>
一天,他在操場上瞎轉(zhuǎn)悠,突然,他看見一個(gè)六年級的男生正在欺負(fù)一個(gè)小同學(xué),他立刻走過去,把兩人分開,六年級的男生說:“怎么了,你也想湊熱鬧?”他說:“哥哥,我們應(yīng)該愛護(hù)比自己弱小的同學(xué)。”六年級的男生被這個(gè)低年級的不男生說的話給鎮(zhèn)住了,沒想到他竟然有如此大的膽量和智慧。這又一次震撼了我,他輕輕的一句話,卻化解了這一次危機(jī),真是有大智大勇的品質(zhì)。
熊彪興趣廣泛,他要他媽媽幫他買《少兒趣味植物學(xué)》,還纏著他爸爸去公園“認(rèn)樹”,他還在大街上“視察”建筑物。對于他來說,大千世界就像一塊聚寶地,他什么都想探索一番。想到現(xiàn)在我們許多同學(xué)課余時(shí)間都用來打電動游戲,真是汗顏。∥矣X得應(yīng)該利用課余時(shí)間根據(jù)自己的興趣多聽多看,增長自己的見識。
熊彪雖然不是彪形大漢,但在我心里卻高大了起來,值得我敬佩。