精選友誼的作文匯編9篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的友誼的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

友誼的作文 篇1

　　活在這個(gè)世上，為的是友誼。至少我是這么認(rèn)為的。生活就是一張沒(méi)有染色的畫(huà)。染色的筆就是多彩的友誼；泥土開(kāi)始只是一片黑，點(diǎn)綴的是那綠色的友誼。

　　當(dāng)我們傷心的時(shí)候，朋友能給我們肩膀。讓我們正在獨(dú)自流淚的時(shí)候，朋友能讓我們心情愉快。這不是蒙娜麗莎那神秘的微笑，只是友誼，很簡(jiǎn)單而又難以琢磨的友誼。友誼擁有神奇的力量，都使我們?yōu)橹�震撼�?/p>

　　“人生于世上有幾個(gè)知己，多少友誼能長(zhǎng)存，愿友誼常在你我心里……”是啊，世界那么大，卻很難找到可以談心的朋友。真想像王勃那樣寫(xiě)下“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的千古名句�？墒敲慨�(dāng)我仰望天空，那么多的星星，怎么找……

　　朋友并不是找出來(lái)的。而是不經(jīng)意“碰”出來(lái)的。當(dāng)你幫別人撿一根筆，或許就認(rèn)識(shí)了，然后就成了朋友。真的，友誼就是這么簡(jiǎn)單。

　　俗話說(shuō)，人生得一知己足矣，千金易得，朋友難求。朋友是人的精神生活中一個(gè)重要的組成部分，沒(méi)有友誼的人，就像生活在寂寞的荒野；缺乏朋友的人，就會(huì)感到人間的孤獨(dú)。人們需要友誼，是因?yàn)檎嬲\(chéng)的友誼可以使人奮發(fā)，使人欣慰，使人快樂(lè)，使人向前……

　　人生的財(cái)富是無(wú)窮無(wú)盡的，但真正的財(cái)富是什么呢？是金錢(qián)？是權(quán)勢(shì)？不是，是友誼。不知哪個(gè)哲人說(shuō)過(guò)：“財(cái)富不是真正的朋友，朋友才是永久的'財(cái)富�！迸笥�，當(dāng)你知道朋友的價(jià)值時(shí)，就別太在意朋友之間的瑣事，你應(yīng)該知道：友誼不在一時(shí)，而在平時(shí)；不憑年齡，而憑心靈。朋友，別太在意，讓我們攜手望著美麗的朝陽(yáng)，共同奮斗吧！

　　只有用心去交友的人才能獲得真正的友誼。視友誼為交易者，既不可能產(chǎn)生真正的友誼，更是經(jīng)不起時(shí)間考驗(yàn)的，它害人又害己。

　　是人生最珍貴的感情之一。古今中外不知多少名人用多少優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)歌頌與贊美過(guò)它。曾經(jīng)有一位偉人說(shuō)過(guò)：“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨(dú)者;沒(méi)有友情的社會(huì),只是一片繁華的沙漠�！迸笥丫褪怯颜x的代言人。他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人。而用他們那寬大的心去容納與接受別人，使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關(guān)懷。 在順境中，朋友結(jié)識(shí)了我們；在逆境中，我們了解了朋友。這是名人柯林斯對(duì)朋友做出的評(píng)價(jià)。這使我想起不久以前，我在淄博晚報(bào)上看到的一份報(bào)道。有一對(duì)朋友，他們一起去爬山。剛好下雨路滑，有一個(gè)人不小心滑了一跤, 恰巧身邊是萬(wàn)丈深淵, 在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，他的朋友立即撲上去拉住他的手。就這樣，他們?cè)凇肮黹T(mén)關(guān)”前持續(xù)了兩小時(shí)左右。在這段時(shí)間里，那身陷險(xiǎn)境的人，幾度叫他的朋友放手，免得一起摔下去，雙雙送命。但他的朋友卻說(shuō)：“再堅(jiān)持一會(huì)兒，就會(huì)有人來(lái)救我們的�！苯K于，碰巧三個(gè)山工看到，把他們救了起來(lái)。但那朋友的手已經(jīng)變成畸形了, 可是他還是笑著對(duì)他的朋友說(shuō)：“我早說(shuō)過(guò)會(huì)有人救我們的。”這時(shí)，那人早已熱淚盈眶，抱著他的朋友哭起來(lái)。這件事，若發(fā)生在沒(méi)有友誼的人身上，可能會(huì)視而不見(jiàn)，或逃之夭夭。柯林斯說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，我們?cè)谀婢持姓J(rèn)識(shí)了朋友，認(rèn)識(shí)了他們的偉大。友誼是用心感受，用心傳遞的，只有親身體驗(yàn)過(guò)，才會(huì)知道友誼的珍貴。

　　其實(shí)，我對(duì)“友誼”這兩個(gè)字很有體驗(yàn)。今年的模擬長(zhǎng)征，這可能是我們大多數(shù)同學(xué)的第一次遠(yuǎn)足，也是我們?nèi)松�中的一大考�?yàn)。在這次活動(dòng)中，大多數(shù)同學(xué)能夠走下來(lái)，靠的并不一定是自己的能力、毅力和堅(jiān)強(qiáng)，靠的應(yīng)該是同學(xué)、朋友之間的互相鼓勵(lì)、互相支持。每個(gè)同學(xué)都得到了其他同學(xué)的鼓勵(lì)，正是這些微不足道的鼓勵(lì)與支持，我們才會(huì)頑強(qiáng)的走下來(lái)。行程中，當(dāng)一個(gè)同學(xué)有點(diǎn)堅(jiān)持不住時(shí)，周?chē)�的同學(xué)也會(huì)伸出援助之手，幫他背包，盡管他們也是很累很累，這樣看來(lái)，這只手不僅是援助之手，更是友誼之手。同學(xué)們這樣做也許只會(huì)得到對(duì)方的一絲微笑或一個(gè)眼神，但他們也很高興，因?yàn)樗麄冎�道朋友之間是不需要回報(bào)的。中午吃飯時(shí)，當(dāng)一個(gè)人饅頭或咸菜不夠時(shí)，同學(xué)們也會(huì)伸出友誼之手，把饅頭或咸菜遞到他的手中，也許只會(huì)得到一聲真心的“謝謝”，他們也是很滿足的，因?yàn)樗麄冎�道友情無(wú)價(jià)�？梢钥闯觯�同學(xué)之間的友情是多么的深厚純潔。

　　友誼是瞬間開(kāi)放的花，而時(shí)間會(huì)使它結(jié)果。

　　友誼是一把雨傘下的兩個(gè)身影，是一張課桌上的兩對(duì)明眸。

　　友誼是理想土壤中的兩朵小花，是宏偉樂(lè)章中的兩個(gè)音符。

　　友誼是永不落山的太陽(yáng)。讓朋友走近你的心田、滋潤(rùn)你的靈魂。

　　請(qǐng)伸出你的友誼之手，讓我們手牽手、肩并肩，真心體驗(yàn)友誼、真心感受友誼，珍惜友誼，讓友誼之花處處盛開(kāi)。我堅(jiān)信我們的明天會(huì)更加美好燦爛！

友誼的作文 篇2

　　童年時(shí)代充滿著幻想，充滿著純真。本以為童年不存在什么欺騙與背叛，但每當(dāng)我回憶過(guò)去，有一件事情卻在我的心靈深處留下一道抹不去的陰影。

　　她，一個(gè)我童年時(shí)自認(rèn)為最要好的朋友，但也是一個(gè)傷我最深的人——小冰。

　　那時(shí)的我們是大家眼里公認(rèn)的“歡喜冤家”。因?yàn)槲覀兠看昔[矛盾后，不到十分鐘，我們就又會(huì)不自覺(jué)地說(shuō)起話來(lái)。我們每天就這樣打打鬧鬧，無(wú)憂無(wú)慮地玩著。那時(shí)我就偷偷地告訴自己：“也許只有她對(duì)你是真心的，你要珍惜才行啊!”

　　可能是另一個(gè)人的出現(xiàn)吧，使得她改變了，像是變了一個(gè)人似的。她再也不主動(dòng)地找我，見(jiàn)了我也是愛(ài)搭不理的。我真的不知道到底發(fā)生了什么事情，每次我、小冰還有她在一起玩的時(shí)候，她倆就好像把我給忘了，好像我不存在似的，甚至我當(dāng)我生氣離開(kāi)時(shí)，小冰也是裝作沒(méi)看見(jiàn)。我問(wèn)她怎么了，她卻什么也不說(shuō)。

　　有一次，我實(shí)在是憋不住了，就拉著她問(wèn)她是否還拿我當(dāng)朋友。當(dāng)時(shí)她氣憤地說(shuō)：“你才不是我的朋友，我的朋友從不說(shuō)我壞話!”然后她就跑開(kāi)了。當(dāng)時(shí)我一下子愣住了，我一下子明白了小冰不理我的原因了。原來(lái)她認(rèn)為我說(shuō)了她的壞話!我想這肯定是那個(gè)人跟小冰說(shuō)的。當(dāng)時(shí)我并不生那個(gè)在我們中間挑撥的人的氣，而更多的是對(duì)小冰的失望。因?yàn)樗�不懂我，不相信我�?/p>

　　難道兩個(gè)人之間的'友誼就這么脆弱嗎?從此后我不再相信什么友誼，我覺(jué)得值得相信的人和相信我的人太少了。那時(shí)的我變得有些孤僻，覺(jué)得小冰背叛了我，傷害了一個(gè)對(duì)她真心的人。

　　而現(xiàn)在的我，重拾起了以前的自信，也忘掉了過(guò)去。在以后的道路上尋找真正屬于我的幸福。

友誼的作文 篇3

　　看了《夏洛的網(wǎng)》這個(gè)題目，大家肯定認(rèn)為與網(wǎng)絡(luò)有關(guān)，其實(shí)，書(shū)中寫(xiě)一只蜘蛛夏洛是怎樣幫助一只小豬威爾伯的故事。

　　故事講的是阿拉布爾先生的母豬生下了一只小豬，但是是一只落腳豬，所以阿拉布爾先生要?dú)⒌羲�，可是夏洛和小豬是好朋友，所以夏洛要救那只小豬。那只小豬叫威爾伯，真有趣的名字啊!夏洛在它自已的網(wǎng)上織了一些字：王牌豬、了不起、光彩照人……就因?yàn)檫@些奇怪的字，阿拉布爾先生們被邀請(qǐng)到集市上去領(lǐng)獎(jiǎng)。

　　夏洛雖然是一只很愛(ài)吸蚊子血的蜘蛛，但它知道友誼是最珍貴的，所以它一直在織那些夸獎(jiǎng)威爾伯的'詞語(yǔ)，它完全不在乎自已快要死了，在它死之前，它還是幫助了威爾伯，現(xiàn)在威爾伯已經(jīng)出名了，阿拉布爾先生不會(huì)殺威爾伯了，還有一件更可喜的事，夏洛自已弄了一個(gè)卵袋，里面裝著五百四十個(gè)卵，夏洛真厲害!

　　有一次我到天目山去避暑，在溪溝邊的石洞邊玩，忽然我看見(jiàn)一張蜘蛛網(wǎng)，上面很像有A、C、Z、B、D、L、W等英語(yǔ)單詞�？�!《夏洛的網(wǎng)》原來(lái)世界上真有夏洛的網(wǎng)啊!

　　我太喜歡這本書(shū)了，雖然里面的動(dòng)物不會(huì)說(shuō)話，但是我覺(jué)得它們一直都在交流，同時(shí)讓我體會(huì)到它們之間的默契，體會(huì)到它們之間的珍貴友誼。我很喜歡夏洛，它真是一只了不起的蜘蛛啊!

友誼的作文 篇4

　　操場(chǎng)上空無(wú)一人，天色也漸漸昏暗，只有那幾盞路燈用微弱的燈光照向操場(chǎng)，籃球框在黑夜中依稀可見(jiàn)。我還清晰地記得這是那晚我跟好朋友“決斗”籃球場(chǎng)的情景。

　　那是剛上六年級(jí)的時(shí)候。我憑借著身體靈活，在籃球比賽中經(jīng)常取勝，這也讓我養(yǎng)成了一點(diǎn)桀驁不馴的性格。我與我的好友也常有互相斗氣的時(shí)候，誰(shuí)也不愿先低頭。畢竟，氣勢(shì)不能輸。

　　那天，我多次試投，但籃球好像在跟我作對(duì)一般，一個(gè)也投不進(jìn)。球一次又一次落在籃框旁。

　　“哈哈，太差了！”朋友開(kāi)始“取笑”起來(lái)。他瞇著眼，高昂著頭，一副盛氣凌人、不可一世的樣子。這個(gè)神態(tài)讓我不由得“火冒三丈”。我一時(shí)情急，找不到反擊朋友的事實(shí)。竟然慌不擇言，“就你那模擬考成績(jī)還好意思說(shuō)我？”我不顧我們之前的交情，氣急敗壞地說(shuō)起他這次“馬失前蹄”的事兒。這也是他最不愿提起的事兒。

　　他的臉?biāo)查g泛白了，呼吸急促，青筋暴起。隨后，我們倆像在開(kāi)水鍋里燙過(guò)的`龍蝦一樣，紅著臉，扭打在一起。他的手臂上留了口子，我的脖子上留了印子。昔日的兩個(gè)好兄弟，打斗上沒(méi)有分出輸贏。但我們兩個(gè)都輸了友誼，也輸了風(fēng)度。

　　結(jié)束了這場(chǎng)“戰(zhàn)斗”后，我獨(dú)自一人走在回家的路上。天空沒(méi)有月亮，也沒(méi)有風(fēng)，路邊的草兒也在黑夜中沉睡。感受不到往日的生氣。我想起我們交情這么多年，友誼的小船，經(jīng)不起幾次投籃，瞬間就被我們?nèi)齼上略页闪怂槠�。低頭看著花壇中的花木，整齊地生長(zhǎng)，友好地共享陽(yáng)光雨露。一瞬間我若有所悟，人生其實(shí)友誼比什么都重要，平時(shí)的競(jìng)爭(zhēng)，當(dāng)然時(shí)常有，但卻不應(yīng)該犧牲友誼。我們要用一顆謙遜平常的心去對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)與比賽。

　　想到這里，我飛奔回家，拔通了好朋友的電話，沒(méi)等我開(kāi)口，電話那頭卻先傳來(lái)了一陣道歉聲。我鼻頭一酸，一股暖流涌上心頭，友誼的滋味太美好，那是一種冰釋前嫌的快感，也是一種消融誤會(huì)的深情，更是一種共享快樂(lè)時(shí)光的幸�！�…

友誼的作文 篇5

　　燈，是人們從古代到現(xiàn)代乃未來(lái)永遠(yuǎn)也不會(huì)被淘汰的照明工具之一；燈，也是照亮我們幼小的心靈中的黑暗，帶給我們用之不盡的快樂(lè)的工具。但是，在這些用之不盡的快樂(lè)當(dāng)中，往往有一部分必須得靠別人的幫助才能得到它，這樣?xùn)|西就是能夠建立起朋友關(guān)系的友誼。

　　琳琳是我那些眾多朋友中的一個(gè)，雖然她只比我小一歲，但是已經(jīng)比我長(zhǎng)得高許多了。她長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的臉蛋兒，看上去像一只胖胖的、肥肥的、可愛(ài)的小圓豬。凡是看到這張臉的人都禁不住想去捏一把。

　　一次，我和琳琳在小區(qū)里玩耍，我們玩的是“踢毽子”。因?yàn)槲姨叩貌皇呛芎�，忽高忽低，忽輕忽重，所以經(jīng)常輸。可玩到一半的時(shí)候，我又犯“老毛病”了：把毽子踢得太高、用的力太大。導(dǎo)致毽子被我給踢到了水管里。

　　我焦急地問(wèn)琳琳：“怎么辦啊，琳琳？毽子已經(jīng)被我不小心踢到了水管里了，那我們下面該玩些什么呢？”琳琳回答道：“是啊，可是如果我們回家去拿其他的東西來(lái)替補(bǔ)毽子的話，那父母就有可能問(wèn)我們毽子去哪里了。與其被質(zhì)問(wèn)，還不如把毽子拿下來(lái)呢！”說(shuō)完，琳琳正要爬上去時(shí)，我急忙攔住了她：“你真的要去取��？萬(wàn)一你沒(méi)抓穩(wěn)，從上面摔下來(lái)，那我可就是跳進(jìn)黃河里也洗不清了！”“如果我不去取的`話，那只有回家去拿的份兒了�！闭f(shuō)完，她又爬了上去。這次，我沒(méi)有攔住她。

　　琳琳爬了上去，只見(jiàn)她兩手放在一個(gè)可以撐的臺(tái)階上，雙腳一蹬，便輕松地上去了。上第二個(gè)臺(tái)階時(shí)，她也是這么做的。就這樣，她一步一步地爬上了水管。最后，她爬到水管那里，把毽子取了出來(lái)，扔到我這兒。她又一步一步地沿著臺(tái)階走了下來(lái)，走到地上后，又和我玩起了“踢毽子”。

　　友誼是燈，給我?guī)��?lái)了光明與快樂(lè)。我愛(ài)友誼的燈！

友誼的作文 篇6

　　人生百味，酸甜苦辣。記憶中，酸，是和同學(xué)吵架后的忿忿不平；甜，是得到夸獎(jiǎng)時(shí)的欣喜；苦，是失敗后的沮喪；辣，是上臺(tái)演講時(shí)的窘迫……記憶中的一瞬間，都有可能給你留下深刻的印象，帶來(lái)一份意外的感動(dòng)。對(duì)我而言，最深刻的莫過(guò)于友情瞬間所帶來(lái)的那份感動(dòng)。

　　隔著窗戶，看見(jiàn)窗外的雨。我愁苦的嘆了口氣。剛剛才和好友約好一起去圖書(shū)館，就下起了這場(chǎng)雨，仿佛是故意掃興一般。本想打電話給她，取消這場(chǎng)約定。但是在撥出前幾個(gè)號(hào)碼后，我又突然改變了注意。轉(zhuǎn)身拿起傘，出了家門(mén)，朝著原先約好的地點(diǎn)走去。因?yàn)�，在打電話之前，我忽然想起自己以前看過(guò)的一篇文章：風(fēng)雨中，如約而至的兩個(gè)男孩，履行了自己的諾言，真的.風(fēng)雨無(wú)阻，守著彼此的約定。那份默契讓我感動(dòng)。望著窗外令人郁悶的雨，我忽然也想嘗試一下。同樣的風(fēng)雨，同樣風(fēng)雨無(wú)阻的約定，是否也能夠收獲文章中兩個(gè)男孩之間的那份感動(dòng)，我有點(diǎn)好奇，也有些許期待，我是否也能夠和朋友“風(fēng)雨無(wú)阻”？

　　站在約好的商店屋檐下，我撐著傘，看著街上的行人。或許是因?yàn)檫@雨來(lái)的有些突然，也或許是它的惡作劇，人們甚至還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)就被淋了一身。只能夠急匆匆的尋找避雨的地方，或者往家的方向奔去�？粗�人們的狼狽樣，我在心里暗自偷笑，不知不覺(jué)中，時(shí)間一分一秒的流逝。我抬起手腕，手上的表，指針清晰的指著6。和朋友約好的時(shí)間已經(jīng)到了，早已空蕩的街頭，依舊沒(méi)有好友熟悉的身影出現(xiàn)。我默默的在心中嘆了口氣，有些失望�？磥�(lái)“風(fēng)雨無(wú)阻”的約定并非是每個(gè)人都可以遇見(jiàn)的。沮喪的轉(zhuǎn)過(guò)身，正準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，身后傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音：“嗨！”我回過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)好友喘著氣，急匆匆的跑了過(guò)來(lái)：“你終于來(lái)了，我在這里等了變天。”我不滿的埋怨了一句。緩過(guò)氣來(lái)的好友開(kāi)始“沒(méi)心沒(méi)肺”的笑了起來(lái)，臉上是她那招“牌性”笑容：“呵呵，那啥。我不是沒(méi)遲到嗎？”說(shuō)完，還“無(wú)辜”的朝我晃晃手腕上的表。我終于還是被她“無(wú)辜”的表情打敗，無(wú)奈的舉起了白旗�？帐幨幍慕诸^頓時(shí)變得不那么空蕩了。我們默契的朝著圖書(shū)館走去。

　　現(xiàn)在細(xì)細(xì)的想著，友情的味道就好像昨天吃過(guò)的彩虹糖。剛開(kāi)始時(shí)的酸澀，即使再怎么強(qiáng)烈，卻也擋不住原本的甜味。正是這奇特的友情的味道，在漫漫人生的道路上留下一道亮麗的風(fēng)景。作文

友誼的作文 篇7

　　友誼偉大，團(tuán)結(jié)的力量更強(qiáng)大。

　　——題記

　　它就像是黑暗中的一點(diǎn)星光，指引著我前進(jìn)的方向。它就像是寒風(fēng)中的噓寒問(wèn)暖，改變我心中的寒冷。它就像是夏日里的一絲清涼，促使我忘記逼人的酷暑。這就是我認(rèn)識(shí)的友誼，友誼雖然平凡但卻給以人不同的感覺(jué)。

　　友誼之所以偉大，是因?yàn)檎J(rèn)識(shí)它的人感到它偉大。說(shuō)明這個(gè)人很重視它，剛剛升初中時(shí)對(duì)于一切事物都是陌生的。陌生的人，事，物。我認(rèn)為誰(shuí)都是這樣的感覺(jué)吧。慢慢的我與這些‘陌生人’交流，熟悉，了解，甚至于比較他們認(rèn)清了自己。而我們之間的感情也由此而產(chǎn)生了，就像春天小草長(zhǎng)出嫩芽，是無(wú)人問(wèn)津的。等到他們長(zhǎng)大了，也沒(méi)人發(fā)現(xiàn)它們的成長(zhǎng)了。就像我對(duì)同學(xué)們的感情一樣，悄然而生了。

　　可能是上課時(shí)的幾次小插曲，我們捧腹大笑，樂(lè)在期中�？赡苁谴河螘r(shí)的'嬉笑打鬧，共同分享零食。可能是班會(huì)課上的安靜聽(tīng)講，可能是接力賽似的幾聲加油，就是喊破嗓子也值得，可能是得獎(jiǎng)時(shí)的榮譽(yù)，心里不免的激動(dòng)。很多很多，三班一起度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光，有我們的歡聲笑語(yǔ)，‘嬉皮笑臉’，樂(lè)在期中。在這回味之際，我得知，有許多的同學(xué)即將要轉(zhuǎn)學(xué)了，心里就像五味瓶打翻了一般，不知什么味道，該如何是好。

　　一想到下個(gè)學(xué)期，一進(jìn)教室，不再全班都熟悉，而是沒(méi)有了他們的身影，心里感覺(jué)空落落的很不是滋味，只希望不要那么快分離。想起以前許多老師總讓我們班與別的班級(jí)作比較，實(shí)則就是突出我們班的不好。在我心里，三班是獨(dú)一無(wú)二的，沒(méi)有什么班級(jí)可以替代。我們班的一切都是獨(dú)一無(wú)二的。

　　即使友誼路上不是暢通無(wú)阻，我們還是會(huì)互相包容的。因?yàn)槲覀兊挠颜x就像一座堡壘，堡壘的周?chē)�都是�?jiān)固的墻，而這些墻，就是由我們的感情筑造而成了，需要時(shí)間的磨練。也就是由時(shí)間，才把我們的感情變得牢固起來(lái)。友誼其實(shí)很簡(jiǎn)單，它與生活也有莫大的關(guān)系。生活就像一張沒(méi)有染色的畫(huà)，友誼可以描繪出五彩繽紛的畫(huà)卷。讓我們的生活變得多姿多彩。有了友誼那就擁有了快樂(lè)的源泉。

　　友誼是真實(shí)的，沒(méi)有半點(diǎn)虛假。友誼是輕松的，沒(méi)有一絲負(fù)擔(dān)。友誼是純潔，沒(méi)有一點(diǎn)虛假。我們班的友誼正是這樣的，即使我們不完美，我們還是很團(tuán)結(jié)。所以，三班注定不平凡。

　　就是因?yàn)槿�班的不平凡，我們的團(tuán)結(jié)。才使得我們的友誼建立起來(lái)。生活的篇章從這兒開(kāi)始。因此我們班的友誼注定不簡(jiǎn)單。

友誼的作文 篇8

　　不想用浮華的文字描述你，那太虛偽。

　　不想用黑暗的陰影涂抹你，那太悲涼。

　　不想用個(gè)性的石膏雕塑你，那太抽象。

　　不想用悠揚(yáng)的樂(lè)音彈奏你，那太婉轉(zhuǎn)。

　　不想用平實(shí)的語(yǔ)言勾勒你，那太普通。

　　輾轉(zhuǎn)反側(cè)，

　　我想不如留下一紙空白，

　　用記憶的筆尖臨摹那一抹飄影。

　　你是黑夜，

　　我愿做那點(diǎn)點(diǎn)繁星。

　　你是白晝，

　　我愿做層層濃蔭。

　　你是青花瓷，

　　我是仕女圖。

　　你我就如拼音里的`平仄相對(duì)，

　　永不分離。

　　現(xiàn)在的你很幸福，

　　而我很樂(lè)觀用微笑書(shū)寫(xiě)生活。

　　現(xiàn)在的你文筆很好總能把故事描繪的栩栩如生，

　　而我只希望你記得在月光下編織故事的兩個(gè)傻丫頭。

　　還記得你的溫柔似水，

　　還記得你的細(xì)致入微，

　　用盡我貧乏的詞藻，

　　訴說(shuō)你脫塵的美好，

　　在荏苒歲月中把你從記憶里抄出來(lái)。

　　希望你還記得，

　　我倚桃花你倚樹(shù)，

　　你來(lái)彈琴我伴奏，

　　在初秋乍寒漠漠輕寒的季節(jié)，

　　對(duì)著我們昨天分離的眼淚微笑。

　　只在雨后的陽(yáng)光里熠熠生輝，

　　一縷輕煙隨風(fēng)而逝飛絮落花時(shí)，

　　你獨(dú)依小樓月上簾鈎掬水月在手弄花香滿衣云在青天水在瓶，

　　亭臺(tái)小樓撫琴之人淚滿衫唯胸前瓔珞熠輝光。

友誼的作文 篇9

　　閉上眼睛，深深想了一會(huì)兒，翻著小學(xué)的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)，看著她的笑容，我們一同笑過(guò)、哭過(guò)、吵過(guò)、走過(guò)……等等之經(jīng)歷，到現(xiàn)在都讓我記憶猶新、念茲在茲。

　　一升上五年級(jí)，我們共同負(fù)責(zé)教室內(nèi)的打掃工作。記得她有些冷漠、懶散，而這也使我們之間開(kāi)始多了爭(zhēng)吵，毫無(wú)友誼可言的對(duì)恃畫(huà)面。之后，由老師的調(diào)解，我試著與她做朋友。終于－我戰(zhàn)勝了。

　　從她的談吐中，我了解她非常自我而神秘，似乎每天的笑容背后都藏著一股心事重重的氣息，也許是我太敏感了吧!我的那位朋友功課、運(yùn)動(dòng)都頗為令人贊嘆不已!唯一缺點(diǎn)就是愛(ài)鬧脾氣，但卻隨著我們的.成長(zhǎng)有了很大的轉(zhuǎn)變。這令我也感到很欣慰。

　　她在她的微博發(fā)表了一篇有關(guān)我們幾位好友的文章：“在球場(chǎng)上，我們是合作無(wú)間的戰(zhàn)友……。我們共同度過(guò)所有的喜怒哀樂(lè)……�！笨赐旰�，我的眼眶有些濕了、紅了……。那是種無(wú)法言喻的感覺(jué)。記得六年級(jí)時(shí)，我們因校長(zhǎng)、老師的鼓勵(lì)，去第二中學(xué)參加能力測(cè)驗(yàn)，我倆不約而同的考了二十八名，但她卻去上了那所中學(xué)，因此，她也只能趁著六、日回家，而我們平時(shí)只得利用網(wǎng)絡(luò)傳達(dá)彼此近況、利用每回段考后回母校去看看再相聚，這次，她由第一次月考的全班第十名，到第二次月考進(jìn)步了整整六名之多，而我也進(jìn)步了一名，到第三名的位置去，這真是無(wú)比的喜悅與光榮啊!我這刻骨銘心的好友現(xiàn)在也已經(jīng)應(yīng)適了目前的環(huán)境，她還跟我說(shuō)每當(dāng)她三更半夜里想起我們時(shí)，豆大般的淚珠也隨之掉落。我們聽(tīng)了，都不由自主心疼起來(lái)，頻頻為她加油打氣，而她也很堅(jiān)強(qiáng)，抿著嘴，說(shuō)：“你們也是 喲!”。

　　每當(dāng)這番思緒來(lái)潮時(shí)，總是想起她的優(yōu)點(diǎn)、以及相處過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……所以，有了彼此的信念為自己加油打氣，我想，就算有再艱困的路途要走，不論多遠(yuǎn)、多久，也是甘甜的啊!不是嗎?

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