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    熟悉的一個(gè)人作文

    時(shí)間:2022-01-13 00:11:35 寫人作文 我要投稿

    熟悉的一個(gè)人作文(集合15篇)

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的熟悉的一個(gè)人作文,歡迎大家分享。

    熟悉的一個(gè)人作文(集合15篇)

    熟悉的一個(gè)人作文1

      我最熟悉的人就是我的姑姑了,她非常疼我。

      每次我去姑姑家,她都會(huì)把她自己打扮的漂漂亮亮的,眉毛彎彎的,黑黑的,衣服很合身,很干凈,她是個(gè)愛(ài)美的人,她還會(huì)給我買最喜歡的東西,如果,我不聽(tīng)姑姑的話,或是我闖了什么禍比如弄壞了她家的什么東西,她不僅不會(huì)生氣,還會(huì)笑我,也不知道這是為什么,我問(wèn)了姑姑很多次,可她都不回答。我每次看見(jiàn)姑姑,就像看見(jiàn)我媽媽似的。

      這就是我最熟悉的`最愛(ài)我的姑姑。

    熟悉的一個(gè)人作文2

      看!前面那個(gè)長(zhǎng)得白白肉肉的,臉如南瓜一樣圓的是誰(shuí)?對(duì)啦!她就是我英語(yǔ)啟蒙老師sindy!

      告訴你們一個(gè)秘密,在生活上,她可是一個(gè)“馬大哈”,總是丟三落四的。一次她坐出租車去火車站,到了那里,她急忙付錢下車,等她反應(yīng)過(guò)來(lái)她的箱子還在車上,想去喊出租車回來(lái)的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)車早就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。唉,看來(lái)sindy出門在外,只記得帶上自己!只能保證自己不丟。

      生活中sindy絕對(duì)是個(gè)貪吃鬼,特別敢于嘗試新事物,什么都敢往嘴里塞。于是,在泰國(guó)的一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,她開始了“神農(nóng)嘗百草”的模式,突然感到肚子疼得厲害,然后就上吐下瀉,難受極了,到了醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō)她是食物中毒。這次中毒事件,讓她“老實(shí)”不少,她再也不敢亂吃東西了。

      生活中粗枝大葉的她,對(duì)于教育可一點(diǎn)也不馬虎,sindy有豐富的留學(xué)經(jīng)歷,所以她的英語(yǔ)口語(yǔ)特別好,跟外國(guó)人交流對(duì)她來(lái)說(shuō)So easy!她的學(xué)習(xí)能力也強(qiáng),今天早上給她一長(zhǎng)篇英文作品,她下午就會(huì)給你流利地背出來(lái)。

      口語(yǔ)好,學(xué)習(xí)能力強(qiáng),并沒(méi)有讓她對(duì)自己放松要求,并沒(méi)有讓她覺(jué)得教我們這一群“小屁孩”隨便忽悠忽悠就過(guò)去了。她的每節(jié)課都認(rèn)真?zhèn)湔n,及時(shí)調(diào)動(dòng)課堂氣氛,關(guān)注關(guān)心每個(gè)學(xué)生的`情況,隨時(shí)掌握上課的節(jié)奏,真正寓教于樂(lè),所以每次上課我都覺(jué)得時(shí)間過(guò)的特別快!

      愛(ài)好源于興趣,sindy老師作為我人生英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的啟蒙老師起到了關(guān)鍵作用。所以,我愛(ài)我的sindy老師!你知道么?她也愛(ài)我,因?yàn)樗f(shuō)我是她的“高徒”哦!

    熟悉的一個(gè)人作文3

      我最熟悉的一個(gè)人是我弟弟,弟弟十分可愛(ài)。他有一雙明亮的眼睛,白白胖胖的小手,大大的耳朵,又塌又平的'鼻子,圓圓的臉蛋。

      他很淘氣。媽媽剛把玉米掃干凈,他又撒了一地,媽媽氣得真拿他沒(méi)辦法。媽媽又去了屋里,讓他自己在外面玩,我沒(méi)有管他,他又尿在了玉米堆里。

      晚上,媽媽和我正在吃飯,他看見(jiàn)了就走過(guò)去把菜都撒在地上。媽媽讓他吃飯他也不喝。弟弟喜歡吃菜,媽媽給他夾了幾個(gè)菜,他吃玩完了還想吃,媽媽沒(méi)有給他,他就用手把菜抓抓,讓我們沒(méi)有法吃。

      弟弟真是一個(gè)淘氣鬼,我多么希望他改掉這個(gè)壞毛病。

    熟悉的一個(gè)人作文4

      “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春hui。

      每當(dāng)我讀到這一首詩(shī),就會(huì)想起我最熟悉的一個(gè)人——我的媽媽。

      在手的世界里,有勤勞的手,懶惰的手,致富的手等等,我媽媽就有一雙勤勞的手。

      有一次,我媽媽買菜回來(lái)的時(shí)候,看見(jiàn)家里亂糟糟的,就把東西歸還原位,然后一手拿著掃帚,一手拿著踔機(jī),把地面打掃的一塵不染,然后用拖把把地面拖的'煥然一新,我正在寫這篇作文的時(shí)候,看見(jiàn)桌子上壓著一張小條子,上面寫著:無(wú)論你飛多遠(yuǎn),也飛不出媽媽的心。

    熟悉的一個(gè)人作文5

      她的臉也許并不引人注目,相貌平平,她一身辛苦勞作。有好多片良田,她可以說(shuō)是一個(gè)地道的農(nóng)民。而且每年的收成也不錯(cuò),可就是不愛(ài)浪費(fèi)。也十分的節(jié)儉。這個(gè)節(jié)儉呀!有時(shí)候可以說(shuō)到了摳門的地步了。

      至今,我都清楚的記得。那天下午,我放學(xué)回到家中。我剛一進(jìn)家門,一陣香氣撲鼻而來(lái)。我趕忙放下書包三下五除二的洗了洗手,然后,如餓狼一般來(lái)到廚房。只見(jiàn),媽媽正在清理煮飯后的殘局。我一看飯桌不禁垂涎三尺。今天有我的最愛(ài)——雞腿。那一盤雞腿,紅潤(rùn)而有光澤,散發(fā)著誘人的香氣。我不顧三七二十一馬上搬來(lái)凳子,拿勺、握碗、盛飯、開動(dòng)。我剛一座下,順手拿起義個(gè)雞腿,如餓了二天三夜的餓鬼一般狼吞虎咽地吃了起來(lái)。

      我剛一下嘴時(shí),嘴里的'肉似乎和我以前吃過(guò)的一些雞腿有些不一樣,有一股臭味。我連忙吐了出來(lái),叫來(lái)了媽媽!皨,這個(gè)雞腿有一股怪味?”我疑惑的問(wèn)!坝袉?”“有,不信你來(lái)試試!闭f(shuō)著,我遞給媽媽一個(gè)。媽媽也吃了一口,咀嚼了一會(huì),只見(jiàn)她皺著眉,把雞腿吐了出來(lái)!霸趺磿(huì)這樣呢?”媽媽二丈和尚摸不著頭腦。我問(wèn):“這個(gè)雞腿是哪里來(lái)的呢?”媽媽說(shuō)道:“是你奶奶送過(guò)來(lái)的呀。”我心里頓時(shí)明白了,知道奶奶肯定是買了不少雞腿,吃不完,在冰箱里凍了幾天后,再做好送來(lái)的。這雞腿肯定有一點(diǎn)變質(zhì)了。

      哎,這頓飯,害的我白高興一場(chǎng)。我只能隨便的吃一些來(lái)填飽我的肚子。

      你們知道我的奶奶是有多么得節(jié)儉了吧,她的摳門可以說(shuō)舉不勝舉,以后有機(jī)會(huì)再告訴大家。

    熟悉的一個(gè)人作文6

      我們班的班長(zhǎng)叫廖子彤,她很可愛(ài),還很漂亮,上課積極發(fā)言,認(rèn)真學(xué)習(xí),她是我們的好榜樣。

      班長(zhǎng)最讓我敬佩的一件事就是發(fā)高燒了還堅(jiān)持來(lái)上學(xué),前一個(gè)星期,班長(zhǎng)的爸爸勸班長(zhǎng)不要去上學(xué)了,班長(zhǎng)說(shuō):”不行呀,我還要帶同學(xué)們晨讀英語(yǔ)呢!不然我們班的文明班可就沒(méi)有了。班長(zhǎng)的'爸爸勸不過(guò)她,班長(zhǎng)的爸爸就同意了。

      班長(zhǎng)的這種精神真值得我們學(xué)習(xí)!廖子彤永遠(yuǎn)是我們心目中的班長(zhǎng)。

    熟悉的一個(gè)人作文7

      “球迷”老爸

      我的老爸是個(gè)足球迷,在他的影響之下,我也是個(gè)足球迷。

      一天晚上,我正在睡大覺(jué),就被外面的電視和老爸的聲音給吵醒了。我趕緊下床躲到門后面看老爸在干嘛?我一看,他眼睛瞪得大大的,臉漲得通紅,脖子上的`筋都快蹦出來(lái)了!突然,爸爸從沙發(fā)上猛地彈起來(lái)喊:“補(bǔ)射!快補(bǔ)射!打他個(gè)措手不及!”爸爸一邊喊著一邊還在空中比劃著雙手,看他那架勢(shì)我也被帶進(jìn)去了,不由得大喊了一聲:“快!快!快!射!”

      爸爸喜歡的球隊(duì)終于進(jìn)球了,我在門后想:我喊這么大聲爸爸怎么沒(méi)反應(yīng)呢?我跑出去一看,爸爸居然睡著了。

      爸爸雖然是個(gè)“假球迷”,但給我的生活帶來(lái)了不少的快樂(lè)!

    熟悉的一個(gè)人作文8

      她是我們一個(gè)熟悉的人,她的容貌我們一眼就能認(rèn)出來(lái),他的笑容讓人著迷的'。

      他從一年級(jí)開始就一直希望我們可以嚴(yán)格要求自己;可以自己做自己的主不必讓別人看著你,成為你的主人。再別的老師面前,她總是為我們辯護(hù),在她的心中已被我們的事情所占滿,要不是誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)大家了,就是誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)咋么樣了。好不容易有一次公開課,回來(lái)以后就會(huì)有許多老師第一時(shí)間跑過(guò)來(lái)向他告我們的狀。每一位老師都不喜歡給我們上課,只有他每次苦口婆心說(shuō)道理,想讓我們都做最好的自己,不認(rèn)自己留下遺憾。

      感謝她為了我們付出了這么多,犧牲了這么多。

    熟悉的一個(gè)人作文9

      在多姿多彩的生活中,有許多的人讓我們難忘,而我熟悉的這個(gè)人,她與我沒(méi)有血緣關(guān)系,她就是我的英語(yǔ)老師——章老師。

      章老師整天披散著長(zhǎng)發(fā),衣著講究,卻從不打扮,身體微胖,上課時(shí)總拎著紫色公文包,對(duì)我們這一屆調(diào)皮學(xué)生是既嚴(yán)厲又經(jīng)常逗得我們哈哈大笑。

      章老師非常嚴(yán)厲,每天晚上都讓我們發(fā)錄音,必須一字不差,寫作業(yè)時(shí),必須按照要求格式?荚嚪?jǐn)?shù)中,得有二十個(gè)一百分,全班分?jǐn)?shù)不得有一人低于九十分,九十五分以下和低于平均分的學(xué)生家長(zhǎng)要談話,我們私底下都叫她“惡魔老師”。

      記得有一次,我的家庭作業(yè)上錯(cuò)了好幾道題,《練習(xí)與測(cè)試》上面先是單詞寫錯(cuò),又是聽(tīng)力線連錯(cuò)時(shí),我心想:這下我肯定要被“宣”在辦公室了!果然不假,下課時(shí),我被“宣”進(jìn)了辦公室。只見(jiàn),章老師一手拿著杯子,一手拿著紅筆,看著我,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“楊熙!你并不笨,你在老師心中都是一個(gè)好學(xué)生。看,這道題很簡(jiǎn)單,你也知道怎么做,可偏偏就丟了個(gè)‘S’,這不是粗心大意嗎?你呀,如果對(duì)老師的教學(xué)方法有什么意見(jiàn),盡管說(shuō)出來(lái)吧!”聽(tīng)完這段話后,我深深感動(dòng)了。

      記得還有一次,我考得非常不好,只有92分,您很失望,用利劍一般的.目光扎著我的心靈,那時(shí)我深深地明白,您覺(jué)得很可惜,覺(jué)得我太讓人失望了,您在鼓勵(lì)我,告訴我一定要加油,別氣餒!

      原來(lái),您是如此的關(guān)心我們,我眼中的“嚴(yán)厲”是您把我們向前推的方法,您是真正在背后為我作出貢獻(xiàn)的人,而我們卻在私底下那樣討論您,真的,我非常的慚愧,唉!

      我愛(ài)您,敬愛(ài)的章老師!

      不管,可他卻恪守了他優(yōu)良的品質(zhì)……

    熟悉的一個(gè)人作文10

      她小小的個(gè)子,白白的臉蛋,直直的鼻子。平時(shí)對(duì)人總是一臉笑,你見(jiàn)了她,不由得想給她說(shuō)幾句話。她說(shuō)起話來(lái)細(xì)聲細(xì)語(yǔ)的,柔中帶著綿,聽(tīng)起來(lái)有一種甜甜的味道。

      她可愛(ài)學(xué)習(xí)了。上課時(shí),你去看她,她總是端端正正地坐在講臺(tái)上聽(tīng)老師講課,兩只眼睛死死地盯著講臺(tái)上的一舉一動(dòng)。老師講的每一道題,她都看得仔細(xì),聽(tīng)的`認(rèn)真。她要把它們深深地藏在腦海里,生怕“它們”跑了似的。而且每堂課她都記得那么牢,無(wú)論你問(wèn)到哪里,沒(méi)有她不知道的。下課了,她還在教室里寫著算著。仔細(xì)地檢驗(yàn)者每一道題,歸納每一種學(xué)習(xí)方法。只要有空,她都要抽時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。常常在字典里查著,在課外輔導(dǎo)書上翻著。只要有時(shí)間,她都要預(yù)習(xí)每天的功課,凡事要背的內(nèi)容,她總是在課前就背會(huì)了。凡是要解決的問(wèn)題,她都會(huì)在課堂前弄明白,學(xué)會(huì)解決問(wèn)題的方法。因?yàn)樗龕?ài)學(xué)習(xí),所以她的知識(shí)也越來(lái)越豐富,學(xué)文也越來(lái)越深,有時(shí)提的問(wèn)題連老師都要想好半天。她說(shuō),她最喜歡做的事就是學(xué)習(xí)。

      別看她個(gè)子小,她脾氣可不小。我們班那么多調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,連班主任老師管起來(lái)都頭疼,可都被她治得服服帖帖。他們見(jiàn)了她就像老鼠見(jiàn)了貓一樣,唧都不敢唧一聲。有一次,幾個(gè)男生在教室里吵吵鬧鬧,弄得教室里鬧哄哄的,煩死人了!可她一來(lái),使勁一聲:“不許吵鬧!”,教室里立刻安靜了下來(lái),幾個(gè)男生面面相覷,只好規(guī)規(guī)矩矩地坐在教室里。連看都不敢看她一眼,只好認(rèn)認(rèn)真真寫作業(yè)。

      這就是我最熟悉的人,一個(gè)漂亮、愛(ài)學(xué)習(xí)、又有威嚴(yán)的人——她就是我們的班長(zhǎng)。

    熟悉的一個(gè)人作文11

      她打著一條麻花辮,臉蛋胖胖的,她的眼睛大大的、圓溜溜的就像一顆黑寶石,挺撥的鼻子,好像一個(gè)站崗的士兵筆直的站在那兒,嘴巴紅紅的',她愛(ài)笑,這時(shí),你可以看見(jiàn)她嘴里只剩下幾個(gè)“衛(wèi)兵”門牙。

      她的眼睛特別大,圓溜溜、亮晶晶的,很可愛(ài)!但她生氣時(shí),眉毛會(huì)緊緊的皺起來(lái),別人會(huì)很害怕,就會(huì)想起發(fā)怒的動(dòng)物的眼睛。

      你們知道她是誰(shuí)嗎?哎,讓我告訴你們吧,她就是我可愛(ài)的同班同學(xué)樓澤。

    熟悉的一個(gè)人作文12

      我熟悉的一個(gè)人是妹妹,她有一雙水靈靈的眼睛。

      妹妹最大的特點(diǎn)就是愛(ài)哭!

      記得有一次,我和妹妹在家玩游戲,在不經(jīng)意間我悄悄地將玩具熊藏在背后,被妹妹發(fā)現(xiàn)了,說(shuō):“姐姐還給我小熊,好嗎?”我說(shuō):“沒(méi)有!”妹妹便哇哇地哭起來(lái),妹妹一邊哭一邊往媽媽那兒走去,我見(jiàn)狀安慰妹妹說(shuō):“姐姐給你!泵妹寐(tīng)了,眼睛里面含著淚花點(diǎn)點(diǎn)頭,可愛(ài)極了!妹妹接過(guò)我手中的'玩具熊,破涕而笑,還做起了鬼臉。

    熟悉的一個(gè)人作文13

      我最熟悉的人,肯定是趙老師!

      趙老師是個(gè)好老師!對(duì)我們的學(xué)習(xí)非常嚴(yán)格。

      有一次,我沒(méi)有認(rèn)真完成作業(yè),趙老師狠狠的批評(píng)了我,那一次我傷心極了,我便哭了起來(lái)。

      還有一次我看到了我們拔河比賽時(shí)老師的緊張心情,我們班勝利了,趙老師笑的合不攏嘴。

      老師好比那寬闊的大地,我們就是那花草樹木,在那里快活成長(zhǎng);老師就像火紅的.太陽(yáng),時(shí)刻照耀著我們,使我們走向了光明的明天!

    熟悉的一個(gè)人作文14

      我最熟悉的一個(gè)人,他就是李昕提。他也是我的.師傅。

      他是我們?nèi)@锱懿阶羁斓,沒(méi)有人敢和他比試,我也十分的羨慕他,他不管跑步快,還是學(xué)習(xí)上他都是十分的好,有一次,體育老師讓我們比賽50米成8,他只用了,1分20多秒,就完成了。

    熟悉的一個(gè)人作文15

      如果你問(wèn)我,我最熟悉的一個(gè)人是誰(shuí)?那我會(huì)不假思索地回答:自己呀!

      我是一個(gè)堂堂正正的女漢子,還有最拿手的功夫——獅子吼。我相貌堂堂,有一對(duì)有型的眉毛,還有一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁有點(diǎn)居高臨下的樣子。我還有一張櫻桃小嘴。在配上別人沒(méi)有的圓臉,說(shuō)實(shí)在的,長(zhǎng)得也不錯(cuò)!

      正是因?yàn)槲沂莻(gè)兩面人,才會(huì)有同學(xué)說(shuō)我是個(gè)大變態(tài)。下面我就來(lái)介紹一下我的第一面吧。

      身為一名班長(zhǎng),有著暴躁的脾氣也是必須的,不然全班同學(xué)怎么會(huì)聽(tīng)我的呢?

      記得有一次,班主任去聽(tīng)課,這下班里亂哄哄的。各組組長(zhǎng)也在拼命地維持紀(jì)律?墒,同學(xué)們像撒歡的小猴子上躥下跳,實(shí)在維持不住。于是,組長(zhǎng)去辦公室找我。我聽(tīng)了可生氣了。就沉重的步子走向五年級(jí)一班。我生氣地站在講臺(tái)上,一些調(diào)皮的`同學(xué)看到了,立刻安靜了下來(lái)。可是,還有那么幾個(gè)膽大的仿佛我不存在一樣,我行我素,亂個(gè)不停。哼!當(dāng)我是吃素的。我眼睛瞪著那幾位還在調(diào)皮的同學(xué),實(shí)在忍不下去了,便使出了我最拿手的功夫——獅子吼:“全班都安靜!上課時(shí)間亂說(shuō)話很好玩嗎?“這下子那幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)可便乖了,像小綿羊了。

      我的另外一面是做老師的小助手,做個(gè)乖女孩兒了。

      有一回,我發(fā)現(xiàn)老師最近啞嗓子了,總是不停地咳,還有那幾天請(qǐng)假在家里休息。我知道了以后,就拿自己的零花錢買了一盒胖大海。我一回學(xué)校就把藥笑瞇瞇地給了老師。老師感動(dòng)極了,夸我是個(gè)懂事的孩子。

      哈哈,我最熟悉的人就是我自己,一個(gè)兩面性的我。

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