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遺失的友誼作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的遺失的友誼作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
遺失的友誼作文1
朋友，是你高興時(shí)與你分享快樂(lè)；是你幸福時(shí)使幸福增倍；是你困難時(shí)使困難分解；是你孤單時(shí)幫你趕走它；是你落魄時(shí)給你鼓勵(lì)的那個(gè)人。
獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞。這是孔子眼里的友誼；人生得一知己足矣。這是魯迅眼里的友誼；友情在我過(guò)去的生活里就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有了一點(diǎn)點(diǎn)光彩。這是巴金眼里的友誼。
顧名思義，朋友在每個(gè)人眼里是最珍貴。他會(huì)在你受傷時(shí)幫你一把；在你寂寞時(shí)分享他的快樂(lè)；在你犯錯(cuò)誤時(shí)給你鼓勵(lì)；在你得到榮譽(yù)時(shí)給你豎起拇指。
朋友，最重要的是信任，而最不能接受的是背叛。
可是友誼在每個(gè)人眼里真的是最重要的嗎？曾經(jīng)說(shuō)過(guò)要與我分享她的快樂(lè)，最后卻一字不提。曾經(jīng)說(shuō)過(guò)我們是最好的朋友，到頭來(lái)，竟開(kāi)始翻舊帳。我成功了，你給我的.卻是異樣的目光。難道這樣的友誼還值得維持下去嗎？
鮮花開(kāi)放，只是剎那間，最后還是會(huì)凋謝。
友誼可以被遺忘嗎？你忘得了，我卻忘不了！
在心里播下種后，種子開(kāi)始發(fā)芽，開(kāi)花，結(jié)果�？墒且痪湓�(huà)，卻可以讓一棵樹(shù)倒下。這就是友誼最脆弱的地方——背叛。
遺失的友誼作文2
風(fēng)伴著這迷人的季節(jié)，勾起我無(wú)盡的回憶，令我想起那青澀而傷感的記憶，如茶般純淡而濃烈。那份純真的童年的友誼，你在哪里�。�
正月的臘梅花又開(kāi)了，與往年一樣屹立在寒風(fēng)刺骨之中，空氣中浸潤(rùn)著梅花的香味，閉上眼睛，微微發(fā)呆，記憶深處，你的笑比這花更迷人。想起你，我心中便覺(jué)得有些失落、有些寂寞，真希望一切從頭再來(lái)。
小學(xué)一年級(jí)時(shí)，突來(lái)的緣分令我們兩人相遇。在我眼里，你是那樣清純，梳著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，一雙普通的布鞋，充滿(mǎn)了蓬勃與朝氣，又像一只翩翩起舞的蝴蝶，在人群中穿梭，好似天使降臨。
班主任把我們安排坐在一起，成為同桌，我們朝夕相處，形影不離，彼此敞開(kāi)心扉；一起上學(xué)放學(xué)，一起玩耍嬉戲，一起講悄悄話(huà)，一起度過(guò)小學(xué)六年級(jí)的童年生活。從相遇，相識(shí)到相知，慢慢的，我們讀懂了彼此。
小學(xué)畢業(yè)時(shí)，你給我的贈(zèng)言，歷歷在目。
“我一直認(rèn)定你是我最好的朋友，愿初中我們也能在同一個(gè)班，像小學(xué)那樣敞開(kāi)心扉，一起在知識(shí)的海洋里拼搏。相信吧，這次的離別是為下次更好的重逢，我會(huì)把我們的片段藏在心中，但你記住，我們是一輩子的好朋友，是緣分讓我們永遠(yuǎn)走進(jìn)彼此，是緣分讓我們相遇的，讓我們笑迎分別吧！”
上初中了，如你我所愿，我們同在七年級(jí)二班，像往常一樣朝夕相處。但是，好景不長(zhǎng)，老天爺像是愛(ài)開(kāi)玩笑的大師，我們的這段友誼似乎結(jié)束了。
純真的童年轉(zhuǎn)瞬即逝，青春的花季悄然而至。步入初中，面對(duì)新的環(huán)境，我們各自結(jié)交新的朋友，有了新的友誼，我們與別人的友誼變得更深，而我們的那份童年的友誼漸漸淡忘了，你我因此變得疏遠(yuǎn)了。每當(dāng)我和你說(shuō)話(huà)時(shí)，你的回答卻是淡淡的一笑，當(dāng)我想挽回你我之間的友誼時(shí)，你似乎沒(méi)當(dāng)做一回事。難道是我做錯(cuò)了什么嗎？誰(shuí)能告訴我應(yīng)該怎么挽回這段友誼呢？
如今，再也沒(méi)有歲月的思念，沒(méi)有星辰的期盼，再也沒(méi)有那親切喚我名字的你�？鞓�(lè)的.童年走了，永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我，留給我的只是流不盡的淚水和斑駁卻又美好的回憶。
漆黑的夜幕上掛著幾顆繁星，我還能找回原來(lái)的臘梅花香嗎？我苦苦尋覓的那曾遺失的友誼，但你不聲不響地在我的世界里消失了。我在盛大荒蕪的歲月邊緣一遍又一遍的想起你那善良的臉，想念你我走過(guò)的春夏秋冬。親愛(ài)的伙伴，輕輕叫一聲，你何時(shí)回來(lái)？
像季風(fēng)過(guò)境，像午夜夢(mèng)醒，帶著芬芳的回憶？尋找那份散落的童年，尋找那份遺失的愛(ài)。
遺失的友誼作文3
我們的距離隨空間的漸遠(yuǎn)而疏離
本以為可以改變的都成了霧
如果還有如果
是不是不會(huì)失去~淡忘
包裹著的是多么美好
就如旋轉(zhuǎn)木馬
即便兩人朝著相同的方向
注定要保持距離
為什么要用空間的距離而不是心的長(zhǎng)度
一起哭過(guò)，笑過(guò)，一個(gè)默契的眼神
以致下雨天傘下的笑聲~
默契的眼神
那么真實(shí)又那么遙遠(yuǎn)
疏遠(yuǎn)時(shí)的落櫻
靠近時(shí)的.沉默
如同名磁極有一定的范圍
時(shí)間沖淡了濃郁，吹散了承諾
凝聚了~零落了
相視比陌生更近，亦遠(yuǎn)
一切在夏日的陽(yáng)光里
輕了淡了
3月的風(fēng)，顯得那么自然
陽(yáng)光下，我們站在不同的空間
看著不同的方向
太多的回憶在孤單中逞強(qiáng)
在心里殘落
風(fēng)鈴掛滿(mǎn)了我們的世界
伴著風(fēng)作響
永遠(yuǎn)的回憶，心的痕跡
7月離別的風(fēng)伴著蒲公英飄起
陽(yáng)光下的你，我
還記得
如果還有如果
是否還會(huì)在這片天空下
我們微笑著
不經(jīng)意的相遇
輕輕問(wèn)候，淡淡寒暄
之后揮手笑著說(shuō)——再見(jiàn)
我們都要好好的
在幸福的路口逆翻時(shí)間的沙漏
遺失的友誼作文4
每個(gè)人都有著一個(gè)屬于自己的，獨(dú)一無(wú)二的童年，童年的故事是那樣迷人，像沙灘上五彩繽紛的貝殼，多如天上的繁星，海里的珍珠，耀眼奪目。
在我的童年里，有一件事令我刻骨銘心。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們還有大舅、小舅一家，一起去江心嶼玩，坐在前往江心嶼的船上，我看見(jiàn)船尾濺起的水花歡快地跳躍著，它們仿佛也和我一樣，興奮不已，因?yàn)樵谶@之前，我老早就聽(tīng)別人說(shuō)江心嶼風(fēng)景優(yōu)美，而且還是我國(guó)的四大名嶼之一呢，所以早想去那兒玩一玩了。今天，我終于如愿以?xún)斄耍懿慌d奮嗎？
快了，快到了，我在船上迫不及待的想要下去，想要看一看這塊令我朝思暮想的，神奇的土地，上岸之后，我們先找了家旅館，將行李放在旅館里，然后一起去了江心寺的天王殿、通王殿還有三圣殿，就這樣度過(guò)了一下午，最后，我們到了飯店，吃了飯之后，回到旅館，匆匆梳洗完畢，就立刻上床睡覺(jué)了。
第二天，我們又去了盆景園、江心西園、江心公園，最后，我們吃了晚飯，到外面去散步，我買(mǎi)了一個(gè)水晶球音樂(lè)盒，然后大家一起去做了摩天輪，當(dāng)摩天輪把我送到最高的地方的時(shí)候，江心嶼一切美麗的景色經(jīng)收眼底。
就這樣，我們玩了好幾天，去了許多的風(fēng)景區(qū)，在旅館里，我還交了個(gè)朋友，她叫李玲，年齡與我相仿，她常到我這兒來(lái)做客，記得他第一次看到我的水晶球音樂(lè)盒時(shí)，驚嘆不已，不過(guò)也的確是這樣，我也對(duì)我的音樂(lè)盒滿(mǎn)意的不得了，地面是藍(lán)色的珊瑚礁，水晶球中是藍(lán)色的小海螺、珊瑚礁，還有兩只小海豚。
記得有一次，我們倆玩累了，躺在床上睡著了，當(dāng)我們倆醒來(lái)的時(shí)候，我放在桌子上的`音樂(lè)盒不見(jiàn)了，我以為是她拿的，便對(duì)她說(shuō)：“快把我的音樂(lè)盒還給我，你想要的話(huà)，可以自己去買(mǎi)�！薄拔覜](méi)有拿你的音樂(lè)盒�！薄澳泸_人，房間里只有我們兩個(gè)人，不是你拿的，那難道還是我拿的嗎？”“你這個(gè)人真是不可理喻，不是我拿的就不是我拿的�！薄覀儌z立刻吵開(kāi)了，之后，我們就再不理對(duì)方了，在那件事發(fā)生過(guò)后的第二天，爸爸告訴我，我們要回去了。
到家之后，我在行李箱里發(fā)現(xiàn)了我的音樂(lè)盒，后來(lái)才知道原來(lái)是爸爸在整理房間時(shí)，把音樂(lè)盒放在里面了，我只能在心里向李琳道歉，希望她能原諒我。