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一個(gè)人作文(合集15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的一個(gè)人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一個(gè)人作文1
一個(gè)悄然離去的生命怎樣挽回？我無(wú)力挽回，只能讓其慢慢從我眼中消失。
也許沒(méi)有人經(jīng)歷過(guò)生死，也許沒(méi)有人經(jīng)歷過(guò)坎坷，也許沒(méi)有人經(jīng)歷過(guò)貧窮�？晌叶冀�(jīng)歷過(guò)！
記的很久以前那是一個(gè)很悶熱的一個(gè)夏天，我們還在上學(xué)，突然老師的手機(jī)響了起來(lái)，所有人的目光都集中在那里手機(jī)上，老師拿起手機(jī)后，先說(shuō)：“同學(xué)們自己做自己的事不許說(shuō)話�！庇谑抢蠋熃悠痣娫捲儐�(wèn)到；“你是哪位同學(xué)的家長(zhǎng)？”我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)家長(zhǎng)說(shuō)什么。但是我只看見(jiàn)老師一直在聽(tīng)，沒(méi)有說(shuō)話。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，我們都沒(méi)有在意……
過(guò)了一會(huì)老師放下電話，說(shuō)到；你下課來(lái)辦公室一下�！霸捯魟傔^(guò)所有人的目光都注視到我。我無(wú)奈的底下頭。想了想我今天沒(méi)有犯什么錯(cuò)啊！下課鈴聲了，我跟著老師去了辦公室，走近辦公室我發(fā)現(xiàn)里面沒(méi)有一個(gè)人，我恍然大捂難道老師有什么重要的事給我說(shuō)？我大膽的詢問(wèn)老師你有什么事么？老師回答到：“你知道么？你的爺爺快不行了！”我說(shuō)：“老師我不懂什么意思。你能說(shuō)清楚點(diǎn)么？”老師接著說(shuō)：“你媽媽要你請(qǐng)幾天假回去參加你爺爺?shù)脑岫Y。”我聽(tīng)完后心中有一種說(shuō)不出來(lái)的難過(guò)。老師權(quán)著我說(shuō)；你別難過(guò)，人生總有一死，皆哀順便。你現(xiàn)在的任務(wù)是學(xué)習(xí)。別想的太多了”我走出教師，看著這世界悄無(wú)生息，好安靜，好安靜。
放學(xué)后我急忙跑向回家的'路，剛走近小區(qū)的大門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)那種哀掉歌，那歌聲猶如一把劍插進(jìn)了我的心中。使我窒息，使我死去，使我傷心。大家看見(jiàn)我回來(lái)了都擁了過(guò)來(lái)，說(shuō)小強(qiáng)別傷心，快去給你爺爺上柱香。我走到“爺爺”面前眼淚不只覺(jué)的往下掉……我心中說(shuō)我是男子漢不能哭。但我現(xiàn)在不能控制自己了，只能讓眼淚往下掉。
爺爺你能回來(lái)么，我說(shuō)著：“我好想你，我真的不想失去你，爺爺你快回來(lái)吧！孫子不能沒(méi)有您的愛(ài)！爺爺�！�
我知道我怎么說(shuō)爺爺都不會(huì)回來(lái)了。但是我的內(nèi)心現(xiàn)在無(wú)比的心痛，我失去了一個(gè)親人！當(dāng)一個(gè)人失卻親人時(shí)。那滋味一定不好受吧！爺爺我會(huì)用心學(xué)習(xí)的。請(qǐng)您在天之靈安息吧！
沒(méi)有一個(gè)人愿意失去自己的親人。但是當(dāng)你失去時(shí)你會(huì)覺(jué)得后悔。所以請(qǐng)每個(gè)人都請(qǐng)尊愛(ài)我們身邊每個(gè)人！他們都很愛(ài)你！
一個(gè)人作文2
在我們班，他是獨(dú)一無(wú)二的，要數(shù)誰(shuí)最高，這座位非他莫屬；要數(shù)誰(shuí)最會(huì)哭，這寶座也一定是他的了；要數(shù)誰(shuí)有時(shí)最聰明，當(dāng)然也是他。有了這三個(gè)獨(dú)一無(wú)二的特點(diǎn)，在班里沒(méi)有哪一個(gè)人不知道他的“佳績(jī)”。
上課了，這一節(jié)是數(shù)學(xué)課。我們一會(huì)兒做題，一會(huì)兒停下筆聽(tīng)老師講解。到最后一題了，同學(xué)們拿起筆，開(kāi)始做題，。這一題比較難，同學(xué)們有的一會(huì)兒看看本子上的算式，一會(huì)兒抬頭看看題目，絞盡腦汁的想；有的同學(xué)看著自己的答案，以為是對(duì)的，老師看了一眼說(shuō)，“答案是錯(cuò)的”，那個(gè)同學(xué)十分沮喪，又陷落了深深的思考之中；還有的同學(xué)辛辛苦苦列出了一長(zhǎng)竄的算式，可是進(jìn)行了驗(yàn)算后，答案是錯(cuò)。而坐在一角的洪浩天，一會(huì)兒提筆列算式，一會(huì)兒抬頭核對(duì)算式，一會(huì)兒緊皺眉頭，冥思苦想，最后核對(duì)算式和答案，確定正確。老師看了以后，說(shuō)答案是對(duì)的。洪浩天的臉上馬上顯出了打仗勝利似的微笑，讓我和許多同學(xué)心里不禁暗暗羨慕。最后，這道題只有洪浩天一個(gè)人做對(duì)了，讓人不得不佩服，洪浩天有時(shí)非常聰明。
下課了，同學(xué)們都準(zhǔn)備好下一節(jié)課的東西，出去休息了。下課了，洪浩天同學(xué)在干啥呢？他的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)好，正在做作業(yè)呢。過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們見(jiàn)老師還沒(méi)來(lái)，就開(kāi)始變得有些“放肆”了。這時(shí)，某某同學(xué)把洪浩天放在旁邊的東西，沒(méi)有經(jīng)過(guò)他的允許就拿走了。當(dāng)洪浩天要用那樣?xùn)|西時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)那東西不見(jiàn)了，于是他就開(kāi)始問(wèn)附近的'人，有誰(shuí)動(dòng)過(guò)他的東西，最后他找到了那個(gè)某某同學(xué)。他們開(kāi)始了激烈的“戰(zhàn)斗”。一開(kāi)始責(zé)問(wèn)他：“為什么沒(méi)經(jīng)過(guò)我的同意就拿走了我的東西！”一個(gè)解釋道：“當(dāng)時(shí)急需用，所以就馬上拿走了�！彼犞鴥芍粓A溜溜的大眼睛叫到：“那是我的東西，你怎么可以這樣呢？”說(shuō)完后還用手重重拍了一下桌子，讓人嚇得魂都沒(méi)了！一個(gè)立刻反駁又解釋。
就這樣，兩人吵鬧了許久，不知怎么的，洪浩天開(kāi)始哭了，一邊哭，一邊用手擦眼淚，還說(shuō)著含糊不清的話語(yǔ)�？蘼曉絹�(lái)越響，那聲音真是驚天動(dòng)地，難以用語(yǔ)言來(lái)形容，仿佛幼小的孩子不開(kāi)心了時(shí)那幼稚的哭聲。如果只聽(tīng)那哭聲，肯定以為是哪個(gè)孩子的哭聲呢！可是發(fā)出這聲音的是我們班最高的人，真是讓人哭笑不得！
我們班有這樣一位變化無(wú)常的人，時(shí)喜時(shí)怒讓人無(wú)語(yǔ)，但他也是一個(gè)聰明活潑又可愛(ài)的人。真可謂：讓人歡喜讓人憂！
一個(gè)人作文3
“小朋友，這件衣服多少元”
“要39元�！�
“給我便宜一點(diǎn)點(diǎn)吧，我就買(mǎi)下了。”
“不行啊，我們這里謝絕還價(jià)。”
馬上要過(guò)年了，店里非常的忙(我家兩個(gè)店)，靠爸爸媽媽和請(qǐng)來(lái)的阿姨們做生意，是不夠的，所以，爸爸去媽媽的店幫忙，而我就暫時(shí)犧牲一下自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，幫爸爸媽媽做生意啦!我在爸爸的店里只管收錢(qián)，店里的阿姨做生意，做成的生意的錢(qián)，就送到我的手里。
今天，店里的阿姨去上廁所了，只有我一個(gè)人在看店，這時(shí)，來(lái)了一個(gè)顧客，我連忙迎上去，不敢有半點(diǎn)耽擱，我隨著顧客的目光，顧客看哪件衣服，我就看哪件衣服，這時(shí)，顧客看上了一件衣服，那件衣服，半高領(lǐng)，是件線衫，那位顧客問(wèn)：“小朋友，這件衣服多少元”我看了看這件衣服所在一個(gè)柜子里，說(shuō)：“要39元�！蔽抑�，這個(gè)柜子里的衣服，都要39元，爸爸跟我說(shuō)過(guò)。這位顧客一聽(tīng)，臉上顯出了有些貴的神情，說(shuō)：“給我便宜點(diǎn)點(diǎn)吧，我就買(mǎi)下了�！蔽蚁耄喊职殖８艺f(shuō)過(guò)，這店的衣服不還價(jià)，一分錢(qián)都不能讓?zhuān)覐那耙灿鲞^(guò)這樣的問(wèn)題，總是說(shuō)，不行，而那顧客就跑了，今天，沒(méi)想到又遇見(jiàn)了，早知道，我就開(kāi)價(jià)說(shuō)，49元了，讓她還去!今天算我倒霉，試試看，說(shuō)，不行，行不行。我就說(shuō)：“不行啊，我們這里謝絕還價(jià)�！蹦俏活櫩鸵宦�(tīng)，見(jiàn)我是個(gè)小孩子，就說(shuō)：“那好吧，就39元，我拿去了，給我包裝一下�！蔽乙宦�(tīng)，心里甚歡喜，哈哈!我一個(gè)人單獨(dú)做生意也能成啊!這回可以再爸爸媽媽面前吹吹牛了!我連忙說(shuō)：“好的好的`，沒(méi)問(wèn)題�！蹦昧艘粋�(gè)袋，把衣服裝進(jìn)去了，收了錢(qián)。
看著這位顧客遠(yuǎn)去的身影，我心里別提有多高興了!到了傍晚，我又幫爸爸獨(dú)自賣(mài)了一件39元的衣服，趁著沒(méi)人的時(shí)候，我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“今天，我獨(dú)自幫你們賣(mài)了兩件衣服，站店阿姨一點(diǎn)也沒(méi)插手，怎么樣是不是該給我一點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)呀”爸爸媽媽故作驚訝的說(shuō)：“真的啊我的女兒會(huì)做生意了，好的，答應(yīng)你，你獨(dú)自做成一件衣服，給你5元錢(qián)，好不好”我一聽(tīng)，連忙答應(yīng)了：“好好!到了過(guò)年，一把把錢(qián)給我!”爸爸媽媽答應(yīng)了，我的心里樂(lè)開(kāi)了花，哈哈哈哈哈!沒(méi)想到啊，我還能自己賺錢(qián)呢!哈哈!
我獨(dú)自做生意，不僅長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn)，也賺了錢(qián)!一舉兩得!
一個(gè)人作文4
我們身邊有許多有意思的人，但坐在我前面的“獅子王”亢嘉怡是一個(gè)特別的'小學(xué)生。記的有一次正在上語(yǔ)文課，亢嘉怡爬在桌上睡覺(jué)，過(guò)了一會(huì)兒她從那睡夢(mèng)中醒來(lái)，打了一個(gè)哈欠，抬頭一看她同桌賈鵬江超了線，大叫一聲之后，說(shuō)：“你死呀！
全班同學(xué)投去詫異的目光望著亢嘉怡，亢嘉怡趕緊拿書(shū)擋住自己的臉，我想她也覺(jué)得很丟人呢！”在我的記憶當(dāng)中，亢嘉怡都被老師批評(píng)，這不慘了又被美術(shù)老師每天給批評(píng)了，這天我們正在上美術(shù)課，老師讓我們畫(huà)水粉畫(huà)，大家都興高采烈的去水房接水，（當(dāng)然還有一部分人沒(méi)帶）接回來(lái)水了大家開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，我同桌張佳輝不小心踢了一下亢嘉怡的板凳，亢嘉怡回過(guò)頭來(lái)，用一種怪怪的眼神望著我的同桌，突然大聲說(shuō)：“你再踢我，把你腳給你踩扁了，然后回過(guò)頭去，”
康老師說(shuō)：“亢嘉怡你有病呀！”合班同學(xué)狂笑不止，老師說(shuō)完，亢嘉怡又回過(guò)頭對(duì)張佳輝說(shuō)：“咱騎著毛驢看唱本走著瞧�！边@一節(jié)美術(shù)課她都在睡覺(jué)。這就是我們班當(dāng)之無(wú)愧的“獅子王”亢嘉怡，你們身邊也有這樣的人嗎？介紹給咱聽(tīng)聽(tīng)！哈哈。
一個(gè)人作文5
在我們的生活中，有許許多多讓我們難忘的事情。有的是過(guò)客，有得是讓你一輩子都難忘。我遇見(jiàn)過(guò)一個(gè)人，他讓我難以忘記，讓我難以忘懷。
那一天，我和奶奶一起出去玩，我們坐公車(chē)去。在公車(chē)站，我們等了很久，車(chē)終于來(lái)�？绍�(chē)上的`人特別多，所以我們只好慢慢擠進(jìn)出。過(guò)了很多站，人漸漸少了。可我和奶奶還是一直站著，終于看到了一個(gè)座位，想上坐，可被別人搶了。過(guò)了一會(huì)，一個(gè)年輕的小伙子站了起來(lái)，對(duì)奶奶說(shuō)：“老奶奶?你請(qǐng)坐?”奶奶說(shuō)?“不用了?小伙子。”那位少年又說(shuō)?“老奶奶您坐?我快要下車(chē)了?您坐吧�！蹦棠陶f(shuō)?“謝謝了?小伙子�！痹谶@車(chē)上?有各種各樣的人?可卻沒(méi)有一個(gè)人肯為奶奶讓位?只有這位年輕的小伙子?為奶奶讓了位。
這就是讓我難忘的人。
一個(gè)人作文6
我們班有個(gè)很特別的人，你想知道她是誰(shuí)呢？哈哈，那我就告訴你吧，當(dāng)當(dāng)當(dāng)，她就是我的同學(xué)蔡知邑。她長(zhǎng)得十分可愛(ài)，一個(gè)學(xué)生頭，一雙水汪汪的大眼睛，長(zhǎng)得胖嘟嘟的，像個(gè)小熊貓。我覺(jué)得蔡知邑是“幽默大師�！�
記得有一次，蔡知邑在我家玩。到了中午，媽媽哄我們倆睡覺(jué)，說(shuō)：“睡覺(jué)的時(shí)候不許說(shuō)話，敢說(shuō)話的'話……”還沒(méi)有等媽媽說(shuō)完，蔡知邑就從被子里探出頭來(lái)說(shuō)：“說(shuō)夢(mèng)話行不行？”聽(tīng)了這話，我和媽媽笑得前俯后仰，蔡知邑像只小猴子一樣抓著后腦勺想：這個(gè)很好笑嗎？難道不能說(shuō)夢(mèng)話？
還有一次上體育課，本來(lái)她是跳長(zhǎng)繩健將，可是這次她跳過(guò)去一個(gè)又跳不過(guò)去。蔡知邑實(shí)在忍不住跑過(guò)去對(duì)老師說(shuō)：“老師，這根長(zhǎng)繩不認(rèn)得我，我可不可以把這根長(zhǎng)繩帶回去練一練？”頓時(shí)，全班同學(xué)哄堂大笑，連老師也笑了，他們的笑聲在操場(chǎng)上久久回蕩，這時(shí)的蔡知邑還不知所措呢！
你們說(shuō)，我的這個(gè)同學(xué)是不是一個(gè)合格的“幽默大師”？
一個(gè)人作文7
人生中，令人難忘的事很多。但那一位賣(mài)橘子的老奶奶卻讓我終身難忘。
國(guó)慶節(jié)假日，我和爸爸媽媽一起回到老家。第二天，舅舅帶著我和弟弟去市場(chǎng)買(mǎi)橘子。我好久都沒(méi)有吃過(guò)家鄉(xiāng)的橘子了。
到了市場(chǎng)，嗬!這里賣(mài)東西的可多了。叫賣(mài)聲此起彼伏。我們都不知道買(mǎi)誰(shuí)的好，在街上走來(lái)走去，最后來(lái)到一位老奶奶面前。她面容慈祥，頭發(fā)都白了，正坐著跟別人聊天呢!
“老人家，這橘子多少錢(qián)一斤?”老人見(jiàn)舅舅問(wèn)價(jià)，笑著說(shuō)：“五角錢(qián)!”“咋這么便宜?”舅舅問(wèn)道。老人回答道：“這是自家種的.，今年大豐收，吃不完所以拿出來(lái)賣(mài)些。”舅舅又問(wèn)：“甜不甜? ”“嗯!酸味挺濃的�！崩先嘶卮鸬�。舅舅說(shuō)：“那我買(mǎi)十斤!”“啊!買(mǎi)這么多呀?”老人吃驚的問(wèn)。舅舅笑著說(shuō)：“家里五六口人呢!”老人又說(shuō)：“才五六口人，橘子又不好吃!”“我們又不是 一下子吃完，急什么?”……
回家的路上，我提一袋子橘子，問(wèn)舅舅：“舅舅，我們?yōu)槭裁促I(mǎi)這么多橘子呀?又吃不完!”舅舅說(shuō)：“難道你們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這位老奶奶身上有種難能可貴的品質(zhì)嗎?”我和弟弟一起搖搖頭�！八幸活w 金子般的心啊!”舅舅說(shuō)……
買(mǎi)橘子的老奶奶，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的。
一個(gè)人作文8
我們也許總是仰天發(fā)問(wèn)：“一個(gè)人的力量能有多大？”可我們也常常忘了去俯視現(xiàn)實(shí)，看看它給予我們的答案。
這周六上午我去上補(bǔ)習(xí)班時(shí)正下著傾盆大雨，我急匆匆地往補(bǔ)習(xí)班趕，只想早點(diǎn)進(jìn)入到那明亮又溫暖的教室里。突然，我前面的一位老奶奶提的一袋番茄因?yàn)闆](méi)拿穩(wěn)灑了一地。只見(jiàn)她一只手拿著傘和別的菜，另一只手也提著一袋菜，吃力地慢慢地彎下腰，顫抖著伸出手去一個(gè)個(gè)撿那些掉落的番茄。我正想沖上前去幫忙，可是平日里接受的“不要多管閑事”的教育卻讓我停住了腳步。
我站在那兒進(jìn)退兩難，于是我便環(huán)顧四周，看看周?chē)娜耸窃趺醋龅�。�?dāng)時(shí)路上的人來(lái)來(lái)往往，有買(mǎi)菜返回的，有去上課的，還有形形色色各種各樣的人。他們都看到了這位遇到麻煩的老奶奶，那他們又是怎么做的呢？他們看到此番景象，都一致把傘壓得低低的，遮住自己的視線，假裝沒(méi)有看到這一幕。拿在人們手中的雨傘此時(shí)成了一個(gè)龜殼、一塊遮羞布，它擋住的不止是視線，還擋住了人與人之間的溫情，遮住了那一個(gè)個(gè)怯懦的心靈，人們以此來(lái)欺騙自己、寬慰自己。此時(shí)老奶奶兩鬢的白發(fā)已被雨水淋濕了，雨水順著她的白發(fā)一滴滴掉落下來(lái)，仿佛在為她流淚；我想，此時(shí)老奶奶的心里也一定在流淚吧。
就在怯懦的我還在幫與不幫之間猶豫不決時(shí)，從人群中沖出一個(gè)颯爽的身影。只見(jiàn)一位叔叔風(fēng)風(fēng)火火地跑了過(guò)來(lái)，三下五除二幫老奶奶撿起了掉落的番茄�？粗c老奶奶相視而笑，我的心里像被什么東西重重地錘了一下似的。此時(shí)，我對(duì)那位叔叔除了敬佩，還是敬佩，他沒(méi)有隨波逐流，他就像一束溫暖的陽(yáng)光，在這冷冷的陰雨天溫暖了那位老奶奶，溫暖了我，可能還溫暖了在場(chǎng)的所有人。
試問(wèn)這位叔叔的力量有多大？至少在今天，他鼓舞了我這一個(gè)人。那下一次，我再去幫助他人，那又能鼓舞另外的人。這樣一來(lái)，這一個(gè)人的力量就會(huì)被無(wú)限的傳遞、無(wú)限的'擴(kuò)大，最終它的力量是不可估量的。
我們的眼里除了仰視，更應(yīng)該經(jīng)常俯視。俯視疾苦和病痛，俯視角落和夾縫；我們的眼中看到的除了繁華盛景，還應(yīng)該有世間冷暖。是，一個(gè)人維護(hù)正義的力量是很小，但當(dāng)它被一個(gè)又一個(gè)的人不斷傳遞下去時(shí)，就會(huì)匯成一股巨大的洪流，這股正義的力量將會(huì)是無(wú)限大的！
一個(gè)人作文9
有人感謝老師，有人感謝同學(xué)，有人感謝爸爸，而我最感謝懷胎十月，給了我生命的媽媽。
我媽媽不太高，有一點(diǎn)點(diǎn)瘦。臉上有一對(duì)炯炯有神的大眼睛，一個(gè)小巧玲瓏的`鼻子，下面有一個(gè)紅潤(rùn)的嘴巴。她的皮膚像雪一樣潔白，爸爸說(shuō)這叫肌膚勝雪。這就是我貌美如花的媽媽。
我媽媽會(huì)做各種各樣的美食：紅燒大排、紅燒肉、蛋炒飯、雞翅……想到這些，我的口水都要流到地上了，怪不得我爸爸減肥總不成功。哦，最近媽媽給我們燒了美味的腌篤鮮，真是鮮得眉毛都要掉下來(lái)了。
有時(shí)候，我遇到不會(huì)的難題，絞盡腦汁也想不出解題方法，我媽媽就會(huì)像“家庭教師”一樣來(lái)，幫助我理解題目、整理解題思路，直到我理解弄通掌握為止。
這就是我最感謝的人——我親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
一個(gè)人作文10
難忘？是什么意思，是很難忘記嗎？也許是……令我難忘的一個(gè)人，她是一位在“裝”中成長(zhǎng)霸女”。
肥胖的身子，胖嘟的小臉，適合當(dāng)一名“演員�！彼^老師、人前一套，對(duì)同學(xué)一套。
為了鮮明對(duì)比，先寫(xiě)裝乖的一套！在我和英語(yǔ)老師說(shuō)話時(shí)，她突然躥了出來(lái)，學(xué)著嬰兒的模樣，“呀�！焙孟駤雰撼錾鷷r(shí)呀呀學(xué)語(yǔ)，老師開(kāi)心得摸了摸她的臉，她就“嘻嘻�！�
就在下午，我認(rèn)為同學(xué)們都說(shuō)她不講理，太對(duì)了！完全和上午換了個(gè)人。老師去開(kāi)會(huì)，留了一張卷，想想李津雨裝乖的'模樣，把答案給了她，尋思有人寫(xiě)完了，讓她批一下。“啊，你照抄！””關(guān)你什么事，你管得著我嗎？”我吃了一驚，“有病吧你，啊，我照不照抄關(guān)你什么事�！薄昂美�，好啦，李津雨你別說(shuō)了�！蔽矣行﹦窦艿募苁健！坝媚阏f(shuō)嘛，滾開(kāi)�！蔽疑盗搜�，皺著眉頭�！翱词裁纯�！”我無(wú)奈的搖了搖頭，走開(kāi)了�；厝r(shí)，我發(fā)現(xiàn)她又悄悄拿出答案繼續(xù)照抄，周?chē)娜丝匆?jiàn)了，沒(méi)有管。不是不敢，而是不想。
我討厭她，討厭她內(nèi)心的樣子，他讓我難忘，難忘在她的行為上。
一個(gè)人作文11
獨(dú)處時(shí)，有人或許會(huì)感受到難過(guò)；有人或許會(huì)感受到寂寞及快樂(lè)，不同的心境，都代表著一個(gè)人的空間會(huì)不會(huì)覺(jué)得孤獨(dú)是很快樂(lè)的，還是悲傷的。不論是哪個(gè)人，都一定會(huì)有過(guò)這樣的經(jīng)驗(yàn)，在自己的世界里，究竟覺(jué)得自己的世界里的孤獨(dú)是不是自己真的很喜歡的.，不會(huì)覺(jué)得自己會(huì)不會(huì)被這個(gè)世界拋棄。
清靜，應(yīng)該就是任何人都很喜歡的獨(dú)處時(shí)刻吧！有的人會(huì)在那萬(wàn)籟俱寂和有天籟般的聲音的大自然里，放松自己的心情和心靈，將自己平常那覺(jué)得非常浮躁的心情，和平常那非常不平穩(wěn)的心靈，全部一起沉靜下來(lái)，將平常那覺(jué)得自己壓力非常大的事情和世俗的煩惱全部一起拋在腦后；有的人會(huì)到大自然里享受抒發(fā)自己的心情的感受，熱淚盈眶，開(kāi)懷大笑，昂首高歌，有的人甚至?xí)雎?tīng)自己的心靈；有的人會(huì)充實(shí)自己的心靈，做自己有興趣的事，看書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)、畫(huà)畫(huà)、聆聽(tīng)天籟、躺在草地上、寫(xiě)作、睡覺(jué)、發(fā)呆或是聆聽(tīng)鳴蛙的叫聲、啼鳥(niǎo)的歌聲、蟬的聲……
自己一個(gè)人獨(dú)處時(shí)，是沒(méi)有人會(huì)來(lái)干擾你的或者是心無(wú)旁騖，好好找時(shí)間發(fā)掘自己的心靈吧！
我不喜歡自己獨(dú)處的時(shí)刻，因?yàn)檫@樣子無(wú)法跟爸媽一起談在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但自己一個(gè)人獨(dú)處時(shí)，會(huì)開(kāi)啟我的心靈之眼，讓我看到更加繽紛的世界。
一個(gè)人作文12
六年的時(shí)間，轉(zhuǎn)瞬即逝。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)長(zhǎng)大了，馬上就要小學(xué)畢業(yè)啦，時(shí)間過(guò)得好快呀，像風(fēng)一樣把我們六年里的時(shí)光都帶走了�？墒牵瑫r(shí)間是最不能挽回的一樣?xùn)|西。在這六年里有一個(gè)人我是永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的，她是誰(shuí)呢？她就是在新教育學(xué)校從四年級(jí)開(kāi)始教我的常霞老師。
我們常老師不僅人好而且還長(zhǎng)的漂亮，她高高的個(gè)子，扎著馬尾辮顯得很好看，小小的鼻子上架著一副眼鏡。
要不是進(jìn)新教育小學(xué)念書(shū)，我恐怕還不能認(rèn)識(shí)常老師，常老師從四年級(jí)開(kāi)始接管我們四班，一直教了我們將近三年，我們也和老師產(chǎn)生了依賴關(guān)系，我們待老師如親人一般。當(dāng)然老師對(duì)我們也一樣的照顧。自從老師接管了我們這個(gè)班以后，她就為這個(gè)班忙前忙后，有時(shí)忙得連午覺(jué)都沒(méi)有睡，她為我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)付出了太多太多。六年級(jí)上學(xué)期，馬上快要放寒假了，常老師卻在最后兩個(gè)星期臨時(shí)有事沒(méi)有來(lái)。我們都很擔(dān)心，我們都希望老師能在開(kāi)聯(lián)歡會(huì)的.那一天來(lái)，可是老師還是沒(méi)有來(lái)。
這就是我的班主任常霞老師，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘了這位年輕又漂亮的老師。
一個(gè)人作文13
有這么一個(gè)人，她有著很多的外號(hào)：什么“黑炭”，什么“非洲黑鴨子”……她長(zhǎng)著一副搞笑的模樣：圓圓的臉，黑黑的大眼睛忽閃忽閃的，仿佛會(huì)說(shuō)話，她膚色微黑，快活的神情里透出一種獨(dú)有的野氣。
有這么一個(gè)人，她特別愛(ài)笑，俗話說(shuō)：“女子笑不露齒”，她才不管這些呢，整天笑呵呵的，兩排牙齒經(jīng)常齊刷刷地露出來(lái)。她的媽媽提醒過(guò)多次，叫她文雅一點(diǎn)，她總是笑瞇瞇地只點(diǎn)頭：“明白，明白！”一轉(zhuǎn)身，又笑得合不攏嘴了�！鞍�！”她媽媽只能搖頭嘆息。
有這么一個(gè)人，她雖然是個(gè)小頑皮，但那張嘴巴可甜啦！當(dāng)奶奶對(duì)她噓寒問(wèn)暖，還塞錢(qián)給她的時(shí)候，她一本正經(jīng)的說(shuō)：“奶奶，你聽(tīng)我說(shuō)——這個(gè)錢(qián)呀，我不能要！我是那個(gè)呀班干部，知道什么叫勞保，你有幾個(gè)勞保呀？該自己享享福呀！”光幾個(gè)“呀”字兒，就讓奶奶樂(lè)得眼睛成了一對(duì)月牙，直說(shuō)自己“真有福氣”。
有這么一個(gè)人，她是出了名的粗心大意。有一次，她騎車(chē)回家，鎖好車(chē)子，就急匆匆的'往家里趕，到了門(mén)口才發(fā)現(xiàn)進(jìn)不了門(mén)——手里沒(méi)有鑰匙！她急忙返回鎖車(chē)子的地方去找，結(jié)果發(fā)現(xiàn)鑰匙就在車(chē)鎖上，幸虧沒(méi)有壞人識(shí)破，不然不僅丟了車(chē)子，而且大門(mén)的鎖也得換一把了。
還有一次，她覺(jué)得媽媽天天上班很辛苦，想給媽媽做一頓飯，就選擇了最簡(jiǎn)單的炒土豆絲，開(kāi)始的刮皮、切絲，她都做得非常完美，可她在翻炒時(shí)，發(fā)現(xiàn)調(diào)料盒中的鹽完了，只顧著到客廳拿剛買(mǎi)不久的鹽，土豆忘了放水，結(jié)果可想而知，她只能給媽媽獻(xiàn)上一盤(pán)土豆鍋巴了。
當(dāng)然，一次次的尷尬遭遇，也讓她痛下決心：一定要努力改掉馬虎這個(gè)壞毛病，做一個(gè)細(xì)心的女孩子。
有這么一個(gè)人，她有時(shí)顯得格外固執(zhí)。在她讀五年級(jí)時(shí)，有一天下午放學(xué)時(shí)，老師布置了一項(xiàng)緊急任務(wù)——每人回家辦一張手抄報(bào)，第二天早上到學(xué)校后上交。她吃完晚飯后，就迅速投入“戰(zhàn)斗”，一直辦到九點(diǎn)，終于只剩下給圖畫(huà)配色了，爸爸媽媽都勸她不要辦了，反正已經(jīng)基本上完成了，應(yīng)該抓緊時(shí)間休息，但她堅(jiān)持要涂完色，看到一張賞心悅目的手抄報(bào)呈現(xiàn)在眼前時(shí)，才肯上床睡覺(jué)�？矗媸且粋�(gè)挺倔的人。
說(shuō)了這么多，大家應(yīng)該知道這個(gè)人是誰(shuí)了吧？對(duì)，她就是本姑娘我啦！但愿大家能夠記住，在你們身邊，有這么一個(gè)可愛(ài)的人，正渴望和大家交朋友呢！
一個(gè)人作文14
一天，我在廣場(chǎng)上滑滑板，滑了一會(huì)兒便去找我媽?zhuān)@時(shí)一個(gè)引力把我吸去，原來(lái)在廣場(chǎng)邊有一大群人圍著不知在干什么，好奇的心帶著我向那走去。
我過(guò)去瞧了瞧，原來(lái)是一位大學(xué)生家中沒(méi)錢(qián)，出來(lái)用自己的才藝讓大家為自己捐點(diǎn)錢(qián)好上學(xué)。這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)吉他彈奏出來(lái)一首首動(dòng)聽(tīng)`感人的音樂(lè)，頓時(shí)，我感到了一個(gè)人為自己的'學(xué)業(yè)竟付出了這樣高的價(jià)值，這也并非是常人所及的。
我想：我們?nèi)巳硕紤?yīng)該像他一樣，努力去學(xué)習(xí)，不管遇到怎樣的坎坷我們都要去拼搏，沖倒這些無(wú)情的陷阱，向?qū)W習(xí)一天，我在廣場(chǎng)上滑滑板，滑了一會(huì)兒便去找我媽?zhuān)@時(shí)一個(gè)引力把我吸去，原來(lái)在廣場(chǎng)邊有一大群人圍著不知在干什么，好奇的心帶著我向那走去。
我過(guò)去瞧了瞧，原來(lái)是一位大學(xué)生家中沒(méi)錢(qián)，出來(lái)用自己的才藝讓大家為自己捐點(diǎn)錢(qián)好上學(xué)。這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)吉他彈奏出來(lái)一首首動(dòng)聽(tīng)`感人的音樂(lè)，頓時(shí)，我感到了一個(gè)人為自己的學(xué)業(yè)竟付出了這樣高的價(jià)值，這也并非是常人所及的。
我想：我們?nèi)巳硕紤?yīng)該像他一樣，努力去學(xué)習(xí)，不管遇到怎樣的坎坷我們都要去拼搏，沖倒這些無(wú)情的陷阱，向?qū)W習(xí)的成功邁出一個(gè)個(gè)腳步，到達(dá)成功的海岸。
的成功邁出一個(gè)個(gè)腳步，到達(dá)成功的海岸。
一個(gè)人作文15
我只是一顆飄過(guò)星辰，無(wú)人會(huì)記得我的名字，當(dāng)成為超新星爆炸后我也不會(huì)留下任何痕跡。
注定平凡的人生，我無(wú)法改變，也許她（他）只是我生命中的一個(gè)亮點(diǎn)，只是讓我仰望的一顆恒星
這些想法在我的腦子里回蕩，我開(kāi)始陷入黑暗，我腦子一下子很疼，漲得厲害，我的眼睛流出了絕不會(huì)輕易流出的眼淚，我的心情前所未有的亂！
想到這里，我還是能平靜了下來(lái)，想了一會(huì)兒。難道我就因?yàn)檫@樣而自暴自棄嗎？難道就只是因?yàn)樗ㄋ┒艞壛藛幔侩y道只有她（他）能讓我這樣嗎？不！我的人生不只是有她（他），還有許多我所喜愛(ài)的人們，還有我該守護(hù)的人們，即使追不到她（他）也沒(méi)關(guān)系，那就在另一方面超越她（他），總會(huì)有比她（他）強(qiáng)的一方面的.！
如果知道沒(méi)那個(gè)能力的話，就該放棄。就如天與地一樣，完全不可能，再努力也沒(méi)有用，應(yīng)該往另一個(gè)目標(biāo)為方向努力！
最終使我平復(fù)下來(lái)的是——————我所喜愛(ài)的人們。