珍藏的友誼作文2篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的珍藏的友誼作文，希望對(duì)大家有所幫助。

珍藏的友誼作文1

　　我有一份友誼，只能珍藏在心里，無論我怎樣迫切的想重拾這份友誼，可是，不知道為什么，這份友誼早已物是人非事事休！

　　還記得四年級(jí)的時(shí)候，我們班轉(zhuǎn)來了一個(gè)女生。我想，從那時(shí)起，她的身世便注定了我們只能是陌路人。她當(dāng)時(shí)十四歲了，身世是一個(gè)孤兒，也正因?yàn)樗�是個(gè)孤兒，她才變得那么神秘，神秘得令我想接近她。

　　我這個(gè)人心思細(xì)，她又有十分敏感的，于是，幾番交談后，我與她便無話不說了。

　　我們倆產(chǎn)生分歧的時(shí)候，是在四年級(jí)下冊(cè)競(jìng)選班干部之前。當(dāng)時(shí)，我便私下打聽了，班主任中意的班長(zhǎng)人選是我，聽到這個(gè)消息以后，我暗暗竊喜�？墒牵�最后，公布班干部名單時(shí)，別說是班長(zhǎng)了，連個(gè)小組長(zhǎng)都沒評(píng)上，我最后看了看評(píng)上班長(zhǎng)的人，是她！那個(gè)轉(zhuǎn)校生！

　　我也許是丟臉到了家，怒氣沖昏了頭腦，便直接跑到辦公室去質(zhì)問班主任！班主任也沒好氣的`說：“你當(dāng)初自己干了什么，自己清楚！”經(jīng)過一番了解后，我才知道，今天早上，班主任讓那個(gè)轉(zhuǎn)校生把我叫到辦公室，商量班費(fèi)的事情。而那個(gè)轉(zhuǎn)校生并沒有找我，而是在外面逛了一圈，就直接告訴班主任我有多么驕傲自大，不愿意來了……

　　也就為此，我和她鬧翻了！

　　不過現(xiàn)在想來，班長(zhǎng)一職又有什么好的呢？在好，能好過我和她之間的友誼嗎？我倒是想和她重歸于好，只不過，她怕是不愿意了吧！所以，這一份友誼——我只能珍藏在心底。

珍藏的友誼作文2

　　在我的內(nèi)心，一直有份友誼被我珍藏著。我的朋友她叫劉萱。

　　從我們一起踏上小學(xué)的階梯，從我第一眼看到她，便對(duì)她有了深深的好感：一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)嘟嘟的'嘴巴旁嵌著兩塊粉紅色的肉肉，留海齊刷刷的，身材苗條，非�？蓯�，當(dāng)然她不止是外表可愛。

　　我開始跟她交朋友了，從一句："嗨嘍！″開始，沒有想到她比我還要熱情，下面就是一段嘰嘰喳喳地自我介紹，最后一句是："那我們從現(xiàn)在開始就是最最要好的朋友了�！逭f完她給了我一個(gè)會(huì)心的微笑，那微笑我現(xiàn)在還記得。我有點(diǎn)迷茫，因?yàn)槲也恢�道什么是最最要好的朋友，我只知道世上沒有十全十美的朋友。但是，我跟她在一起的時(shí)光是無瑕的，是美好的，是快樂的，只要和她在一起，我什么煩心事都可以拋之腦后。

　　我沒有發(fā)現(xiàn)她的缺點(diǎn)，只看到了她的優(yōu)點(diǎn)，她處處比我強(qiáng)，萱萱由內(nèi)而外的光茫照耀著我，照得我睜不開眼。

　　我們上課在一起，下課在一起，就連放學(xué)我們也在起。她總是關(guān)心我，讓我感到前所未有的溫暖和快樂，這就是最要好的朋友吧！或許她的缺點(diǎn)就是對(duì)人太好了吧。

　　但三年過去，我要轉(zhuǎn)到另一所學(xué)校去了，我大哭了一場(chǎng)，沒有萱萱的日子真的好寂寞。

　　有一次，我偶然看到了她，她還是那么可愛單純，身邊也多了一圈好朋友，這又讓我想起了那句話："我們是最最要好的朋友！″

　　我沒有去打擾她，或許她已經(jīng)把我忘了吧，但這份友誼我會(huì)一直珍藏著…

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