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特別的一段友誼作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼奶貏e的一段友誼作文，希望對大家有所幫助。
特別的一段友誼作文1
友誼就像一筆儲蓄，遇到患難時會傾囊相助，走了錯道時是逆耳忠言，是摔倒時的誠信扶起，是痛苦哭泣時的一縷微風(fēng)。
時間如同一根鞭繩，趕著我們走上人生的進程。
一轉(zhuǎn)眼我初二了，在初中的一年期間我遇到了許多對我真心的朋友，在我傷心時安慰我，陪我一起瘋一起學(xué)習(xí)。
第一個同學(xué)她有著炯炯有神的眼睛，一雙桃花般的.嘴巴和一個高挺的鼻梁，她比較瘦，而我們是因為同桌才互相認識的。第二個同學(xué)呢，有兩對眼睛，哈哈，因為她帶著眼鏡，也有著一雙水靈靈的眼睛，我們是在初一軍訓(xùn)時認識的。
叮叮叮下課鈴聲響了起來，老師便說試卷從后往前收，都要收上來，
不能寫了，。我是那種做別的事很速度而考起試來卻時很慢的那種類人，當我剛寫完第四版的第一道題時試卷就被收了上去，下課后我直嘆氣：哎!，她們可能不知道為什么，一直相信我會比她們考得好第二天，成績出來了，刺眼的紅色叉叉映在了我的心上，。在中午去吃飯時，果然，還是沒忍住情緒，走著走著，一滴滴眼淚擠滿了眼眶又如豆大般地掉在了我的身上，而衣服上卻留下了一滴滴淚水的痕跡，與自己的失望。她們一見我哭，就紛紛地安慰我，逗我笑，和我進些道理。最后，我是被她們逗得又哭又笑，這樣的明友又有誰會不去珍惜呢?
在那一刻，我終于理解了朋字的寫法，是兩個月亮坐在天空，相互關(guān)懷，那源源不斷的光芒是鏈接彼此的紐帶和橋梁!
數(shù)學(xué)老師說過三角形是具有穩(wěn)定性的，那個么三個人的友誼也是如此，牢牢地鎖一起。初中還有差不多一半的時間，在這期期間，我會倍加地珍惜這段友誼。
特別的一段友誼作文2
友誼就像一筆儲蓄，遇到患難時會傾囊相助，走了錯道時是逆耳忠言，是摔倒時的誠信扶起，是痛苦哭泣時的一縷微風(fēng)。
時間如同一根鞭繩，趕著我們走上人生的進程。
一轉(zhuǎn)眼我初二了，在初中的一年期間我遇到了許多對我真心的朋友，在我傷心時安慰我，陪我一起瘋一起學(xué)習(xí)。
第一個同學(xué)她有著炯炯有神的眼睛，一雙桃花般的嘴巴和一個高挺的鼻梁，她比較瘦，而我們是因為同桌才互相認識的。第二個同學(xué)呢，有兩對眼睛，哈哈，因為她帶著眼鏡，也有著一雙水靈靈的眼睛，我們是在初一軍訓(xùn)時認識的。
“叮叮叮”下課鈴聲響了起來，老師便說試卷從后往前收，都要收上來，不能寫了，我是那種做別的事很速度而考起試來卻時很慢的那種類，當我剛寫完第四版的第一道題時試卷就被收了上去，下課后我直嘆氣“哎”，她們可能不知道為什么，一直相信我會比她們考得好……第二天，成績出來了，刺眼的紅色叉映在了我的心上，在中午去吃飯時，果然，還是沒忍住情緒，走著走著，一滴滴眼淚擠滿了眼眶又如豆大般地掉在了我的身上，而衣服上卻留下了一滴滴淚水的痕跡與自己的失望。她們一見我哭就紛紛地安慰我，逗我笑，和我進些道理最后我是被她們逗得又哭又笑，這樣的明友又有誰會不去珍惜呢?
在那一刻，我終于理解了“朋”字的`寫法，是兩個月亮坐在天空，相互關(guān)懷，那源源不斷的光芒是鏈接彼此的紐帶和橋梁!
數(shù)學(xué)老師說過三角形是具有穩(wěn)定性的，那個三個人的友誼也是如此，牢牢地鎖一起。初中還有差不多一半的時間，在這期期間，我會倍加地珍惜這段友誼。
特別的一段友誼作文3
我有一段特別的友誼，我和她認識將近十年了，做朋友也這么久了。之所以說特別，那得從我們之間的幾個事說起。
首先，我們有一段特別的經(jīng)歷，上幼兒園，應(yīng)該是所有小孩子最不喜歡的事情，因為小，依賴家。我也不例外，一開始上幼兒園也不喜歡，早上過去只知道哭，老師哄也沒什么用。突然，我漸漸發(fā)現(xiàn)，我一哭然后有一個小女孩和我一樣都在哭，而且比我大，我也就放大聲音，他就比我更大，后來，我停止了哭聲，她也停了。朝著我不懷好意的笑了笑，那表情好像說；“我贏了。”這個女孩就是你，到后來我們都不哭了，而且每天都黏在一起。這是不打不相識嗎？哦不，是不哭不相識。
到后來，我們都長大了，懂事了，上小學(xué)了，可是我想說老天你為何待我如此不公，讓我和你在一個小學(xué)甚至是一個班！看來這六年得慢慢熬了。一轉(zhuǎn)眼到三年級了，一次考試，成績不理想，回家我會受皮肉之苦的。我就默默的跑到你那里尋求一絲絲的安慰，正常來說都會說一些鼓勵的話，“加油”“沒事，下次努力”之類的話�？僧斘易叩侥隳抢锏臅r候，你卻很高冷的說“活該，讓你考試前玩，叫你不復(fù)習(xí)”丟下這一句話冷冷的走了，讓我一個人在那里望著你的背影哭笑不得，可是你雖然是這么說，但接下來你還是在幫我惡補。
我們認識將近十年了，做好朋友也將近十年了，記得在小學(xué)我曾經(jīng)說過：“到了初中我一定不要再和你一個學(xué)校了�！笨墒钱斘覀兂踔姓娴腵不在一個學(xué)校了，真的隔得遠了，我又覺得很想你，從小學(xué)開始，我就沒贏過你，可能是從小時候那次“哭”比賽開始的吧。你雖然比我小，但你卻像姐姐一樣對我，現(xiàn)在我希望的是：不論發(fā)生什么事我們都陪在對方身邊，給予對方鼓勵。
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