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    校園友誼作文

    時間:2022-07-03 17:23:00 寫人作文 我要投稿

    校園友誼作文4篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的校園友誼作文4篇,希望對大家有所幫助。

    校園友誼作文4篇

    校園友誼作文 篇1

      友誼是一彎溫暖的海港,友誼是一曲甜蜜的旋律,友誼是一抹獨特的色彩,友誼,更是一股神奇的力量。

      記得校園里那些棵熟悉的桂花香和那充滿回憶的木圈座椅。無論春夏秋冬,只要一有空,我們幾個就會不約而同地想去那座椅上坐坐聊聊,不論心情好或是不好,只要來到了這個老地方坐上一會兒,我們的話匣子就被打開了,心情也隨之越來越好,我相信,那些桂花樹和木圈座椅,都是我們友誼的`見證者。捧著杯熱開水,坐在微微泛涼的木圈座椅上,無言的力量融著真誠的溫暖在心中飄漾開,時而臉上掛著微笑,時而又互相鼓勵著,仿佛再大的困難都可以克服。

      生活中,小到一道題,一個單詞又或是一個讀音,就可以莫名其妙地堅持著各自的意見而辯論一番,小小的辯論會竟也成為了生活中的小情趣;我出長聯(lián),你接下聯(lián),你說上句,我連下句,沒想到一串串的打油詩就這樣在無意間出爐了,清新幽默的內(nèi)容不正來源于校園里的生活嗎?言語這種東西吧,真是門神奇的藝術(shù);炫目的冰場,穿著彩色的冰鞋,相互牽著一圈一圈地滑,友誼帶來的力量使我們感覺不到寒冷與勞累,不在意一起摔了多少次,望著冰鞋劃過的路線,線條流暢的延伸,留下的是痕跡,劃過的是我們真摯的友誼!生病了,我無精打采地趴在桌上,有人輕聲詢問病情,有人遞過一杯熱水&&在熾熱的友情面前,生病感冒算什么,友誼所給予的力量就足以對付。 有這樣一個經(jīng)典的故事:茫茫沙漠中,兩只螞蟻相遇,只是彼此碰了一下觸須就向相反方向爬去。爬了很久之后才突然意識到,在如此廣大的時空中,體型如此微小的同類不期而遇,可是竟沒有彼此擁抱一下。

      或許,生命就是如此,有一些人與我們擦肩而過,卻來不及遇見;遇見了,卻來不及相識;相識了,卻來不及熟悉;熟悉了,卻又不懂得珍惜。對自己好點,因為一輩子不長;對身邊的朋友好點,因為下輩子不一定再能相見,友誼這種東西,大概只有真真切切地對待它,才能感受到它賦予的神奇力量。

    校園友誼作文 篇2

      “友誼,究竟是什么?”這是一個糾纏了我很久的問題。

      我有一段刻苦銘心的友誼經(jīng)歷,使我至今久久不能忘懷。

      小學(xué)四年級時,我在北京養(yǎng)正小學(xué)就讀,班里的女生們整天勾肩搭背地走在一起,中午一放學(xué)就跑到小賣鋪里去買一些花花綠綠的小掛件,要么就跑到街上去買一些發(fā)卡,一中午不知要花多少錢。我不喜歡這樣亂花錢,每天一分錢都不帶,我又不喜歡今天去逛這個明天又去買那個,所以便變得很不合群。下課時,她們在一起聊這個聊那個,而我只喜歡坐在座位上靜靜地看書。因為平時也和她們說說話,所以我感覺他們還是我的朋友。她們喜歡在一起聊八卦,最喜歡聊我。耳聽八方的我憤怒不已,在廁所的`一個角落寫下了“張X君(生頭頭)大壞蛋”的字樣,誰知這一寫,變鬧得滿城風(fēng)雨。

      冬天來了,我戴上了一雙漂亮的手套,中午去食堂時我把它拿下來放在桌子上,吃完飯回來時便不見了,我以為是被別的班的人拿走了,就沒在意。

      第二天.我又重新戴了一雙手套,中午從食堂回來后又沒有了。下午上數(shù)學(xué)課時,剛翻開書,一下愣住了:書后面全被撕了,書殼也沒有了。驚訝之余,我趕緊看了一下書包:筆全沒了,英語書上被畫得亂七八糟,兩本字典的后面全被撕了……

      我的心中悲憤不已:究竟是誰這么殘酷,連書也不放過!

      晚上,我做了一個奇怪的夢:一個人上完廁所后急急忙忙向我跑來,說我的手套在廁所的下水道里,我半信半疑的跑了過去,只見下水道里橫七豎八的擺的全是我這幾天丟失的東西。接著突然醒起。

      第二天,我跑到下水道一看,里面的東西和我昨晚夢見的全一樣。中午在食堂時,我無意中聽到了一段對話:

      “是張X君把宣潤萌的東西扔掉的!

      “反正我只扔了她一支筆!

      “全班的生都參加了!

      她們被從一旁沖出來的我嚇了一跳,在良知的喚醒下 ,告訴了我一切……

      老師得知后,叫她們一一上來和我握手,叫她們和我好好相處。

      但真正的友誼在哪里?友誼何為?我的友誼何存?

    校園友誼作文 篇3

      上學(xué)已快一年了,在這一年中。我深深地體會到,和人友好相處是人與人之間加深友誼的關(guān)鍵,只有這樣,友誼之花才會綻放。記得有一天上午,我在教室寫作業(yè),我們班同學(xué)劉宇陽從我跟前過,也不知是怎么的.,他一不小心把我的文具盒撞到地上,我剛想對他發(fā)火,只聽他連連說“對不起,對不起,我不是故意的。”他說完趕緊府下身子去幫我撿掉在地上的文具。

      我想:我們是一個班的同學(xué),只要他意識到撞掉別人的東西是不對的,我就原諒他吧!我對他說“你以后走路要小心一點!彼麤_我笑笑,點了點頭。以后,劉宇陽見到我都會對我笑笑,有時我有什么困難他還會主動來幫我。我們的友誼更加深厚。通過這件事,使我認識到:只要我們能用一顆寬容大度的心,設(shè)身處地替他人著想,那樣人與人就更能和睦相處,友誼之花才能開得更加燦爛。

    校園友誼作文 篇4

      20xx年11月15日下午4:00,在學(xué)了學(xué)校舉辦了一場足球比賽,有一下,我發(fā)信息他學(xué)校,對方是多少湖學(xué)校,參加的都是些到學(xué)校足球進小隊的小將。

      我身為精英小隊的最佳守門員,我當(dāng)然是第一個出場。隨著裁判員一聲令下,比賽開始了,雙方隊員早已死死地地了解一下,胃口是去最佳這個時機,讓對方趁虛而入。我發(fā)現(xiàn)開銷,他把球傳給了左前方,姐姐他?健步如飛一會兒,就到對方球門前,而且所有的防守對員都圍過來,他進退兩難,就看到周長啊,空無一人,她把球場給了中場,好一個大家直接飛到對方球門里贏得了一分。

      接下來10分鐘,對方配合的天衣無縫,一絲機會都不給我們,都把球帶了到我面前,我越來越緊張,對方一腳踢了過來,我撲了過去,撲了空讓他們進了一球,上半場結(jié)束了一比一打平了。

      教練給我們講坐在內(nèi)容講完了,我們回到各自的地方,下半場開始了。

      我們把球傳來傳去對方看得眼花繚亂,根本他們都搶不到球,他們搶到了球沒幾秒我們后衛(wèi)給踢飛了。傳到前鋒的`,他一腳,我們又進了一球。他們不甘示弱一個勁往我這踢,在他們的球都被我擋住了,經(jīng)過一個小時的努力拼搏,我方最終以四比一節(jié)。

      這場比賽輸贏并不重要,友誼最重要。我們以后還有比賽,加油!通過比賽,留下了我們?yōu)楸荣惗床膶嵙陀職猓?/p>

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