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    我最崇拜的一個(gè)人作文

    時(shí)間:2022-07-02 10:24:10 寫人作文 我要投稿

    我最崇拜的一個(gè)人作文(合集15篇)

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的我最崇拜的一個(gè)人作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    我最崇拜的一個(gè)人作文(合集15篇)

    我最崇拜的一個(gè)人作文1

      每一個(gè)人心中,都有一個(gè)崇拜的人,她可能有過(guò)一個(gè)很大的成就,可能有一個(gè)很偉大的事情,她可能有一個(gè)偉大的舉動(dòng)。但我最崇拜的一個(gè)人卻沒(méi)有任何偉大的舉動(dòng),沒(méi)有任何被記錄的成就,可是,她的名字卻讓我永遠(yuǎn)忘不了,她的形象永遠(yuǎn)是我心中最閃亮的一顆星——我的母親。

      我的母親從我小時(shí)候就非常非常的關(guān)心我,鼓勵(lì)我,給我一個(gè)非常好的家園,她沒(méi)有讓我在來(lái)到世界上的過(guò)程中有任何毛病,她讓我完好無(wú)損的拉到了世界上,可我還不知足,一想到這里,我就非常愧疚……還記得上次我走丟是,媽媽們就這公園里跑了三大圈,我覺(jué)得,母愛(ài)真?zhèn)ゴ蟆?/p>

      “瑄瑄、瑄瑄!”媽媽瘋了一般地喊,她心里想著:女兒做丟了,怎么辦?她現(xiàn)在是不是非常怕呢?不行,我一定要找到她!這是,我還站在原地,尋找著我的母親……

      媽媽在公園里飛奔,一邊喊著我的名字,一邊在公園里跑,一跑就是三大圈。而且媽媽不是一般地緊張,以至于從我身邊路過(guò),也沒(méi)察覺(jué)。

      媽媽在每一個(gè)能找到我的`地方都找了一遍,可是就沒(méi)有,媽媽一邊跑,一邊喊,“瑄瑄!瑄瑄!朱子瑄!”她緊張到了哭了出來(lái),心里想著這次完了,真找不到了呀!想著想著,媽媽就走到了我走丟的地方。

      她突然定睛一看,那不就是瑄瑄嗎?原來(lái)她就在這。寢屜氲。

      然后,媽媽就開始對(duì)我說(shuō):“瑄瑄啊,都是媽媽不好,把你弄丟了,以后就這樣,站在原地別亂跑!

      我很奇怪,明明是我走丟的,可媽媽怎么說(shuō)是她弄丟的呢?我很奇怪的和媽媽一起回了家。

      我崇拜媽媽,我崇拜她對(duì)我那么好,我非常非常愛(ài)她,她也非常非常愛(ài)我。

    我最崇拜的一個(gè)人作文2

      我崇拜過(guò)許多人,有影星、歌手、作家……但我最崇拜的人是張海迪。

      張海迪5歲時(shí)因患脊髓血管瘤導(dǎo)致終身殘疾。從那時(shí)起,張海迪開始了她獨(dú)特的人生。她無(wú)法上學(xué),便在家中自學(xué)。15歲時(shí),張海迪跟隨父母,下放山東聊城,她給當(dāng)?shù)氐腵孩子們當(dāng)起了老師。她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù),為鄉(xiāng)親們無(wú)償治療。后來(lái),張海迪還當(dāng)過(guò)無(wú)線電修理工。她雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)走進(jìn)校園學(xué)習(xí),卻發(fā)奮學(xué)習(xí),學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)的全部課程,自學(xué)了英語(yǔ),日語(yǔ)等八種語(yǔ)言,并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。1983年,張海迪開始從事文學(xué)創(chuàng)作,先后翻譯了數(shù)十萬(wàn)字的英語(yǔ)小說(shuō),編著了《生命的追問(wèn)》《輪椅上的夢(mèng)》等書籍。其中,《輪椅上的夢(mèng)》在日本和韓國(guó)出版,而《生命的追問(wèn)》出版不到半年,已重印4次,獲得了全國(guó)“五個(gè)一工程”圖書獎(jiǎng)。

      20xx年3月31日,人民網(wǎng)消息稱張海迪已報(bào)名考駕照,有望成為國(guó)內(nèi)首批拿到駕照的雙下肢殘疾人。

      雖然張海迪是個(gè)殘疾人,但是她那頑強(qiáng)不屈的心值得我崇拜。

    我最崇拜的一個(gè)人作文3

      許多同學(xué)一定會(huì)崇拜一些明星,當(dāng)然我也一樣。但是我不了解那些明星,那些明星也不了解我。所以,我更崇拜我的好朋友——崔佳琪。

      崔佳琪,一個(gè)愛(ài)讀書愛(ài)朗誦的小女孩兒,是個(gè)不折不扣的小書迷。她的學(xué)習(xí)很棒,每次領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上都少不了她的身影,而且朗誦能力是無(wú)人能比的呀!

      先說(shuō)朗誦,上一次的演講比賽,讓我們不能忘記。我們是六年級(jí),六年級(jí)是最后一個(gè)上的',崔佳琪是全校倒數(shù)第二個(gè)上臺(tái)的。在上臺(tái)之前,她就坐在我的旁邊,雖然她口上不說(shuō),但我知道他很緊張,為了這次演講,她付出了很多,他為了不讓老師、同學(xué)和父母失望,那一天,他背稿子背到十一點(diǎn)多。在臺(tái)上,那流利的演講和那自然生動(dòng)的動(dòng)作贏得了全年級(jí)的第一名。這個(gè)第一名是用辛苦和汗水換來(lái)的,在她下臺(tái)之后,她對(duì)我說(shuō):“這次肯定不是第一了。”我說(shuō):“肯定是的,你表現(xiàn)得這么精彩。”他還是一個(gè)給自己定標(biāo)準(zhǔn)定的比較高的一個(gè)人,既使這一次自己是第一名,他也覺(jué)得這一次的演講不完美。

      在學(xué)習(xí)上,她的成績(jī)總是名列前茅,每一次老師發(fā)獎(jiǎng)狀時(shí),都會(huì)讀到“崔佳琪”這個(gè)名字。

      這就是我的好朋友,也是我最崇拜的人,向她學(xué)習(xí)!

    我最崇拜的一個(gè)人作文4

      我崇拜的人有很多,有抗日英雄,有歌星,有演小品的人。但我最崇拜的人是諸葛亮。

      諸葛亮很有軍事才能,他上知天文,下知地理,還記得:

      劉備剛剛請(qǐng)來(lái)諸葛亮?xí)r,張飛,關(guān)羽個(gè)個(gè)瞧不起他,大概是他年紀(jì)太小了吧!諸葛亮為了證明自己看了看這里的地形于是向劉備獻(xiàn)計(jì)。劉備采納了他的計(jì)策誰(shuí)知,關(guān)羽、張飛,不聽他言,要和諸葛打賭,要是贏了就聽從諸葛亮的輸了就走人,關(guān)羽、張飛按計(jì)劃行事,張飛把敵人引進(jìn)了山谷,關(guān)羽在后面埋伏,曹軍到山谷中央,山上的軍隊(duì)放箭,射死的'大量軍隊(duì),曹軍趕緊往后退軍結(jié)果被關(guān)羽消滅了。

      因張飛、關(guān)羽被吳國(guó)殺死,劉備是個(gè)重情誼的人,就把所有的兵力調(diào)過(guò)去攻打吳國(guó),魏國(guó)抓住機(jī)會(huì),派司馬懿來(lái)攻的蜀國(guó),諸葛亮抓住司馬懿疑心重的弱點(diǎn),萬(wàn)般無(wú)奈,只好用萬(wàn)不得以的“空城計(jì)”,他叫人把自己的琴搬上城樓,叫人打掃衛(wèi)生,派人打開城門,自己在上面彈琴。司馬懿認(rèn)為諸葛亮打開城門絕對(duì)有詐,有可能我們一進(jìn)去就被周圍的伏兵消滅的于是久久我敢進(jìn)攻,突然諸葛亮不慎彈斷了一根鉉,司馬懿以為是進(jìn)攻的暗號(hào),于是落荒而逃!

      這久是我崇拜的人。

    我最崇拜的一個(gè)人作文5

      一提到華老師,大家不得不豎起大拇指。

      幽默

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”一聲清脆的放學(xué)鈴聲讓安靜的教室頓時(shí)沸騰起來(lái)。同學(xué)們有的已經(jīng)收拾背包,做好了百米沖刺的準(zhǔn)備;有的高興的'手舞足蹈;有的津津有味看著漫畫。這時(shí),華老師走進(jìn)教室,教室里立刻安靜得連一根針掉地上都能聽見(jiàn)。華老師走到剛才手舞足蹈的那位同學(xué)旁邊對(duì)他說(shuō):“你的華爾茲跳得不錯(cuò)呀!”“哄——”教室里發(fā)出一陣陣笑聲。

      機(jī)智

      班上這兩天流行吃零食,有的同學(xué)上課居然也吃,被華老師發(fā)現(xiàn)了,華老師走上講臺(tái)對(duì)同學(xué)們說(shuō):“聽說(shuō)大家最近喜歡上了吃零食,不如大家換一種口味。”這時(shí),那幾個(gè)零食大王眐瞪大了,華老師又說(shuō):“大家把自己的書籍都拿到學(xué)校來(lái),和大家分享怎么樣?”此時(shí)此刻,那幾個(gè)零食大王都像瀉了氣的皮球一樣趴在了桌子上。

      機(jī)靈

      “這一課是班會(huì),咱們選班長(zhǎng)!比A老師話音剛落,同學(xué)們就七嘴八舌的討論了起來(lái),華老師見(jiàn)同學(xué)們都沒(méi)有舉手自薦的,只是在臺(tái)下討論,便說(shuō):“不如我們投票決定吧?這樣大家也不用爭(zhēng)論了,而且班長(zhǎng)是同學(xué)們自己選的,大家要服從班長(zhǎng)的命令!比A老師真有一手。

      這就是我最崇拜的人——華老師。

    我最崇拜的一個(gè)人作文6

      有點(diǎn)黑黑的皮膚,大大的眼睛不大不小的鼻子不大不小的嘴巴,這就是我的'奶奶?吹侥且粋(gè)舊的照片,我就想起了上一次發(fā)生在老家的那件事。

      回老家的那天,我們收拾完行李已經(jīng)上車了。。≤?yán)锖脽岚!唉,從鄭州到老家可真難走,可是雖然難走,但是路上的風(fēng)景可是真美,好不容易到老家,可奶奶的回答卻讓我受益匪淺:

      到了老家,奶奶開心地迎接著我們,等我們都快把行李卸完了,我就給奶奶說(shuō):“奶奶,我們這次回來(lái)是讓你去鄭州照顧我們兩個(gè)的。到時(shí)候您不用干活,也可以帶我和弟弟去玩耍。”奶奶聽了一臉?lè)浅I鷼獾臉幼訉?duì)我說(shuō):“靜依,奶奶去不了:一來(lái)是家里沒(méi)人看;二來(lái)是我不想不干活就有錢花,我想用自己的努力來(lái)掙錢,雖然干一天活才有50或100元,但是我能自己養(yǎng)自己;三來(lái)是我不想花你爸媽辛苦掙的錢,我只想花自己用汗水換來(lái)的錢!甭犃诉@話,爸爸媽媽,我和弟弟我們四個(gè)都非常震驚。第三天,我們就又回鄭州了。

      到了鄭州,我心里一直在想:我的奶奶真?zhèn)ゴ。這就是我的奶奶,雖然沒(méi)有文化,也不會(huì)寫字,但是奶奶那天說(shuō)的話,永遠(yuǎn)明記在了我的心中。

    我最崇拜的一個(gè)人作文7

      每一個(gè)人都有自己崇拜的人,今天我給大家介紹一下我最崇拜的人———中國(guó)機(jī)長(zhǎng)。

      最崇拜的人是中國(guó)機(jī)長(zhǎng),因?yàn)檫@是一個(gè)真實(shí)的事件,根據(jù)這個(gè)事件,還拍了一部電影,電影的環(huán)節(jié)充分的還原了當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景。

      中國(guó)機(jī)長(zhǎng)的臉上有一點(diǎn)黑,眼鏡看起來(lái)不太大,鼻梁高高的,嘴巴也不太大,人看著很嚴(yán)謹(jǐn),看著很專業(yè),一絲不茍。知道我為什么崇拜中國(guó)機(jī)長(zhǎng)嗎?因?yàn)槟莻(gè)時(shí)候中國(guó)機(jī)長(zhǎng)拯救了一飛機(jī)的人,靠的是他堅(jiān)韌的.毅力,沉穩(wěn)的操作,平和的心態(tài),專業(yè)的素質(zhì)。

      我記得最深刻的一個(gè)環(huán)節(jié)是飛機(jī)機(jī)頭擋風(fēng)玻璃處裂縫了,后來(lái)突然這塊玻璃爆裂了,然后副機(jī)長(zhǎng)的上半身就被吸出了飛機(jī)艙外,幸虧有安全帶拴著,不然他就沒(méi)命了,機(jī)長(zhǎng)一方面要駕駛飛機(jī),另一方面還要抓著副機(jī)長(zhǎng),飛機(jī)艙外。過(guò)了好大一會(huì)兒才被拉回來(lái),這時(shí)候駕駛艙里溫度特別低,風(fēng)特別大,噪音特別嚴(yán)重。這些因素都會(huì)影響機(jī)長(zhǎng)的操作,稍有不慎,機(jī)毀人亡。因?yàn)閾?dān)負(fù)著機(jī)上119名乘客的生命,所以機(jī)長(zhǎng)特別沉著。他用他的專業(yè)的知識(shí),平穩(wěn)的心態(tài),堅(jiān)韌不拔的毅力,克服了這些困難。最后,飛機(jī)平穩(wěn)的落在了成都機(jī)場(chǎng),那一刻,人們相擁而泣,他拯救了飛機(jī)上所有的人,全機(jī)組人員沒(méi)有一人傷亡,創(chuàng)造了中國(guó)飛行史上的奇跡。

      這就是我崇拜的人。

    我最崇拜的一個(gè)人作文8

      在我們的生活中,有許多人值得我們欽佩,包括無(wú)私的老師,養(yǎng)育我們的父母,還有......一個(gè)不怕夏天和冬天,默默工作的清潔工。然而,我最欽佩的是勤勞的清潔工人。

      過(guò)去,我從來(lái)不喜歡垃圾清掃工,因?yàn)槲矣X(jué)得清潔工的位置很小,而且是一個(gè)不再普通的普通位置。但是有一件事讓我從不喜歡變成了欽佩。

      一年秋天,路上覆蓋著像黃色地毯一樣從樹上落下的黃葉。我討厭的清潔工又來(lái)了。她又高又瘦,滿臉皺紋,飽經(jīng)風(fēng)霜,手上戴著手套,穿著橙色的清潔服。她每天早上推著車,手里拿著掃帚和垃圾鏟。看到地上有這么多黃葉,她立刻放下手推車,拿起掃帚掃地。她一遍又一遍地打掃。嗖嗖嗖。一聽到聲音,我臉上就會(huì)有很多灰塵,這讓我咳嗽。如果不是因?yàn)榍鍧嵐な且晃焕夏棠蹋視?huì)說(shuō)她是。清潔工聽到我的咳嗽聲后,打掃得很快的清潔工突然慢慢地打掃起來(lái)。

      過(guò)了一會(huì)兒,清潔工好不容易才把地上的.樹葉掃成一堆,突然被路上的行人踩壞了。我以為清潔工會(huì)上前責(zé)罵那些行人,但我錯(cuò)了。清潔工毫無(wú)怨言地把樹葉掃成一堆。我悄悄地走近清潔工的身邊,看到她臉上的汗水像豌豆一樣大,像一股水流一樣流下來(lái)。我看到了她簡(jiǎn)單的外表,我的精神不怕困難。我不得不佩服清潔工。

      清潔工為我們創(chuàng)造了一個(gè)美麗的城市環(huán)境。為了使我們的呼吸道清新空氣體,我們堅(jiān)持這一點(diǎn)。我想向清潔工人學(xué)習(xí)!

    我最崇拜的一個(gè)人作文9

      在我短暫而漫長(zhǎng)的12年生活中,我遇到了很多人,但那不是意外,也許是命運(yùn),也許是意外。這個(gè)陌生人讓我明白了做人的道理。

      那天下午,放學(xué)后,我徑直回家,撞倒了一個(gè)叔叔。我道歉了:“叔叔,對(duì)不起,對(duì)不起。”“哦,沒(méi)關(guān)系,兒子,下次注意點(diǎn)!蔽姨痤^,一雙木然的.眼睛直直地盯著前方,哦!他是瞎子,我為自己感到羞恥!笆迨澹屛?guī)慊丶野!”“哦!謝謝你,小朋友!

      在回他家的路上,我突然被踢了一腳,差點(diǎn)摔倒。我低頭一看,發(fā)現(xiàn)那是一片混凝土下水道。我連忙說(shuō)道:叔叔,小心點(diǎn),前面有個(gè)下水道,我不知道是誰(shuí)掀開了蓋子。”他剛邁出一步,就停下來(lái)了,好像在想什么。他蹲下來(lái)摸索著說(shuō):有些人會(huì)路過(guò)這里,也許他們會(huì)被絆倒!彼嗣滤赖纳w子,小心地把它蓋在下水道的口上,然后站起來(lái),從口袋里拿出紙巾,擦了擦手上的臟水。

      我大吃一驚,突然發(fā)現(xiàn)他那么高,木然的眼睛里似乎有生命的光輝。

      在去他家的路上,我是他的向?qū)А5趯W(xué)會(huì)做人的道路上,他是我的向?qū)А?/p>

    我最崇拜的一個(gè)人作文10

      每當(dāng)哪兒有危險(xiǎn),哪兒就有他們,哪兒有人需要幫助,哪兒就出現(xiàn)了他們的身影,他們就是警察。

      警察,是每個(gè)國(guó)家的守護(hù)者,他們大公無(wú)私,堅(jiān)強(qiáng)勇敢。他們是正義的代言人,是勇敢的.朋友。他們?yōu)榱吮Wo(hù)人民群眾,寧愿犧牲自己,也要保護(hù)每一個(gè)人,他們是多么偉大,多么強(qiáng)大!

      我喜歡看新聞,今早,我看到了一則新聞:某市一家銀行被強(qiáng)盜搶錢。強(qiáng)盜心情激動(dòng),警察第一時(shí)間到達(dá)。強(qiáng)盜正要對(duì)一位6歲小女孩開槍,一名警察沖上前去,結(jié)果子彈直擊胸口,搶救無(wú)效去世……看到這里我眼淚止不住流下來(lái)。這名警察太偉大了!為了保護(hù)一個(gè)自己都不認(rèn)識(shí)的陌生人,而奉獻(xiàn)出了自己年輕的生命。

      就在今早,我正要過(guò)馬路去對(duì)面,可車輛不僅不讓,還飛快地沖過(guò)去,我咽了口唾沫,腳像被拉住了,一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí),一位警察叔叔走了過(guò)來(lái),和藹的說(shuō):“小朋友,我?guī)氵^(guò)馬路吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,便拉著叔叔的手到了對(duì)面,我說(shuō):“叔叔,謝謝你。”叔叔慢慢地?fù)崦业念^說(shuō):“去吧!”我大步走去,一股暖流直入心底。人間的愛(ài)與關(guān)懷,比比皆是,還需你體會(huì)。

      敬業(yè)的警察,奮不顧身,關(guān)心人民,這種精神怎能不值得我們敬佩呢?

    我最崇拜的一個(gè)人作文11

      我最崇拜的一個(gè)人我最崇拜的那個(gè)人就是夏靜。

      夏靜為人單純,善良,可愛(ài),開朗。她長(zhǎng)著一雙濃眉大眼,一個(gè)小鼻子,一個(gè)中等的'嘴巴,可愛(ài)極了。她在班里的成績(jī)是名列前茅,從來(lái)都不粗心大意,三心二意,全是認(rèn)認(rèn)真真,仔仔細(xì)細(xì)。她有一個(gè)樂(lè)于助人的好品質(zhì)。

      有一次,我被數(shù)學(xué)老師留下來(lái)訂正作業(yè),我有好幾題不會(huì),正當(dāng)我困難的時(shí)候,她站了出來(lái),說(shuō):“怎么了,不會(huì)嗎,來(lái),我?guī)湍!蔽艺f(shuō):“謝謝你 ,夏靜!彼f(shuō):“不用謝!北憬唐鹞襾(lái),她每一道題都細(xì)心地講。她問(wèn):“這一道題你會(huì)了嗎。”我說(shuō):“不會(huì)!彼纸涛摇_@樣反反復(fù)復(fù)講了10遍,我才會(huì)了。她很有耐心。她又問(wèn):“你還有什么不會(huì)的嗎 ?”“沒(méi)有了!蔽艺f(shuō)。她很善良 ,溫柔。她把我教完了,又去教別人了。夏靜她不僅喜歡樂(lè)于助人還關(guān)心班集體,積極為班級(jí)做事,如果老師要她上網(wǎng)查資料,她當(dāng)仁不讓,一定會(huì)按照老師的話去做,并且做的井井有條。最近,學(xué)校搞什么讀書節(jié),要上網(wǎng)去傳作文,有的同學(xué)家里沒(méi)有電腦,正當(dāng)同學(xué)困難的時(shí)候,她站了出來(lái),溫柔地說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)你家是不是沒(méi)有電腦?如果是這樣,我來(lái)幫你傳!傳多少篇?”這一句話解決了多少同學(xué)的困難啊!是多少同學(xué)渴望的!

      她多么善良、樂(lè)于助人。∥页绨菹撵o,她是我的偶像。

    我最崇拜的一個(gè)人作文12

      我最崇拜的一個(gè)人,他既不是科學(xué)家,也不是發(fā)明家,而是一個(gè)不 可救藥的樂(lè)天派,一個(gè)心態(tài)豁達(dá),且十分可愛(ài)的人——他就是千古第 一文人蘇軾。

      林語(yǔ)堂道,蘇東坡是一個(gè)百變達(dá)人。信哉斯言,東坡是個(gè)懂瑜伽 的佛教徒,是個(gè)愛(ài)美食的造酒試驗(yàn)家,是個(gè)會(huì)舞劍的月夜徘徊者...... 他三教九流,似乎無(wú)所不通。

      然而蘇軾最讓我佩服還是他豁達(dá)的心態(tài)。

      蘇軾的豁達(dá)貫穿在他一生的軌跡中。盡管他仕途坎坷,官位常遭 一貶再貶,但是當(dāng)他從驚惶中醒來(lái)后,他的心態(tài)總是變得更加豁達(dá)、 堅(jiān)韌。在黃州,他極力安定內(nèi)心后,很快便又逍遙自在,小酌幾杯, 歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。在惠州,他絲毫不介意偏遠(yuǎn)的羅浮山區(qū), 仿佛只要天天有荔枝吃,就算從此做個(gè)嶺南人又有何妨。在儋州,他 甚至有了謫居三適:早上起來(lái)整理一下頭發(fā),中午在窗邊小睡一會(huì), 晚上在睡前泡一泡腳,似乎這都是至高的享受。

      蘇軾用豁達(dá)硬是把日子過(guò)成了詩(shī)。于是,豁達(dá)自然也體現(xiàn)在了他 的詩(shī)中。老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼,一手牽狗,一手擎鷹, 他用行動(dòng)詮釋人生可以何等豪邁,何等意氣風(fēng)發(fā)。大江東去,浪淘 盡,千古風(fēng)流人物,歷史如煙,轉(zhuǎn)瞬即逝,他的'詩(shī)詞卻從來(lái)沒(méi)有苦 澀和遲滯的感覺(jué),總是那么地慷慨激昂,渾然天成。而即使在生活最 困難的時(shí)候,他也總能發(fā)現(xiàn)生活的樂(lè)趣,莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行,這種苦中作樂(lè)的情調(diào)可不是每個(gè)人都有的。 亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。每當(dāng)我走在棧橋邊,看 著大海,我總會(huì)不由自主地吟起這句詩(shī)來(lái)。在海浪拍打巖石所濺起的 粼粼水花中,我仿佛看見(jiàn)了意氣風(fēng)發(fā),炯炯有神的東坡先生。他化作了一束光,照耀著千古文壇,也照耀著我的心靈

    我最崇拜的一個(gè)人作文13

      當(dāng)我們還在暖洋洋的被窩里呼呼大睡時(shí),是誰(shuí)踏著晨歌,最先打破黎明的寧?kù)o,在剛剛露出魚肚白的天空下?lián)]舞著魔法般的打掃把一下又一下的為地球媽媽畫“眼影”;當(dāng)我們坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí),是誰(shuí)無(wú)論嚴(yán)寒酷暑還是風(fēng)雨交加,仍在馬路上默默無(wú)聞的工作;當(dāng)我們?cè)诙臎龅男∥堇镩e談玩耍時(shí),是誰(shuí)還在霓虹燈的陪伴下任勞任怨的幫地球媽媽清洗眼旁的灰塵?是我們的地球美容師--清潔工人們!

      每當(dāng)晴空萬(wàn)里的日子,我走在小區(qū)的道路上,總能聞到淡淡的清香,使心情頓時(shí)舒暢,因?yàn)榉叛弁崈舻牡缆飞蠜](méi)有一片落葉,一絲格格不入的畫面,呈現(xiàn)給大家的是怡人的土地清香和城市最美的風(fēng)景線。

      每天清晨,睜開朦朧的睡眼,聽到的不是人的談話,鳥的`鳴叫,是清潔工人們?cè)俅稳諒?fù)一日揮舞起掃把時(shí)的沙沙聲,在這個(gè)魔力般的沙沙聲下,再頑固的垃圾也乖乖的進(jìn)入垃圾箱。每天,他們準(zhǔn)時(shí)上崗,在大街小巷起早貪黑,為了什么?當(dāng)然是一個(gè)潔凈的生活環(huán)境,一個(gè)美好的一天的開始,能在清新的環(huán)境下的開始。

      他們的工作并不簡(jiǎn)單,我難以想象,如果沒(méi)有這些任勞任怨的清潔工人們,我們生活的世界該會(huì)怎樣,我可以毫不猶豫地說(shuō):“街道將堆滿黃葉,紙袋將四處“奔跑”,地上隨處有痰,人們隨手扔垃圾……”

      在熱鬧非凡的城市里,他們堅(jiān)守自己的崗位,每天都認(rèn)真勤懇地為地球媽媽“梳妝打扮”,但他們毫無(wú)怨言,在潮水般的人流中,他們普通卻不平凡,他們平凡卻不簡(jiǎn)單,他們簡(jiǎn)單卻又獨(dú)特高雅。

      他們是美麗的花朵,美麗的人們,他們是美麗的迎春花,散發(fā)著淡淡的芳香,把這芳香留給別人,卻不求回報(bào)!

    我最崇拜的一個(gè)人作文14

      我最欽佩的人之一是我的祖父,他今年80多歲了,還不算太老。

      他是一家工廠的老板。我欽佩他的原因是因?yàn)樗母呗毼缓蜏Y博的知識(shí)。

      我年輕的時(shí)候,家里很窮。我住在農(nóng)村。他渴望有一本書可以讀,所以他每天都讀,就像別人借書一樣。小學(xué)和大學(xué)的成績(jī)還不錯(cuò),所以他搬到了城市去找一份好工作。他的收入很高。30多歲時(shí),他建了一家工廠。農(nóng)村的人也去爺爺?shù)墓S工作,他的收入也很不錯(cuò)。

      爺爺?shù)闹R(shí)很一流,怎么算都準(zhǔn)確,堪稱算術(shù)大師。當(dāng)然,他的書法也很好,讓人感覺(jué)很舒服。

      雖然爺爺擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)和語(yǔ)文,但他不擅長(zhǎng)英語(yǔ)。因?yàn)闋敔攺男【拖矚g語(yǔ)文和數(shù)學(xué),但是他不喜歡英語(yǔ)。他的英語(yǔ)成績(jī)也不是很差。他是班上的第三名,另外兩個(gè)都是第一名。

      然而,當(dāng)他80歲的'時(shí)候,他已經(jīng)近視了,這個(gè)障礙不能打敗他。他不會(huì)就這樣退休的。在這個(gè)世界上,我的祖父幾年來(lái)一直勇敢地向前邁進(jìn),從不退縮。當(dāng)我長(zhǎng)大后,我會(huì)變得像我的祖父一樣聰明。

    我最崇拜的一個(gè)人作文15

      有時(shí),一個(gè)你崇拜的人會(huì)給你帶來(lái)前進(jìn)的動(dòng)力;有時(shí),一個(gè)你崇拜的人會(huì)給你帶來(lái)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;有時(shí),一個(gè)你崇拜的人會(huì)給你帶來(lái)生活的意義。我最崇拜的一個(gè)人是我的作文馬老師,是她給予我向上拼搏的勁頭。

      我的作文老師姓馬,她在聊城大學(xué)里面教作文,是一位心理學(xué)博士,經(jīng)驗(yàn)豐富。每一次聽馬老師講課都會(huì)有一種不一樣的.感受,每一次聽課我們都學(xué)習(xí)一種新的修辭手法,什么比喻、擬人啊,都是小兒科,反襯、嫁接、糅合、環(huán)境襯托你知道嗎?正是馬老師這樣講課,使我筆下的作文生動(dòng)有趣,活潑開朗,所以我有一種“馬到成功”的感受。

      馬老師教生有方。一次,班上來(lái)了一位新同學(xué),他的作文很差。老師讓他介紹一下自己,他只生硬硬地說(shuō)出了自己的名字。馬老師說(shuō),請(qǐng)你說(shuō)一下自己名字的來(lái)歷,沒(méi)想到在馬老師對(duì)他的循循誘導(dǎo)下,他竟編出了一個(gè)生動(dòng)的故事。

      馬老師的教學(xué)方法很特殊。馬老師總能把一些我們不感興趣,從未觀察的事物來(lái)揭發(fā)我們的寫作潛能。一次,她見(jiàn)我的作文本上寫著“葉子綠得發(fā)亮”一句,便告訴我:“仔細(xì)想想是什么讓葉子綠得發(fā)亮?葉子發(fā)亮給了你什么感受?來(lái),進(jìn)行一下擴(kuò)句!甭犃死蠋煹脑挘野丫渥痈某闪恕霸陉(yáng)光的照射下,葉子高興的露出了笑臉,給人以快樂(lè)的感受。”這樣一來(lái),句子不但變長(zhǎng)了,而且還生動(dòng)有趣。正是因?yàn)檫@樣,我的作文水平才有了大幅度的提升。

      馬老師是一個(gè)令我崇拜的人,她的文學(xué)、風(fēng)采都獨(dú)一無(wú)二。

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