我欽佩一個(gè)人作文7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的我欽佩一個(gè)人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我欽佩一個(gè)人作文1
我有一個(gè)一直讓我欽佩的人，她就是我的好朋友任芷伊。
任芷伊樂于助人，寬容大度，還努力學(xué)習(xí)。她從來不喜歡生氣，每天臉上都掛滿了燦爛的笑容。
一次，我在寫作業(yè)的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)不小心把我桌上的書本全部撞到地上了，我很生氣地對(duì)他說：“干嘛呀？”他又回了我一句：“不就是把書撞掉了嗎？撿起來不就得了？有什么大不了的？”這時(shí)任芷伊來了，她看到我們快吵起來了，就對(duì)他說：“別吵了，你先走吧，我來幫她把書撿起來。再說，你也真的是不對(duì)，明明你把別人的撞掉地上了，還這么理直氣壯的！”說著他就走了。任芷伊邊幫我撿書邊跟我說：“別生氣了，以后不要跟這種不講理的.人理論不就行了嗎？”聽完她說的話，我心里就舒服了許多。
還有一次，一班的一個(gè)同學(xué)拿了任芷伊最喜歡的東西。她發(fā)現(xiàn)后，就把那個(gè)同學(xué)帶到自己的宿舍給她講了一會(huì)兒道理后，任芷伊對(duì)她說：“你為什么拿我的東西呢？”那個(gè)同學(xué)說：“我看它很好看，太喜歡了，所以……”任芷伊說：“算了吧，以后不要再拿別人的東西了，看在你這么喜歡它的份上，我就把這個(gè)送給你吧！”說完那個(gè)同學(xué)就高興地跑回去了。
任芷伊還很愛學(xué)習(xí)。每次下課后，同學(xué)們都到操場上去自由活動(dòng)了，可她還在教室里學(xué)習(xí)。有一次下課后，我約她出去做游戲，可她說：“你去玩吧，我把作業(yè)寫完后還要把下節(jié)課該上的內(nèi)容預(yù)習(xí)一下，要不老師來上課我一點(diǎn)準(zhǔn)備都沒有�！甭犓@么說，我也不出去玩了，和她一起預(yù)習(xí)起新課來。
這就是我欽佩的任芷伊，也是我最好的朋友。
我欽佩一個(gè)人作文2
那是一個(gè)充滿陽光的下午。我的心情更不好，周圍一切引起不了我的關(guān)注，一切都像是灰色的。唯一帶有色彩的是一個(gè)“拐杖叔叔”，他穿著米黃色的衣服，莫名給了我一種溫暖。
他艱難地走在石子路上，周圍沒有一個(gè)人注意到他，這時(shí)我注意到他的臉上，依舊還是掛著星星般的笑容。他的拐杖在石子路上發(fā)出“咔咔”的聲音，很小，不大，卻震撼了我的心，突然間我好傾佩他，欽佩他身處困境，卻依然保持微笑。
我欽佩他，不僅僅因?yàn)樗男�，更因�(yàn)樗还茏约菏鞘裁辞闆r，仍然有顆充滿愛的`心。
一陣大風(fēng)猛地吹來，一只小麻雀掉了下來，雖然屋檐不高，但這只麻雀顯然是剛學(xué)會(huì)飛，只能飛行一米高。這時(shí)，一個(gè)身影“飛過”，是他！
他正全力奔去，他的臉因?yàn)樘弁从行┳冃�。他的眼里充滿堅(jiān)定，好像再說：“我一定要救小麻雀！”當(dāng)他一瘸一拐走到小麻雀旁，他立馬扔掉拐杖，用粗糙的雙手輕輕抱起它，顫顫抖抖地站起來，艱難的把小麻雀送上了屋檐。短短幾秒的動(dòng)作，卻有很大的艱辛。
他長長呼了口氣，眼中散發(fā)著溫柔的光芒，恬靜，舒緩。他又拿起拐杖走了。天色微暗，他什么也沒留下，就像他從未來過一樣。
我欽佩他，欽佩他的笑與心。
我欽佩一個(gè)人作文3
我們周圍有許多令人欽佩的人。她可能是一個(gè)每天在業(yè)余時(shí)間努力學(xué)習(xí)外語的母親。它也可能是一個(gè)努力練習(xí)書法的小伙伴。可能不怕冷不怕熱，默默打掃衛(wèi)生的工人；也可能是&hellip，一個(gè)努力自我完善和努力工作的叔叔和嬸嬸。...我欽佩的人是我們班的一位同學(xué)。他有一張大嘴，一雙大眼睛和一個(gè)大鼻子。雖然他總是說同學(xué)的壞話，但他不怕疲勞，堅(jiān)持不懈。
我仍然記得在一次學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班的一個(gè)同學(xué)是400米賽跑運(yùn)動(dòng)員。當(dāng)他觀看比賽時(shí)，他看到賽跑者跑得如此之累，以至于當(dāng)他回到座位時(shí)已經(jīng)筋疲力盡。他想:“哦，我跑400米太累了，那我就不去了！我想棄權(quán)！”這位同學(xué)告訴了老師，但是裁判要求所有的'隊(duì)員集合起來。我們做什么呢老師就像熱鍋上的螞蟻。正在這時(shí)，一位同學(xué)走向老師，堅(jiān)定地說:老師，讓我試試�！崩蠋熞矂e無選擇，只能讓這位同學(xué)當(dāng)替補(bǔ)隊(duì)員。在準(zhǔn)備跑步之前，這位同學(xué)似乎在想什么我必須取得好成績，為我的班級(jí)贏得榮譽(yù)�！北荣愰_始時(shí)，同學(xué)和老師都在為同學(xué)歡呼。當(dāng)他剛跑的時(shí)候，鄭坤健跑得很快。跑了一圈后，鄭坤健覺得自己再也跑不動(dòng)了，于是慢慢地走著。當(dāng)然，其他賽跑者提前完成了400米，但是他沒有放棄，盡可能慢地跑。最后，他到達(dá)了終點(diǎn)線。賽后，鄭坤健沒有拿到名次。他慚愧地對(duì)老師說:對(duì)不起老師，我已經(jīng)盡力了，但是我還是沒有得到那個(gè)位置�！崩蠋熎届o地說:沒關(guān)系，至少你有勇氣，你也堅(jiān)持跑到終點(diǎn)，沒有半途而廢�！�
雖然鄭昆健沒有獲得名次，但他有勇氣和信心跑完400米。他有堅(jiān)持不懈的優(yōu)勢。
我欽佩一個(gè)人作文4
我心中一直有一個(gè)人崇拜我。他是街道清潔工。
有一次，我和爸爸媽媽一起去我們的家鄉(xiāng)玩。當(dāng)我們回來時(shí)，已經(jīng)很晚了。一輪明月掛在空中，我們隱約可以看到一些星星在微微閃爍。突然一個(gè)黑影出現(xiàn)在街上。是誰呀？”我害怕地說。爸爸笑著說:不，只是個(gè)清潔工。”清潔工奶奶抬起頭，看到她的臉上沁出汗水和氣喘吁吁。清潔工奶奶溫和地說:你害怕了嗎？對(duì)不起，我馬上離開。”我的.心突然激起一股暖流，心想:“清潔工太棒了！雖然他們在晚上工作，但他們?nèi)匀缓芄鈽s。他們橫掃了我們的新世界。”
第二天早上，早飯后，我去小花園休息。昨晚我碰巧看見了那個(gè)老婦人。他戴著一頂橙色的帽子，穿著厚衣服，正在炎炎夏日里曬太陽。他一步一步走到我面前，說道:小女孩，真巧，我們又見面了，你去玩吧，我會(huì)繼續(xù)掃我的垃圾�！边@時(shí)，我不假思索地說:奶奶，讓我?guī)湍愦驋��！弊婺格R上說道:這怎么可能呢？你還是個(gè)孩子，這需要很長時(shí)間來打掃！你怎么能來？”“我是少先隊(duì)員。幫助別人是對(duì)的。讓我來吧�！卑雮�(gè)小時(shí)過去了，一個(gè)小時(shí)過去了，終于結(jié)束了！奶奶謝過我，讓我回家，說她害怕我的父母。我一邊走，一邊想:清潔工也很棒，360行，行出狀元��！
沒有清潔工，我們就沒有美麗的家。沒有清潔工，我們就沒有一個(gè)干凈的世界。因此，我非常欽佩清潔工。
我欽佩一個(gè)人作文5
每個(gè)人都有自己的崇拜者，對(duì)嗎？你想知道我崇拜誰嗎？別擔(dān)心，等我描述完她的樣子，你就知道她是誰了。
她有一雙明亮的眼睛。她有一張大嘴。他有斜劉海，身材嬌小，心地善良。她還說，她的全身都被眼睛遮住了，沒有任何動(dòng)作可以從她的眼睛里逃脫。她微笑著鞠躬，不知疲倦地教導(dǎo)人們，熱情洋溢地說話。哈哈，猜猜是誰。她是我們的班主任，楊老師。
在課堂上，楊老師美麗的聲音真誠、柔和、甜美，就像一個(gè)，帶著田野里的`花香，輕輕地吹進(jìn)學(xué)生的心里，讓我們記住我們學(xué)到的東西。
課后，楊老師像同學(xué)一樣和我們交談，交流寫作經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)內(nèi)容。
然而，如果有人犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤，楊小姐不會(huì)放棄。如果你想面對(duì)溫柔善良的楊老師，呵呵，做一個(gè)好學(xué)生！
楊燦先生對(duì)他的工作非常認(rèn)真。有一天，我在他的課本上看到一張紙條，上面密密麻麻地寫著一大頁，但不是空白的。寫——叫做美！不管她寫得多好或多不整潔，她都很漂亮。楊小姐以前一定很努力。
這位是楊小姐，她心地善良，做出了突出的貢獻(xiàn)。關(guān)于什么？你欽佩她嗎？你喜歡她嗎？
我欽佩一個(gè)人作文6
每個(gè)人都有自己欽佩的人。他們可能是父母、老師、哪位同學(xué)……而我最欽佩的人是——交警。想知道為什么嗎？
在一個(gè)大雨滂沱的夜晚，我和爸爸驅(qū)車行駛在路上。前方堵車堵得很嚴(yán)重，我們在長長的車流中緩緩而行。啊，總算找到堵車的原因了:兩輛小轎車追尾。我不禁好奇地望向窗外。雨水拍打著車窗，朦朧中，只見一位穿著白黑相間襯衫的`交警在認(rèn)真地處理事故。在車子的雨刷把擋風(fēng)玻璃刷干凈的一瞬間，我清晰地看到了那交警的外貌。他的身上早已淋得透濕，而且沒打雨傘，僅僅戴了一頂頭盔。他為了更早的把事故處理完，不怕自己淋濕，仔細(xì)的做著自己的工作。多么好的交警呀！
另一個(gè)故事也令我記憶猶新。一次，一個(gè)醉酒的人開車，不幸碰到的正在查血液酒精含量的幾名交警。其中一位掏出探測器。他見不妙，立即驅(qū)車逃走。那位交警立即撲上去，打算攔住醉酒者。那人立即把車開得飛快，一下子把那交警甩了出去，飛出了好幾米遠(yuǎn)。交警被送到醫(yī)院后一直昏迷不醒，最后成了植物人。而那醉酒者，兩天后就在鄰城的親戚家中被抓獲了。
通過這兩個(gè)故事，我深受觸動(dòng)：我們要向這兩位交警學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己，舍己為人。這種品質(zhì)多么優(yōu)秀！我們一定要努力做到這一點(diǎn)。
我欽佩一個(gè)人作文7
我老爸是我最敬佩的人，他除了是一個(gè)非常敬業(yè)的工作狂以外，還有許多優(yōu)點(diǎn)。
聽奶奶說，老爸小時(shí)候是個(gè)深藏不露的學(xué)霸，他上小學(xué)的`時(shí)候，一次縣里面舉行數(shù)學(xué)競賽，一開始我老爸并不是他們學(xué)校代表隊(duì)的隊(duì)員，他只是一個(gè)替補(bǔ)，后來由于選手在考試那天生病了，不能上場，才臨時(shí)決定讓我老爸去比賽，結(jié)果他取得了比賽的第一名。
去年寒假，媽媽給我布置了很多奧數(shù)題，有些題目好難啊，我無從下手，只好去看答案，可是答案我也看不懂，沒有辦法只有去請教老爸了，老爸拿到題目，先讀題，然后一邊思考一邊在草稿紙上寫寫畫畫，三下五除二就給算出來了，我佩服得不得了，對(duì)老爸豎起大拇指說：“老爸，你好厲害！”這時(shí)老爸也有些得意，說道：“那當(dāng)然了，我是你老爸呀，老爸出馬，一個(gè)頂倆�！�
我老爸不光是個(gè)數(shù)學(xué)達(dá)人，他還很會(huì)講道理，安慰人。那天，老媽翻我書包時(shí)翻出了我的圖畫本，看了幾頁后突然大聲咆哮：“楊錦嫻，沒事畫這些電腦游戲干嘛，搞得比學(xué)習(xí)還認(rèn)真！”我雖然努力辯解，可一點(diǎn)用也沒有，只好哭了起來。老爸聽到了哭聲過來了，第一件事是把媽媽拉到了另外一個(gè)房間，然后關(guān)起房門，他看了幾頁我的圖畫本，說：“畫得不是挺好的嘛？你老媽真是的，沒有鑒賞能力。德智體美勞，美也是一個(gè)方面呀，不要整天光知道學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)，小學(xué)生有點(diǎn)其他小愛好又不是不行，只是你千萬不能在上課的時(shí)候畫哦�！苯又终f：“媽媽不是反對(duì)你畫畫，她是反對(duì)你畫電腦游戲，怕你太沉迷電腦游戲�！甭犃税职值囊环�，我的情緒漸漸穩(wěn)定。
說完老爸又去媽媽那邊，過了一會(huì)兒媽媽回來了，對(duì)我說：“對(duì)不起，孩子，是媽媽不對(duì)，媽媽不該罵你�！�
這就是我老爸，他不但是工作上的牛人，還是一個(gè)數(shù)學(xué)達(dá)人，是我的精神支柱。
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