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【精華】友誼作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的友誼作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
友誼作文 篇1
學(xué)習(xí)之余，我信步于田間小路。時(shí)已初冬，很多人還在被窩中與周公交談。天蒙蒙亮，霧氣籠罩著外面的一切。一塊塊田地交錯(cuò)縱模，井然有序。田里，青翠的麥兒緊緊圍攏在一起，抵御著寒風(fēng)的侵襲，四面八方，星羅棋布。我就如這星空中一粒微不足道的棋子，麥兒就像我們自己。
是啊，我已是一名初三畢業(yè)生了，小小的我已經(jīng)背上了重重的思想包袱。壓得人透不過(guò)氣來(lái)。題海：一個(gè)可怕而又親近的怪物，它無(wú)情地剝奪了我們學(xué)習(xí)以外的一切。一天復(fù)一天，一月復(fù)一月，怪單調(diào)的。是，學(xué)習(xí)緊張了，任務(wù)也重了，這猶如那麥兒初生時(shí)拼命地吮吸大地的給養(yǎng)以求生存�？墒牵覀兺�，在同學(xué)們之間已經(jīng)有了一層可悲的厚壁障，難以捅破，友誼是個(gè)多么親切而又疏遠(yuǎn)的詞匯啊。學(xué)習(xí)，上課，做作業(yè)將我們嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地包裹得一層又一層。
嘗學(xué)過(guò)一篇螞蟻的文章：螞蟻一個(gè)人沒(méi)有多大的力量，但是它們懂得結(jié)交團(tuán)體，以數(shù)以百計(jì)的螞蟻扛比自身重千百倍的東西回到巢穴，以供過(guò)冬之用。馬克思、恩格斯是無(wú)產(chǎn)階級(jí)的偉大導(dǎo)師和科學(xué)共產(chǎn)主義的創(chuàng)始人，馬克思主義的產(chǎn)生引發(fā)了科學(xué)和社會(huì)領(lǐng)域的一系列的變革，教育理論從此揭開(kāi)了新篇章，如果螞蟻不懂得友誼，就不會(huì)單獨(dú)生存下去，如果馬克思、恩格斯兩人之間不骨友誼，那么社會(huì)主義的理論將不復(fù)存在。
阿拉伯傳說(shuō)中有兩個(gè)朋友在沙漠中旅行，在旅途中的某處他們吵架了，一個(gè)還給另一個(gè)人一記耳光，被打的人很受辱，一言不發(fā)，在沙子上寫(xiě)下：“今天我的`好朋友打了我一巴掌。”他們繼續(xù)前行，直到沃野，他們就決定停下，被打巴掌的那一位掉入河中差點(diǎn)被淹死，幸好被好朋友救了上來(lái)，被救的人上岸后，拿了一把小刀在石頭上刻了：“今天我的好朋友救了我一命�！币晃缓闷娴呐笥颜f(shuō)：“為什么我打了你之后，你要寫(xiě)在沙子上，而現(xiàn)在要寫(xiě)在石頭上呢？”另一個(gè)人笑笑說(shuō)：“當(dāng)被一個(gè)朋友傷害時(shí)，要寫(xiě)在易忘的地方，風(fēng)負(fù)責(zé)去抹掉它，相反，如果被幫助，我們要把它刻在心靈的深處，那里任售票員我都不能抹滅他�！比绻莻�(gè)人不記后果，而嫌前辱，那么這兩個(gè)人是十分悲慘的。反之，則會(huì)和和睦睦，即使有一絲小摩擦，也會(huì)一如既往，讓摩擦隨風(fēng)飄逝。朋友的傷害往往是無(wú)心的，幫助卻是真心的，忘記那些無(wú)聲的傷害，銘記那些對(duì)你的真心幫助，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界上有很多真心的朋友。
三國(guó)時(shí)期的呂布起初為丁原親信，與其結(jié)下深厚友誼，但后呂布又被董卓用重金與赤免馬收買，親手殺了丁原。但呂布為了貂蟬，又與董卓鬧翻，認(rèn)王允為義父，殺死了董卓，到頭來(lái)，呂布被曹操仞于午門(mén)，落得個(gè)尸首異處，遭人唾罵，由此可見(jiàn)了，人若沒(méi)有友誼，背信棄義，最終不會(huì)有好的下場(chǎng)。
留點(diǎn)友誼給自己，就像麥兒團(tuán)結(jié)一起抵御嚴(yán)寒，不要迷失了方向，交個(gè)朋友，交個(gè)真心為你好的朋友，齊享福，共患難，不要為成就功名，其實(shí)，開(kāi)心就好。
友誼作文 篇2
日本池田大作說(shuō)過(guò)：“友誼的支柱是尊重與依賴之心，是永不背叛的朋友的老實(shí)，以和為了一個(gè)高尚的理想而一起突破苦難的勇氣。”我對(duì)于這一句名人的格言，有一次深刻而又難忘的經(jīng)歷。
我擁有一個(gè)好朋友，她的名字叫：“譚嘉怡”。今年15歲，是我的好朋友，她居住在郊區(qū)。她有著一個(gè)高高的瘦瘦的身材，相貌雖然不算花容月貌，但也長(zhǎng)得亭亭玉立、文質(zhì)彬彬。在那一個(gè)瘦小的瓜子臉上，長(zhǎng)了兩個(gè)可愛(ài)的的小酒窩，還烘托著一雙烏溜溜的雙眼皮的杏兒眼，在杏兒眼上面，有一對(duì)滑眉。只要微微一笑，嘴角邊便可以看見(jiàn)綻出的兩個(gè)可愛(ài)的.小酒窩，像花一樣秀麗。
記得有一次，在郊外的嘉怡姐來(lái)了我的家，因?yàn)槭堑谝淮慰匆?jiàn)一些新奇的東西，嘉怡姐用好奇的目光東張西望，一直問(wèn)我一些東西的用途和方法。我有一點(diǎn)不耐煩了，又氣又怒地大聲喊道：“你煩不煩呀！你的農(nóng)莊沒(méi)有這些玩意兒?jiǎn)幔俊钡诙煸缟�，我�(guī)е吴闳ネ瑢W(xué)們開(kāi)的生日聚會(huì)，在生日聚會(huì)上，嘉怡姐被同學(xué)們訕笑她什么也不會(huì)，我也在一邊訕笑她。下午，我們?nèi)チ藢W(xué)校游泳。因?yàn)橥瑢W(xué)們認(rèn)為她個(gè)子高，便潑水給嘉怡姐，誰(shuí)知道潑得越來(lái)越大，弄得嘉怡姐硬往墻里靠，她一不小心，就把頭撞在了墻角上，疼得她哭了，但是，我們還在哈哈大笑還大聲說(shuō)好玩極了，好玩極了。那天晚上，我和嘉怡姐一起睡，夜晚，我被哭泣的聲音吵醒了，媽媽進(jìn)來(lái)了，親切地問(wèn)：“怎么了？不舒服嗎？”嘉怡姐回答道：“不是。我想農(nóng)莊了！”
“哦，睡吧，住兩天而已�！眿寢屨f(shuō)完，走回了房間。我又睡著了。到了第二天早上，媽媽問(wèn)我，有沒(méi)有欺負(fù)嘉怡姐，是不是做了什么事傷了她的自尊心。我想了一下，把兩天發(fā)生的事情說(shuō)了一遍，媽媽聽(tīng)了以后，批評(píng)教育了我，正在這個(gè)時(shí)候，嘉怡姐走了過(guò)來(lái)，對(duì)我媽媽說(shuō)：“明姨，不要怪茵茵了！都是我不對(duì)，不懂事，讓你操心了！對(duì)不起！”說(shuō)完。拉起我的手，說(shuō)：“我們?nèi)ネ妗！边@時(shí)，我的真的很不好受。
那一天早上，嘉怡姐要走了，我對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，這幾天不單行讓你傷心，還讓你在我家感受不到快樂(lè)。”說(shuō)完，我送了她一個(gè)用精致包裝紙包的一份含有我的友誼的小禮物。她聽(tīng)后，說(shuō)：“應(yīng)該我對(duì)你說(shuō)對(duì)不起，這幾天麻煩你們了，你記住來(lái)我農(nóng)莊作客，我歡迎你呀！”我們都哭了，就這樣，我們的友誼就更深了！
此時(shí)，我才明白：友誼，需要忠誠(chéng)去播種，用熱情去灌浸，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理。就這樣，我找回了友誼！
友誼作文 篇3
20xx年9月20日星期一天氣：晴
今天是我進(jìn)入初中以來(lái)，在班級(jí)里演講的最成功的一次。
因?yàn)檎Z(yǔ)文老師說(shuō)，要讓我們每個(gè)人按照自己的號(hào)數(shù)，在每一節(jié)語(yǔ)文課上課前，進(jìn)行一個(gè)三分鐘讀書(shū)推薦的活動(dòng)，要求每個(gè)人把自己看過(guò)的好書(shū)或者是最讓自己感動(dòng)的一本書(shū)推薦給大家。
而這個(gè)星期的第一節(jié)語(yǔ)文課，就輪到我來(lái)向大家推薦好書(shū)。
我向大家推薦的好書(shū)就是王巨成的一本長(zhǎng)篇小說(shuō)，書(shū)名叫《震動(dòng)》。
剛開(kāi)始的時(shí)候，我因?yàn)榕伦约涸谂_(tái)上太緊張，因此便寫(xiě)好了演講稿，準(zhǔn)備上臺(tái)的時(shí)候看著它來(lái)演講。誰(shuí)知，我在去給老師交作業(yè)的時(shí)候，竟然不小心的把自己的演講稿一起夾在了作業(yè)堆里。一直到上課了，我才發(fā)現(xiàn)這個(gè)狀況。本來(lái)我想去拿的。結(jié)果，老師卻說(shuō)：沒(méi)事的，你既然已經(jīng)寫(xiě)過(guò)一遍了，肯定還有印象。就這樣講吧！
當(dāng)時(shí)我一聽(tīng)到這句話，就突然在腦海里冒出了不想演講的想法。可是，老師的話，我怎么能不從呢？再加上，我也不想錯(cuò)過(guò)這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)。所以，無(wú)奈之下，我也只好硬著頭皮去演講了。
這時(shí)，優(yōu)美的上課鈴響了。在老師的一句：現(xiàn)在然我們歡迎2號(hào)同學(xué)，我們的語(yǔ)文科代表來(lái)為我們推薦好書(shū)。我開(kāi)始了自己的演講。
還好，我這個(gè)人從小的心理素質(zhì)就好，再加上聽(tīng)我演講的都是我們班的同學(xué)。所以我不會(huì)太緊張。在心里默念123后，我拿起了麥克風(fēng)，開(kāi)始演講。
今天，我要跟大家介紹的好書(shū)是王巨成的一本長(zhǎng)篇小說(shuō)《震動(dòng)》嗤嗤咔咔這是怎么回事？我在心里默默的想著，仔細(xì)一看，原來(lái)是麥克風(fēng)惹的禍，最近幾天，我們班的麥克風(fēng)不知怎么了，經(jīng)常發(fā)出像這樣子的怪聲。我試著拿起它講話，誰(shuí)知它一點(diǎn)情面都不給我，仍是發(fā)出怪聲。無(wú)奈，我只好不用麥克風(fēng)來(lái)演講了。幸好，我這人，天生嗓門(mén)就大，就算不用麥克風(fēng)，別人也能聽(tīng)到我講話。
我接著自己的演講：這本書(shū)講的是黃春榮和鐘雷兩位男生都對(duì)宋佳玲有好感。。我剛講到這里，就有一些同學(xué)發(fā)出了噓聲，我不禁在心里想：他們?cè)趺茨敲慈菀紫胪嵫�？不過(guò)我可不管這么多，我依舊繼續(xù)著自己的演講。而同學(xué)們也漸漸的平靜下來(lái)了。
為此，兩位男生決定到郊外決斗，而裁判則是元帥和余前進(jìn)這兩位男生，為了制止它們打斗，宋佳玲和一位名叫顧芳芳的女生一起去郊外阻止，誰(shuí)知碰上了大地震，六名少男少女被困在郊外，無(wú)法回到鎮(zhèn)上。而這些人中，還有一些是老師同學(xué)眼里的壞學(xué)生，即使如此，但是他們最后還是一起同舟共濟(jì)，終于離開(kāi)了郊外，回到了小鎮(zhèn)上。而那幾名‘壞男生’也因此成長(zhǎng)起來(lái)。
而我向大家推薦這本書(shū)的原因是因?yàn)檫@本書(shū)里的主人公跟我們的年齡差不多，所以在讀這本書(shū)的時(shí)候，就會(huì)有一種身臨其境的感覺(jué)。更能體會(huì)到人性的善和美，受到一次靈魂的洗禮，從而成長(zhǎng)起來(lái)。我的演講到此就結(jié)束了。
不過(guò)，我還再加了一句溫馨的提示。
大家要是買這本書(shū)來(lái)看的話，記得一定要帶手絹哦！
為什么？大家奇怪的問(wèn)道。
因?yàn)檫@本書(shū)里的內(nèi)容很感人，如果你不帶手絹閱讀的話，恐怕等你淚流滿面的時(shí)候就會(huì)后悔了！
大家聽(tīng)了我的這句話，都笑了起來(lái)，同時(shí)也為我鼓起掌來(lái)。那一刻，我愣住了。
因?yàn)槲覜](méi)有想到，大家會(huì)為我鼓掌。我剛剛走進(jìn)這個(gè)班級(jí)，沒(méi)有認(rèn)識(shí)太多人，跟同學(xué)的關(guān)系也不是很好，畢竟開(kāi)學(xué)才不過(guò)幾個(gè)星期，我又怎么可能認(rèn)識(shí)這么多人。可是，我的演講完后，竟然有這么多的人為我鼓掌，這其中，有我認(rèn)識(shí)的，也有我不認(rèn)識(shí)的。我真的不敢相信自己的眼睛，雖然，我得到過(guò)很多的掌聲，但這畢竟是我進(jìn)入中學(xué)后得到的'第一個(gè)掌聲。
因此我特別激動(dòng)，也特別珍惜。
現(xiàn)在想想，其實(shí)友誼是沒(méi)有隔膜的，只要你愿意接近，你就可以得到很好的情誼。友誼也是沒(méi)有時(shí)間的，即使已經(jīng)過(guò)去了很長(zhǎng)的時(shí)間，但是，得到過(guò)這份友誼的彼此，或許誰(shuí)都不會(huì)忘記。
如果說(shuō)，時(shí)間不過(guò)是今天和明天的過(guò)去式，那么，友誼就是永遠(yuǎn)保持這個(gè)過(guò)去式的一張照片。
無(wú)論時(shí)間過(guò)去的有多快，友誼永遠(yuǎn)是最美好的定格。
勇氣也一樣，其實(shí)，每一個(gè)人的成功和友誼，都是靠勇氣爭(zhēng)取來(lái)的。就好像我得到了大家的掌聲一樣，也是勇氣的緣故。
勇氣不一定是與生俱來(lái)的，但它一定是一點(diǎn)一點(diǎn)積累來(lái)的。有時(shí)，膽小的人，他的勇氣就越多。只不過(guò)是他們不敢相信自己。勇氣就像是一條線，一條簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的線，你只要一邁過(guò)去，就會(huì)有意想不到的勇氣。
誰(shuí)說(shuō)勇氣不能靠努力得來(lái)。我就說(shuō)能！
事實(shí)就是如此，不須做任何解釋。
勇氣和友誼不靠后臺(tái)，只靠努力和爭(zhēng)�。。。�
勇氣----------成功的關(guān)鍵
友誼----------勝利的鼓舞
勇氣、友誼----------成功、團(tuán)結(jié)、求實(shí)、創(chuàng)新、上進(jìn)
友誼作文 篇4
小貓和小狗鬧別扭了，他倆誰(shuí)也不理誰(shuí)，小狗還踢了小貓一腳，小貓氣呼呼地想：這該死的狗，腦子進(jìn)水啦？！
冤家路窄，放學(xué)回家的路上，小狗和小貓又碰面了。他們立刻沉默了。小貓加快腳步向前走，小狗假裝欣賞路邊的花草，誰(shuí)都想躲過(guò)這冰冰冷的氣氛。小貓時(shí)不時(shí)地撇著小狗，小狗的眼神中，不是憤怒，是憂傷。貓媽媽看小狗遲遲不上來(lái)，就問(wèn)小貓說(shuō)；“今天小狗怎么了？小貓，和他去玩呀！”小貓一回頭，憋憋嘴，兩人尷尬地對(duì)視著。許久，小狗才慢吞吞地走上來(lái)。從放學(xué)到現(xiàn)在，他們沒(méi)說(shuō)一句話。平常他們很少有時(shí)間一起回家，今天機(jī)會(huì)難得，為什么不說(shuō)說(shuō)笑笑一起走呢？因?yàn)閭模驗(yàn)槊埽?/p>
狗爸爸來(lái)接小狗和媽媽了，這時(shí)，小貓和小狗突然有一種舍不得的感覺(jué)，他們想：要是沒(méi)有這場(chǎng)矛盾該多好``````
小貓望著小狗的背影，難過(guò)極了。
第二天，大家去森林小學(xué)讀書(shū)，小狗發(fā)現(xiàn)自己的.位子上有一張精美的紙條，上面寫(xiě)著：小狗，我們和好吧！小貓寫(xiě)。小狗看了甜甜地笑了，心里真愉快。
小狗和小貓又成了好朋友。
友誼作文 篇5
我如期來(lái)到櫻花樹(shù)下
這時(shí)得你在哪？
我等了很久，你還沒(méi)有來(lái)
我疲倦得想回家，卻看見(jiàn)了你和他
笑得如此耀眼，仿佛在刻意忽視我啊
像她說(shuō)的，我們不再是朋友了嗎？
不是就不是，請(qǐng)你說(shuō)話啊；
當(dāng)你說(shuō)出我們不是朋友的時(shí)候
我徹底驚呆啦
我茫然地看著你，眼淚也落下了
而你卻拉著她跑走了
五年的'朋友情誼，換不來(lái)今天的一句話？
當(dāng)初的那句罵我的話
我都沒(méi)算什么，你卻要和我絕交啊
有了新朋友是嗎？不再要老朋友了嗎？
這樣的友誼算什么？
像你說(shuō)的，什么都是放屁了吧
你永遠(yuǎn)不知道我當(dāng)時(shí)的心情
老師還勸我和你和好，哼，要我怎樣原諒你？
我怎么樣對(duì)不起你了，要這樣對(duì)待我？
終究，我們不是朋友；終究，放開(kāi)了五年的情誼；終究，你拋棄了那些快樂(lè)的曾經(jīng)，我不得不遺忘，那些個(gè)開(kāi)心的時(shí)刻，揮揮手，向曾經(jīng)告別，永遠(yuǎn)，再見(jiàn)。