把一個人的特點寫具體作文集錦15篇
在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的把一個人的特點寫具體作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
把一個人的特點寫具體作文1
我的奶奶今年65歲了,很胖,可能有200斤重。中等個子的奶奶最大的毛病就是愛嘮叨。
有一次我放學后去臥室寫作業(yè),沒過一會兒,我的表哥也放學回來了。表哥把鞋放在鞋架上,就往臥室里面沖。奶奶看見表哥的鞋很臟,就把表哥喊了回來。奶奶訓斥表哥的聲音非常大,影響了我寫作業(yè)。大約經(jīng)過了半個小時才安靜下來,我不得不佩服我奶奶的口才了。
奶奶對我的嘮叨也是家常便飯。我的衣服臟了,如果被奶奶發(fā)現(xiàn),她一定會走到我的'面前,鄭重其事的說:你都這么大了,為什么還不知道講究個人衛(wèi)生呢?衣服臟了要記得換,要及時洗衣服,否則會有很多細菌,很容易生病。你的身體抵抗力本來就不太好,為什么不講究個人衛(wèi)生呢?這時候我不得不去臥室換衣服了。換衣服的時候打開我的衣櫥哇我所有的衣服都被洗的干干凈凈,整整齊齊的擺放在櫥子里,這一定是奶的,幫我洗的衣服。
我終于明白了,奶奶的嘮叨是對我的關心,是愛我的表現(xiàn)。我希望奶奶嘮叨,一直陪伴著我,如果沒有了奶奶的嘮叨,我會感到不習慣的。
把一個人的特點寫具體作文2
我有一位同學,他很像一只猴子。他喜歡吃香蕉,喜歡躥來躥去,他還很機靈、聰明。想必大家已經(jīng)知道是誰了吧!沒錯,他正是明宇。
他特別喜歡吃香蕉。每天早餐都要吃一根,中午回家還要吃幾根,晚上臨睡前再吃一根,就連晚上做夢都夢見自己在吃香蕉?傊惶觳怀缘轿甯憬妒遣恍械。
他喜歡躥來躥去,每當?shù)酱笳n間活動時,他都是第一個沖下樓去,跑到運動器材那玩耍,你瞧!他現(xiàn)在正玩著單杠呢!
他還很聰明。記得有一次,數(shù)學老師在黑板上出了一道非常難的.奧數(shù)題,同學在底下竊竊私語,但最終沒有人能算出來。再去看明宇,只見他三下五除二,“唰、唰”兩下寫出了答案的思路,然后便高高地舉起了他的手。老師見明宇一個人舉手,便喊他上黑板上做題。他高高興興地躥上了講臺,先撓了撓他的小腦袋,眼睛一轉(zhuǎn),便拿起了粉筆,不到一分鐘他便寫好了。老師看了看,臉上樂開了花,連連點頭說道:“完全正確!”頓時,教室里鴉雀無聲,過了一會兒,便響起了雷鳴般的掌聲。
這就是我的“猴子”同學明宇,你們喜歡他嗎?
把一個人的特點寫具體作文3
我弟弟一歲半,胖乎乎的,非常可愛。
高興的時候,他會連蹦帶跳,還會使勁抱著你連親帶咬;犯了錯誤,媽媽教訓他的時候,他會灰溜溜的躲到一邊,看到你臉色好轉(zhuǎn)了再要你抱抱;當你生氣的時候,他還會歪著腦袋,齜牙咧嘴逗你發(fā)笑。不過,這都掩蓋不了他調(diào)皮的本性,他最大的技能還是耍賴。
周末的下午,弟弟正在玩汽車,我剛拿起羽毛球拍準備大展身手,他就立刻扔掉手里的汽車,跑過來跟我要,我當然不會給他。他著急起來,嘰里咕嚕地說著誰也聽不懂的嬰語,對著我嗷嗷大叫。叫了一會兒,眼看目的沒達到,就開始表演他慣用的手段耍賴。
只見弟弟突然就想撒了氣的氣球一樣,一下子癱倒在地板上,接著打了個滾,閉上眼睛,不哭不鬧,一動不動。我裝作沒看見,繼續(xù)玩球,暗中觀察他的反應。過了一會兒,他悄悄把眼睛睜開一條縫,觀察了一下四周,發(fā)現(xiàn)沒人理他后,繼續(xù)又閉上了眼睛。大概一分鐘后,他可能是覺得沒意思了,或許是早已經(jīng)忘了球拍的事情了,自己爬起來,拍拍小手,抱起他的小汽車,一邊玩去了。
像這樣耍賴的事情,在弟弟身上每天都會上演,雖然他的目的`一般都是達不到,但是他的演技卻越來越高。有這么一個調(diào)皮可愛的弟弟,我的生活也多了很多樂趣。
把一個人的特點寫具體作文4
她酷愛睡覺。中午吃完飯,大部分同學都會跑到操場上玩一會兒。而她呢?嘴巴一抹,本來就胖得只剩一條縫兒的眼睛就更睜不開了,哈欠連天的說:“你……你們……”說著說著,“血盆大口”就又不停的打著哈欠,“不要說話了,我上大學可是要上清華的,不要打擾我的美夢啊……”“啊——”又一個哈欠響起!懊胨毖剑〔粫䞍汗し,這位就睡得口水淌了一桌子啦!“風雨不動安如山”,這睡功真讓我瞠目結(jié)舌,望塵莫及呀!
她還一句口頭禪是“我是天才我怕誰!”的'確,一考試,我最怕的就是她。面對數(shù)學考題,她總是不慌不忙、一絲不茍,光草紙就用了一大堆。我一遇見最后一道附加題就頭疼,而她呢,兩只眼睛像見了“雞腿”一樣直放光,眨巴眨巴小眼睛,就有了思路,若是算出來,那眼睛就笑得像彎月。
數(shù)學課堂是她的天下,題越難她越興奮。四年級時,老師出了一道超級難的題,我們一看傻眼了,紛紛唉聲嘆氣,更有甚者竟揚言:“老師,你出錯了吧!”你再看看她,來了精神。小嘴一抿,小臉一繃,小眉梢一擰,唰唰地算起來。她突然樂了,原來包子似的小臉褶子沒了。數(shù)學老師看著她的答案嘖嘖稱贊:“天才呀!”
這就是我的好朋友——馬燕。她身上總是閃著開朗、樂觀、上進、執(zhí)著的光芒。
把一個人的特點寫具體作文5
我以前最怕黑了?墒乾F(xiàn)在,我最害怕的是我的功夫妹妹。
我的妹妹已經(jīng)兩個月大了,她的功夫就是把哭、抓表現(xiàn)得淋漓盡致。比如:餓了哭,想睡了哭,不舒服哭總結(jié)起來就是妹妹幾乎隨時隨地都有可能會哭。但是她在外面可聽話了,就像劉姥姥進大觀園一樣,大開了眼界,不在吭一聲。在外面的妹妹和在家里的妹妹簡直判若兩人。
睡著了的妹妹閉著她的小眼睛,可愛的小嘴巴嘟著,淡淡的眉毛自然的舒展開來,小巧玲瓏的耳朵還透著微弱的燈光展現(xiàn)出不一樣的嫩粉色。十分討人喜歡,可突然一個瓶子落了下來咚!,妹妹一下子被嚇醒了。這可不好,媽媽不在家,妹妹每一次醒來都要喝奶的,喝不到奶她會傷心,使出她的功夫。果然不出我所料,妺妺她初展身手,發(fā)出嘰嘰吱吱的聲音,緊接著,他會使出她的第二招:獅吼功:哇哇。一場大戰(zhàn)開始了,妹妹立刻變了個樣,眼睛瞇的像彎了的`針一樣,嘴巴張大的能裝下一個大李子,眉毛皺得可緊了,太可怕了!我只好唱歌:門前、哇哇,大橋、哇、上、哇,可是我唱一下,她就哇一下,最后只聽到了哇哇的聲音。妹妹也是機靈,知道不是媽媽,便使用了第三招:九陰白骨爪,抓得我直喊疼,同時妹妹又不小心抓傷了自己,只見紅撲撲的臉蛋上多了幾條白色的痕跡。那哭聲,猶如天崩地裂,海嘯來臨,那動作,手腳并用、龍飛鳳舞,弄得我不知所措。終于,我的救星媽媽回來了,妹妹安靜了。
我們家里,每天都會重復上演著同樣的搞笑情景。我快樂地享受著這一切
把一個人的特點寫具體作文6
在我們班上有這么一個人,做事勤懇認真,從來不喊累,學習也好。你猜到他是誰了嗎?沒錯,這就是我們班的“老黃!崩畛甚。
在班上,李成蹊的學習成績名列前茅,他被同學們稱為“數(shù)學王子”,而且他為人善良,還憨厚老實。這不,因為老師缺少幫手,所以找到了李成蹊幫老師負責數(shù)學試卷的訂正。李成蹊高興壞了,立即向值日班長要來名單匆匆走馬上任了。
俗話說:新官上任三把火。李成蹊剛上任就干了幾件讓老師嘖嘖贊嘆的事。以前的數(shù)學組長都是用清一色的“√”來表示已清掉作業(yè),而李成蹊不是這樣的,他用“☆”表示全對的人,用“√”表示第一次就清掉了訂正的`人,用“△”來表示第二次或以上才清掉訂正的人,用“?”表示沒帶的人。這是他做的第一件事。
第二件事:要訂正。李成蹊到每個人面前去要作業(yè),這樣子不僅不會打擾別的同學,也能快速清掉訂正,真是“有的放矢”。
第三件事:李成蹊經(jīng)常會在下課時幫助同學們解答訂正試卷時遇到的不會的題目。比如周星怡有不會的題目,李成蹊就會去教她,這樣一來,她就能將題目搞懂了,正確率也提高了,好多同學在李成蹊的幫助下,正確率都提高了。
不僅僅是數(shù)學試卷的訂正,老師交給他的其他事情,他也完成得很認真。有一次李成蹊和許博文一起拖地,許博文拖地的速度比李成蹊快一大截,但是李成蹊拖的地更加干凈,可見他拖得多么認真。
這就是我們班上做事認真的“老黃牛”李成蹊。
把一個人的特點寫具體作文7
我的媽媽有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)、水靈靈的大眼睛、高挺的鼻子,加上一副黑邊框的眼鏡,紅紅的`臉蛋,一張能說會道的嘴巴,這就是我溫柔的媽媽。
我的媽媽很溫柔,就算我犯了錯誤,也會原諒我的,例如:有一次我端菜時一個沒穩(wěn)住盤子,掉在地上碎了。我不知道怎么辦,這時媽媽走過來緊張地摸著我的頭說:怎么樣沒傷著吧?玻璃有沒有劃到手?我說:沒有,但是盤子摔壞了。媽媽松了一口氣,說:不要緊,我去處理一下就好了。處理好后,媽媽很擔心,溫柔地盯著我說:以后不要自己端盤子,知道了嗎?
還有一次,我去買晚餐吃的包子,我先把錢給了老板,老板太忙沒時間給我拿。一會兒又來了個阿姨,也付了錢,當我跟老板要包子時,老板又跟我要錢。我說我已經(jīng)付過了,指著錢對老板說:這就是!那個阿姨說那是她付的錢。沒有辦法,我只好硬著頭上樓找媽媽,媽媽面對我的粗心哭笑不得,跟我下來又付錢買了包子,事后媽媽并沒怪我,而是溫柔地對我說:下次要小心點,拿了東西后再付錢啊,聽到了沒有?說著,邊摸了摸了我的頭。
這就是我的溫柔的媽媽。
把一個人的特點寫具體作文8
我的奶奶臉上總是掛著微笑,她一笑起來臉上就會出現(xiàn)一條條淺淺的弧線。奶奶說,這是因為她年紀大了!是啊,奶奶年紀越來越大了,也越來越容易忘事了!
有一次,天氣非常寒冷,爺爺奶奶和爸爸媽媽一起送我上學,奶奶沒有戴手套,冷得瑟瑟發(fā)抖,媽媽趕緊脫下手套給奶奶戴上!第二天,奶奶來接我放學,我看到奶奶沒戴手套,就奇怪地問:“奶奶,媽媽昨天給您的'手套呢?”奶奶緩緩地抬起頭,有點莫名其妙地說:“什么手套?”我一下子著急了起來;“就是昨天媽媽給您戴上的手套!您不記得了嗎?”奶奶想了好一會兒,才恍然大悟:“原來是那雙手套,我也不記得了!”奶奶又把手套丟了,我有點生氣,爺爺把我拉到一邊,小聲地對我說:“奶奶生病了,所以才會不記得!”原來奶奶生病了,我趕緊跑過去擔心地抱住奶奶,再也顧不上想手套的事了!
還有一次,我和奶奶發(fā)脾氣,奶奶很生氣,一直說再也不理我了,但是下午放學奶奶卻笑瞇瞇地來接我,好像不記得這件事了一樣,我疑惑地問奶奶:“奶奶,您不生氣了嗎?”奶奶笑呵呵地說:“好好的,生什么氣呀!”我和爺爺對望了一眼,一起嘆了口氣,哎,奶奶又忘事了!
奶奶忘記的事情很多很多,但是她從來沒有忘記照顧我!真希望奶奶的病快點好起來,不再忘事了!
把一個人的特點寫具體作文9
今天,奶奶來我家小住。媽媽很高興,買了一大堆菜。奶奶見了生氣地說道:“哎呀,我又不是外人,買這么多菜干什么?再買我可要走了!”媽媽說:“您好不容易來一趟,當然要多買些菜!
中午,開飯了,望著滿桌子的美味佳肴,我的口水都快流下來了,便迫不及待地吃了起來。
這時,一;ㄉ讖奈铱昙饣涞搅宋业哪_邊,我當足球似的.一踢,花生米恰巧滾到了奶奶的凳子底下。奶奶連忙挪開凳子,彎下腰,撿起花生米,用嘴吹了吹,輕輕地剝掉外面的那層衣,放到了嘴里。我見了,不屑地說:“奶奶,你也真是的,不就是一粒花生米嗎?我們家多得是,干嘛非得撿地上的吃?”奶奶聽了,皺著眉頭說道:“多怎么了,多就可以浪費了?”我無話可說了,心想:奶奶真吝嗇!
由于菜多,我只顧著吃菜,剩下的半碗米飯怎么也吃不下了,我把碗一推說:“我吃不下了,倒掉吧!”“這么多白花花的米飯,倒掉多可惜!”奶奶說著,便端起我的碗要吃剩飯。我急忙喊道:“奶奶別吃,吃人家的剩飯多不衛(wèi)生!”媽媽也說道:“是啊,媽,這都什么年代了。”奶奶聽了,板起臉嚴肅地說:“什么年代也不能浪費,你們這些年輕人花錢大手大腳,想想以前吃的什么?哪天把你們餓得肚子咕咕響,看你們還浪費不!”
聽奶奶的話,我慚愧極了,端起碗吃了起來。奶奶看看我,笑了,F(xiàn)在,我明白了,奶奶不是吝嗇,而是節(jié)約!
把一個人的特點寫具體作文10
你們看見題目以為我是寫的一件物品對吧?但其實這個“桶”就是我的爸爸!
我老爸這個家伙,有時是個飯桶!就好比吃年夜飯時,那個家伙一個人就干掉了我和媽媽兩個人的分量,兩大碗米飯,半碟花生米,我的西紅柿蛋湯他一個人就喝了三四碗,更可怕的是他居然吃了我整只鴿子,這是個什么“桶”?
我老爸有些時候又是酒桶!我和他出去吃飯,喝酒一次也少。讓我印象最深的是,他帶我去喝他部下小張的喜酒(因為他以前當過兵,是一個小排長),那時去參加的`個個踩箱喝,我也是和剛認識的小朋友踩箱喝可樂,全場他最特別,他是抱著酒缸大喝特喝,花和尚——魯智深第二人,結(jié)果喝的爛醉如泥。
我老爸還是個“黑桶”,什么叫“黑桶”?大家想想,人干了什么,身體里的部位會變黑?沒有錯!抽煙!他呢,一包軟中華要大約100元,他一天一包,哦!每分每秒每時,經(jīng)費都在燃燒!
哼!果然是個名牌大“桶”!
把一個人的特點寫具體作文11
我有一個令我又愛又“恨”的弟弟。
為什么說愛呢?那是因為他長著一張白皙的臉蛋,炯炯有神的眼睛與能說會道的小嘴巴,那張嘴巴開心時笑得合不攏,生氣時撅起來能翹到天上去。那小眼睛笑起來瞇成一條縫,十足可愛。弟弟雖然才一年級,但聰明極了,每次在考試中能名列前茅。這次期末考試還是班級里唯一的一個雙百噢!
說起“恨”,那就說來話長了。記得有一次,我正在打卡,打完,將手機放在床上,弟弟眼睛馬上亮了起來,乘我不注意,一把抓起了手機,放開地玩起來。“啊,姐姐我贏啦!”一個稚嫩的聲音出現(xiàn)在我耳際。說著把手機遞到了我的面前晃了晃。真不巧,一聲開門聲打破了弟弟的美夢。舅舅來了,“誰在玩手機?”弟弟連忙大叫:“是姐姐讓我玩的`,她自己把手機硬塞給我的!”舅舅的目光停在了我的身上,良久,我才反應過來。頓時我恨得咬牙切齒,沖舅舅苦笑道:“不是我干噠!”
還有一次,過大年。外公發(fā)紅包,在弟弟面前故意說:“姐姐比你大,要多一些對不對?”這下我的弟弟懵了,裝出無辜的表情,“爺爺,姐姐比我大幾歲,多拿了好幾年紅包,你應該多給我紅包,補償補償我才對啊!边@下,我們?nèi)叶急凰簶妨,我卻是哭笑不得。唉,我這個財迷弟弟啊......
這就是我可愛的弟弟,感謝上蒼賜給我們珍貴的禮物!
把一個人的特點寫具體作文12
我的好朋友丫丫多才多藝,她把畫畫得惟妙惟肖,能把歌曲唱的婉轉(zhuǎn)動聽,把作業(yè)做的又快又好,又把手工做的十分精美。丫丫的眼睛大大的,鼻子挺挺的,上面架著一副天藍色的眼鏡,指甲修長修長的,一看就知道她的手工非常好。
丫丫身上最大的特點,就是手工非常好。有一次,我要過生日了,她送給我一個精致的花盤,那花盆可漂亮啦!上面還有一個小巧的`蝴蝶結(jié)呢,我非常喜歡,急忙問她是怎么做的,她說:“淺藍、深藍、淡紫都是非常搭配的顏色,所以把它們混在一起,再輕輕一扭就可以了!蔽衣犃怂脑挘蛐难劾锱宸。
還有一次,我下課的時候,看見她拿著一張紙折來折去的,我一問,原來丫丫在折小本子呀!我連忙請她叫我折,丫丫爽快地答應了,還送了我一張紙,我在她耐心的教導下學得津津有味,可成品一比較,那真是截然不同,先看我的吧,封面坑坑洼洼,這多一塊那缺一塊,再看她的封面整整齊齊,干干凈凈,可漂亮了!
這就是我的好朋友丫丫,一個多才多藝的手工小達人。
把一個人的特點寫具體作文13
一提起我的外婆,我就倍感溫暖,因為她是最愛我的人。她短短的青黑色頭發(fā)總是梳理得很整齊,沒有一絲凌亂,可那一根根銀絲般的白發(fā)已經(jīng)愈發(fā)清晰可辨,額前的發(fā)絲夾在眉間緊皺的皺紋里。深褐色的眼眸,悄悄地訴說著歲月的辛勞。
老年人,在我的`印象中,要么在飯后追追劇,要么約上老相識跳跳廣場舞,要么宅家打打麻將……我的外婆卻與眾不同:每次晚飯后,爭分奪秒收拾完廚房,立刻操起桌上的手機,坐在芝華士沙發(fā)上,啟動抬腳功能鍵,只聽得拖鞋“啪”的一聲穩(wěn)穩(wěn)落在地上,外婆泰然自若地將眉毛一挑,舉起手機“刷臉”,一系列動作如同行云流水般酣暢淋漓。外婆一坐下就是幾個小時,戴著老花鏡專注地盯著手機屏幕,生怕漏下一點信息。什么拼團、天貓、易購、海淘……十八般武藝可是樣樣精通呢!吃穿住用行,只有你想不到,沒有外婆淘不到。我寫字臺上的微型吸塵器、揣在口袋的暖寶寶、防蚊蟲的“大白”……應有盡有。
各種新鮮玩意層出不窮,這么多物品的搬運可就苦了外公嘍!每天晚上六點左右,一定是外公的跑腿時間,外婆總會讓外公去門衛(wèi)拿快遞,有時連晚飯都涼了,外公還沒拿完。外公總是一邊費力地搬著裝滿物品的紙箱,一邊埋怨外婆買太多,沒有節(jié)制。可當外婆看向滿嘴埋怨的外公時,外公就像變了一個人似的,滿臉堆笑,還不斷夸外婆真會挑東西。外婆得到外公的認可后,又笑瞇瞇地傳授她的購物經(jīng)驗了……
怎么樣,網(wǎng)購達人于我外婆而言,絕對是實至名歸吧!
把一個人的特點寫具體作文14
我的爺爺個子不高,頭發(fā)花白,飽經(jīng)風霜的臉上,刻滿了歲月留下的皺紋。那雙溫和的眼睛總是閃爍著慈祥的光芒。兩只蒲扇似的.大手,長滿了老繭。他有一個好習慣,每天都堅持去公園鍛煉身體。
過年的時候,爺爺和爸爸比賽掰手腕,爺爺這么大的年齡,居然不費吹灰之力就贏了爸爸。當然,不只是因為這件事,爺爺才被我們稱為大力士。
有一次,我們一家人去旅游,到了一個旅游景點,那里有一個活動誰是大力士,上面排列著從大到小五個大石頭,還刻著字搬起來者獎賞200元,我一看,可來勁了,立馬跳上去試了試,可一個也沒有搬動,我非常沮喪。爺爺看我不高興了,走到我面前摸摸我的頭說:乖孫女,看爺爺?shù)摹Uf完走到石頭旁,把袖子擼起來,扎了個馬步,面不紅,氣不喘,直接把最大的那一個石頭穩(wěn)穩(wěn)地舉了起來。
一個小孩兒興奮地說:哇,好厲害呀,像葫蘆娃里的二娃一樣力大無窮!一個年輕的叔叔慚愧地說:我還不如一個老人家厲害呀!回去我要加強練習才行!我高興地跳起來:爺爺太棒了!爺爺太棒了!最后爺爺?shù)玫搅?00元,請我們吃了一頓大餐。
還有一次,我去院里的其他小朋友家玩,忘記了時間,遲遲沒有回家。爺爺可急壞了,最后找到了我,一只手就把我提了起來,我就像一只犯了錯的小狗乖乖的被他提著回家。
這就是我的爺爺我家的大力士!
把一個人的特點寫具體作文15
我的爸爸中等個子,很壯實,鼻梁上架著一副大大的眼鏡,眼睛不大,卻炯炯有神,臉圓圓的。爸爸他非常幽默,不管什么時候都能給我們帶來笑聲。
有一次,爸爸因為吃了太多辣椒,上火了,所以嘴巴上方左右兩邊各長了一個紅點。我看見了,說:“爸爸,快去涂點藥!闭l知,爸爸不以為然地說:“不用,正好兩個紅點,看我像不像一直河豚?”只見爸爸鼓起腮幫子,頭一搖一搖的,真像一只氣鼓鼓的河豚!我們不禁哈哈大笑起來。
還有一次,媽媽加班,要爸爸把飯煮好。等媽媽急匆匆的趕回家時,發(fā)現(xiàn)爸爸把水加多了,干飯煮成的稀飯。正當媽媽要生氣時,爸爸連忙跑過來嬉皮笑臉地說:“我們都是吃干飯的,我們都是能做事的.人!眿寢屓滩蛔⌒α似饋怼0职钟盟挠哪饬艘粓鑫C。吃飯時,爸爸狼吞虎咽起來,發(fā)出了聲音,我問:“你怎么吃飯這么大聲。俊卑职中πφf:“沒辦法,誰叫我屬豬呢!”我聽大捧腹大笑。
因為爸爸,我們家常常充滿的笑聲,我愛我幽默的爸爸!
【把一個人的特點寫具體作文】相關文章:
把一個人的特點寫具體 作文02-06
把一個人的特點寫具體作文02-03
把一個人的特點寫具體作文11-09
【熱門】把一個人的特點寫具體作文07-02
把一個人的特點寫具體作文【薦】07-02
【熱】把一個人的特點寫具體作文07-02
把一個人的特點寫具體作文【熱門】06-30
【薦】把一個人的特點寫具體作文06-30
把一個人的特點寫具體作文【精】06-30
把一個人的特點寫具體作文【推薦】07-01