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友誼的顏色作文（通用7篇）
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的友誼的顏色作文（通用7篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
友誼的顏色作文 篇1
友誼是有顏色的，它可以是紅色，可以是綠色、藍色，也可以是黑色、白色。在我的心里，就有一份這樣的友誼，它是紅色的。
在我眾多的朋友里，有一個朋友是我永遠也無法忘記的，我們那一份友誼就像是耀眼的紅色，隨著時間的流逝，它沒有變得黯淡，而是越發(fā)鮮艷，越發(fā)耀眼！
那是一個天色十分昏沉的`上午，我心里也陰沉沉的，因為我媽誤解了我把我痛罵了一頓。就在我悶悶不樂時，突然，朋友發(fā)來信息，叫我上電腦，我回信說沒心情，于是他又向我不停地發(fā)信息，想要開導我，但我哪有心情。后來，我終于理解了朋友的苦心，跟媽媽心平氣和地解釋了一下，媽媽真的就不生氣了。頓時，我覺得天氣都明朗了。
同樣又是一個天氣陰沉的早上，我正準備去上學，天空突然下起了大雨。那時，如果我不騎車，就來不及了，可是雨天騎車又很麻煩。就在我著急時，朋友發(fā)來微信，說是他爸可以開車送我上學，我心里開心極了，心想，有一個知心的朋友，果然是溫暖��！
算起來，我們的友誼有八年多了。我們從幼兒園就是朋友，他在生活中處處幫我，我在學習上也經(jīng)常幫他，我們的友誼就像是鮮艷的紅色，永遠不會黯淡，也永遠不會失去光芒！
友誼的顏色作文 篇2
朋友們，你知道嗎？友誼是有顏色的。在我的朋友中，有像藍色一樣純凈的友誼，也有像紅色一樣熱情的情誼。但是，最讓我懷念的`那段友誼卻像粉色一樣若隱若現(xiàn)。
說起來，我和賈琪雖然只有不到兩個月的友誼，但是她卻帶給我小學六年都沒有的快樂。下面我為大家講一個溫暖得像粉色一樣的友誼故事吧！
那天，我和以前一樣背著沉重的書包到學校上課。剛到座位上我就被嚇了一跳，組長賈琪檢查的有一樣背誦作業(yè)我忘做了！我頓時心一沉，怎么辦？怎么辦？我立馬拿起書來開始背，希望在這短短的十分鐘之內(nèi)，我能把這篇短文背完�？墒潜硶且屑记傻�，死記硬背永遠也背不會。就在我急得快跳起來的時候，組長賈琪立馬跑過來，笑著對我說：“我教你吧！”于是她把她背書的方法快速地教給我，很快，我便背了一大半。這時，老師突然進來查作業(yè)了，我一看，心里頓時懸了起來，希望不要抽到我。
“朱櫟蓉，你起來背！”真是怕什么來什么。我無可奈何地按照賈琪的方法來背，很快就背了一大半。這時，好運從天而降，老師點點頭，讓我坐下，我頓時激動極了，因為只差一個字就背完我會背的地方了。
下課后，我感激地對賈琪說：“謝謝你！”賈琪說：“不用謝，下一次記得認真做作業(yè)哦！”從此以后，賈琪成了我最要好的朋友，我和她的友誼像粉色一樣平淡卻離不開。
友誼的顏色作文 篇3
秋天，大家腦海中不禁浮現(xiàn)出金色和碩果累累。但對我而言，今天的秋天即使綠色的也是黃色的，因為在這個秋天里我結(jié)交了我的第一份特殊的友誼，這份友誼就像是剛發(fā)芽的種子嫩綠嫩綠的，這份友誼使我激動不已，又如這收獲的季節(jié)里，我收獲到了友誼和更加對學習語言的興趣，他們又是黃色的。
在這個金秋，我和我的小伙伴們玩了捉迷藏，可能大家會認為我很幼稚，這么大了還玩捉迷藏。如果放在平時，這是很幼稚，但是這次就不一樣了，因為這次我們是和澳大利亞人班森一起玩的。
9月30日夜晚是我同學小蔣姐姐的生日，也是班森在中國的最后一天。于是我小丁和小孫一起來到了小蔣家，陪班森一起度過這個難忘的夜晚。
我們吃完晚飯，回到小蔣家的別墅后，小蔣的父母便離開了，這是我們五個人仿佛重獲自由般得喜悅，便急切著開始討論玩什么，小丁先提出：“我們玩手機吧！”“不行，我媽不讓”小蔣說“我們來玩捉迷藏吧！”接著他又用英語說了一遍。
他話音未落，我們便叫道：“好�。 �
開始玩了，班森是第一個捉的人，他閉著眼睛，抱著窗簾開始數(shù)數(shù)：“one、two、three、four……”
我們開始向周圍散開，躲了起來，我?guī)еO來到了三樓的一間臥室，找了一個柜子躲了進去，小孫也跟著躲了進來。
“I’mcoming（我來了）”班森叫道。一聽到這句話，我心跳得厲害，“咚咚咚”的響著仿佛無數(shù)只小兔躍躍欲出，心想：這小老外的.實力如何，找起人來會不會很厲害？一旁的小孫也緊張了起來。
“Ifindyou�。ㄎ艺业侥懔耍睕]多久，班森便又叫到，接著就是小丁和小蔣的嘆息聲，這是我心里更虛了，捉迷藏大王都讓他給找到了，我就更不用說了，沒過多久，我們便被班森發(fā)現(xiàn)了。就這樣的不一樣的“經(jīng)歷”我們玩了很久。
晚上睡覺的時候，心里還很興奮，其實和老外接觸沒那么可怕，交流起來也沒那么困難，大膽表達和手腳并用，我們的溝通還是暢通無阻的。這次經(jīng)歷讓我放下了心中的“恐懼”，提高了對英語的熱愛，也增進了我與班森之間的第一份國際友誼。這是我在小學中最后一個秋天，也是我結(jié)下了第一份國際友誼，著真是個讓我難忘的金秋。
友誼的顏色作文 篇4
你看到這個題目，一定會產(chǎn)生疑問：“友誼有顏色么？”是的，友誼，只是一種情感，不能用顏色來修飾。但是，我要說的是，友誼有顏色，并且它由彩虹一樣的美麗和燦爛。
我和陳慧認識在三年前。那年我們都升入了六年級，被分到了同一個班級。軍訓期間，我們結(jié)下了深厚的友誼。我們在一起嬉戲，再一起學習，再一起享受友誼的美好。我們是益友，互相比學習，一起奮斗爭取更好的成績；我們是我們是諍友，彼此幫助對方改正幫助對方改正缺點。在同學眼里。，我和陳慧是已丟難舍難分的好姐妹——就像劉伯承和鄧小平一樣，兩個名字之間難以夾進一個頓號。
一年的時間匆匆過去了，在期末考試中，我們兩個人的成績都遠遠超過了自己定的目標。我和雅都非常高興。但不幸的`是，升入初二時，又分班了，我在3班，陳慧在4班。分開的那一天，我們都很舍不得。雖然分班了，但我和陳慧的友誼并沒有因此而退減，反而更加珍惜我們在一起的時光。
初二的期末考體育，其中有一項是400米長跑。我和陳慧被分到了一組。當我們挽著手一同走向起跑線時，我把我的祝福用手傳給了她，陳慧輕輕地對我說：“簡婕，展現(xiàn)出你的實力�！蔽尹c頭。在那400米中，我始終跑在前幾名，最后我用盡了全身的力氣跑向終點——我是第一名！跑完之后，我沒有力氣慶賀我的成績，癱倒在地上。一會兒，陳慧也跑完了，她的成績也不錯，是第五名。她氣喘吁吁地走到我的身旁，用自己微弱的力氣把我拉起來，說：“簡婕，別坐著，你跑了第一名，祝賀你。我知道，第一名是最累的。來，倚在我身上，這樣，你就不會太累了�！蔽覔u搖頭，“不，雅，我們都用盡了全身的力氣去拼搏，我們都很累，一樣的累……”說著，我哭了我為這友誼而感動。陳慧也哭了。我們挽著手慢慢的走向那觀眾臺的石階。
友誼是紅色的，它代表著熱情、奔放。
友誼是橙色的，它代表著陽光、開朗。
友誼是綠色的，它代表著自然、發(fā)展。
友誼是藍色的，它代表著深濃、安詳。
友誼是白色的，它代表著純潔、高尚。
友誼是無色的，它透明、不含任何雜物。然而它又綜合了所有顏色的美麗——就像那美麗的彩虹一樣。
友誼的顏色作文 篇5
人生就像一個調(diào)色盤，當你把所有的顏色都擠在調(diào)色盤中，顏色既混亂又暗淡，但只要你懂得如何去調(diào)配它，那么它會永遠絢麗多彩的。友誼同樣如此。我和董亮開始并不是很要好的朋友，自從那件事后，我們就成了形影不離的鐵哥們兒。
還記得那天上午，他的好朋友徐旭東的筆丟了，老師叫同學們幫著找，還說誰拾到了還給他。我忽然想起來了，昨天我掃地時拾到了一支筆便把它收了起來，忘了交給老師了。我想這支筆有可能是徐旭東的'，所以我想把筆拿出來�？墒且驗槲液�，我記不清筆放哪里了。我對董亮說：“昨天，我拾到一支筆，可我不知放哪里了。”這時，剛好徐旭東來到我的座位旁，他忽然大叫起來：“王鑫偷了我的筆！”原來，徐旭東發(fā)現(xiàn)他丟失的這支筆夾在我的語文書中。我這時真不知怎么辦才好，臉羞得通紅，有口難辯呀。
我的眼淚像斷了線的珍珠落下來。這時董亮開口了，他說：“王鑫昨天掃地時拾到這支筆本想交給老師，可老師不在，所以就收起來了�？伤朔旁谀膬毫耍瑒偛潘谡摇彼脑掃�沒說完，徐旭東忙連聲道歉：“對不起，對不起，我冤枉你了�！边@時，我對董亮充滿了感激，我覺得董亮是一個熱心的人，是我可信賴的朋友。
友誼的顏色作文 篇6
我與我的每位知心朋友的友誼都有它自己最獨到的顏色，但它們所相同的就是——都是友誼的顏色。
我與楊雅倩——藍色
楊雅倩是我們班的老大，我能夠作為她的好友當然是一件值得開心的事。我們之間的友誼也是十分真摯的，所以我們的友誼理所應當是藍色的嘍！人們常說，朋友之間要經(jīng)常討論學習的事。那么，我倆就是一個很好的例子。我倆約定，天天給對方出2道難題，如果都不會就要互相探討，所以，我們經(jīng)常交流有關(guān)學習方面的事。
我與劉雅婧——紅色
我和劉劉在一起時，我倆就都變成了當之無愧的“瘋子“，東蹦西蹦，左跳右跳，上竄下竄那是極為經(jīng)常的事，我們還經(jīng)常開玩笑，一次我去劉劉家玩，我剛進門時，她問我渴不渴，我那不爭氣的肚子偏偏這時候需要補充水分，我說的一個渴字便成為了我痛苦的起因，劉劉見我說渴便詭笑了一下，可我當時并沒在意，哎，這便又成為了我后來倒霉的鋪墊，她端上來一杯水，該死的'我看也沒看就喝下去了，剛開始納悶這水味道怎么有點怪，但馬上反應過來，我竟喝了一堆鹽水！差點沒把我難受死外加氣死.....
我與王雅平——白色
我和王雅平的友誼還得從剛出生說起哩！我們剛呱呱墜地就在一起了，所以，我剛懂事起的第一個同齡朋友就是她了，這下，你知道我和王雅平的友誼為什么是白色的了吧！是的，我們的友誼最純潔不過了，并且，我們沒有發(fā)生過一次矛盾，直到現(xiàn)在。嘻嘻，羨慕我們吧！
我愛發(fā)生在我身上的友誼，更愛我們友誼的顏色！
友誼的顏色作文 篇7
六月，淚滑落……
六年的學業(yè)即將告一段落，六年的同窗即將各奔東西，在這個五月，我們最后一次相聚�！拔梗∧愀陕锬�？”老李拍了下我的肩頭，笑呵呵地問道，我搖了搖頭。老李嘟著嘴，低下頭壓低聲音問道：“你……不會是在做白日夢吧？”一聽，我氣得立馬站起來揚起手就要打下去，老李趕忙朝我做了個鬼臉，飛快地跑出教室，我嘆口氣，繼續(xù)冥想�！八�，還是這樣�。 �
記憶拉回到四年級時，我由于無法適應高段的深度學習，導致成績一落千丈，面對老師的壓力，面對家長的無奈，使我終日郁郁寡歡。這時，他出現(xiàn)在了我的身旁，拍了下我的背：“喂！你干嘛呢？在做白日夢��？”這幾句話一下刺激了我的神經(jīng)，驅(qū)使我掄起拳頭打他，他做了個鬼臉，我立即感到被嘲弄了一番，惱羞成怒紅了眼睛，他撒腿就跑，我起身就追，淚己在眼眶中不停打轉(zhuǎn)，他突然停了下來笑著說：“哭吧！哭出來就痛快了！”
上課鈴打斷了我的回憶，我望向在角落偷笑的他，內(nèi)心卻有了對離別的不舍。
到了畢業(yè)典禮時，所有同學最后一次以同班的身份坐到一起。他坐在我身旁，仍是笑瞇瞇的，似乎沒有半分離別的傷感。“我被錄取了�！彼蝗粚ξ艺f上這么一句，我懵了。他繼續(xù)說著：“喏，這是給你的信，也當我留下的'回憶吧！”我接過信，還是當初的“大拇指”標記。曾經(jīng)我與高年級的哥哥發(fā)生了沖突，心里委屈。是老李送給了我一封帶有“大拇指”印記的鼓勵信。我再也忍不住了，淚水噴涌而出，他抹了把臉，笑著說：“你一定要努力哦！我相信你！”
直到那一刻，我才理解友誼的顏色，便是淚珠般的清澈透明。
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