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    留在我心中的那份友誼作文

    時(shí)間:2022-11-30 14:44:47 煒玲 寫人作文 我要投稿
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    留在我心中的那份友誼作文(精選31篇)

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼牧粼谖倚闹械哪欠萦颜x作文(精選31篇),希望能夠幫助到大家。

    留在我心中的那份友誼作文(精選31篇)

      留在我心中的那份友誼作文 篇1

      小學(xué)的時(shí)光非常美好,在小學(xué)時(shí)我結(jié)交了很多的好朋友,在這些朋友中都有一段美好的友誼,唯獨(dú)有一份友誼一直留在我的心中,讓我難以忘懷!

      有一次,姑姑從北京帶來(lái)了一只漂亮的粉紅色鋼筆送給我,讓我愛(ài)不釋手,每次一用完它就會(huì)把它放到專門精心準(zhǔn)備的盒子里。有一天,我打開(kāi)盒子里,發(fā)現(xiàn)我的鋼筆不見(jiàn)了,我就像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

      又過(guò)了幾天,我看到我的好朋友黃慧聰有一個(gè)和我一模一樣的粉紅色鋼筆,就氣沖沖地跑過(guò)去對(duì)他說(shuō):“黃慧聰,你是一個(gè)小偷,你偷了我的鋼筆,快還給我!彼f(shuō):“我不是小偷,你才是小偷,你口出狂言。”我說(shuō):“你怎么不承認(rèn)呢?這一只鋼筆本來(lái)就是我的,因?yàn)槲业匿摴P剛剛不見(jiàn),你就有了一個(gè)跟我一模一樣的鋼筆,如果這只鋼筆是你買的,那么你為什么在我丟鋼筆以后買,你什么時(shí)候買不行呀?”她說(shuō):“我什么時(shí)候買不行呀,你管得著嗎,這只鋼筆就是我在義烏買的!蔽艺f(shuō):“不對(duì),義烏沒(méi)有賣的,只有北京有賣的.,我的鋼筆是在北京買的,快還給我!蔽乙(jiàn)他不給,就一把把鋼筆搶了過(guò)來(lái),還暗暗高興,而黃慧聰卻氣得滿臉通紅,一句話也說(shuō)不出來(lái)。

      后來(lái),我找到了我的鋼筆。我真的很想給他說(shuō)一聲“對(duì)不起!蔽也辉摬幌嘈潘,讓我失去了一份美好的友誼。

      留在我心中的那份友誼作文 篇2

      六一兒童節(jié),也叫“六一國(guó)際兒童節(jié)”,每年的6月1日舉行,是全世界少年兒童的節(jié)日。溫暖的春風(fēng)送來(lái)了令人振奮的“六一”節(jié)!

      我們學(xué)校為了迎接“六一”的到來(lái)在學(xué)校的一樓大廳里舉辦了“我秀我精彩”的“派對(duì)“每班參加了“小社團(tuán)“的'同學(xué)都可以到學(xué)校的一樓大廳里表演自己精彩的藝術(shù)節(jié)目!

      那天我表演了吹笛子我們共吹兩首歌曲有(茉莉花)一閃一閃亮晶晶!我和老師伙伴們都很期待這次的表演!

      等待“六一”的心情是喜悅的、是激動(dòng)的,因?yàn)樗鼛Ыo我們太多的期盼和夢(mèng)想,可以想象“六一”到來(lái)時(shí),全世界將會(huì)是一片歡樂(lè)的海洋,而每一個(gè)小朋友的臉就是這海洋中盛開(kāi)的一朵朵最美的鮮花!傲弧,讓我們天天開(kāi)心,讓世界永遠(yuǎn)和平。

      留在我心中的那份友誼作文 篇3

      春回大地,友誼是滋潤(rùn)土壤的雨水;炎炎夏日,友誼是解除干渴的清泉;涼涼秋夜,友誼是寄托情思的明月;刺骨雪天,友誼是溫暖內(nèi)心的熱水。感謝有你,我的朋友。

      朋友,你似陽(yáng)光,溫暖我心;你似燈塔,照亮前方黑暗的道路;你似風(fēng)帆,再次揚(yáng)起希望驅(qū)使我前進(jìn),永不退縮。

      友誼,從古至今都是你們所追尋的,古有李白“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的離別惆悵;有王勃“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的思念情懷;也還有李白“飛蓬各自飛,且盡手中杯”的無(wú)奈不舍!今有王蒙“友誼不用碰杯,友誼無(wú)需禮物,友誼只不過(guò)是我們不會(huì)忘記”的友好理解;有紀(jì)伯倫“友誼永遠(yuǎn)是一個(gè)甜柔的責(zé)任,從來(lái)不是一種機(jī)會(huì)”的以友誼為首,雖不及‘有難同當(dāng),有福同享’,但至少會(huì)‘廣納諍言’,互勉互助。

      朋友,當(dāng)我在孤單中徘徊時(shí),是你,照亮了彼此的心,我們坦誠(chéng)相待卻從不問(wèn)緣由,你我都知,一個(gè)朋友,不需要兩肋插刀,只要有困難互相幫助,有快樂(lè)一起分享,足已。

      踏遍千山萬(wàn)水,我依然相信,朋友,你會(huì)一直在我的身后,守護(hù)著我,而我,將會(huì)披荊斬棘,帶著你的希望,去尋找那一份光明,迎來(lái)黎明的`曙,因?yàn)槟悖翘?yáng),是溫暖的陽(yáng)光。

      朋友,感謝你,曾陪我一起度過(guò)青春歲月甚至以后。也許我的生活因青春而精彩,那么,我的生命中也會(huì)因你而精彩,而活力。

      朋友,遠(yuǎn)方有我們的夢(mèng)想,是你,讓我懂得夢(mèng)想并非憑空想象,需要靠自己的努力、汗水去澆灌,才能獲得最豐富的果實(shí)。

      當(dāng)陽(yáng)光灑落,朋友,你便好似它一般,默默守護(hù),照亮前方的黑暗道路,朋友,你是我心中的陽(yáng)光,溫暖我的心靈!

      留在我心中的那份友誼作文 篇4

      每一個(gè)少年都有他的心事,而我也不例外。那件心事曾一直縈繞在我心頭,長(zhǎng)久地纏著我,變成了心中的黑暗,不可觸摸,而我深感自己需要一盞明燈來(lái)驅(qū)散它。沒(méi)想到,我那么幸運(yùn)地?fù)碛辛四潜K明燈。

      記得剛上預(yù)備年級(jí)時(shí),我的成績(jī)很不穩(wěn)定。在一次數(shù)學(xué)考試后,看著桌上那布滿醒目的紅色大叉僅得七十分的卷子,我萬(wàn)分沮喪。我的頭一下子沉了下來(lái),眼里的那份期盼驀然消失,心一下子感覺(jué)有塊沉重的石頭在往下墜。在同學(xué)們興奮地去找老師問(wèn)這問(wèn)那時(shí),唯獨(dú)我一人,心事重重地坐在桌前。

      我心里十分清楚,平時(shí)我數(shù)學(xué)都是九十多分,可現(xiàn)在只有七十分。唉……我一遍又一遍地嘆著氣。生怕別人向我投來(lái)恥笑的目光,也怕爸爸知道后紅著臉訓(xùn)斥我,更怕媽媽失望的眼神。

      這時(shí),微胖的副班長(zhǎng)從門外走進(jìn)來(lái),看到愁眉苦臉的我,便走過(guò)來(lái)問(wèn)道:"怎么了?是不是有什么心事?"我便把考試沒(méi)考好的事情一五一十地說(shuō)了出來(lái)。他聽(tīng)了以后,輕拍著我的肩膀安慰我說(shuō):"沒(méi)關(guān)系,偶爾失手是很正常的事。你只要總結(jié)失誤原因,勤奮學(xué)習(xí),還怕這一兩次的偶爾失分嗎?"我聽(tīng)后連連點(diǎn)頭。

      副班長(zhǎng)不僅及時(shí)安慰了我,更在后來(lái)的'日子里細(xì)心地指導(dǎo)、幫助我。

      當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)難題時(shí),他會(huì)及時(shí)地給我講解;當(dāng)我們都無(wú)法解決的時(shí)候,他總是鼓勵(lì)我嘗試別的方法,進(jìn)一步解決問(wèn)題。就這樣,他和我之間漸漸建立了深厚的友誼。這友誼就像一盞明燈,驅(qū)散心頭的一片黑暗;像一根火把,化解了我的心事。

      后來(lái),我的成績(jī)提升很快,而且哪怕再遇到考試不理想的時(shí)候,我也不會(huì)只顧沉浸在失敗的唉聲嘆氣中。我會(huì)像優(yōu)秀的他學(xué)習(xí),迅速調(diào)整情緒,尋找失敗的原因,奮起直追。

      成長(zhǎng)的路上,有他相伴,我覺(jué)得很幸運(yùn)。

      他的友誼始終溫暖著我的心,讓我覺(jué)得找到了人生路上的一盞明燈。

      留在我心中的那份友誼作文 篇5

      你可能會(huì)問(wèn),友誼到底是什么?我的回答是:朋友與朋友之間美好的情誼,就是友誼。

      朋友,是在你高興的時(shí)候會(huì)替你高興的;朋友,是在你灰心時(shí)會(huì)給你鼓勵(lì)的;朋友,是在你傷心時(shí)安慰你的;朋友是在你成功驕傲之時(shí)勸告你的;朋友,是在你有困難時(shí)幫助你的;朋友,是在你疑惑時(shí)開(kāi)導(dǎo)你的。總之,只要有朋友,你就會(huì)擁有無(wú)限的快樂(lè)及幸福。

      在我心中,真正的友誼,是把朋友放在第一位的。

      記得有一次,我在寫作業(yè),可是自動(dòng)筆又突然卡鉛了!眼看下課時(shí)間就要到了,我是又著急,有氣憤!真是早不卡,晚不卡,偏偏在我快完成的時(shí)候卡,這不是為難我嗎!此時(shí)的我,肯定像極了熱鍋上的螞蟻,翻箱倒柜的找個(gè)不停。坐在我對(duì)面的董慧敏看見(jiàn)了,愣了一下。我也沒(méi)時(shí)間解釋,只一個(gè)勁的找我的另一只鉛筆,可也奇了怪了,另一只鉛筆像故意躲貓貓似的,我越急越找不著!突然,我的作業(yè)本上就騰空出現(xiàn)了一只好用的鉛筆!我抬頭看去,董慧敏給我一個(gè)“趕緊寫作業(yè)吧”的眼神,我也顧不得說(shuō)謝謝,就埋頭寫了起來(lái)。

      雖說(shuō)這件事實(shí)在是太常見(jiàn)了,但這一個(gè)小小的舉動(dòng)卻讓我心里暖暖的,也許,這就是朋友間互相幫助的'情誼吧!

      還有一次,是在一場(chǎng)考試前,我知道自己這段時(shí)間沒(méi)有努力學(xué)習(xí),就怕考到不會(huì)的題,在那緊張的不行,時(shí)不時(shí)的向外張望,希望監(jiān)考老師能來(lái)的晚一點(diǎn),再晚一點(diǎn)!

      “嗨!”

      我猛一回頭,發(fā)現(xiàn)董慧敏正站在我旁邊!霸趺矗@就害怕了?”我害羞的低下頭!皝(lái),跟著我做,深呼吸,慢慢吐出……好了,是不是好多了?這可是我的獨(dú)家秘笈,傳授給你啦!”我拍了拍胸脯,自信的說(shuō):“嗯,不就是一場(chǎng)考試嗎!這次不行,還有下一次!”還記得童慧敏跟我說(shuō)的,考試前不要想著自己要考多少分,而應(yīng)該想一想通過(guò)這次考試,自己在學(xué)習(xí)上還有哪些不足?荚嚱Y(jié)束后,萬(wàn)能王董慧敏又幫我解決了好多難題,終于在期末考試中,我取得了好成績(jī)!我真的要感謝董慧敏,是她的幫助,我才能有這么大的進(jìn)步。

      我不知道,如此珍貴的友誼,會(huì)陪伴我多久,但曾經(jīng)的經(jīng)歷,會(huì)是我今后最寶貴的回憶。

      留在我心中的那份友誼作文 篇6

      我的友誼,可以用一句話來(lái)形容——“世界上用得最普遍的名詞是朋友,但是最難得到的也是朋友”。

      你有多少朋友?每當(dāng)我時(shí)不時(shí)的問(wèn)起那些‘朋友’時(shí),他們的回答總是千篇一律,有很多呀,數(shù)也數(shù)不清,怎么啦?而在我看來(lái),朋友只是一個(gè)總稱,并沒(méi)有特殊的意義,如果我接著問(wèn),最好的朋友呢?他們大多數(shù)都會(huì)沉默著冥思苦想。赫爾曼。黑塞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)——名譽(yù),美酒,愛(ài)情,都不及可以讓我感到幸福的友情更珍惜?烧嬲呐笥咽鞘裁茨?難道只是在你開(kāi)心的時(shí)候陪你一起玩,在你傷心流淚的時(shí)候?qū)δ阏f(shuō)你句安慰的話嗎?那這只是表面的朋友,只是珍惜現(xiàn)在的朋友。這種朋友在你困難的時(shí)候,根本不值得依靠。

      以前,我也曾經(jīng)有過(guò)許多‘朋友’,但我發(fā)現(xiàn),‘朋友’之間了解得越深,就會(huì)彼此知道的缺點(diǎn)越多。久而久之,每當(dāng)我知道昔日的友誼只是一種軀殼后,早已習(xí)慣了,會(huì)平靜的接受,可是我不愿意把這層軀殼捅裂,想一直留在這里,慢慢的',直到尋找到另一份屬于我的那真正友誼。

      “相識(shí)滿天下,知心能幾人”在我看來(lái),友誼是沒(méi)有距離的,哪怕是遠(yuǎn)在天涯海角,近在咫尺,只要在傷心的時(shí)候,會(huì)想到對(duì)方;在無(wú)聊的時(shí)候,會(huì)回憶起在一起的快樂(lè)時(shí)光,那么在心里,總會(huì)有一股甜甜的暖流流進(jìn)心里。真正的知心朋友,會(huì)在對(duì)方不起眼的一個(gè)眼神里、一個(gè)舉止中,了解到對(duì)方想要什么、心里在想什么、在憂愁什么,在你傷心的時(shí)候,會(huì)行動(dòng)起來(lái),時(shí)不時(shí)的給你驚喜,幫你排憂解。

      有一句話,使我印象深刻——世界上沒(méi)有真正的友誼,就算有,也只是在利用對(duì)方,就像老師的例子,我把老師當(dāng)做了一個(gè)朋友,但最終還是利用了她,得到了知識(shí)。人都是這樣的,但這都是在不經(jīng)意間、沒(méi)有惡意的情況下實(shí)施了,我認(rèn)為這都是理所因當(dāng),互相利用,都得到了好處,而且對(duì)對(duì)方也沒(méi)有傷害,何樂(lè)而不為,我知道我的想法很幼稚,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),友誼想必就是這樣的吧!

      留在我心中的那份友誼作文 篇7

      我和媽媽去桂林旅游時(shí),遇上了一位名叫朵朵的女孩子,我和她一同玩耍,才短短幾天,我們就成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。

      可是旅游的時(shí)間總是很短暫,分別的時(shí)候很快到了,那天,微風(fēng)徐徐,我緊緊地握住朵朵的手,眼淚就像止不住的瀑布一樣往外流,“沒(méi)事兒,沒(méi)事兒,我們還會(huì)再見(jiàn)面的”,朵朵像大姐姐一樣地安慰著我,替我輕輕擦去淚水,然后從旁邊的包里拿出一只做工精細(xì)的小熊,“你看見(jiàn)它就會(huì)想起我的”。她把小熊遞給我,我含著淚水點(diǎn)了點(diǎn)頭,

      回到家后,我總是時(shí)不時(shí)地想起朵朵,想起我們?cè)谝黄鹂鞓?lè)玩耍時(shí)的`美好時(shí)光,也一直和朵朵保持著聯(lián)系。一年后的暑假,朵朵來(lái)南京了,我們終于又見(jiàn)面了。兩個(gè)女孩子一起嬉戲著,玩耍著,訴說(shuō)著一切快樂(lè)、美好與思念。

      時(shí)間如飛箭,朵朵又要走了,我們又像當(dāng)年一樣依偎在一起,淚水在眼眶中打轉(zhuǎn),在陽(yáng)光的照耀下,是那么晶瑩美麗,這包含了兩個(gè)孩子間最珍貴的友誼。

      現(xiàn)在每當(dāng)我拿起那只小熊時(shí),總是想起我的好伙伴朵朵,想起我們之間的快樂(lè)時(shí)光,讓我們一起珍惜這一份友誼吧!

      留在我心中的那份友誼作文 篇8

      風(fēng),掀起了窗簾,吹動(dòng)了那串風(fēng)鈴。

      “叮鈴鈴”一陣悅耳的音樂(lè)響起。這時(shí),我聽(tīng)著風(fēng)鈴的樂(lè)響便陷入了深深的回憶,又使我想起了他們……

      他們銀鈴般的笑聲就如同風(fēng)鈴的聲音,是他們給了我友誼給了我快樂(lè)。是誰(shuí)在我需要幫助時(shí)伸出手幫助我?是誰(shuí)在我過(guò)節(jié)時(shí),給了我快樂(lè)?又是誰(shuí)在我憂愁悲傷時(shí)陪在我身邊?是他們,是他們可愛(ài)的.笑臉讓我忘記了憂愁,忘記了傷心,給我留下的全是快樂(lè)

      歲月飛逝,一晃六年過(guò)去了,短暫而又漫長(zhǎng)的小學(xué)生涯竟這樣結(jié)束了,我們各奔東西,何時(shí)才能再聚到一起,歡笑滿堂?葉落之時(shí),我們相遇,那時(shí)我們天真浪漫,葉滿之時(shí)我們分離,成熟開(kāi)朗。歲月你為何這樣急匆匆的將我們分開(kāi)?剛成為形影不離的好朋友時(shí)又要分開(kāi)了?我能把逝去的歲月挽回留住我們的友誼嗎?我能抓住它的腳,讓它在此停留嗎?六年的同窗苦讀,我們的友誼已無(wú)比深厚,可日子卻逃去如飛,一混而過(guò)。

      我瀟灑地?fù)]一揮手,歡天喜地地喝一盞茶。揮得去濃濃的友誼?忘得了彼此的真情?誰(shuí)又知道這茶是多么的苦澀清涼?

      風(fēng)鈴再次響起,我望著深藍(lán)的天空問(wèn)道:歲月,你能再送我那份份友誼,那句句溫馨的祝福,讓我們?cè)贇g聚一堂嗎?

      留在我心中的那份友誼作文 篇9

      那一次悄然相逢,讓我青春年少的世界里又多了一份友誼。

      記得六年級(jí)時(shí),我們一起騎行在明媚的陽(yáng)光下,還有呼嘯的風(fēng)中,或者無(wú)色的雨里。小學(xué)時(shí)分班分了三次,我們兩個(gè)也因此離離合合,但我們還是時(shí)常會(huì)以整體的形式而出現(xiàn)。可小學(xué)畢業(yè),卻是我們兩個(gè)各奔東西的真正開(kāi)始。

      初一時(shí),我來(lái)到城里上學(xué),而他依然在老家上中學(xué)。每次回到老家都不能見(jiàn)上一面,因此缺少了溝通和交流的友誼也慢慢淡了下來(lái)。

      老天看來(lái)是想讓我再悄然遇上這段已然淡了的友誼。初二的時(shí)候他竟然令人意想不到地轉(zhuǎn)來(lái)了我所在的學(xué)校,而我卻全然不知,直到下學(xué)期,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上與他悄然相逢。運(yùn)動(dòng)會(huì)在熱鬧的進(jìn)行著,我去了個(gè)廁所,回來(lái)時(shí),無(wú)意間向三班的地方望了一下?吹搅艘粋(gè)熟悉而又陌生的體形:胖胖的,有點(diǎn)象側(cè)看的半個(gè)葫蘆的形狀。那不是他嗎?我心生疑惑又有些驚訝,我揉了揉眼睛再仔細(xì)瞧了瞧,好像就是他。我?guī)е鴿M心忐忑的向那人走去,當(dāng)我看清他的面容后,驚訝地久久合不攏嘴。

      我叫出了他的.名字,他回過(guò)頭來(lái)回應(yīng)著:“哎!”我們兩個(gè)在一起說(shuō)笑,我詢問(wèn)他小學(xué)時(shí)的同學(xué),他則打探著我們班的新鮮事。

      我和那份早已淡了的友誼悄然相逢,又使它如花兒般更加燦爛。

      留在我心中的那份友誼作文 篇10

      我是一名少先隊(duì)員,也是一名合唱隊(duì)員,在合唱隊(duì)里,有許多年級(jí)的學(xué)生,六年級(jí)的、五年級(jí)的、四年級(jí)的,我就是四年級(jí)的`學(xué)生。

      今天,是一個(gè)特殊的日子,因?yàn)榱昙?jí)的大哥哥、大姐姐們要和我們說(shuō)再見(jiàn)了,今天是最后一次社團(tuán)課。

      還記得我第一次來(lái)到這個(gè)集體時(shí),團(tuán)長(zhǎng)胡欣非常熱情地邀請(qǐng)我做到她的旁邊,還對(duì)我說(shuō):“不會(huì)的,你可以請(qǐng)教我;不懂的,也可以問(wèn)我!薄爸x謝。”這樣,我就做到了團(tuán)長(zhǎng)的旁邊。還有一次,我譜子沒(méi)拿。于是,他就說(shuō),跟她一起看吧。我又是一聲:“謝謝。”我看著譜子,不小心唱錯(cuò)了一個(gè)音,她也輕聲提醒我。然后,又接著唱了下去。

      另外一位大姐姐,我也深有印象,她就是——李盎然。那一次,我不小心把自己的兩顆小虎牙露了出來(lái)。她不但沒(méi)說(shuō)我不好看,反而微笑地對(duì)我說(shuō):“你的兩顆小虎牙挺可愛(ài)的,真的!哪像我的,難看極了!薄斑好嘛!蔽倚χ鴮(duì)她說(shuō)。

      現(xiàn)在想起來(lái),我的嘴巴兩邊還是不停地向上翹呢!但一想起她們要走了,我的眼睛在哭,心里更在流淚。最后一節(jié)課,老師哭了,同學(xué)哭了,大家都哭了!

      那份友誼,隨著六年級(jí)的離去而消失了,不知道以后,還能不能尋找回來(lái)。致那份友誼——六年級(jí)的大哥哥、大姐姐們。

      留在我心中的那份友誼作文 篇11

      在我的記憶深處,有著許許多多的小亮點(diǎn),各種各樣,亮一些的,暗一些的,大一些的,小一些的',它們把我走過(guò)的身后的路裝飾得迷人。那其中有一個(gè)似乎特別的耀眼,輕輕地拍去它身上的灰塵,哦,那是一份嬌小的。

      三年級(jí),我有許多好,大家打成一片。好朋友讓我學(xué)到了很多:和人交往時(shí)的謙虛,學(xué)習(xí)時(shí)的認(rèn)真,做事時(shí)的仔細(xì)等等。我們共同歡笑,共同游戲,互相學(xué)習(xí),大家一起的學(xué)習(xí)著,著。

      但是好景不長(zhǎng),我們有一個(gè)鐵規(guī)定——到了四年級(jí)就必須將原班級(jí)打亂重新組班。這讓活潑的我們第一次有了“生離死別”的感受,大家沉默了,教室里多了一些望著窗口發(fā)呆的身影。我們還固執(zhí)而單純地說(shuō):“肯定會(huì)分到一塊的!”

      事實(shí)總是和人對(duì)著干,我們被殘酷地分到了四年級(jí)的各個(gè)班級(jí),我們哭過(guò),是那種默默的流淚,靜靜的,沒(méi)有大聲的喊聲,或者可以說(shuō)只是在心中流淚。我是硬件著頭皮走進(jìn)新的教室的,我不愿意接受這一切。

      不論我多么不愿意,這已是事實(shí)了。我雖然不能改變事實(shí),但我可以將友誼輕輕地珍藏起來(lái)。讓它永遠(yuǎn)刻入生命的印痕之中,成為一份永遠(yuǎn)的友誼。

      留在我心中的那份友誼作文 篇12

      親情也許會(huì)淡化,誓言也許會(huì)遺忘,但濃濃的友誼會(huì)永存人間。

      我有一個(gè)朋友,叫惠大祥,我與他曾經(jīng)是朋友,雖然他轉(zhuǎn)了學(xué),可我卻依然無(wú)法忘記他的模樣。

      記得有一次,他被一群高年級(jí)的學(xué)生欺負(fù),之后高年級(jí)學(xué)生還不許他告訴老師,不然就來(lái)打他,我看見(jiàn)了,拉起他就跑,跑回學(xué)校,找到了那些人的班主任,把事情的原委告訴了 那位 老師,她找到了那些學(xué)生,把他們批評(píng)了一頓,惠大祥感激地對(duì)我說(shuō):“劉祝唯,謝謝你幫助了我,可他們一定還會(huì)再來(lái)的!蔽倚α诵(duì)他說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,誰(shuí)讓咱倆是鐵哥們呢。他們要是再欺負(fù)你,我替你報(bào)仇。”我仔細(xì)一想:我總不能小時(shí)一直跟著他吧。我該怎么辦呢?于是,我決定把這件事告訴他的父母,但悲劇還是發(fā)生了:我把這件事告訴了他父母,他的`父母聽(tīng)了之后勃然大怒,認(rèn)為是學(xué)校管理的不好,決定讓惠大祥轉(zhuǎn)學(xué)。我震驚極了,我很后悔,真不該將這件事告訴他的父母,害得他被迫轉(zhuǎn)學(xué),不能再和我們一起讀書、寫作業(yè)、上學(xué)、打籃球……我痛恨我自己!

      而現(xiàn)在我所能做的,就只是珍惜這一份友誼了。我只想對(duì)他說(shuō)一句話:朋友,你過(guò)得還好嗎?我好想你!

      留在我心中的那份友誼作文 篇13

      在我四年級(jí)暑假那兩個(gè)月,我認(rèn)識(shí)了她。

      短短的兩個(gè)月,便讓我倆彼此的友誼飆升上了高峰。

      她叫薰。

      一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),便讓我認(rèn)識(shí)了她。因?yàn)槲覀儽舜说膵寢屖桥笥,所以讓我們(cè)谝黄鸬腵機(jī)會(huì)變得很多。

      記得那年七月,她在我家玩。因?yàn)槲覌寢尯退膵寢尦鋈マk事了。然后我們兩個(gè)在家里邊看動(dòng)畫片邊吃喝。不一會(huì)兒,零食便吃完了,于是我們便商議下樓去買。

      “嗯!雙手加雙腳都贊同!go!go!go!”薰說(shuō)。

      我們到超市選購(gòu)了一堆食物飲料,但錢是有限的。我們便去結(jié)賬了。當(dāng)我們拎著一堆零食走到家門口時(shí),我摸摸口袋,完了!鑰匙!薰說(shuō):“我記得……我記得鑰匙好像在沙發(fā)上面。太饞了忘帶了吧……”

      。 甑!由于夏季是多雷雨的,特別是晚上。果不出然,遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲悶雷,我家門口在樓道內(nèi),見(jiàn)不到電,不然早就去阿姨家了。我心想:“沒(méi)這么巧的事吧!手機(jī)又沒(méi)帶,該死!”

      即便是這樣,即又能怎么辦呢?只能“災(zāi)中享樂(lè)”了,我們就坐在門口大吃大喝起來(lái),聊得很開(kāi)心!直到媽媽回來(lái)。

      朋友啊,請(qǐng)將我們的友誼埋藏在心底,待到再次相遇之時(shí),再取出來(lái)共同欣賞!

      留在我心中的那份友誼作文 篇14

      友誼,是一縷照射在冬日里的陽(yáng)光,在你最無(wú)助的時(shí)候,溫暖你的心房;友誼,是一座在黑夜里的燈塔,在你最迷茫的時(shí)候,為你照射前進(jìn)的方向。說(shuō)起友誼,有一件事情讓我始終記憶猶新。

      那是一個(gè)烈日炎炎的下午,叮鈴鈴,下課了,同學(xué)們像一群剛出籠的小鳥一樣飛出教室,他們?cè)诓賵?chǎng)上活蹦亂跳,我也不例外。 我和好朋友李麗一起玩跑步比賽。我們的腳下像踩著風(fēng)似的不停地向前奔去,玩著玩著,忽然我稍不留神,沒(méi)有注意到前面有一塊石頭就給絆倒了,摔了個(gè)狗啃泥,手上還被擦破了皮,流出了鮮紅的'血,我疼得流出了眼淚。李麗看見(jiàn)了連忙停止腳步朝我跑來(lái),隨后蹲下來(lái)關(guān)切地問(wèn)我:“沒(méi)事吧!傷得重不重?”沒(méi)等我回答,她便二話不說(shuō)從口袋里取出一包紙巾,幫我止血,還時(shí)不時(shí)地問(wèn)我“疼不疼?”頓時(shí),我心里暖洋洋的,一時(shí)間忘記了疼痛。 可是血還是止不住,她焦急地對(duì)我說(shuō):“我?guī)闳メt(yī)務(wù)室吧!”此時(shí)此刻上課鈴聲響了,我心里充滿感激地說(shuō):“謝謝你,不用了!你先去上課吧。我自個(gè)兒去醫(yī)務(wù)室就可以了!彼厰v扶著我邊熱情地說(shuō)道:“沒(méi)關(guān)系,不礙事。”于是,她小心翼翼地將我扶了起來(lái),慢慢地把我?guī)У结t(yī)務(wù)室,一直陪我包扎好傷口。

      雖然這件事情已經(jīng)過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間,可每當(dāng)我看到手上的傷疤時(shí),便會(huì)想起朋友對(duì)我的那份友誼。

      留在我心中的那份友誼作文 篇15

      我的整理箱里放著許多玩具,其中有一個(gè)特殊的玩具它雖然不怎么顯眼,但卻象征著我和我的朋友——銘銘之間的友誼。

      我和銘銘是幼兒園的好朋友,我們常常一起上學(xué)、放學(xué),也經(jīng)常到對(duì)方家里玩。有一天,他拿著新買的玩具到我家來(lái)玩。正當(dāng)我們玩得高興的時(shí)候,銘銘一不小心把我的玩具給弄壞了,爭(zhēng)執(zhí)中,他又不小心把我的玩具踩壞了。我勃然大怒,拿起他的玩具重重地摔在地上,銘銘頓時(shí)大哭著跑回家了。我和銘銘的友誼就這樣破裂了,我們不再一起上、下學(xué),也互相不理睬對(duì)方。

      媽媽知道這件事后就批評(píng)我說(shuō):“朋友之間發(fā)生矛盾,要互相諒解、彼此寬容,不能因?yàn)橐患∈露茨砍沙!蔽衣?tīng)了媽媽的話也感到后悔莫及,心想:王辰昊啊王辰昊,你的心眼怎么這么小呢?為了一個(gè)玩具就和朋友爭(zhēng)吵,太不應(yīng)該了。我決定買一個(gè)新的玩具送給他。過(guò)了幾天,我們倆在上學(xué)路上碰面了。我走上去準(zhǔn)備把新買的`玩具遞給他時(shí),他卻搶先從鼓鼓的口袋里拿出一件新玩具遞給我說(shuō):“對(duì)不起,上次是我不對(duì),不該把你的玩具弄壞,我送你一件新的。我們還做好朋友,好嗎?”我激動(dòng)地說(shuō):“銘銘,我們永遠(yuǎn)是好朋友,那天我也有不對(duì),請(qǐng)你原諒,我也送你一個(gè)新玩具吧。”我們倆高高興興地手拉手一起上學(xué)去了。

      從這件事中,我不僅明白了忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空的道理,還明白了與朋友分享友誼,是一件很快樂(lè)的事。

      留在我心中的那份友誼作文 篇16

      記得那是一次數(shù)學(xué)模擬期末考試,數(shù)學(xué)老師讓我們到四樓的會(huì)議室與隔壁班一起參加考試。

      到了四樓會(huì)議室后,老師把我們的座位安排好了之后,再三強(qiáng)調(diào):“應(yīng)該都帶了黑水筆吧,如果不用黑水筆答題直接零分!”所有同學(xué)紛紛打開(kāi)筆袋,檢查文具有沒(méi)有帶齊。我也跟著找了一下,可是結(jié)果卻出乎意料,我無(wú)論怎么找都無(wú)法找到黑水筆,我不信,又翻了一下筆袋,怎么也找不到黑水筆。

      我萬(wàn)分焦急,可是卻怎么也找不到黑水筆。這時(shí),天空中飛過(guò)幾只小鳥,嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。我心想:“真是天要亡我啊!”

      還好天無(wú)絕人之路,我在慌忙中想到了一個(gè)辦法,那就是向別人借。左右兩側(cè)都是其他班的,而前后是我們班的,后面的'同學(xué)平時(shí)和我相處不太好,但是前面的同學(xué)和我相處得卻非常好,于是我迫不及待地對(duì)他說(shuō):“借我一只黑水筆行不行?”他沒(méi)有說(shuō)話,只是將手伸進(jìn)他的筆袋里,拿出一支黑水筆,快速地遞給了我。

      我接過(guò)這支筆,萬(wàn)分感激,心情也舒暢起來(lái)。我想,他聽(tīng)到我的這句話后,沒(méi)有猶豫,而是伸手就借給我一支筆,這說(shuō)明他本來(lái)就是樂(lè)于助人的,而不是為了應(yīng)付我而給我的,他的本性就是這樣。

      生活中,朋友是必不可少的。他能在你困難時(shí),給予你幫助;失敗時(shí),給予你鼓勵(lì)?傊,無(wú)論如何,都會(huì)幫助你,因?yàn)檫@就是友誼。

      留在我心中的那份友誼作文 篇17

      友誼,像春天的江水,能融化誤會(huì)者之間的薄冰;友誼,讓我在無(wú)助中感到溫暖。

      上周,英語(yǔ)科代表生病了,陳老師讓我來(lái)收英語(yǔ)作業(yè)。并在中午之前統(tǒng)計(jì)出來(lái)未交作業(yè)同學(xué)的名字,身為數(shù)學(xué)科代表的我,又多了一項(xiàng)新的職務(wù),可謂是忙上加忙啊。

      那天吃完午飯,數(shù)學(xué)焦老師讓我把同步收齊;英語(yǔ)陳老師也催著收本子——下午第一節(jié)課便是英語(yǔ)課。時(shí)間緊迫,一個(gè)人手怎么夠呢?于是,我便問(wèn)同學(xué):誰(shuí)能和我一起整理下?誰(shuí)都不愿意占用自己玩的時(shí)間,各找理由來(lái)逃避我的請(qǐng)求。我失望的一個(gè)人坐在椅子上,默默地整理……“唉,王仕迪,你怎么不出去玩呀?”聞聲望去,原來(lái)是我的好朋友廉子康。我搖搖頭,向他訴苦!岸鄦?”他問(wèn)道!班,弄好這些,還有數(shù)學(xué)的一大摞呢!”我嘆了口氣,繼續(xù)整理。廉子康二話不說(shuō),坐在我身旁。

      我心里暖暖的,轉(zhuǎn)過(guò)頭向他說(shuō)明如何整理,他聽(tīng)了,先寫上所有同學(xué)的.名字,然后看一本同步劃掉一個(gè)人的名,看過(guò)的都放在右手邊,一切動(dòng)作井井有條,剛剛?cè)胧志瓦@樣準(zhǔn)確無(wú)誤,真厲害。整理完數(shù)學(xué)作業(yè),我便于廉子康來(lái)整理英語(yǔ)作業(yè)。廉子康讀名字,我則在記錄單上打一個(gè)勾。

      時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,將近一百多份本子,不到半小時(shí)便將名單統(tǒng)計(jì)出來(lái)。就連我也感到出乎意料:合作做一件事竟如此之快。我把未寫的人統(tǒng)計(jì)起來(lái),額外寫在一張紙上。交給老師時(shí),老師夸獎(jiǎng)我的工作效率高。

      我長(zhǎng)舒一口氣,這件事還得多謝廉子康幫忙呢。這,就是合作中擦出的友誼火花。

      留在我心中的那份友誼作文 篇18

      小學(xué)的時(shí)光非常美好,在小學(xué)時(shí)我結(jié)交了很多的好朋友,在這些朋友中都有一段美好的友誼,唯獨(dú)有一份友誼一直留在我的心中,讓我難以忘懷!

      有一次,姑姑從北京帶來(lái)了一只漂亮的粉紅色鋼筆送給我,讓我愛(ài)不釋手,每次一用完它就會(huì)把它放到專門精心準(zhǔn)備的盒子里。有一天,我打開(kāi)盒子里,發(fā)現(xiàn)我的鋼筆不見(jiàn)了,我就像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

      又過(guò)了幾天,我看到我的好朋友黃慧聰有一個(gè)和我一模一樣的粉紅色鋼筆,就氣沖沖地跑過(guò)去對(duì)他說(shuō):“黃慧聰,你是一個(gè)小偷,你偷了我的鋼筆,快還給我。”她說(shuō):“我不是小偷,你才是小偷,你口出狂言!蔽艺f(shuō):“你怎么不承認(rèn)呢?這一只鋼筆本來(lái)就是我的,因?yàn)槲业匿摴P剛剛不見(jiàn),你就有了一個(gè)跟我一模一樣的.鋼筆,如果這只鋼筆是你買的,那么你為什么在我丟鋼筆以后買,你什么時(shí)候買不行呀?”她說(shuō):“我什么時(shí)候買不行呀,你管得著嗎,這只鋼筆就是我在義烏買的!蔽艺f(shuō):“不對(duì),義烏沒(méi)有賣的,只有北京有賣的,我的鋼筆是在北京買的,快還給我!蔽乙(jiàn)他不給,就一把把鋼筆搶了過(guò)來(lái),還暗暗高興,而黃慧聰卻氣得滿臉通紅,一句話也說(shuō)不出來(lái)。

      后來(lái),我找到了我的鋼筆。我真的很想給他說(shuō)一聲“對(duì)不起。”我不該不相信他,讓我失去了一份美好的友誼。

      留在我心中的那份友誼作文 篇19

      上幼兒園時(shí),我很文靜,不愛(ài)說(shuō)話,也不敢交朋友,害怕交了朋友以后,因?yàn)槭裁丛蚓鸵慌膬缮ⅰ5幸晃煌瑢W(xué)和我之間的友誼卻讓我深深難忘,那位同學(xué)名字叫胡明美。

      在一個(gè)晴朗的下午,我正走在操場(chǎng)上,也不知道什么原因,“啪!”的一聲我摔倒了,膝蓋直流血,疼的直哭……一開(kāi)始我哭的很大聲,后來(lái)想了想,如果一直這樣哭,會(huì)引起大家的注意,可能又要丟臉了。于是,我把哭聲盡量的放小了許多,但是防不勝防,還是被我的同班同學(xué)胡明美聽(tīng)到了,胡明美一步并兩步地走到我身邊,輕輕地說(shuō)“沒(méi)事,只是疼一下”我把頭扭到一邊,小聲說(shuō):“什么疼一下,明明一直很疼的'!”胡明美又說(shuō)“很疼就很疼嘛,你先和我去醫(yī)務(wù)室擦一下藥。”我對(duì)這次的對(duì)話滿頭大汗,因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有跟一位同學(xué)說(shuō)過(guò)這么多的話,當(dāng)我牽著胡明美的手準(zhǔn)備站起來(lái)時(shí),忽然覺(jué)得膝蓋痛得要命,又坐了下來(lái),胡明美知道后,對(duì)我說(shuō):“我又去叫一個(gè)同學(xué)”,當(dāng)時(shí)我不知道她是什么意思,不一會(huì)兒胡明美帶著另一位同學(xué),走到我面前,一人一只手把我拖進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。

      當(dāng)我正在擦藥時(shí),我看見(jiàn)胡明美正著急地在醫(yī)務(wù)室門口轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,我走出醫(yī)務(wù)室時(shí),和胡明美擁抱了一下,對(duì)她說(shuō):“今天非常謝謝你!””小事”胡明美不好意思地說(shuō)。

      后來(lái),我和胡明美上了不同的小學(xué),漸漸失去聯(lián)系,但那份友誼永遠(yuǎn)藏在我們心間。

      留在我心中的那份友誼作文 篇20

      在生活中,我有著許多的好朋友,我也他們之間建立起了深厚的友誼,而我記憶深刻的片石我和閆兆沖之間的友誼。

      上周五,我在一個(gè)窄窄的胡同里玩,突然,一輛飛馳而來(lái)的電動(dòng)車把我無(wú)情撞到,我頓時(shí)倒在冰冷冰冷的地上,而車主卻揚(yáng)長(zhǎng)而去。

      倒在冰冷的地上,我的腳十分疼,淚水不由自主的流了出來(lái),這時(shí)有許多人來(lái)圍觀,我害羞極了,心怦怦的跳動(dòng)著,緊張的汗水濕透了我的衣服,想馬上爬起來(lái)跑回家,卻頓時(shí)感覺(jué)腿十分疼痛,用不上一點(diǎn)力氣。

      “柴金成,你怎么了?”一陣陣熟悉的聲音從我身后傳來(lái),我扭頭一看,原來(lái)是我的同學(xué)閆兆沖,只見(jiàn)他疾步走來(lái),問(wèn)明情況,閆兆沖連忙說(shuō)“先去我家吧!我家有藥給你抹一些吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,他把我小心翼翼地扶了起來(lái),霎時(shí)間腿火辣辣的疼,我咬著牙,慢慢的站了起來(lái),他扶住我一小步一小步向前走去。

      不一會(huì)兒,終于來(lái)到了閆兆沖家,他趕忙扶我坐到有靠背的椅子上,小心翼翼地把褲腿卷了起來(lái),我的傷口處又腫又紅,不時(shí)還往外沁著血,閆兆沖迅速取出藥品箱,打開(kāi)箱子拿出碘伏,只見(jiàn)她用一根雪白的棉簽伸到瓶中,沾了沾碘伏,雪白的棉簽便染成了紫色,閆兆沖輕輕將碘伏抹在我的傷口處,我頓時(shí)有感覺(jué)一陣清涼,沒(méi)過(guò)一會(huì),疼痛感覺(jué)隨之而來(lái),呀!好疼,我猛地吸了一口氣,閆兆沖看著我說(shuō)“忍一忍,剛抹時(shí)疼,過(guò)了這股勁就好了!”隨之他又從藥箱中拿出云南白藥膏,均勻的'撒在我的傷口處,看著他笨拙的樣子,我的心里滿是感激。

      我十分感激閆兆沖,是他在我無(wú)助時(shí)幫助了我,使我不再難堪,經(jīng)過(guò)這次事情后我們倆建立起了深厚的友誼,我珍藏著這份友誼。

      留在我心中的那份友誼作文 篇21

      友誼,人生最珍貴的感情之一。曾經(jīng)有一位偉大人說(shuō)過(guò):“得不到友情的人將只是終身可伶的孤獨(dú)者”,“沒(méi)有友情的社會(huì),只是一片繁華的沙漠”。只要你能體會(huì)到友誼,才能體會(huì)到它的珍貴。在我的心中,也有一份遺忘不了的'友誼。

      她有著一頭烏黑秀麗的頭發(fā),兩只水汪汪的大眼睛,一個(gè)靈敏的的小鼻子,兩只心靈手巧的雙手。她時(shí)常穿著一身整齊的校服,她就是小萱。曾經(jīng)記得一次緊張的考試中,老師吩咐過(guò)一定要準(zhǔn)備尺子。而健忘的我卻忘帶了,錢也沒(méi)帶,跑到外面也沒(méi)有時(shí)間了。老師也說(shuō)過(guò),考試不能借其他同學(xué)的,否則當(dāng)作弊!看著考試時(shí)間一分一秒過(guò)去了,心里久久不能平靜。小萱看著我著急的樣子,便走過(guò)來(lái),輕聲問(wèn):“怎么了?”我把事情告訴了給小萱,小萱聽(tīng),轉(zhuǎn)身就走,到她的座位上的筆袋里拿了一把新的尺子,用力一折,折成了兩半,把一半長(zhǎng)的留給了我!走過(guò)來(lái),遞到我手里,我呆滯地望著她,她卻對(duì)我微微一笑。我手里緊握著那把半截長(zhǎng)的尺子。過(guò)來(lái)一會(huì)兒,考試鈴聲響了,我順利地考完了那次考試?纪暝嚭,我準(zhǔn)備把那把尺子還給小萱!小萱卻對(duì)我說(shuō):“這當(dāng)做我送給你的禮物吧!蔽倚χ鴮(duì)她說(shuō):“謝謝了!焙髞(lái),小萱因?yàn)楦改腹ぷ麝P(guān)系轉(zhuǎn)學(xué)了,每當(dāng)我看到那把半截長(zhǎng)的尺子,我就想起了樂(lè)于助人的小萱,雖然這不是一個(gè)很貴重的禮物,但它代表的是我和小萱之間最純潔的友誼,我會(huì)永遠(yuǎn)記住她!這份友誼,我一生都遺忘不了。

      友誼,那么可貴!我體會(huì)到了友誼的快樂(lè),我可以驕傲的說(shuō):“我不是一個(gè)孤獨(dú)者,我不是一片繁華的沙漠!”

      留在我心中的那份友誼作文 篇22

      踽踽獨(dú)行于青春的小徑,一路陽(yáng)光明澈,一路鮮花盛開(kāi),一路上都保留著心中的那份友誼。

      光滑的訂書釘

      你幫我打印了一沓資料,我要匆忙的跑去學(xué)校值周,而你卻悠閑地釘釘子,不慌不忙。陽(yáng)光映在你的手上,忽明忽暗,只見(jiàn)你的手,在陽(yáng)光下反復(fù)摩挲著紙張。見(jiàn)我匆匆要走,你才遞過(guò)資料。我說(shuō)了一聲“謝謝”!一個(gè)字在屋里,一個(gè)字便在屋外了。直到那一天聽(tīng)你無(wú)意間說(shuō)起,我才發(fā)現(xiàn):釘子都整齊的在紙的一側(cè),最鋒利的地方都嵌在紙里,像一件工藝品一樣地整齊、光滑。

      我只知,那個(gè)光滑的訂書釘,就是心中的那份友誼。

      輕輕的一扇門

      那天上午你來(lái)我家玩,中午大快朵頤后,我躺在沙發(fā)上閉著眼睛,拉下眼皮,靜靜地休息。后來(lái)我努力掰開(kāi)眼皮,發(fā)現(xiàn)你緊握著門把手,一點(diǎn)一點(diǎn)往下按。你的那個(gè)動(dòng)作,定格在時(shí)間的畫冊(cè)里。我輕輕地站起身。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)我已睡醒時(shí),才長(zhǎng)舒一口氣,說(shuō):“親,我走了”。便推門而去。

      我只知,那個(gè)推門的動(dòng)作,就是心中的那份友誼。

      永遠(yuǎn)的.一句話

      填同學(xué)錄時(shí)你說(shuō)了一句話:“哥們兒,咱倆這感情同學(xué)錄都裝不下。你的手機(jī)號(hào)我能倒背如流,去你家的路我走了千百回。時(shí)光不老,你我不散!”我忘不了咱們挑燈夜戰(zhàn)時(shí)在后院的吼聲:咱倆是銅墻鐵壁,豁出去了!我忘不了咱們被訓(xùn)時(shí)的尷尬。我忘不了咱們?cè)虏圻^(guò)學(xué)校的各種不好,而最后卻難以割舍。我們歡呼著從自己曾經(jīng)認(rèn)為的牢籠里解放,卻恍然發(fā)現(xiàn)離開(kāi)的是天堂。

      我們都不能停在原地,地球是圓的,路是直的?傆幸惶煳覀儠(huì)帶著留在心中的那份友誼,相遇。

      留在我心中的那份友誼作文 篇23

      花開(kāi)、花落不為人知……——題記

      不知什么時(shí)候,突然間就發(fā)現(xiàn),三年的時(shí)光匆匆流去。像那開(kāi)放了的花朵,經(jīng)時(shí)間的摧殘也在慢慢凋零。

      三年一夢(mèng)一離別。剛?cè)胄#覀兠總(gè)同學(xué)臉上都帶著稚嫩的笑臉。軍訓(xùn)了,七十四位同學(xué)穿著整齊的校服在烈日的照耀下不管多熱流多少汗都還在堅(jiān)持著。

      那些陪伴我度過(guò)這近三年時(shí)光的人兒,我多想對(duì)你們說(shuō)聲謝謝。記得那十二歲的無(wú)知,一起歡笑一起瘋。記得十三歲我們一起努力學(xué)習(xí),一起面對(duì)會(huì)考。天天背誦地理生物,相互支持著告訴對(duì)方不要放棄。記得十四歲我們一起學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。記得那兩個(gè)“小傻瓜”大冬天坐在校園中間當(dāng)著那么多人的面換鞋。記得那個(gè)不知一起走了多久的大堤。記得和豆豆、威威、蔥蔥、小胖、張釗一起辦過(guò)的那么多期板報(bào),每次還都弄得渾身是水粉顏料。

      威,咱倆初中這三年幾乎天天在一塊。你說(shuō)過(guò),人嘛,總有一天會(huì)說(shuō)再見(jiàn)!可就算再見(jiàn)了也還是會(huì)有再次見(jiàn)面的那一天!吧倒稀币粯拥奈覀,要一起努力,雖然現(xiàn)在成績(jī)還不夠讓自己滿意,但最后這段時(shí)間,我們要一起拼命的學(xué),為了咱們的夢(mèng)想。多年后我們還是會(huì)依然一起唱著那首歌:“我們一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天,卻總能把冬天變成了春天……”

      三年間做過(guò)太多的事,隨著時(shí)光都在慢慢淡忘,唯一不能忘的,是這些朋友!習(xí)慣了這樣的.生活怎么會(huì)舍得放下?在高中會(huì)不會(huì)突然喊出同桌的名字?會(huì)不會(huì)再也找不到我們老班那和藹可親的樣子?會(huì)不會(huì)再也聽(tīng)不到C、B、D等人說(shuō)的淡定……

      三年夢(mèng),離別痛。不管以后的路如何走都要記得這些一起歡笑一起瘋的人兒!

      花開(kāi)過(guò)花會(huì)落,只望你們會(huì)安好!

      留在我心中的那份友誼作文 篇24

      在我們這個(gè)年紀(jì),在學(xué)校里都會(huì)有很多的朋友。有些朋友使我們開(kāi)心,因此我們很喜歡這些朋友;但有些朋友使我們難過(guò),所以我們會(huì)討厭這些朋友。雖然我們很討厭這些人,但是他們都在學(xué)校里陪伴著我們度過(guò)無(wú)聊的校園生活,所以我們也要珍惜朋友!

      而使我開(kāi)心和難忘的那個(gè)朋友早已離開(kāi)我到別的城市生活去了。她是我三年級(jí)認(rèn)識(shí)的同學(xué)。一雙大眼睛,一頭長(zhǎng)發(fā),高高的鼻梁是她最突出的特征,除此之外,她還有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴,笑容也十分甜美,人也非常溫柔、仗義!當(dāng)然,她也是一個(gè)非常厲害的學(xué)霸!她就是我最“喜歡”的朋友許佳佳,但是我習(xí)慣叫她佳佳。

      記得有一次,我們?nèi)喽既ド象w育課,我們老師要求我們練習(xí)立定跳遠(yuǎn)。我們班的一個(gè)女生在練習(xí)時(shí)一不小心摔倒在了沙坑里,沙坑旁的男生開(kāi)見(jiàn)了笑的'前仰后合,佳佳想都沒(méi)想就跑過(guò)去了。連忙扶起那個(gè)女生,但是那個(gè)女生一下子推開(kāi)了佳佳,佳佳尷尬的臉?biāo)查g紅了。我當(dāng)時(shí)特別生氣,想過(guò)去教訓(xùn)教訓(xùn)那個(gè)女生,可是佳佳向我搖了搖頭,示意我不要過(guò)去。下課之后,佳佳急忙拉著我跑,我起初以為她是不好意思,但是她卻拉著我跑向了剛才那個(gè)摔倒的女生,并且佳佳連忙說(shuō):“對(duì)不起,當(dāng)時(shí)讓你被嘲笑了。”那個(gè)女生聽(tīng)完之后更加生氣,理都不理佳佳就回教室了。佳佳很懊惱的向我聳了聳肩,說(shuō)實(shí)話,我對(duì)佳佳的做法很不理解。

      佳佳離開(kāi)我已經(jīng)兩年了,現(xiàn)如今我已經(jīng)上五年級(jí),佳佳雖然不在我身邊但是她和我的那份友誼會(huì)像清泉那樣陪伴著我,替我沖刷心頭的煩悶!

      留在我心中的那份友誼作文 篇25

      “嘿!傳球!”“進(jìn)了!”……中午的風(fēng)雨操場(chǎng)上,我和同學(xué)們正在打籃球。“鐵塔”孫明杰靠他那強(qiáng)壯的身體,在籃下多次進(jìn)球;“小旋風(fēng)”呂佳誠(chéng)頻頻投球成功;“小胖墩”王凱樂(lè)也如神投手般屢次出手成功。

      眼看著上課的鈴聲就要響了,我正運(yùn)著球,快速向前場(chǎng)跑去,心想:馬上就要上課了,我一定要來(lái)一記絕殺球!想著,來(lái)到了防守人王凱樂(lè)面前。我熟練地運(yùn)著球,正在想變向加速上籃時(shí),沒(méi)想到王凱樂(lè)龐大的身軀一擋,我來(lái)不及回傳,就撞在了他身上!靶∨侄铡表樖忠粨酢⒁蛔,我的球被他搶走了,人也被他拽倒在地?粗靶∨侄铡睗u行漸遠(yuǎn)的背影,我氣呼呼地走出了操場(chǎng)。

      教室里,我還在為剛才那個(gè)失球懊惱,心想:這王凱樂(lè),就仗著自己體形大、力氣大,就來(lái)了個(gè)“大”動(dòng)作,哼!看我下次怎么“滅”他?這時(shí),王凱樂(lè)也走進(jìn)了教室,看了看我,一聲不吭地回到了座位上,我仿佛感覺(jué)到,背后有一雙眼睛正滿懷歉意地看著我。

      下課了,王凱樂(lè)走到了我面前,說(shuō):“徐天翼,剛才打球我真不是故意的,我只是……只是很想來(lái)個(gè)絕殺而已。”他不好意思地從課桌洞里拿出一顆糖,遞給了我。我撕開(kāi)包裝紙,取出糖來(lái)含在嘴里,那糖真甜!我摟過(guò)他的肩膀說(shuō)“那,咱們明天再戰(zhàn)!”王凱樂(lè)也笑了:“看我明天如何把你從我肚子上彈飛!”“我才不信呢!”教室里一片歡聲笑語(yǔ)。

      這只小小的`籃球,見(jiàn)證了我和隊(duì)友們六年的友誼,見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng),也見(jiàn)證了我們的汗水、淚水和笑聲。友誼地久天長(zhǎng),這份球場(chǎng)上的友誼我將永遠(yuǎn)珍藏!

      留在我心中的那份友誼作文 篇26

      周日的下午,暖融的的陽(yáng)光溫煦的照在寫字桌的相框上,淡淡的泛著光。那是一張十年前的老照片了,都是8歲的我們傻笑著站在一起露出在換牙期缺缺少少的牙齒,天真又單純。這定格的一幕,我保存至今。我不知道你是否還留存著這張照片,是否還記得我。但至少,那隨時(shí)光流站的記憶中,有屬于我們友誼的.一隅。

      12年前的我們總愛(ài)去附近公園玩耍。記得那時(shí)我們約好一起去那里學(xué)騎自行車。你力氣一直很大,一個(gè)人扛了輛小車和我來(lái)到公園空地上。當(dāng)我還扭捏著不敢嘗試時(shí),你一下就跨上了車,試著蹬起腳來(lái)。一開(kāi)始你完全沒(méi)有頭緒,一沒(méi)坐穩(wěn)便摔了下來(lái)。但你絲毫不松懈的努力著,沒(méi)過(guò)多久便能夠騎行一段距離了。于是你下車讓我學(xué)騎,手把手的教我。我沒(méi)有你那么靈活麻利,時(shí)不時(shí)便摔跤,還差點(diǎn)哭鼻子想放棄。而你卻摞起衣袖,示意我下車,爽快的說(shuō):“讓我騎車帶你一會(huì)兒吧哈哈!蔽耶(dāng)時(shí)真是佩服你的勇氣。當(dāng)我小心翼翼的坐上后座,你便晃晃悠悠的騎了起來(lái),此時(shí)我心里便更加佩服你了。你總愛(ài)大大咧咧的笑,那副爽朗的面容一直在我腦海。記得那次,你在草地上和我奔跑,突然被腳下的石頭絆了一跤。當(dāng)我以為你會(huì)唏噓的流淚時(shí),你卻抬起頭哈哈大笑起來(lái),那笑聲只把我逗樂(lè)了,我也和你一起傻笑。你拍了拍灰,又像什么也沒(méi)發(fā)生那樣向前跑去。2年過(guò)后的一天,你突然說(shuō)要搬家了。你離開(kāi)那天,我和父母在外游玩,沒(méi)有來(lái)得及和你告別,于是我便用“以后總會(huì)再見(jiàn)的”來(lái)安慰自己。就這么安慰著自己,一直到今天,都未與你再見(jiàn)。要是我當(dāng)初好好珍惜和你在一起的時(shí)光就好了,至少在離開(kāi)前幾天和你道一聲再見(jiàn)也足夠。可如今越是這么想著,心中便越是后悔。腦海中曾經(jīng)與你爭(zhēng)執(zhí)的畫面也浮現(xiàn)而生,更加深了我的悔意。我只能哀嘆一聲,希望你現(xiàn)在過(guò)得快樂(lè)。停留在照片的陽(yáng)光漸漸暗淡,黃昏將要來(lái)臨。而我的目光,仍深摯的凝固在這張永不褪色的老照片上。

      留在我心中的那份友誼作文 篇27

      永遠(yuǎn)相信,人世間各種至善至真的情懷,筑起了一道道最美的風(fēng)景。

      雨后的夏日,驕陽(yáng)格外刺眼,浮躁的感覺(jué)悄悄襲來(lái),帶來(lái)一絲不安的回憶,仿佛一石激起千層浪,打破我寧?kù)o的生活,蕩起陣陣漣漪;又如迷路的孩子,抬頭四處張望。隱約間,縷縷淡雅的清香隨風(fēng)飄來(lái),頓覺(jué)神情清爽。放眼望處,原來(lái)是那梔子花,翠綠的花枝鋪滿一叢叢、一簇簇的花骨朵,三三兩兩地張開(kāi)優(yōu)雅的花瓣,潔白如雪,層次分明地鑲嵌在淡黃色花蕊的四周,柔和安靜,盛情綻放!

      花開(kāi)的'瞬間承載美好,猶如那純真潔白的友誼,銘刻心底,定格成永遠(yuǎn)!潔白的花開(kāi)在青澀的少年歲月里,沁人心脾,滿是芬芳,味道香甜,成為我喜歡它的唯一理由!

      漸漸喜歡上梔子花,喜歡上飄香的友誼,喜歡上記憶里那濃郁的香甜。我想,淡淡的花香,和純真的友誼不會(huì)隨著歲月的流逝而消失,相反,值得在我心底深深珍藏,讓我銘刻于心,快樂(lè)著感動(dòng)著,期待著這友誼地久天長(zhǎng)!歲月更替,年齡增長(zhǎng),沉淀在記憶里的回憶讓我對(duì)生命中的感恩和對(duì)愛(ài)的感悟多了一些理解,多了一些寬容,多了一些深思。

      梔子花,潔白如雪,毫不張揚(yáng),靜靜地綻放,透出獨(dú)有的氣質(zhì)和魅力。如陣陣夏風(fēng)般涼爽,如朵朵白云般悠遠(yuǎn),如蝴蝶般翩翩起舞,阿娜多姿,韻味十足。雨后的梔子花,花瓣上流動(dòng)的雨滴,晶瑩剔透,襯托出花瓣的嬌艷欲滴,溫婉清雅,超凡脫俗,讓人心醉。

      花開(kāi)花落是自然的規(guī)律,然而看到成片成片凋謝的花朵時(shí),仍不禁心痛;ò曛饾u干枯變黃,慢慢凋零,仿佛會(huì)丟失什么似的。于是,一片一片拾起,夾在書本中,雖不及花開(kāi)時(shí)香濃,但花香常駐我心。

      終究,我會(huì)明白,歲月的飄逝,容顏的更改,記憶的模糊,都不會(huì)淡化生命中的某些記憶,那純真的友情,如同心底盛開(kāi)的梔子花,永遠(yuǎn)溫暖著我,感動(dòng)著我!

      留在我心中的那份友誼作文 篇28

      學(xué)校體育館有一大片茶花樹(shù),濃綠的枝葉,素雅的花兒,端莊脫俗,如山的仙子,定格在了我的心中……

      認(rèn)識(shí)麗的時(shí)候,茶花才冒出一個(gè)小腦袋,在風(fēng)中搖曳不定。若有若無(wú)的茶花香飄在校園的每個(gè)角落。那時(shí),麗說(shuō)她最喜歡白色的山茶花,很純,很美。

      鈴聲一響起,冒失的兩人急忙沖進(jìn)教室,氣喘吁吁的我們俏皮地吐了舌頭,偷偷樂(lè)上一把。

      下課后,麗總會(huì)拉我到體育場(chǎng)邊的茶花樹(shù)林,那時(shí),所有的壓力都不在,只有我們兩個(gè),獨(dú)享這片茶花樹(shù)林的幽靜!安杌ǹ善亮,特別是白色的,別看它現(xiàn)在小小的一個(gè)花苞,開(kāi)起來(lái)可大氣了……”麗在說(shuō)起茶花時(shí),總是一臉向往,或許是愛(ài)屋及烏,我也喜歡上了茶花。在茶花下嬉嬉鬧鬧的我們,成了這片茶花的守望者。

      很少人有去注意到茶花林,就像除了我,很少人能真正讓麗敞開(kāi)心扉。麗和茶花一樣,都有那么一種孤潔。

      很快,茶花如愿地開(kāi)了,真的很美,淡淡的微笑就像麗一樣。

      陪麗走過(guò)清幽的小路,不知不覺(jué)都已經(jīng)兩年了呢,我們開(kāi)始感慨“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,”我們傷春悲秋,暗嘆世事多變。

      畢業(yè)前夕,我開(kāi)始用文字記載下這一切的曾經(jīng),以后分開(kāi)了,就有懷念的東西了。我們都不希望忘記對(duì)方。麗緊緊抓著我的`手,說(shuō):“不會(huì)的,我們一定要留住我們的友誼哦!”

      話雖如此,我卻知道,世事多變,誰(shuí)能鎖住永遠(yuǎn)呢?就像雨和云,終究是會(huì)分開(kāi)的,這都是我們倔強(qiáng)的小聰明。或許我們都不適合傷感。

      麗送我一朵白茶花,她說(shuō)希望我們的友誼就像白茶花,把它放在書里,定格它的美麗,也留住我們的友誼。

      后來(lái),我和麗真的分開(kāi)了,麗恬靜地朝我笑笑,就像那朵白茶花。

      茶花謝了,淡淡的茶花香停在了炎熱的七月,淡淡的笑,俏皮的她,仿佛還在眼前……

      留在我心中的那份友誼作文 篇29

      時(shí)光流逝,往日多次的歡笑,憂愁,仿佛也隨風(fēng)流逝。但她卻永遠(yuǎn)再我的心中。

      三年級(jí),我從大團(tuán)小學(xué)轉(zhuǎn)入新豐三小。在那時(shí),我交到了三個(gè)形影不離的好朋友。但這三個(gè)好朋友也屬于我的“敵人”!因?yàn)樗T的學(xué)習(xí)成績(jī)都在我之上。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,我們回互相幫助。但每次考試時(shí),就一定要比個(gè)高低!

      大約在五年級(jí)時(shí),我與其中一位好朋友徹底成為“敵人”了!從那時(shí)起,我便與她勢(shì)不兩立了!說(shuō)來(lái)也搞笑,當(dāng)時(shí)我倆竟然在“爭(zhēng)搶”另外兩位,和她們玩!每當(dāng)另外兩位來(lái)找我玩時(shí),我總會(huì)故意去氣她!漸漸的.,我們班上的人就分成了兩派,一派是作任何事都力挺我,另一派是力挺她!就這樣打打鬧鬧一學(xué)期下來(lái)了!

      小學(xué)到了最后一學(xué)期了,我們都不打不鬧了,都開(kāi)始好好學(xué)習(xí)了。但依然是不理睬對(duì)方,一直處于冷戰(zhàn)狀態(tài)。

      但不巧的事情發(fā)生了,老師竟然讓我和我的“敵人”坐到了一組。每次小組討論時(shí)還必須是整個(gè)組的同學(xué)一起討論!就算這樣,我倆還是一直沒(méi)有和對(duì)方說(shuō)話。甚至被老師給點(diǎn)名批評(píng)了!為此事,老師還特地竟性了調(diào)解,就算這樣,我倆還是冷戰(zhàn)!誰(shuí)讓我倆都很好強(qiáng)呢!沒(méi)有一個(gè)人愿意向?qū)Ψ降皖^認(rèn)錯(cuò)!

      時(shí)光飛逝,就要臨近期末考試了!雖然已經(jīng)沒(méi)有升學(xué)壓力了,但因?yàn)槲业哪莻(gè)“死對(duì)頭”,所以我一定會(huì)努力的!于是我便采用了很不好的方法――“題海戰(zhàn)術(shù)”。單最終因?yàn)槲姨哿,沒(méi)有考好!我大了一個(gè)大敗仗!但因?yàn)樗嫉姆浅:,所以我?duì)她的嫉妒之心油然而生!

      但現(xiàn)在回想起來(lái),她之所以考的比我好,因?yàn)樗龝?huì)學(xué)習(xí),她懂得如何面對(duì)考試!我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)才是,怎么可以有嫉妒的心理呢!

      現(xiàn)在,她到創(chuàng)新英達(dá)上學(xué)了,,我到龍堤初級(jí)中學(xué)上學(xué)了,我倆就這樣各奔東西了!每當(dāng)我看到小學(xué)畢業(yè)照時(shí),不免想對(duì)你說(shuō):“好朋友,對(duì)不起!希望著遲來(lái)的道歉你能接受!”

      我們必須要好好珍惜現(xiàn)在,好好學(xué)習(xí)!也要好好把握這難得的友誼!

      留在我心中的那份友誼作文 篇30

      此刻的我,正大口地喘著氣,不停地冒著冷汗,背上原本那沉甸甸的書包突然變得只有一片羽毛那么重。

      我癱坐在一顆比我大不了多少的星球上,它晶瑩剔透,就像一顆粉紅脆弱的水晶球。

      太陽(yáng)看起來(lái)近在咫尺,但卻不像地球上看見(jiàn)的那般明亮。我清楚地記得,就在一秒鐘前,地球上的我正走在去往學(xué)校的路上,抵不住猛烈的'陽(yáng)光昏倒了,醒來(lái)之后莫名其妙就到這個(gè)鬼地方。

      突然,太陽(yáng)飛快地旋轉(zhuǎn)起來(lái),我不停地劇烈地咳嗽著,無(wú)助地望著這一切發(fā)生。

      一粒;鹦菑奶(yáng)里飛濺出來(lái),墜往宇宙的各個(gè)角落!芭椤钡囊宦暎活w火星濺到這顆粉色的小星球上,頓時(shí)無(wú)數(shù)玻璃狀的東西往下墜落,我卻浮在空中,抬頭一看,原來(lái)是一個(gè)胖乎乎的火精靈正在咬牙切齒地揪著我的頭發(fā),大聲嚷道:“一看你就是不會(huì)飛的地球人吧,我也不能見(jiàn)死不救,太陽(yáng)要爆炸了,我先帶你去月球避避難!”

      “呼”的一聲,我眼前出現(xiàn)了一道白光,一陣寒風(fēng)毫不留情地劃過(guò)我的臉龐。突然,我仿佛被一只強(qiáng)有力的大手甩在了月球坑坑洼洼的地表上。這時(shí),我耳邊傳來(lái)了一陣陣痛苦的呻吟,我下意識(shí)地轉(zhuǎn)過(guò)頭,發(fā)現(xiàn)我的動(dòng)作變得十分微弱,抽搐著。

      突然,一大片晶瑩的藍(lán)色飛快地向我們飛來(lái),包圍了我們,我頓時(shí)感覺(jué)渾身冰冷,風(fēng)刻薄地刮著。一個(gè)傲慢冰冷的聲音響起:“征服了太陽(yáng),征服月球,真是易如反掌!”話音剛落,一束束藍(lán)色的光束朝我射來(lái),我?jiàn)^力把肩上的書包朝前一擲,書包瞬間支離破碎。這時(shí),一個(gè)紅色的身影倏地?fù)踉谖业拿媲,一束藍(lán)光射中了他,他突然僵住了,變成了紫色。

      我沖上去抱著他變得單薄的身子,淚水模糊了我的雙眼,一道強(qiáng)光在我們倆之間散開(kāi),將那些外星侵略者擊退了。他吃力地睜開(kāi)眼,呢喃著:“謝……謝你,地球人……”就永遠(yuǎn)閉上了眼,我的心一陣刺痛,緊緊地?fù)碇,擁住我們之間那份浩瀚的友誼……

      留在我心中的那份友誼作文 篇31

      友誼,多么美好的一種感情,多么美妙的詞匯。友誼,不只一個(gè)意義,它雖是一種感情,但它在我的內(nèi)心深處。

      友誼,就像是天上閃爍的星星格外耀眼;友誼就像是五彩繽紛的花朵格外美麗;友誼就像是自由自在飛翔的小鳥格外快樂(lè)。看,一個(gè)詞匯代表了那么多,耀眼、美麗、快樂(lè),它就像是母親的愛(ài)伴我成長(zhǎng),向黎明伴我蘇醒,向太陽(yáng)照耀著我的心靈。

      朋友,是我生命中必不可缺德人。在我難過(guò)的時(shí)候給我安慰,在我失落時(shí)給我鼓勵(lì),在我開(kāi)心十分向我的喜悅,在我需要幫助時(shí)伸出的那只手,不都是朋友的做法嗎?

      如果想叫到朋友,首先要尊重接受它的正負(fù)性格,甚至尊重接受它的.一切。我相信一個(gè)擁有友誼,擁有朋友的人。他一定不會(huì)寂寞,不會(huì)憂傷,不會(huì)有緊張疲憊的心情,同時(shí)擁有快樂(lè),輕松,上進(jìn),進(jìn)步。

      相信吧!當(dāng)你了解友誼是,它就會(huì)更顯珍貴,正像一雙隱性的翅膀,帶著你飛翔。要想得到友誼,就得尊重朋友,一個(gè)善于叫有的人,它會(huì)從朋友中分享到快樂(lè),從朋友中得到鍛煉,提高主任謙和的精神。

      兩個(gè)朋友,或幾個(gè)朋友,也許是在一個(gè)班,也許是在一個(gè)學(xué)校,也許是在一個(gè)城市,但這只是一小部分。甚至還有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面的朋友,又一不是一樣,都很深厚?

      大家知道朋友是什么嗎?也許是一個(gè)與自己分享快樂(lè)的同伴,也許是一個(gè)認(rèn)真傾聽(tīng)訴說(shuō)的對(duì)象,也許是做游戲的伙伴……不管怎樣,大家要珍惜友誼,珍惜身邊的朋友,珍惜身邊的每一個(gè)人。在有矛盾時(shí),要多分析自己的不足,換位思考,不要把責(zé)任推給對(duì)方,多進(jìn)行自我反省。千萬(wàn)不要等到失去了,才會(huì)懂得珍惜,災(zāi)區(qū)晚會(huì),那時(shí)已經(jīng)不能禰補(bǔ)了。

      別忘了,叫一個(gè)朋友容易,交幾個(gè)朋友容易,但培養(yǎng)感情,培養(yǎng)友誼呢?也別忘了那句老話:“多一個(gè)朋友容易,少一個(gè)朋友多一面墻!

      在內(nèi)心深處,我喜歡和朋友在一起的感覺(jué),即使是散散步,談?wù)勑,講講笑話,都會(huì)讓我的心情豁然開(kāi)朗,瞬間晴空萬(wàn)里。

      但愿所有人友誼天長(zhǎng)地久。

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