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讓我崇拜的一個(gè)人作文（精選35篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的讓我崇拜的一個(gè)人作文（精選35篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
讓我崇拜的一個(gè)人作文 篇1
有一個(gè)人讓我崇拜，他就是我們班的學(xué)霸——李愷翔。
我們班的同學(xué)都很喜歡他。不會(huì)做的題也都跑過來問他。正因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)非常的好，所以，被我們班主任放在第一排的位置坐。
學(xué)習(xí)不好的孩子總是要上輔導(dǎo)班來補(bǔ)課，可是學(xué)霸根本不用上輔導(dǎo)班補(bǔ)課。
他上課總是專心致志地聽老師講課，老師講得每一個(gè)重點(diǎn)他都記在腦子里。回家再鞏固練習(xí)。所以每次考試他都是全班第一名。有一次，我問他：“李愷翔，你為什么能學(xué)習(xí)那么好呢？能教教我嗎？”李愷翔回答說：“只要上課認(rèn)真聽講，回家多做練習(xí)，就可以做到了�！鄙险n的時(shí)候，他總是回答問題最積極的。
他也很愛讀書。有一次，我去他家里玩，他正在那看書。我坐在他的身旁說：“李愷翔，我來了�！薄芭叮∧銇砹�！看！這本書很好看，你也來看看吧！”結(jié)果，這一個(gè)小時(shí)我全都在那里看書了。他做題很厲害，他做題總是會(huì)探究一下，看看有沒有別的解法。數(shù)學(xué)考試的時(shí)候，我們都答完卷交上去了。而李愷翔卻還在那思考著。我還以為他還沒答完卷，就去看了看。我一看就驚訝了，學(xué)霸卷上的.每一道題都有很多種解法。從此，我就更崇拜李愷翔了。
我很喜歡李愷翔，因?yàn)樗砩嫌泻芏嗪玫臇|西值得我學(xué)習(xí)。
李愷翔是一個(gè)讓我崇拜的人。
讓我崇拜的一個(gè)人作文 篇2
我崇拜的一個(gè)人，其實(shí)是一個(gè)非常普通的人，他不是電影中的名人，不是社會(huì)上的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，也不是電視上的歌星，而是我們班成績(jī)遙遙領(lǐng)先的江逸群。
見識(shí)了江逸群的成績(jī)，我有時(shí)會(huì)胡思亂想，想把我的腦子和他的腦子換一下，這樣我就可以次次考一百分了，而且還可以不讓爸媽操心了。記得有一次英語課上，老師嘰哩呱啦講，講的全是非常難的'題目，而江逸群居然全都答對(duì)了，如果是我，肯定一問三不知，我用羨慕的眼光看著他，可真是一位了不起的“偉人”��！
江逸群不僅成績(jī)好，而且還很有禮貌。一天早上，我看見江逸群正好也在，我便上前和他打個(gè)招呼，他立刻和我問好，恰巧，徐老師從遠(yuǎn)處走來，他立刻上前向徐老師行禮問好：“徐老師，你好！”而我卻沒有上前，走開了。在語文課上，徐老師強(qiáng)調(diào)了，“現(xiàn)在我們班級(jí)里又多了一個(gè)毛病，見到老師都不愿意打招呼，還躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。以后無論見到哪個(gè)老師都必須行禮問好。我要表?yè)P(yáng)江逸群，他次次見到老師都行禮的�！蔽一仡^看了看江逸群，他的臉上露出了燦爛的笑容，我呢，慚愧的低下了頭，心想：我經(jīng)常不和老師打招呼，真不應(yīng)該呀！
在我心目中，江逸群是值得我學(xué)習(xí)的人，他永遠(yuǎn)是我的榜樣！
讓我崇拜的一個(gè)人作文 篇3
我崇拜的那個(gè)人不是科學(xué)家，更不是明星，而是我大舅的兒子——張恒遠(yuǎn)哥哥。
一次我在外婆家玩，剛好恒遠(yuǎn)哥也在那里。我和哥哥、弟弟我們?nèi)艘黄鹜�，弟弟和我笑的樂開懷，更是瘋的不亦樂乎，只有哥哥卻在一邊專心致致的看《中華上下五千年》。只聽“卟嗵”一聲，不好，弟弟摔倒了，只見他的膝蓋處流出了殷紅的鮮血，我也被嚇的不知所措。哥哥把書一放就飛奔了過來，輕輕地抱起弟弟并好言撫慰，終于使得弟弟破涕為笑。
還有一次，是我和弟弟在外婆家放風(fēng)箏玩，我們同樣還是歡聲和笑語連成一片，再傳一片，玩的特快樂。弟弟拉著風(fēng)箏在前面跑，邊跑還邊回頭沖我們做鬼臉，誰知樂極生悲，在他回頭跑的時(shí)候，“嗵”的一聲，弟弟的`頭也直接撞在了車頭上，哥哥趕緊過來說：“走，回家。”可是弟弟鼻子出血，腿不停地抖，哥哥干脆一把把弟弟抱回了外婆家。
我的哥哥就是這樣一個(gè)有愛心的人，也是他這種舍己為人的精神讓我對(duì)他產(chǎn)生了一種欽佩之情，我要像哥哥一樣做一個(gè)有愛心的人。
讓我崇拜的一個(gè)人作文 篇4
在這個(gè)多姿多彩的世界上，有許多令我們敬佩的人。有的敬佩地位渺小卻樸實(shí)偉大的清潔工；有的敬佩那些時(shí)尚的歌手；有的敬佩知識(shí)淵博的作家……而我，卻敬佩一個(gè)不知名的.哥哥。
那是一個(gè)晴朗的早晨，我背著書包坐公交車去媽 媽的醫(yī)院寫作業(yè)。車慢慢地駛著，這時(shí)，一位中年婦女來到了車上。我仔細(xì)一看，這位婦女風(fēng)塵仆仆，臉色枯黃，依著摸著頭，還打著噴嚏，我想：這位阿姨一定是發(fā)燒了，但車上沒有位置，我也被人群包圍，不能讓位，怎么辦呢？這時(shí)，一位大哥哥往里擠了擠，像是想讓這位婦女坐下來，可里邊的胖叔叔顯得有點(diǎn)不耐煩，說：“這里只有兩個(gè)位，你要么讓位，要么坐好，別打擾著我�！边@位叔叔以為這位哥哥不會(huì)讓位，誰知，半天沉默不語的哥哥站了起來，對(duì)這位中年婦女說：“阿姨，你坐吧，我身強(qiáng)體健的，站一會(huì)兒沒關(guān)系�！边@位阿姨虛弱地說：“小伙子，這怎么行呢？你坐吧�！钡粗@位哥哥堅(jiān)定的眼神，這位中年婦女終于做了下來，感激的留下了眼淚。
車依然慢慢行駛著，這位哥哥望著遠(yuǎn)方，絲毫沒看見周圍贊許的目光，他，在想什么呢？再一看那位胖叔叔，他紅著臉，低著頭，他，又在想什么呢？
想到這里，這位哥哥的背影有印在我的眼前。這就是我崇拜的人，我雖然不知道他的名字，但他助人為樂的精神永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。
讓我崇拜的一個(gè)人作文 篇5
有的人崇拜明星，有的人崇拜解放軍，有的人崇拜有權(quán)有勢(shì)的人，要問我最崇拜的人是誰，我會(huì)毫不猶豫地回答：“我最崇拜我的爺爺！”
我的爺爺六十多歲了，高高的個(gè)子，頭發(fā)花白，經(jīng)常穿著洗得快發(fā)白的褂子。爺爺耳朵有點(diǎn)聾，你要是給他說話，得對(duì)著他大聲說，他才能聽得清。爺爺特別勤勞，整天忙里忙外。
爺爺可疼愛我和哥哥了。爸爸媽媽出外打工了，奶奶又去城里給大叔家看孩子了，所以我和哥哥就由爺爺來照顧了。爺爺每天一大早就起來給我們做早飯，無論炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，我們從來沒有遲到過。爺爺每次做飯，總是先問我們想吃啥，只要我們說出來想吃啥，爺爺就會(huì)做給我們吃。有時(shí)爺爺辛辛苦苦做好了飯，我們還挑三揀四，而爺爺卻吃著我們挑剩的飯菜。爺爺每天下地回來，還要給我們洗衣服，真是太辛苦了。
可是，我有時(shí)候還不懂事。一個(gè)星期天，我還在睡懶覺，一股刺眼的'陽(yáng)光透過窗戶射進(jìn)我的小房間里，我猛地醒了�？墒�，我找不到我昨天換下的衣服了，于是，我就大聲喊：“爺爺，我的褲子哪去了？”我聽到爺爺在外面回答：“你的衣服，我剛剛給你洗了，我再給你找一件。”可是，爺爺給我找了好幾件，我都不滿意，我還不耐煩地對(duì)爺爺說：“爺爺，你趕緊給我找。”無論我怎么吵鬧，爺爺總是不厭其煩�，F(xiàn)在想想真的很慚愧。
爺爺無怨無悔地照顧著我們，我愛我的爺爺！
讓我崇拜的一個(gè)人作文 篇6
每個(gè)人都有自己崇拜的人，有的崇拜影視明星。有的崇拜歷史名人……而我，崇拜的是同一個(gè)最不起眼兒的人——清潔工。
是誰說清潔工低賤，而在我的眼里，清潔工的地位不是一般人能比的。
那時(shí)正是楓葉似火的秋天，落葉從你身后飄過，秋風(fēng)從你發(fā)間拂過，在大街上，總是有一陣“沙沙沙”作響的`聲音，雖然很雜亂，但在我心里，它是最美、最動(dòng)聽的聲音。
在一個(gè)冬末，我走在路上，看見了一張紙屑。就隨手把它扔進(jìn)了垃圾桶，你笑著對(duì)我說：“謝謝！”那一刻，我看見你笑了——一個(gè)樸實(shí)的的微笑，露出了一排潔白的牙齒，上彎的眼角上布滿了深深皺紋，臉頰凍得通紅，你那淳樸的笑容溫暖了我，像一面春風(fēng)拂面而來。我說：“不用謝，再說了，我是市民，把自己居住的地方弄得舒適一些也是應(yīng)該的�！彪S后，你的嘴角彎成了一條美麗的弧線，又露出了招牌似的微笑。
你穿著一身橘黃色的工作服，像充滿了生機(jī)、充滿了活力。你就是那美麗的天使，用你的笑容，溫暖了整個(gè)大雪紛飛的冬天；用你那無私奉獻(xiàn)的精神，
融化了整個(gè)冰天雪地的冬天！
在一條大雪紛飛的街巷里，依然有一個(gè)橘黃色的身影晃動(dòng)著，落葉從他身后飄過，雪花從他發(fā)件拂過……
我永遠(yuǎn)崇拜你——魅力、無私奉獻(xiàn)的天使！
讓我崇拜的一個(gè)人作文 篇7
我崇拜的作家有很多，比如冰心，魯迅，巴金……而我最崇拜的是一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)，讓我知道了只要努力，沒有什么做不成的人，她就是海倫凱勒。
我是在海倫凱勒的《假如給我三天光明》中認(rèn)識(shí)她的，海倫凱勒在很小的時(shí)候就是一個(gè)聾啞孩子，這使她的生活十分孤單，但是小小的凱勒并沒有放棄學(xué)習(xí)，在她那對(duì)生活有著信心和渴望的驅(qū)駛下不停的摸讀盲文，拼命地書寫單詞和句子。她是這樣的好學(xué)，以至于小小的手頭都被摸出了血。
后來凱勒有了朋友，她不再孤單了，這也讓凱勒產(chǎn)生了想開口說話的`愿望，她的父母請(qǐng)來莎莉利文老師來教她說話，老師讓凱勒把手放在自己的臉上，讓她感覺舌頭和臉頰顫抖的情況，平時(shí)我們健康人小時(shí)候?qū)W習(xí)說話還有點(diǎn)難度，而這種完全靠觸覺來學(xué)習(xí)說話的方法，艱難度可想而知。但海倫還是靠著頑強(qiáng)的毅力學(xué)會(huì)了說話，幾乎和別人沒什么兩樣，也取得了很多成就。這也讓我更加深刻的體會(huì)到凱勒那種身殘志堅(jiān)，不屈不撓的精神。
海倫凱勒這種不屈不撓的精神深深地感染了我，我們應(yīng)該向海倫凱勒學(xué)習(xí)，平時(shí)我們遇到一點(diǎn)兒困難就退縮，海倫凱勒遇到的麻煩可大了，但她并沒有退縮，而是與困難做著艱難的斗爭(zhēng)。俗話說得好“苦難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。”海倫凱勒多么堅(jiān)強(qiáng)，她沒有向命運(yùn)屈服，他用自己頑強(qiáng)的毅力改變命運(yùn)，創(chuàng)造了奇跡！海倫凱勒多么的偉大，她與一個(gè)聾啞盲的命運(yùn)做著斗爭(zhēng)！海倫凱勒你那身殘志堅(jiān)，不屈不撓的精神令我崇拜！
我崇拜你，海倫凱勒。
讓我崇拜的一個(gè)人作文 篇8
我崇拜的人不是嚴(yán)歷的爸爸，也不是體貼的媽媽，更不是慈祥的奶奶。而是有著爸爸的.嚴(yán)歷、媽媽的體貼、奶奶的慈祥的張偉張老師。
張偉老師有一張清瘦的臉龐，彎彎的眉毛下有一雙深陷在眼窩里卻烔烔有神的眼睛。他的嘴唇略微有些厚，卻總是微微笑著，露出一排既整齊又潔白的牙齒，顯得和藹可親。
張老師在教育學(xué)生方面顯得異常嚴(yán)歷。有一次，何沛東的字沒寫好，老師讓他重做一遍。何沛東卻在老師講一個(gè)重要知識(shí)點(diǎn)時(shí)做了起來。張老師看見了，走過去把他的本子沒收了，用嚴(yán)歷的目光看著他，說：“老師講課時(shí)不許寫作業(yè)！”我本以為下課后老師會(huì)把本子還給何沛東，誰料張老師毫不猶豫地把那頁(yè)作業(yè)撕去，然后又一字一頓地補(bǔ)充到：“老師講課時(shí)堅(jiān)決不許寫作業(yè)！”我知道，張老師這樣做是為了何沛東好。
張老師在生活上很關(guān)心我們。記得上學(xué)期的一天，正趕上放學(xué)，卻突然狂風(fēng)大作，下起了暴雨。我沒帶傘，只好在學(xué)校的涼亭里避雨徘徊，焦急地等著雨停。這時(shí)一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了——是張老師。見我沒帶傘，他把自己的傘塞到我手里：“拿著，快回家，注意安全。”還沒等我反應(yīng)地過來，他已經(jīng)一頭鉆進(jìn)茫茫雨霧中了……
我崇拜張老師，崇拜他嚴(yán)歷、體貼、慈祥的性格；我敬佩張老師，敬佩他那愛生如子的崇高師德。
讓我崇拜的一個(gè)人作文 篇9
很多人心目中都有偶像，他們總能給我們一些啟迪或一直激勵(lì)我們向一個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)。我崇拜的一個(gè)人，是我們的電腦老師——王老師了。
王老師的發(fā)型并不出眾，沒有奇異的造型，更沒染發(fā)，但即便這樣，我仍感覺他很帥。王老師戴著一副眼鏡，這似乎讓他更有范兒了！眼睛雖然不大，但總能讓我們望而生畏；不是男高音，卻句句直觸我們內(nèi)心。
王老師管理能力很強(qiáng)！記得第一次上課時(shí)，我們對(duì)電腦很好奇，所以一上課便一發(fā)不可收拾，老師講課時(shí)，我們根本聽不進(jìn)去，一個(gè)個(gè)想方設(shè)法玩游戲。老師一直忍著，耐心地給我們講課。終于，老師生氣了！我們一個(gè)個(gè)頓時(shí)不知所措。接下來的幾分鐘，讓我們難忘：
“我知道愛玩是你們的天性，所以每次我都會(huì)爭(zhēng)取留時(shí)間讓你們自己去探索、玩耍。但在這之前，你們必須完成這節(jié)課的任務(wù)。不要以為你們有個(gè)性很酷，我教過比你們調(diào)皮的班級(jí)多了去了，別耍小聰明！規(guī)則人人都應(yīng)遵守！”
盡管王老師音量不高，卻句句說到我們心坎，令我們十分震撼！我們一個(gè)個(gè)變得嚴(yán)肅起來，開始反思我們剛才的所作所為，覺得實(shí)在太不應(yīng)該了。
從此，我們每節(jié)課都十分認(rèn)真，嚴(yán)格地遵守老師的要求。有時(shí)，連老師也情不自禁地夸我們，把我們的表現(xiàn)告訴其他班，激勵(lì)他們向我們看齊。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，我們的'課堂變得井然有序，生動(dòng)有趣。這一切的一切，都得歸功于王老師的調(diào)教��！
這就是我的偶像——王老師，一個(gè)嚴(yán)肅而不失幽默，認(rèn)真而又不失魅力的男人。
讓我崇拜的一個(gè)人作文 篇10
每個(gè)人心中都有崇拜的人，我呢，最崇拜的就是我的爸爸了。
爸爸可謂是“玩、棋、書、畫”樣樣精通，我之所以崇拜他，是因?yàn)樗麩o所不會(huì)、樣樣都會(huì)的緣故吧。
玩：雖然他工作時(shí)一本正經(jīng)，但是在休息時(shí)間可有很多玩的想法，尤其是戶外游戲，在他小時(shí)候沒有電視機(jī)、手機(jī)，他會(huì)和他的朋友一起玩彈珠、跳繩，有時(shí)還一起去釣魚，他還經(jīng)常跟我說玩就要玩的有意義。
棋：爸爸不但是一個(gè)“游戲大王”還是一個(gè)“下棋高手”，每逢我和他下象棋，不一會(huì)兒就被殺得片甲不留，論我棋藝也是數(shù)一數(shù)二的，可是和他玩卻沒有一點(diǎn)辦法。
書：爸爸還有一個(gè)特點(diǎn)是毛筆字寫的很好，因?yàn)樗麖男【烷_始練習(xí)，到現(xiàn)在只要有空也會(huì)練一練的，他還有一大本自己做的冊(cè)子，他會(huì)在上面粘貼一些在報(bào)紙上、雜志上收集的.小卡片，上面是好的字句，可以照上面練習(xí)，他有一個(gè)竹筒用來放那幾支普通毛筆的，還有兩個(gè)盒子是放好一點(diǎn)的毛筆。
畫：爸爸的冊(cè)子上還貼有圖片，他會(huì)用彩色墨水來畫畫，都是國(guó)畫，有梅花、竹子等等，有一次，我用他的墨畫了一個(gè)抽象版的蒙娜麗莎，我想把它改成一只老虎，可手藝不咋地，畫成了一只大花貓，我又“畫意大發(fā)”在它頭上加了三個(gè)“Z”，意思是睡著了，爸爸看了后，說：“不可以這樣改畫，達(dá)芬奇看了還來找你呢！”
這是我崇拜的人，因?yàn)樗麡訕泳ā?/p>
讓我崇拜的一個(gè)人作文 篇11
只要夕陽(yáng)無限好，何須感嘆近黃昏。——題記
奶奶已經(jīng)69歲了。話說，人到古稀，不應(yīng)該安靜祥和地織著毛衣，讀個(gè)報(bào)紙，曬曬太陽(yáng)嗎？可我的奶奶真是人老心不老，越活越年輕。
這不，星期天早晨，還不到七點(diǎn)奶奶就已經(jīng)閑不住了。拿著她那兩個(gè)粉嫩的大扇子，對(duì)著鏡子一頓折騰，這一折騰，全家人都齊刷刷地對(duì)奶奶一頓抱怨。
“奶奶，你又在干什么？”“我在復(fù)習(xí)昨天學(xué)的舞步呢，過幾天就要比賽了，我可得抓點(diǎn)緊�！薄澳棠�，真不是我說你，你天天跳到廣場(chǎng)舞有什么用啊，沒把腰閃了就不錯(cuò)了，那比賽呀，你還是別去了�！薄澳强刹恍校覀冞�有兩個(gè)八拍就學(xué)完了，再說了，我還領(lǐng)舞呢，我們隊(duì)里呀，就屬我跳得最好。不信你看。”說完，奶奶向我展示了幾個(gè)動(dòng)作，望著奶奶孩子般的笑臉，不知怎地，笑容不由自主地浮上臉頰�！靶行行校闾�，不過可得小心點(diǎn)兒，可別真把要閃了�！薄靶行行��！�
樓下的音樂響起了，奶奶就跟消防員聽見火警警報(bào)似的，眨眼功夫便不見了人影。
“哎呀，你怎么才來呀�！薄拔疫@不是在家復(fù)習(xí)動(dòng)作來著，剛才我那孫女還勸我說別跳了。那怎么行，人老了，咱也得活出自己的風(fēng)采呀，來吧，咱開練了�！蹦棠痰脑拕傉f出口，這些老人便整齊并且迅速地站成四排，隨著音樂的旋律左一步右一步，前一扭后一扭，這一跳，那一蹦的。那股認(rèn)真勁，還真像小孩子在軍訓(xùn)時(shí)的`。
一輪紅日冉冉升起，燦爛的光輝照在奶奶的臉上，望著她，心里有忽然有些羨慕與崇拜。崇拜她，古稀之年卻依舊風(fēng)光；崇拜她，龍鐘體態(tài)卻風(fēng)采依舊；崇拜她，容顏老去卻具有青春魅力；崇拜她，歷經(jīng)歲月卻保持純真之心。
所以呀，只要夕陽(yáng)無限好，又何須感嘆近黃昏呢？
讓我崇拜的一個(gè)人作文 篇12
最崇拜的人是我的爺爺，他的個(gè)子很高，圓臉，每天都掛著慈祥的面孔，給人以溫暖的感覺。正因?yàn)橛幸患�，讓我�?duì)他十分的崇拜和深深的敬意。
那是剛剛開學(xué)的時(shí)候，爸爸媽媽出差了。爸媽拜托爺爺奶奶照顧我，我在爺爺奶奶的呵護(hù)下很高興，到了星期天爺爺還是像往常一樣送我去補(bǔ)習(xí)班，到了路口爺爺見是綠燈便開車過去，當(dāng)我們到了路中心時(shí)，一輛面包車正向我們駛來，我嚇得大叫起來�？梢呀�(jīng)來不急了，爺爺一個(gè)急轉(zhuǎn)彎我還是被撞到了，我和爺爺都被撞趴在地上，可奇怪的是我一點(diǎn)也沒有受傷，爺爺卻趴在地上直喊胳膊痛，我急忙想到了打爸爸媽媽的手機(jī)，他們聽到消息后立刻從千里之外趕回來，我又打了120。
救護(hù)車來了，爺爺被送進(jìn)了醫(yī)院，被查出右胳膊斷了，要做手術(shù)。面對(duì)如此情況爺爺還是像往常一樣臉上帶著笑容，我的淚水禁不住奪眶而出。爺爺安慰地對(duì)我說：“不要緊，沒關(guān)系的.，”那一刻，仿佛時(shí)間停止了，一股暖流竄上我的心頭，面對(duì)痛苦，爺爺還能鎮(zhèn)定自若，我不禁對(duì)他有了深深的敬意。
在我幼小的心里，我懂得了自己面臨痛苦也要關(guān)心其他人，爺爺，爺爺。我真是太崇拜你了！
讓我崇拜的一個(gè)人作文 篇13
有人崇拜歌手，因?yàn)樗麄冇幸桓焙蒙ぷ�；有人崇拜畫家，因�(yàn)樗麄兊淖髌疯蜩蛉缟�；有人崇拜運(yùn)動(dòng)員，因?yàn)樗麄優(yōu)閲?guó)爭(zhēng)光。而我最崇拜的是平凡而又樸實(shí)的賣早餐阿伯。
一天早晨，陽(yáng)光燦爛，風(fēng)和日麗。陽(yáng)光盡情地?fù)]灑，周圍的景物都籠罩在金色之中，仿佛都穿著金黃的衣裳，顯得煥然一新。我漫步在市場(chǎng)內(nèi)，打算去買早餐。這時(shí)，一個(gè)店鋪立刻進(jìn)入了我的眼簾，它不像其它店鋪那樣華麗，那么寬敞，只是搭了一個(gè)棚子，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的裝橫，擺好做早餐的工具與材料。我的腿不自覺地向前走去，原來店主是個(gè)老阿伯。只見他一身棕，黝黑的臉上鑲嵌著一雙蒼老的`眼睛，老鬢斑白，眼角邊布滿了皺紋�！鞍⒉�，請(qǐng)給我一份5元的餃子，謝謝�！薄班蓿玫�，請(qǐng)稍等。”只聽他用慈祥的語氣說道。我心想：他家人呢？怎么可以讓一個(gè)年過花甲的老人出來做事呢！正納悶著，只見他顫抖的手把餃子放進(jìn)鍋里，再添加一些材料，雖然動(dòng)作緩慢，但透露出老人家的認(rèn)真，細(xì)膩。我什么也沒說，在一旁靜靜地看著。那是一雙什么樣的手啊！竹枝似的手指，手背上的青筋條條凸出，哎！真是令人心疼。
“做好了，小姑娘那好，小心弄灑了！”我把10元遞給他，那一刻心想：反正阿伯都這么大歲數(shù)了，眼睛應(yīng)該看得模糊吧！全部給他好了！于是我撒腿就跑，生怕他會(huì)追過來。跑了一會(huì)了，轉(zhuǎn)頭望去，幸好還沒發(fā)現(xiàn)，這下終于可以安心地走了。這時(shí)，一道聲音傳來：“小姑娘，等等！你的錢！”什么，我愣了一下，不相信地轉(zhuǎn)過頭，只見老伯氣喘吁吁，全身快要散架似的。我連忙跑上去，扶住她，只聽他上氣不接下氣地說：“你…你跑得…太快了，俺…俺都快追不上了，你的…錢還沒拿！”我說：“不用了，剩下的幾塊你拿著吧�！卑⒉畧�(jiān)決地說：“孩子，俺們做生意是憑著良心的，一分錢一分貨，決不會(huì)多拿別人的�！闭f著阿伯把錢硬塞進(jìn)我的口袋里，那一刻我身體就像是定住了，眼睛不禁濕潤(rùn)起來，看著他的身影，心中默默祈福，祝他好運(yùn)。
在生活中，有這樣一個(gè)不貪錢的人嗎？有一個(gè)年過花甲但依然正直、樸實(shí)的人嗎？他的這種精神，正是令我崇拜的原因。
讓我崇拜的一個(gè)人作文 篇14
每個(gè)人都有崇拜的人，而我最崇拜的人，他有一雙強(qiáng)而有力的臂膀，一顆聰明的頭腦，這位文武雙全的人是誰呢？他就是我最親愛的`爸爸。
爸爸常說：“我只是一個(gè)普通平凡的上班族，沒什么特別的！”但是，我覺得我的爸爸很特別，因?yàn)樗?jīng)是勇敢厲害的海軍陸戰(zhàn)隊(duì)隊(duì)員，要?dú)v經(jīng)一段嚴(yán)格艱苦的訓(xùn)練，但是爸爸卻老是一派輕松的說：“那是幸運(yùn)抽中的……。”我的爸爸實(shí)在太厲害了！
我的爸爸十項(xiàng)全能，他會(huì)指導(dǎo)妹妹寫功課、會(huì)幫媽媽分擔(dān)家事、他燒的菜比媽媽的還美味可口、他也會(huì)修理各種電器和家具。爸爸還是一個(gè)做事認(rèn)真的人，我和妹妹都很喜歡這位樣樣精通的 “超級(jí)大巨人”！
假日時(shí)，我最喜歡跟爸爸一起去郊外騎腳踏車，因?yàn)榭梢院桶职忠煌奶�、看風(fēng)景和聽音樂。另外，迎風(fēng)的感覺讓我覺得很舒服涼快，所以我喜愛跟爸爸一塊兒騎腳踏車。
我相信每個(gè)人的爸爸都是與眾不同的，我很感激上天給了我一個(gè)疼愛我的父親，讓我成為一個(gè)幸福的孩子。也希望我的爸爸長(zhǎng)命百歲、永遠(yuǎn)健康。
讓我崇拜的一個(gè)人作文 篇15
我身邊有一位優(yōu)秀的茶藝師。她泡出來的茶，味濃氣香，入口甘甜，十分誘人。
首先，她會(huì)將茶具清洗干凈，再擺桌。然后，抽出了一個(gè)小抽屜。定睛一看，抽屜里的茶琳瑯滿目，有肉桂巖茶，有烏龍茶，有百瑞香，還有生普……聽她講述，根據(jù)發(fā)酵時(shí)間長(zhǎng)短，茶也可以分門類別：綠茶，白茶，黃茶，紅茶，還有黑茶……只見她熟練地拿出一包熟普，打開包裝袋，一陣清香撲鼻而來。然后，她將水壺裝滿了山泉水，放上了火爐。不一會(huì)兒，噼啪噼啪，水沸騰了，壺嘴里不停地冒出一陣陣白煙；水壺里的水呢，像一群被關(guān)在籠子里的鳥兒突然被釋放出來一般，一股勁兒往外撲。她拿起水壺，壓著壺蓋，緩緩地往蓋碗里注入開水。透明的.沸水在蓋碗里漸漸地變成了紅棕色，茶葉像一群天真爛漫的小孩子似的，在水里歡快地游泳。
然后，她就開始品茶了。熟普，它很特別。其他的茶，在洗茶以后，它的第二泡和第三泡是精華，茶湯顏色最正，茶香最濃郁。然而，熟普，在洗了二遍茶后，它的第六泡和第七泡才是精髓。在太陽(yáng)光的照耀下，它的茶湯是紅棕色的；但在皎潔的月光下，乍一看它是紅葡萄酒的顏色。品一口，甜中帶有一絲苦味。她會(huì)先把品茗杯放在鼻尖處聞一聞；再品一小口，嘗了嘗味道；最后點(diǎn)了點(diǎn)頭，感覺這是很專業(yè)的品茶。我也了一小口，生澀帶甘。我慢慢地咽下，茶香從嘴唇浸入口腔，留下一絲絲的苦；唇齒留香間，被吞入咽喉再由食道進(jìn)入胃部。濃郁的茶香，從食道回味到口腔和鼻腔，一點(diǎn)點(diǎn)地回甘。此時(shí)，我感覺心平靜了下來，周圍的一切是那么的安靜祥和。
我是多么崇拜她��！她不僅是一位茶藝師，一個(gè)美食家，還是一個(gè)神奇的畫家，更是我的媽媽。因?yàn)橛辛怂�，身邊仿佛多了一點(diǎn)兒生趣。
讓我崇拜的一個(gè)人作文 篇16
我最崇拜一個(gè)人就要數(shù)我們的女班長(zhǎng)范穎穎了。她知識(shí)特別豐富，英語成績(jī)特別好，嗓子更不用提，說起話來簡(jiǎn)直像百靈鳥一樣好聽。
范穎穎，每天上課發(fā)言，平均都在6次以上，每一次，她都是我們的形象代言人。她的英語成績(jī)格外的`好，每次考試都在95分以上，不僅這樣，她還是我們班的英語課代表和領(lǐng)讀標(biāo)兵。
范穎穎的嗓子特別好，音樂細(xì)胞和朗讀技巧都很豐富，每次打預(yù)備鈴后，他總是要領(lǐng)著我們唱歌，一首接著一首，一周之內(nèi)唱的歌曲很少?gòu)闹貜?fù)。范穎穎還獲得過縣里朗讀比賽一等獎(jiǎng)呢，現(xiàn)在每逢學(xué)校里舉行重大活動(dòng)都少不了她的演講。
范穎穎不但人長(zhǎng)得帥，漂亮，但更注重搞好個(gè)人衛(wèi)生，每次穿衣服都穿得整整齊齊、干干凈凈打扮的像花一個(gè)樣，人見人愛。
范穎穎的領(lǐng)導(dǎo)才能更是叫絕：我們班幾個(gè)淘氣的孩子，都怕他三分，只要見到她，就如同老鼠見到貓--膽膽怯怯。
范穎穎更是老師的小幫手，我們的好班長(zhǎng)，她總是把我們班級(jí)管理的井井有條，把教室打扮的漂漂亮亮，桌椅擺得整整齊齊，有條不紊。
這就是我的暫時(shí)的偶像，我最最最敬佩崇拜一個(gè)人。
讓我崇拜的一個(gè)人作文 篇17
我外公是一位慈祥而睿智的老人，雖然他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿了皺紋，寫盡了歷史的滄桑，但他的眼睛常常流露出慈愛的光芒，讓我倍感親切。他已經(jīng)是八十多歲高齡的耄耋老人，但他仍擔(dān)負(fù)著輔導(dǎo)我英語的`重?fù)?dān)，那多少個(gè)令他為我而辛勞的日子，我還記憶猶新……
在一個(gè)寒冷的早晨，我敲開了外公家的門，忽然我發(fā)現(xiàn)自己忘帶英語課本了，當(dāng)我急得抓耳撓腮時(shí)，外公溫和地拍拍我的肩頭對(duì)我說：“我可能還有一本備用的書，我去找找。”望著他走向小書房的背影，我的思緒不禁飄向遠(yuǎn)方，想起媽媽對(duì)我講過的外公的故事。
外公出生在一個(gè)書香門第，但他從小就崇尚自由，追求民主與自由的生活，他15歲就義無反顧地參加了革命，16歲就冒著生命的危險(xiǎn)火線入黨，風(fēng)華正茂的他管理起南通市，但他不滿足現(xiàn)有的知識(shí)，毅然走上一條艱苦的求學(xué)的之路，功夫不負(fù)有心人，他考取了上海外國(guó)語學(xué)院，成了一名大學(xué)生，畢業(yè)后因成績(jī)優(yōu)異被外國(guó)專家選去工作。到了五十歲，他又自學(xué)了第二外語——英語，他的桃李滿天下，結(jié)出了豐碩成果。
“找到那本書了�！蓖夤穆曇舭盐业乃季w拉回到現(xiàn)實(shí)中，望著外公那蒼老而消瘦的面容，我下定決心：我一定學(xué)好英語，外公50歲能做到的事，為什么我在求學(xué)的年齡卻做不好呢？“少小不努力，老大徒傷悲�！蔽覜Q不會(huì)讓外公失望。
我對(duì)外公的崇拜來自心靈，發(fā)自肺腑，我敬仰他正直、自強(qiáng)不息的精神，也許他沒有做出驚天動(dòng)地的輝煌業(yè)績(jī)，但他勤勤懇懇、任勞任怨的求學(xué)、敬業(yè)精神將成為激勵(lì)我學(xué)習(xí)的榜樣，照亮自己的人生道路！
讓我崇拜的一個(gè)人作文 篇18
每個(gè)人都有自己最崇拜的人，我也不例外。許多人崇拜歌星、演員、球星……而我并不崇拜那些人。有人說：“母愛是世界上最偉大的愛”，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，這些都是歌頌?zāi)笎�。而我的媽媽不僅是對(duì)我充滿了愛，而且還有許多令我敬佩的地方。
在我的生活中，會(huì)有無數(shù)的老師給予我傳授知識(shí)，灌輸?shù)览�，才使自己在學(xué)習(xí)道路上找到了正確的方向，逐漸使我成長(zhǎng)起來。我做人處事的啟蒙老師就是我最崇拜的人——她就是我的媽媽。她長(zhǎng)著葡萄般的眼睛，紅紅的嘴巴和尖尖的鼻子。媽媽的頭發(fā)很特別，特短，半黃半黑，像個(gè)小少年，給人一種特殊的感覺。
在生活方面，我媽媽是一個(gè)優(yōu)秀的母親，處處都能發(fā)現(xiàn)媽媽對(duì)我的'關(guān)心，記得有一次，由于我晚上吃的太多，半夜就不由自主的吐了，滿床都是，惡心極了，媽媽還為我清理還照顧我，這事一朝一夕做起來倒好容易，可是我媽媽做這事12年，這可是很難做到的。
在工作上，我母親也是一個(gè)優(yōu)秀的幼兒教師。她對(duì)孩子很有耐心及對(duì)這份工作的責(zé)任心。這一點(diǎn)我自愧不如，有時(shí)我為了快一點(diǎn)，做完了就玩，就馬虎了事。很有個(gè)性，又有藝術(shù)修養(yǎng)，還有些清高。媽媽不近是我幼時(shí)崇拜的偶像，我很希望張大后可以成為像她那樣有氣質(zhì)的老師。
讓我崇拜的一個(gè)人作文 篇19
每個(gè)人心中都有一個(gè)自己最尊敬的人，那個(gè)人，或許平凡，或許偉大，但那個(gè)人卻時(shí)刻激勵(lì)著我們的上進(jìn)，促使我們成長(zhǎng)，我們?cè)谒麄兊募?lì)下，逐漸走向了成熟，走向了成功。
我最尊敬的一個(gè)人就是我初一老師黃老師，，他是一個(gè)五十多歲的老人了，黃老師可調(diào)桃李滿天下，深的我們?nèi)熒淖鹁春蛺鄞鳌Ｄ且粚W(xué)期他給我們教數(shù)學(xué)，我們班的同學(xué)都很期待。在開學(xué)的第一天，我們的'第一堂課就是數(shù)學(xué)課，我們上課認(rèn)真聽講，覺得課堂氣氛很輕松，快下課了，黃老師在黑板上寫了三道題，說是今天的作業(yè)，我們都很驚奇，到了初一，準(zhǔn)備承擔(dān)巨大的作業(yè)量，可是這….太少了吧！
每道題看似一樣，如果細(xì)看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多不同，每道題都有自己的特點(diǎn)，根本就沒有重復(fù)，我在做題的過程中，發(fā)現(xiàn)了另一種做法，就順便寫了下來，第二天，老師拿著我的本子給全班的同學(xué)看夸我肯動(dòng)腦筋，這下激發(fā)我的斗志。想想原來我的數(shù)學(xué)成績(jī)經(jīng)常不及格，我這時(shí)感到自己渾身熱血沸騰。此后。都十分認(rèn)真的學(xué)習(xí)起來，這老師可真神�。�
過了半學(xué)期，不論是單元考試，還是月考，我們班都是第一名，有一天我遇到了一個(gè)難題，就想去問問老師，老師沒在，我進(jìn)去了，他的房子很簡(jiǎn)單，一張桌子，一把椅子，還有一張床和一個(gè)電視，僅此而已，我在老師的桌子上看見了一個(gè)小本子，本子上畫著許多小符號(hào)，記載著我們所做過的試題，這需要多少時(shí)間，又需要耗費(fèi)多少心血啊！老師你對(duì)我們的付出我永生難忘。
如果有一天有人問我，你尊敬的人是誰？我會(huì)毫不猶豫的回答：“我的黃老師”。
讓我崇拜的一個(gè)人作文 篇20
我們班呀，各方面的人才都有：有“鋼琴高手”芮青云，有“數(shù)學(xué)能手”李浩然，有“魔方高手”曹彥彰……還有一顆炫亮的星星，那就是我們班的小小舞蹈家——郭怡寧。
郭怡寧呀，獲得這“小小舞蹈家”的稱號(hào)，可不是浪得虛名的喲！在各項(xiàng)市級(jí)比賽中，她獲得7個(gè)金獎(jiǎng)和一個(gè)特別金獎(jiǎng)；在假期，她以炫目的舞蹈征服了考官；在汽車展上，她以優(yōu)美的舞姿博得了大家的贊賞。
在這次的“舞林大會(huì)”她又一次脫穎而出�！拔枇执髸�(huì)”是王老師精心編導(dǎo)的才藝之一，是給同學(xué)們露一手的舞臺(tái)。今天下午，“舞林大會(huì)”拉開了帷幕，音樂教室一下子成了舞者們展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)。
比賽剛開始，郭怡寧便換好了服裝，邁著優(yōu)雅的步伐，，自信的走上臺(tái)�！芭荆 毙愿械睦∥枨呀�(jīng)響起。郭怡寧雙臂向旁伸展著，微微地舞動(dòng)，像兩朵悄然綻放的杜鵑花。右腿緩緩地向后退，從容不迫地?cái)[出一個(gè)造型，便開始舞蹈。步子快而不亂，隨著音樂的節(jié)奏，跳著，舞著。她始終對(duì)觀眾笑著，那兩個(gè)被陽(yáng)光點(diǎn)亮的瞳仁里，閃爍著自信和快樂�？粗璧福曳路鹂匆娨恢缓谏木`，在叢林里上下翻飛，翅膀上帶著晶瑩的露水，忽閃著……
隨著舞蹈的進(jìn)行，樂曲漸漸進(jìn)入高潮。郭怡寧舞得更賣力了，舞步也越來越激動(dòng)人心，那墜下的原片裝飾跟著舞動(dòng)的手臂，叮當(dāng)作響，在陽(yáng)光下一閃一閃的，像無數(shù)璀璨的星星，無疑又為她的舞姿增色不少，褶皺的裙擺像黑色的羽翼，隨風(fēng)擺動(dòng)。腳步向前，又踏后，向左，又向右……這繁多的不知看起來激動(dòng)人心。也想跟著樂曲一起跳，一起狂舞。她高傲地抬著頭,眼睛里滿是澎湃與激情，無線光彩從她的眼睛里流露出來，好像世界中只有她和音樂……我仿佛又看見一只小巧嫵媚的鳥兒，展開美麗的翅膀，翹起黑色微垂的尾翼，在萬綠叢中飛舞，不時(shí)發(fā)出悅耳的`鳴叫……轉(zhuǎn)身，轉(zhuǎn)圈，向前，鎖步……這一切的舞步，她淋漓盡致地把它表現(xiàn)了出來，讓人所迷倒。有的為她拍手打節(jié)奏，有的也擺出了幾個(gè)動(dòng)作。我看呆了，不停地發(fā)出“哇”地贊嘆，真羨慕啊！真想不到，平時(shí)成績(jī)并不好的郭怡寧竟在舞臺(tái)上是如此的絢麗奪目！
樂曲漸漸進(jìn)入了尾聲，曲調(diào)慢慢地緩和下來。她的舞步也沒有那么激躍了，輕輕地，柔柔地，緩緩地，動(dòng)作也慢了下來。細(xì)長(zhǎng)的像一雙翅膀，柔和地起伏著，舒展著。腳也在地上慢慢地滑動(dòng)，仿佛世界萬物都安靜了下來。最后，樂曲以一個(gè)輕音樂結(jié)束，她也微笑地鞠了個(gè)躬，走下臺(tái)來。過了好久，我們回過神來，報(bào)以她雷鳴般的掌聲。
最后，其他的舞者都跳完了。評(píng)委們開始打分，郭怡寧理所當(dāng)然地得到了最高分，獲得了冠軍。
這就是郭怡寧，一位名副其實(shí)的舞蹈家。
讓我崇拜的一個(gè)人作文 篇21
“哈哈哈……”聽到這鈴鐺般清脆的笑聲，你一定很好奇到底是哪個(gè)班那么大膽敢在上課時(shí)發(fā)出那么大的聲音，告訴你吧，是我們班，我們?cè)谀瑢�，默寫有什么好笑的呢？你想破腦袋也沒用，你還是看我寫的文章吧。
上課了，老師踩著高跟鞋，慢條斯理地走上講臺(tái)，宣布開始默寫。我一聽到“默寫”這兩個(gè)字，我差點(diǎn)嚇得口吐白沫，不醒人事。不是吧，又要默寫，還沒到期末考試那階段，怎么天天默，要默什么，我的趕緊復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，免得錯(cuò)太多，回家吃頓“竹筍炒肉絲”和“清蒸白骨”。
不等我們多想，老師就發(fā)下來一張紙，開始默寫，沒希望看書了，只好“打腫臉充胖子”了，我在下面叫苦不堪，可是老師剛報(bào)一個(gè)詞，全班就像炸開的油鍋，“哈哈哈”笑個(gè)不停，你知道老師報(bào)的是什么嗎？是“徐柯瑜”，我頓時(shí)像搭錯(cuò)了神經(jīng)似的，呆住了，這不是人名嗎？干嘛啊，老師，是不是昨晚沒睡好產(chǎn)生的幻聽，老師又報(bào)了一遍，頓時(shí)教室里笑聲此起彼伏，我同桌笑得像只大蝦米，笑彎了腰，劉宇浩捂著肚子笑個(gè)不停，我呢，丈二和尚摸不著頭腦，不知老師要干嘛。糊里糊涂之下埋頭百思不得其解地寫下了名字，接著老師繼續(xù)報(bào)道：“鮑以琳”。搞什么啊，只不過是默人名罷了，這玩意對(duì)我來說簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽———小菜一碟，我三下五除二，埋頭寫下了三個(gè)有力的大字，悠哉悠哉地哼起了小曲，默著默著，一只攔路虎擋住了我，“廖作宇”的`“廖”怎么寫，我一會(huì)兒像敲木魚一樣死命地敲著腦袋，一會(huì)兒咬著筆桿，希望能想出來“廖”怎么寫，可是現(xiàn)實(shí)是殘酷的，怎么也想不出來，我只好偷偷向后仰去，趁老師不注意，看了一下小丁的，不是吧，也沒寫，只好默下一個(gè)，默到“何晟杰”時(shí)，我不禁狂喜，怎么這么簡(jiǎn)單，我微微一笑，拿起筆一寫，太簡(jiǎn)單了。
等我默完所有詞語時(shí)，我抬起頭，可真是“不看不知道，一看嚇一跳。”你瞧，劉宇浩這個(gè)家伙一邊寫，一邊偷笑，估計(jì)這家伙寫完，但也沒必要偷笑吧，真是的，小丁咬著手指，兩眼望著天，不知怎么辦，一看他那“傻樣”我就想笑，而我同桌呢，拿著筆不停地敲打著桌面，嘴里還喃喃說道：“好難啊，不會(huì)寫，咦，這家伙，頭微微朝下，頭還時(shí)不時(shí)的動(dòng)來動(dòng)去，兩只眼睛瞇著我的作業(yè)，這家伙不會(huì)想偷看我的吧，可惡，不過還好，我馬上用手臂遮住答案。
該批改了，我一把搶走了同桌的默寫本，什么，他竟然把“徐柯瑜”的“瑜”寫成“榆”，可憐徐柯瑜的腦袋變成了榆木，小徐知道了的話，教室不免又要有一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)了，他還把“廖作宇”寫成“料做雨”，哎，小廖被迫改姓了，最后6分6分一把扣，58分，而我呢，只把“丁臻煒”的“煒”寫成了“偉”了，嘻嘻，悲慘，我同桌一旁笑著說：“咱們什么時(shí)候出了個(gè)偉人了？”我聽了，十分不好意思，94分，呵呵呵。
這次默寫真是與眾不同，讓我明白了生活里處處有學(xué)問，同學(xué)們的名字也有呢，看來學(xué)問是無處不在的呢。
讓我崇拜的一個(gè)人作文 篇22
2012年的倫敦奧運(yùn)會(huì)。年僅21歲的他，在男子1500米自由泳的決賽中，不僅打破了先前自己創(chuàng)的世界紀(jì)錄，還以領(lǐng)先第二名8秒多的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，獲得了該項(xiàng)目的金牌。由于他的姓氏“SUN”在英語中又有太陽(yáng)的意思，于是，無數(shù)媒體把這顆游泳新星寵愛地稱為“游泳里的中國(guó)太陽(yáng)”。他，就是我最崇拜的人——孫揚(yáng)。
我為什么崇拜他呢？聽我慢慢道來吧！
1991年，孫揚(yáng)剛生下來時(shí)重9斤1兩，幾乎和姚明是同一個(gè)“級(jí)別”的。不僅如此，當(dāng)時(shí)小孫揚(yáng)的身高也比別的小孩高出很多，幼兒園最大的床，他都睡不下。他好像是為游泳而生的。父母的'運(yùn)動(dòng)細(xì)胞使孫揚(yáng)獲得了強(qiáng)大的運(yùn)動(dòng)才能，于是，他和游泳結(jié)下了不解之緣。
當(dāng)然，孫揚(yáng)的成長(zhǎng)不僅僅是依靠他先天的優(yōu)勢(shì)，還有后天的不懈努力。孫揚(yáng)說，他的生活很簡(jiǎn)單，除了吃飯，睡覺，他大都是在水中度過。每天，他游泳的訓(xùn)練量都在兩萬米以上�！耙环指�，一分收獲”這是孫揚(yáng)的真實(shí)寫照。
孫揚(yáng)還有頑強(qiáng)的毅力。2012年奧運(yùn)會(huì)選拔賽開賽之際，他的扁桃體發(fā)炎了�？紤]到即將開賽，又考慮到這小病會(huì)消耗許多體力，不服輸?shù)膶O揚(yáng)選擇了硬抗。為了不把比賽耽誤，他依舊天天訓(xùn)練。最終，他報(bào)的比賽項(xiàng)目樣樣獲得了金牌。孫揚(yáng)這種堅(jiān)強(qiáng)的毅力，難道不值得我學(xué)習(xí)嗎？
榮譽(yù)的背后，究竟有多少汗水？孫揚(yáng)已經(jīng)用實(shí)際行動(dòng)告訴我們，有付出才有回報(bào)。孫揚(yáng)，你永遠(yuǎn)是我最崇拜的人！
讓我崇拜的一個(gè)人作文 篇23
我崇拜的人很多，種類也很多，如：樂于助人的、愛讀書的、知識(shí)淵博的人……今天，我來說一下我崇拜的樂于助人的人——崔子寒。
他身材中等，不胖，一雙深邃的大眼睛里透漏著善良的光芒，喜歡交往，愛讀書，說話斯斯文文，有博士的`風(fēng)味。他是我們班級(jí)的真人表情包呢！
記得有一次，老師晚上布置作業(yè)說：“明天帶一點(diǎn)兒家里不用的東西，我們要捐給山區(qū)小朋友�！蓖瑢W(xué)們聽了之后，班級(jí)里炸開了鍋：“帶多了沒什么用，少帶一點(diǎn)，湊合一下，不必太認(rèn)真了！”……同學(xué)們七嘴八舌地議論著，而他卻不同，一直沉默不語，我們叫他，他也不回應(yīng)，當(dāng)我拍他一下時(shí)，問：“你怎么了？”他說：“沒……沒……沒什么，我只是在想明天帶點(diǎn)什么東西來好呢？”
第二天，我們大家零零散散的交了幾件衣服、書本以及文具。他搬來的卻是一大箱子?xùn)|西，我們定睛一看，許多新衣服、玩具、鋼筆等日用物品。與他相比，我們差的太遠(yuǎn)了。下課以后，我問他：“你搬這么多東西，不嫌貴嗎？還都是一些新的！”他不經(jīng)意地?cái)[了擺手，說到：“他們那邊經(jīng)濟(jì)落后，不能買到像我們這樣的東西，而我們隨時(shí)都可以啊。”說完便不經(jīng)意的走了。
助人為樂是傳統(tǒng)美德，只要他人需要幫助，我們應(yīng)當(dāng)伸出援助之手。他，讓我更加懂得了“助人為樂”這四個(gè)字的內(nèi)在含義。
讓我崇拜的一個(gè)人作文 篇24
我崇拜過許多體育巨星，有打籃球的姚明，游泳“百金王”楊，“百米飛人”謝震業(yè)，“黑馬”李冰潔，但我最崇拜的還是現(xiàn)任中國(guó)女排國(guó)家隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)朱婷。
朱婷從小生活在貧窮的河南農(nóng)村家庭，因?yàn)橹戽帽韧g人個(gè)子都高，于是家里人把她送進(jìn)了體校，當(dāng)時(shí)到體校時(shí)，朱婷還比較小，教練很不看好他，但朱婷并不在意別人對(duì)他的`看法，從此，中庭更加廢寢忘食，功夫不負(fù)有心人，朱婷刻苦的訓(xùn)練終究沒有白費(fèi)，朱婷在一次巡視中脫穎而出，很快被選入了青年隊(duì)，贏得了亞洲杯、世錦賽的冠軍，之后又被選入國(guó)家隊(duì)當(dāng)了主攻。
有一次中國(guó)大戰(zhàn)意大利，朱婷接球時(shí)，一不小心排球砸中了鼻子，流了鼻血，但是他并不在意，往鼻子里塞了一塊棉花，繼續(xù)上場(chǎng)戰(zhàn)斗，繼續(xù)拼搏。
還有一次大冠軍杯，中國(guó)打巴西大比分2：2戰(zhàn)平，小比分17：16中國(guó)隊(duì)領(lǐng)先一分，最后一球張常寧發(fā)球?qū)γ孀杂扇私悠�，朱婷直接打了一個(gè)完美的迅雷不及掩耳之勢(shì)的探頭，排球華麗地掉在了界內(nèi)。“成功了，好球！朱婷真厲害！”中國(guó)隊(duì)以大比分3：2，小比分，18：16險(xiǎn)勝意大利。
中國(guó)女排勝不驕敗不餒的女排精神值得我們學(xué)習(xí)。
讓我崇拜的一個(gè)人作文 篇25
有的人崇拜歌手，因?yàn)樗麄冇幸桓焙蒙ぷ�，唱的歌很�?dòng)聽；有的人崇拜畫家，因?yàn)樗麄兊淖髌疯蜩蛉缟�，讓人賞心悅目；有的人崇拜運(yùn)動(dòng)員，因?yàn)樗麄優(yōu)閲?guó)爭(zhēng)光。而我崇拜的對(duì)象卻是我的閨蜜。
我的閨蜜是我們五年級(jí)的級(jí)花，幾乎所有人都認(rèn)識(shí)她。她長(zhǎng)著一張鵝蛋臉，雪白的臉上有一對(duì)明亮而水汪汪的大眼睛，小巧的鼻子下，一張可愛的櫻桃小嘴，讓她顯得像個(gè)芭比娃娃。她的身材非常苗條，讓人羨慕不已。并且還是一個(gè)學(xué)霸。
但是我之所以崇拜她，不僅僅因?yàn)樗兄利惖耐饷埠蛢?yōu)異的成績(jī)，更因?yàn)樗兄浅：玫钠返隆?/p>
記得有一次，我和她逛超市回家路上，我倆買了一大堆的零食，她人雖看著弱小，卻主動(dòng)承擔(dān)了一多半的負(fù)擔(dān)。走著走著，她突然停住了腳步。我順著她的視線看去，只見一位白發(fā)蒼蒼，衣衫襤褸的老爺爺在大街上乞討。老人身穿一件滿是補(bǔ)丁的過時(shí)舊布衣，背著一個(gè)早已褪了色的，同樣縫滿補(bǔ)丁的挎包，褲子是參差不齊的，一縷縷線迎風(fēng)飄動(dòng)，下面還露出了大半截光著的`腿，在寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖，腳上的“鞋子”只不過是包了一層布罷了，而且滿是泥土和風(fēng)塵。
大街上行人不少，可是卻少有人上前，大都在老人視線注視到時(shí)，扭轉(zhuǎn)了頭，大步流星的走過，不做停留。他向我伸出他那雙滿是老繭的雙手，乞求的聲音從他那掉光了牙的口腔中斷斷續(xù)續(xù)地傳出，但一想到媽媽說過他可能是一個(gè)騙錢的騙子，我正要掏錢的手又縮了回來，沖他輕輕搖了搖手。我狠了狠心，一咬牙，轉(zhuǎn)身離他而去。我又回頭，老人那張蒼白的面容上盡透出他的沮喪、失望和冬天的落寞、寂寞。
這時(shí)我的閨蜜大步流星的走到老人跟前，彎下腰把她手中提著的零食倒出去一多半，老人如獲珍寶，一次又一次向她鞠躬道謝。她沖老人笑笑，飛快向我跑來，挽住我的胳膊，笑得比吃了蜜還甜。望著身后大口大口吃著閨蜜給的零食的乞討者，我問她：“你就不怕他只是一個(gè)騙子！”她說：“他騙不騙是他的事，我只是做了我認(rèn)為應(yīng)該做的事，問心無愧！能夠用微薄之力幫助別人，真好！”望著她在冬日暖陽(yáng)下映照的臉，我瞬間覺得她是無比高大。
這就是我崇拜的人，一個(gè)集美貌和美德于一身的學(xué)霸。
讓我崇拜的一個(gè)人作文 篇26
他是大丈夫，能屈能伸�！翱柘轮琛笔撬@輩子的恥辱，但“破釜沉舟”，是他揚(yáng)名立萬的精神。這里想到他是誰了吧？他就是韓信。
韓信小時(shí)候總是在街頭賣藝賺錢，他喜歡舞刀弄?jiǎng)Γ运驮诮诸^賣藝乞討飯吃。有一次，一群無賴，堵住了他回家的.路。這群無賴，硬是要求韓信從自己的褲襠下鉆過去，才肯讓他回家，這是莫大的恥辱，但是這時(shí)候的韓信孤單一人，身體因?yàn)殚L(zhǎng)期吃不飽特別單薄，跟這群無賴相比，簡(jiǎn)直是以卵擊石，好漢不吃眼前虧，韓信忍了，無奈的褲襠下爬了過去，拍拍身體，走開了。后來，韓信偶然的機(jī)會(huì)進(jìn)了軍隊(duì)，通過自己的努力，逐漸從一個(gè)士兵當(dāng)上了一個(gè)將軍。最著名的就是幫助劉邦，打敗了項(xiàng)羽，獲得了勝利，建立了漢朝。著名的破釜沉舟，就是他鼓舞士氣的手段。
這么一個(gè)能屈能伸的大丈夫才是我崇拜的人。
讓我崇拜的一個(gè)人作文 篇27
我相信每一個(gè)人心里都有一位自己崇拜的人，我也有崇拜的人，那么他是誰呢？他就是著名的影帝黃渤。
說到影帝，我想大家都很好奇，他是怎樣當(dāng)上影帝的吧？黃渤要長(zhǎng)相沒長(zhǎng)相，要身材沒身材。但是他靠自己的努力一點(diǎn)一滴取得成果，在黃渤小的時(shí)候，他只對(duì)唱歌跳舞感興趣，他有唱歌的天賦。有一次，他登臺(tái)演出，表演唱歌，評(píng)委覺得他自我介紹太啰嗦，便趕他下臺(tái)，黃渤并沒有反駁，也沒有灰心，而是堅(jiān)持不懈，從而又獲得了登臺(tái)的機(jī)會(huì)，但是他的歌還是沒有被認(rèn)可，唱歌的道路走不通。
他的朋友想拉他一把，于是他又開始了表演道路。在瘋狂的石頭里，黃渤表演的是一個(gè)叫黑皮的'小角色，這個(gè)角色，雖然小，但他卻盡心盡力的去表演，在劇中，他表演一個(gè)被困在地下水道，整天拿著錘頭動(dòng)不動(dòng)要砸人，脾氣暴躁的人，憑著這部電影，黃渤獲得了認(rèn)可，對(duì)自己的演藝生涯充滿了信心，這年他30歲。父母不理解，朋友一個(gè)個(gè)成名，面對(duì)這種處境，我想黃渤應(yīng)該感到很大的壓力，可他卻不放棄，一直堅(jiān)持到底，隨著他的努力，獲得了更多人的支持與認(rèn)可，在綜藝中，他總能化解危機(jī)，他的高情商和他的努力使它成為影帝。
黃渤用實(shí)力給以前看不起他的人一個(gè)有力地回?fù)�，雖然他成為了影帝，但他卻從沒有驕傲，一直保持著他那堅(jiān)持不懈的心。這就是我崇拜的一個(gè)人。
讓我崇拜的一個(gè)人作文 篇28
出生在阿拉巴馬州的海倫;凱勒，19個(gè)月大時(shí)，由于發(fā)高燒失去了全部的聽覺和視覺，從此進(jìn)入了一個(gè)無光無聲的。7歲的時(shí)候遇她到了聰明的沙莉文，在的耐心教導(dǎo)下，海倫刻苦，經(jīng)歷了千百次的`失敗，克服了常人無法想象的，不僅學(xué)會(huì)了盲文，而且學(xué)會(huì)了用手指觸摸嘴唇感覺振動(dòng)來“聽懂”別人說話，甚至能夠用不太標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音講話，創(chuàng)造了全盲聾人講話的奇跡。通過頑強(qiáng)努力的，海倫和正常學(xué)生一起考上了哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院，并以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)。她經(jīng)常和沙莉文老師一起四處演講，用的親身經(jīng)歷來和提高盲聾啞人學(xué)習(xí)的勇氣和信心。后來海倫專心寫作，一生共寫了《我的》、《老師》、《走出黑暗》等14部深受讀者喜愛的著作，在上產(chǎn)生了巨大的影響。
我最崇拜的就是海倫這種永不、認(rèn)真刻苦的精神，我要好好向她學(xué)習(xí)，改掉原來不能吃苦、不用功的毛病，做一名優(yōu)秀的學(xué)生。
讓我崇拜的一個(gè)人作文 篇29
我最崇拜的人是我的班主任—伍老師。伍老師是一中等身材的個(gè)，長(zhǎng)長(zhǎng)秀發(fā)微微卷起、整齊而精致，白凈的臉上泛著紅暈，一雙烏黑的時(shí)而閃爍著，把神采奕奕的狀態(tài)傳遞給我們每一位，讓每天的學(xué)習(xí)充滿著能量。
伍老師是一個(gè)溫柔的人，她從不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生的調(diào)皮，所以粗暴地指責(zé)我們，也不會(huì)用什么辦法來我們，她會(huì)用溫和的語氣和我們說話，以換位思考的方式開導(dǎo)我們，讓我們沒有感到有壓力的情況下把不足和錯(cuò)誤改正。
伍老師同時(shí)還是一個(gè)博學(xué)多才的人，經(jīng)常和我們?cè)谝黄鹫務(wù)撔┰⒀�、成語典故，向我們描繪祖國(guó)的大好河山、風(fēng)土人情。她會(huì)孜孜不倦地向我們灌輸更多的知識(shí)和新鮮的`事物，讓我們開闊視野。
伍老師時(shí)常會(huì)自掏腰包買些小及棒棒糖、巧克力等等，用它們來獎(jiǎng)勵(lì)一些學(xué)習(xí)有進(jìn)步的學(xué)生，讓受獎(jiǎng)勵(lì)的喜滋滋地跟炫耀整晚上。
就是這樣一位十幾載如一日，每天迎著黎明的朝霞走，頂著午夜星光歸的好老師。從此，深深地扎根在我心靈深處，她就是我的好、我的班主任、我最崇拜的人——伍老師。
讓我崇拜的一個(gè)人作文 篇30
愛因斯坦留著一撮短而硬的小胡子，一雙棕褐色的深陷在眼窩里，一頭蓬亂的灰白頭發(fā)。別看他這么臟，他卻是個(gè)科學(xué)家。
愛因斯坦也是一個(gè)偉大的物理學(xué)家，經(jīng)過他的努力，相對(duì)論成立了，獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，他還發(fā)明出了許多讓人們生活變方便的東西。
我最他對(duì)工作的.負(fù)責(zé)：一次，愛因斯坦摔了一跤，可是他顧不得疼，馬上又開始實(shí)驗(yàn)，后了，一個(gè)人問他：“你摔了一跤之后又馬上做實(shí)驗(yàn)，你的身體撐得住嗎？”他說：“如果我休息了，那我的實(shí)驗(yàn)怎么辦？所以我一定得做完實(shí)驗(yàn)才行。”
我還愛因斯坦不貪圖小便宜：他的相對(duì)論獲得諾貝爾獎(jiǎng)后人家通知他去領(lǐng)獎(jiǎng)，可他卻不去，他還要去日本演講；他的請(qǐng)他坐車，他說：“走路比坐車愉快……”
這就是令我敬佩的愛因斯坦。
讓我崇拜的一個(gè)人作文 篇31
我在這個(gè)暑假讀了好多書，有《青銅葵花》《假如給我三天光明》《駱駝祥子》其中我最喜歡的就是《假如給我三天光明》中的海倫。
在書中海倫是主人公，她因?yàn)橐粓?chǎng)高燒而雙目失明，也講不出話來，這給她后來的生活造成了很大的困難，但是她并沒有放棄，在她的老師的幫助下漸漸學(xué)會(huì)了用動(dòng)作表達(dá)自己想表達(dá)的，把自己的手放在書上不斷摸索，漸漸學(xué)會(huì)了如何讀書。我也因此多次被海倫這種不怕困難、不懈努力、熱愛讀書的精神打動(dòng)。
在這本書中，海倫依靠自己的毅力和努力考上了美國(guó)的兩所大學(xué)，麻省和劍橋女子大學(xué)。如此高的成就放在普通人身上也已經(jīng)難以想象，足夠讓人吃驚的了，更何況是一個(gè)雙目失明而且說不出話的人呢？
海倫人生中有一個(gè)愿望，就是想擁有一雙三天能看見這個(gè)世界的雙眼。這三天中的第一天，她想要看看從東方升起的`太陽(yáng)；第二天她想要看看城市的繁華；第三天她想要去看看這個(gè)世界的花花綠綠。這是一些我們平常就能輕易做到的事，甚至有時(shí)我們都不屑于關(guān)注，可對(duì)她而言，是多么渴望能夠擁有三天光明��！
海倫，她是我崇拜的一個(gè)人。她勇敢面對(duì)生活和對(duì)生活的不放棄的精神值得我們學(xué)習(xí)。在這里，我也想告訴大家，一定要珍愛自己的雙眼，有空多去看看這個(gè)世界的美麗光景吧！
讓我崇拜的一個(gè)人作文 篇32
我崇拜的這個(gè)人他不是風(fēng)光無限影視明星，不是富可敵國(guó)的商賈巨子，不是雄才大略的軍事將領(lǐng)，也不是滿腹經(jīng)綸的風(fēng)流才子！他只是個(gè)普普通通的老師，像千千萬萬的老師一樣，他在四川省汶川市的一所普通的中學(xué)教書，但這些并不能阻止我崇拜他，或許正是因?yàn)樗钠胀ǜ屛覍?duì)他的崇拜是頂禮膜拜，五體投地。
2008年5月12日，對(duì)于中國(guó)人來說那天是一個(gè)災(zāi)難的日子，因?yàn)樵谀翘焖拇òl(fā)生了8.0級(jí)的大地震，地震震動(dòng)了全世界，然而在地震發(fā)生的瞬間展現(xiàn)的人性的博愛，生命的頑強(qiáng)，行動(dòng)的果敢，都將定格在我們的記憶深處變成了永恒，猶如夜空中熠熠生輝的星星�？偸窃谖覀�?cè)谖ｋy之際提醒我們無論處于何種境地都不要放棄希望。
讓我們把時(shí)間回?fù)艿?月12日那天上午，初三（1）班的學(xué)生正沉浸在老師的風(fēng)趣課堂。突然地動(dòng)山搖，摧枯拉朽，一切都是那么岌岌可危，不堪一擊。然而他沒有束手待斃，也沒有躲避危險(xiǎn)，那時(shí)的他像個(gè)地球的衛(wèi)士，生命的守護(hù)神，也許他還沒有時(shí)間猶豫，還沒有時(shí)間選擇，他也許就是下意識(shí)地沖進(jìn)了教室，指揮轉(zhuǎn)移著班上的學(xué)生。眼看所有的學(xué)生都要撤離時(shí)，更糟糕的險(xiǎn)情發(fā)生了，一塊預(yù)制板斷裂，壓了下來，這時(shí)他忘記了自己是血肉之軀，他像鋼筋一樣抵抗著死神伸來魔爪，為的是緊緊地護(hù)著他身下的四個(gè)學(xué)生。磚、瓦紛紛像冰雹一樣砸在他身上，他咬緊牙關(guān)，心里只有一個(gè)念頭，我一定要撐住，我身下還有四個(gè)孩子呢！灰塵像迷霧一樣把他圍著，他都快窒息了。他就像童話里的天使，張開他那雙美麗而又碩大的翅膀帶著四個(gè)學(xué)生飛翔美好而又安全的地方，那里沒有天災(zāi)、人禍、病魔，也沒有痛苦、憂傷、眼淚。
第二天消防隊(duì)員救出他時(shí)，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)再也醒不過來了，而在他身下的四個(gè)孩子在他的庇護(hù)下都幸免于難。就是這樣一位平凡的老師以自己的生命從死神手里拉回了四個(gè)年輕的生命，這位平凡的'老師的英雄壯舉詮釋了人間的大愛！中南大學(xué)教授張功耀說，他的一生是平凡的一生。但他這種安于平凡的精神恰恰就是真正的不平凡。正是這樣的平凡才真正體現(xiàn)了他一生不為名、不為利、不茍且、不阿諛的傲骨和正氣。也正是這樣的人才能在危難時(shí)刻顯現(xiàn)出英雄本色！他以師者的本色展示了人民教師的職業(yè)操守，以自己寶貴的生命詮釋了愛與責(zé)任的師德靈魂。
他是誰？他就是汶川市一所中學(xué)的教導(dǎo)主任譚千秋老師。千秋老師，感動(dòng)千秋！愿您一路走好！
寫到這里，感覺您離我并不遙遠(yuǎn)，好像就在我身邊看著我，很近，也很親，這時(shí)我對(duì)您已不言崇拜！
讓我崇拜的一個(gè)人作文 篇33
崇拜一個(gè)人是從喜歡開始的。這個(gè)人眼睛不大，頭發(fā)也是長(zhǎng)長(zhǎng)的，亂亂的，做一些武打的動(dòng)作也是一會(huì)怕疼，一會(huì)兒怕痛的，但是隨著時(shí)間的推移，我對(duì)他的喜歡漸漸轉(zhuǎn)化為崇拜，因?yàn)樗恰升垺?/p>
崇拜成龍的第一個(gè)理由——他勇敢。成龍是一個(gè)功夫明星，是一個(gè)動(dòng)作明星。他演出的每一部電影都是有非常激烈地打斗成分在里面，而且在很多電影中出現(xiàn)的危險(xiǎn)動(dòng)作里，成龍都是身先士卒，盡量不使用替身演員，是自己的精彩演出。比如說在《A計(jì)劃》里，為了逃避壞人的追殺，他在兩手被拷住的前提下，攀爬至一個(gè)旗桿的頂端，這是多么需要勇氣和膽識(shí)的呀。無獨(dú)有偶，在《紅番區(qū)》中，他也是從一輛車頂飛躍整個(gè)街道，然后直接滾入對(duì)面的一個(gè)樓梯中，就如同電影中的人物說的臺(tái)詞那樣：“他是不是人��？”像這樣的例子舉不勝舉，讓所有看過成龍電影的人無不很佩服他的勇氣。當(dāng)然，成龍也為自己的電影事業(yè)付出了很多很多，骨折、流血……太多了，但他依然在堅(jiān)持。
崇拜成龍的第二個(gè)理由——他幽默。一開始認(rèn)為成龍不像李小龍那樣勇猛，不像李連杰那樣剛強(qiáng)，不像梁小龍那樣強(qiáng)硬……因?yàn)橐慌龅绞謴?qiáng)硬的對(duì)手，成龍總是用一種疼痛或者害怕的表情去面對(duì)，讓人忍俊不住的同時(shí)，感覺他太軟弱了一點(diǎn)。但是隨著故事情節(jié)的發(fā)展，成龍的不服輸，不怕輸?shù)腵精神逐漸體現(xiàn)了出來。盡管搞笑，但是他的正義感和他的幽默感非常融洽得結(jié)合在了一起。在很多電影中都有“成龍式”的幽默在里面，讓成龍的電影老少皆宜，尤其是讓我們這些不太懂電影的人開開心心。
崇拜成龍的第三個(gè)理由——他博大。最近看了湖南衛(wèi)視的一檔宣傳《大兵小將》的節(jié)目。主持人謝娜問成龍如果自己開演唱會(huì)，他會(huì)不會(huì)來幫忙？成龍說：“看時(shí)間，如果有檔期，一定來。另外，還有一個(gè)更加重要的問題，是商演，還是義演？如果是義演，沒有問題，如果是商演，我要拿錢，然后去做慈善！”臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。成龍前一段時(shí)間現(xiàn)身廣州，參加廣東國(guó)際旅游節(jié)的發(fā)布會(huì)。在受訪時(shí)，成龍表示現(xiàn)在除了拍電影，他主要忙于慈善事業(yè)，并聲稱將做慈善做到自己死的一天，屆時(shí)所有的家產(chǎn)都會(huì)捐出去，不會(huì)留給房祖名。難怪成龍由大俠，成為了“大哥”。
崇拜成龍的第N個(gè)理由。已經(jīng)有這么多的理由了，還需要理由嗎？
讓我崇拜的一個(gè)人作文 篇34
又有一次，表哥仔細(xì)地觀察我家的大花貓，隨即“畫性大發(fā)”不一會(huì)兒，他的大作——《蒙那麗貓》便問世了。還在貓頭左上方畫了幾個(gè)“Z”，表示在睡覺。若是達(dá)芬奇看了，不氣得“一命嗚呼”才怪呢！……
每個(gè)人心中都有崇拜的人，我嘛，最崇拜的表哥了。
表哥可謂“玩棋書畫樣樣精通”，我之所以崇拜他，還不是因?yàn)樗皹訕泳ā钡木壒�，你一定�?huì)問，那是何因？別著急，讓我慢慢介紹介紹他吧。
玩：你別看表哥外表一本正經(jīng)的，可他內(nèi)心里面全是玩的念頭，尤其是電腦游戲，他最精通。什么《龍珠》、《正義超人》、《靈劍封魔錄》……。雖說表哥對(duì)玩“情有獨(dú)鐘”，但他的學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)，得到的獎(jiǎng)狀好多，因此而埋怨柜子太小放不下呢！
棋：表哥不僅是一個(gè)“玩林高手”，而且還是“下棋大王”。每逢我和他下象棋，不一會(huì)兒就被殺得片甲不留，幾乎每次都是一敗涂地，論我的棋藝在班里算數(shù)一數(shù)二，遇到他一點(diǎn)辦法都沒有。你說他神不神？
書：表哥另一個(gè)特點(diǎn)就是愛看書。一次周末，表哥上購(gòu)書長(zhǎng)廊去看書，一看就是三四個(gè)鐘頭。他尤其喜歡托馬斯。布熱齊納著的偵探小說。他說自己將來也要和他一樣，成為“偵探家”。
畫：去年暑假，姨媽把表哥托在我家做“寄生蟲”。表哥酷愛畫畫，剛一踏進(jìn)我家大門時(shí)，就迫不及待地問我有沒有圖畫練習(xí)本，我聽了，毫不猶豫地把所有的圖畫練習(xí)本統(tǒng)統(tǒng)“奉獻(xiàn)”給他，因他是客人嘛，必須盡量滿足他的要求，再說了，誰叫我喜歡他啦。
從這天起，表哥起早貪黑拼命地“創(chuàng)作”。短短的二十天時(shí)間，他用了八本圖畫練習(xí)本畫成了一部簡(jiǎn)單的.漫畫《殺上七靈神墓》。后來表哥離開時(shí)，還把這漫畫送給了我。
又有一次，表哥仔細(xì)地觀察我家的大花貓，隨即“畫性大發(fā)”不一會(huì)兒，他的大作——《蒙那麗貓》便問世了。還在貓頭左上方畫了幾個(gè)“Z”，表示在睡覺。若是達(dá)芬奇看了，不氣得“一命嗚呼”才怪呢！
我崇拜的表哥就是這樣“玩棋書畫樣樣精通”難怪我崇拜他呢！
讓我崇拜的一個(gè)人作文 篇35
我的外婆70多歲了，但在我的眼里她很活潑，比媽媽還能干。她身子不高不瘦，但眼角爬滿了皺紋。她是一個(gè)講究衛(wèi)生、疾惡如仇的人，也是我崇拜的一個(gè)人。
一次，外婆出門買菜了，我拿著一袋瓜子在樓下吃，瓜子殼吐得滿地都是，我也沒有注意。不知不覺中，外婆回來了，她站到我面前，先看了看地下，再看了看我，便一聲不吭地往樓上走去。我臉上露出了一絲疑惑。不一會(huì)兒，外婆又下來了，手里還拿著掃帚，也不和我說話，就開始打掃起地上的瓜子殼。我這才反應(yīng)過來，臉?biāo)⒌匾幌录t了，趕緊從外婆手里拿過掃帚，不好意思地說：“外婆，讓我來�！蔽也坏训厣系墓献託吒蓛袅耍诎颜麠潣巧舷露即驋叩靡粔m不染，外婆這才露出滿意的笑容。
還有一次，我和外婆到樓下公園鍛煉。突然，從樓上扔了一袋垃圾。外婆發(fā)現(xiàn)了，走過去把垃圾扔到了不遠(yuǎn)處的果皮箱。邊走邊說：“現(xiàn)在的人都亂扔垃圾，要是砸到人那可是大事！”接著她對(duì)樓上的人訓(xùn)斥：“你多走幾步路就能把垃圾扔了，難道你沒有文化嗎？”樓上的人卻傲慢地說：“關(guān)你什么事，不砸到人就行了�！边@時(shí)，外婆急了：“那你家沒有小孩或長(zhǎng)輩嗎？要是人人都像你這樣，那不是哪里都是垃圾了？”你看，我的外婆就是這樣一個(gè)疾惡如仇的.人。
我的外婆除了講究衛(wèi)生，還是一個(gè)熱心腸的人。
這不昨天下午，我和外婆到樓下林奶奶家串門。她的子孫都出門打工了，只剩她一個(gè)人獨(dú)自生活。林奶奶比外婆歲數(shù)還打。她真坐在家里發(fā)呆呢。外婆走過去問她：“請(qǐng)問姐姐有什么需要幫忙的嗎？”林奶奶沉默了一會(huì)兒，把需要買的東西叫我去買，在外婆的督促下，我到商店里買了奶奶的需要物品。隨后，外婆還把一些老人用品送給了林奶奶，林奶奶非常感激，外婆說：“鄰居嘛，應(yīng)該的。”
這就是我的外婆，她不僅講究衛(wèi)生，還很熱心，值得我崇拜。