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粗心的我作文450字(通用11篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的粗心的我作文450字(通用11篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
粗心的我作文1
我有一個老朋友,你想知道它是誰嗎?它就是“粗心”,它就像一只攔路虎一樣攔住了我的成長之路。
悄悄告訴你吧,在一次數(shù)學(xué)考試中,“粗心”這位朋友又和我見面了。
上課了,老師快速地走進(jìn)教室,嚴(yán)肅地說:“今天考試!碑(dāng)試卷發(fā)下來,我瀏覽了下題目,立刻興奮起來:這些都是昨天復(fù)習(xí)過的,這么簡單,隨便寫寫也肯定是一百了。于是我拿起筆飛快地把試卷做完了,之后還走馬觀花地檢查了一遍。
回到家,媽媽問我:“考試考得怎么樣?”我神氣十足地說:“這么簡單的題目,一定一百分!”
第二天,試卷發(fā)下來了,我迫不及待地翻開試卷,發(fā)現(xiàn)試卷上寫著一個鮮紅的數(shù)字——“87”。我心里一下子慌了,像有只小鹿在亂竄:“怎么才“87”分呢?怎么會錯了呢?難道又是那個老朋友!蔽野言嚲砬扒昂蠛笞屑(xì)地看了一遍,發(fā)現(xiàn)我把“99+100”看成了“99+10”了,唉,我可真是個馬大哈。這還不是最慘的,我還把一整道大題給漏做了,所以才少了這么多分。我喃喃地念叨著:“考試的時候我是睡著了嗎,這么一大道題目都會漏做!碑(dāng)時我的心里像著火似的.,恨不得時光能夠倒流,讓我重新考一次,唉,早知今日,何必當(dāng)初呢!
從那件事以后,我下定決心一定要改掉“粗心”這個壞毛病,做一個細(xì)心的小男孩!不管遇到多大的困難,我都不會放棄!
粗心的我作文2
又到學(xué)書法的時間了,我連忙催媽媽快點走,臨走時,我向媽媽央求道:“給我一塊錢吧!”媽媽很快遞給我兩枚五角錢硬幣,“好呀!你這么急著去學(xué)書法原來是為了抽獎呀,我知道你這么急著去學(xué)書法的原因了!”我和媽媽同時笑了起來,直到媽媽說:“不早啦,快點走吧!不然會真遲到的!”這時,我才回過神來,拿過一塊錢,小跑沖上了山坡。
好不容易盼到下課,我連忙從兜里把錢拿出來,咦,怎么回事?兜里怎么只有五角錢,我愣住了,那五角錢呢,難道是在路上丟了,接著,我又翻了好幾下兜,還是不見五角錢的蹤影,我心里好像十五個水桶打水——七上八下,五角錢丟了,怎么抽我想要的東西呀!唉,真掃興!我只好拿著五角錢,在商店里買了個雪糕。
書法課放學(xué),媽媽一見我就好奇地問:“你都抽到了什么東西呀?”“因為我的五角錢丟了,所以我只買了一個五角錢的雪糕,”我小聲不好意思地回答道,自己都感覺到自己的`神情有些不安,沒想到,媽媽卻放聲大笑起來,我奇怪地問:“有什么好笑的嗎?”“你的五角錢忘在家里的沙發(fā)上了。”
哦!我恍然大悟,怪不得我的五角錢神秘失蹤了,原來是忘在沙發(fā)上了。我也笑了起來,爸爸也笑了起來,電車載著我們一家三口幸福地往家趕,我下定決心,以后一定改掉粗心的毛病。
粗心的我作文3
我已經(jīng)長大了,上六年級了,再也不是三、四年級時那個粗心的我了。
現(xiàn)在每當(dāng)我寫作業(yè)、做卷子時,首先認(rèn)真看題,寫完后總是仔細(xì)地檢查,發(fā)現(xiàn)錯誤,便立即改正;特別是作文寫時,動筆前反復(fù)思考如何起題目,如何構(gòu)思內(nèi)容,當(dāng)完成初稿后,認(rèn)真地修改,確定無誤后方罷。
以前我可不是這樣,寫作業(yè)、做卷子時經(jīng)?村e標(biāo)點,漏掉字,看錯,算錯。
原來我想粗心沒什么大不了,反正自己也會,下次注意就行了。但是我當(dāng)我受過太多錯誤后,感到粗心很不好,學(xué)習(xí)、做事不能粗心,要認(rèn)真、細(xì)心。從大方面講:如果火箭設(shè)計師如果有一點馬虎,火箭就上不了天;如果人造衛(wèi)星的數(shù)據(jù)有一點差錯,就不可能圍繞地球正常運行;如果醫(yī)生把手術(shù)器械落在病人體內(nèi)給病人帶來痛苦,對身體造成傷害;如果郵遞員投錯信或遺失信耽誤別人大事;如果經(jīng)常忘記關(guān)電源就易造成火災(zāi)等。從小的.方面來講:如果我們學(xué)生粗心大意,經(jīng)常丟三落四,如看錯題、算錯數(shù)、漏掉字,不僅影響了成績,還給老師批改作業(yè)造成不必要的麻煩。
為了我更好地學(xué)習(xí),獲取更多的知識,將來成為有用之才,不出錯、不誤事,我應(yīng)該克服粗心大意,改掉馬虎的壞習(xí)慣。無論是學(xué)習(xí)還是做事都一定要認(rèn)真。
粗心的我作文4
粗心雖然是一個小毛病,但是它對人的一生危害相當(dāng)大。我與生俱來就患有粗心的毛病,就是這個“小毛病”時時刻刻危害著我,使我嘗盡人間百味酸甜苦辣!
我的性格活潑,愛好廣泛,比如踢足球、打乒乓球、打羽毛球等。不過我有個缺點就是粗心大意,尤其是做數(shù)學(xué)題的時候。
有一次,鮑老師給我們出了幾道很簡單的乘法題。我一看超簡單,就得意洋洋地開始做,心里想,哈哈,這次我肯定全對了。終于做完了,我興高采烈、蹦蹦跳跳地給鮑老師批。鮑老師批好以后,神色嚴(yán)肅地對我說:“你真是粗心,這么簡單的題都能做錯,哎!”回家以后,媽媽看了看我做的那道題,笑嘻嘻地說:“你的心粗得比窟窿還大,哪個時候把窟窿補上!
還有一次,我記住了做題要仔細(xì),發(fā)下作業(yè)后,就認(rèn)認(rèn)真真地寫起來。寫完以后,仔仔細(xì)細(xì)地檢查。查呀查呀,我確信萬無一失了,才交給了鮑老師。鮑老師批好以后,把作業(yè)還給了我,我一看,不相信地說:“呀,怎么錯了?”我又仔細(xì)地看了看題:“哦,原來是題目沒看清。”
我為什么超難題做得對,簡單的`題老錯呢?可能是做難題時,我很仔細(xì),做簡單的題時很不仔細(xì)。
粗心的我作文5
我是一個活潑開朗的人,我長著又大又明亮的眼睛,高高的鼻子,紅紅的小嘴巴,下課一說話來沒完沒了。
我雖然在老師的眼里,成績不是數(shù)一數(shù)二,但是在同學(xué)的眼里,也是小有名氣。因為我樂于助人,朋友也是非常多的。有一人說人都不是十全十美的。沒錯,我有幾個缺點就是:馬虎。
記得有一次,數(shù)學(xué)考試,我看了一遍題,心里暗暗想:哈哈,這些實在是太簡單了,100分是我的了。我就飛快的做完了。到了交卷的時候,我心里又興奮又激動。
發(fā)試卷了,我把眼睛閉上,暗暗地猜想著分?jǐn)?shù):96、97、98、99、100分?我一看88分,心里又傷心又生氣,傷心的`是沒有考到100分。生氣的是為何我當(dāng)初沒有檢查,我活該呀!我看了旁邊的同學(xué),什么!100分!我問他:‘‘你怎么考100分的?”他謙虛地說:’’謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!只要認(rèn)真沒有什么不會!“
回家后,我低著頭給媽媽說:‘‘媽媽,我……沒……考好才88分,媽媽生氣了說:’’你怎么考的!”我沒有檢查,太驕傲。粗心了!皨寢屨f:’’下不為例。”‘‘哦“從此以后,我再也沒有粗心了。
這就是我,一個又愛幫助別人又粗心的我。
粗心的我作文6
我是一個活潑開朗,樂于助人的男孩子。我有個最大的缺點就是粗心,因為粗心給我鬧了很多笑話也吃了不少苦頭。特別是學(xué)習(xí)上的粗心讓我付出了慘痛的代價。
那天的語文課上,老師讓我們用二十分鐘做一道閱讀題,當(dāng)時我一心想著快點寫完作業(yè)就沒有認(rèn)真閱讀短文也沒有檢查就交給王老師,王老師拿過我的作業(yè)一看臉色大變特別生氣。我拿過作業(yè)仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)前言不搭后語,題目要求從文中找近義詞,我的答案是:培養(yǎng)——袖珍、愿望——風(fēng)靡、奇跡——激憤,還有讀短文填空,我填的.內(nèi)容跟前后句都沒有關(guān)系,根本讀不通……這才發(fā)現(xiàn)真的是錯的太離譜了。后來王老師找了我媽媽談話;丶液髬寢寚(yán)肅地批評了我,對我說:“不論做什么事情認(rèn)真的態(tài)度最重要!
還有幾次做數(shù)學(xué)應(yīng)用題,算式都列對了結(jié)果卻算錯了,因此丟了很多分。
我真的認(rèn)識到粗心不是一件小事,現(xiàn)在是做錯一道題,寫錯一個字,以后會造成更嚴(yán)重的后果,我一定要改掉粗心的壞習(xí)慣,讓自己變得更好。
粗心的我作文7
相信大家都有自己的秘密吧,我也不例外,下面我就給大家講一講我心中的秘密。
那是一個下雨天,我放學(xué)剛回到家,電話鈴就響了“叮鈴鈴……”我連忙跑過去,拿起電話,聽到了媽媽的“圣旨”:“喂,小晴,今天我和你爸爸晚些回來。你去接一下弟弟,記得帶上他的雨傘、套鞋、雨衣、雨褲……拜拜!蔽乙宦,媽呀那么多!是去搬家嗎?不管了,我拿到了所有的東西,穿了件雨衣,出發(fā)了!鞍取钡囊宦暎宜さ沽,傘也被我弄壞了。忐忑中,我來到了弟弟所在的幼兒園,接弟弟回了家。
到家了,我想:怎么辦,媽媽肯定會罵我的呀。到了晚上,媽媽回來了。她看到壞了的.傘,氣得火冒三丈:“這是誰弄壞的!”我聽了,支支吾吾地說:“弟……弟……”,弟弟聽了哭起來,說:“不是我!不是我!嗚……嗚……”媽媽說:“肯定是你!你那么頑皮,不是你,還是誰呀!”頓時,屋子里只留下了媽媽的罵聲和弟弟的大哭聲……,最后,媽媽還打了弟弟一巴掌,說:“你呀!讓我說什么好!還學(xué)會了撒謊!”……,我聽了心里非常難受,因為傘是我弄壞的,而不是弟弟,到最后他還成了我的“替罪羊”。
這件事已經(jīng)過去很久了,但我一直銘記在心。
粗心的我作文8
昨天,數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來后,我打開一看,后面的列式計算和解決問題全對,可是前面的計算題卻錯了好幾題。而且這都是因為我的.粗心造成的。比如:2375我卻寫成了3375了,還有62我寫成了63等等。當(dāng)時我的心就砰砰直跳,坐立不安了。心想:“這下慘了,回家我的小屁股要開花了。”因為上一個單元考完后媽媽就警告我:“下次因為粗心而扣分的話,就沒有你的好果子吃了!
回到家,我一邊心驚膽戰(zhàn)地把試卷遞給媽媽,一邊小心地說:“我保證下次再也不粗心了!眿寢尶戳嗽嚲砗,臉色一下就變了,很生氣地說:“怎么又是這樣,你看看,這幾分丟的太可惜了!薄澳愕降自趺椿厥卵,是不是要氣死我呀?”說著媽媽把試卷扔在了茶幾上。是呀,其實我也挺后悔的呀!
今天真倒霉,我訂正了以后給媽媽檢查,媽媽一看馬上大發(fā)雷霆,走上來給我兩耳光。我還很納悶,怎么又錯了?一看,原來是我把23成了32。我真是恨死自己了,是不是這道題跟我有仇呀?又錯了,我真是找打。
唉!我也不知道為什么那么粗心。其實我也不想這樣啊,可就是改不了呀。你們誰能救救我呢?
粗心的我作文9
我個子高高的,有點胖,臉上有一雙小眼睛。我有個不大不小的'毛病——馬虎,我經(jīng)常忘帶東西,不是鉛筆忘帶了,就是書本忘帶了。
記得我在小學(xué)時候,有一天爸媽都提早上班去了,我只得一個人去上學(xué),那天是有點晚了,我飛快地跑出家門去乘公交車上學(xué),當(dāng)我跑出小區(qū)大門時摸了一下口袋,“誒呀!我忘了帶錢!保f著就往回跑,跑到一半,突然又想起“糟糕!我又把鑰匙放在家里了,這下可怎么辦呢?”想著想著突然發(fā)現(xiàn)眼前一片模糊,我想擦擦眼鏡,我用手去拿時,才發(fā)現(xiàn)原來我出來時就沒戴眼鏡,我真是個粗心的孩子!后來還是保安的幫助下才到了學(xué)校。
還有一次在學(xué)校里進(jìn)行數(shù)學(xué)考試,“數(shù)學(xué)是我的強項,我一定要考個好成績,得個第一名!”我想。這次考試很簡單?纪旰蟀职謫栁夷芸紟追郑液苡邪盐盏恼f:“放心吧,爸爸保準(zhǔn)得一百分,這次考試十分簡單!笨僧(dāng)試卷發(fā)下來時一看,我傻眼了,只有92分。仔細(xì)一看,全是抄錯和寫錯,原本可以考個一百分的卷子僅只考了92分,真是不應(yīng)該!
這一個個沉痛的教訓(xùn)深深地教育了我,不改不行。∥覜Q定在以后做事要認(rèn)真仔細(xì),不要再粗心,馬虎了!
粗心的我作文10
每個人都不是十全十美的,我也不例外。別看我是個小女孩,其實,我是很粗心的,經(jīng)常是丟三落四忘帶東西;考試時,不是漏了這一題就是忘了那題,媽媽總是會抱怨我粗心而發(fā)火。
看到同學(xué)的嘲笑,老師家長的生氣,因此我也很苦惱,想:在這樣下去,我也太不像話了!我要加油了!因為有了這個念頭,所以我每天變得細(xì)心了一點:每天早上,我把書包里的本子和書整理一遍,再按照課程表對有沒有漏帶東西……
隨著學(xué)期的.腳步,期中考試來了,這是一場非常重要的考試,我非常緊張,生怕又成績不好?荚嚽,媽媽再三叮囑我說:“貝貝,你可別再粗心了呀!”我點點頭,答應(yīng)了。
到了考試時間,我看了一下題目,認(rèn)真地看了一遍,就大膽地做了起來!拔易鐾炅恕,我一陣高興,剛想玩一會兒,突然,我想起來平時自己的弱點,現(xiàn)在有時間那就檢查一下吧!于是,我便認(rèn)真地看了一遍,果然,幾道題錯了,嚇得我忙把它們改了過來,就這樣一遍遍地檢查了起來。
“叮鈴鈴——”考試結(jié)束了,我把試卷交了上去。過了兩天,老師把成績報了出來:“岑鳴薈,95分!蔽遗d奮地想:。∥铱嫉搅95分!太好了!
終于我戰(zhàn)勝了粗心,成為了一個細(xì)心的孩子!太好了!
粗心的我作文11
我有一頭長長的頭發(fā),黑中帶棕,圓圓的臉蛋配上端正的五官,漂亮的'眼睛是我自己最滿意的部位,你猜我是誰,猜不出吧!我就是李思蓉。
我是個興趣廣泛的小女生,比如畫畫、彈鋼琴、看書啊,不僅僅是這些,還有好多呢!但是我有一個缺點,就是粗心。
在某一個星期的星期四,第四節(jié)是吳老師的書法課,結(jié)果,因為時間太趕,我把練字本丟在家里了!到了上午第二節(jié)課時才發(fā)現(xiàn)沒有帶!我的心都快要跳出來了,擔(dān)心被老師批評。
“我應(yīng)該怎么辦!如果沒有練字本的話,要抄課文的!”我著急地說,眼眶都已經(jīng)泛淚了。正當(dāng)我還在想怎么解決的時候,叮鐺,叮鐺,叮鐺,叮鐺,上課了,我只好垂頭喪氣地先上課了。
到了第四節(jié)課,我好害怕老師讓我抄課文啊!這時,老師說:“沒有帶練字本的站起來!”
我慢慢地站了起來!
老師嚴(yán)肅地說:“已經(jīng)第幾周了,還有同學(xué)沒有帶練字本,這根本就是學(xué)習(xí)態(tài)度問題!這節(jié)課你們也不能閑著,把詞語表從第一課寫到第七課,注意書寫工整”。
我聽到老師這么說,立馬開始認(rèn)真抄寫起來,心里暗暗下定決心:下次再也不能馬虎大意了!
這就是粗心的我,如果我把這個缺點改正了的話,你會和我一起做朋友嗎?
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