融化的友誼初中作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的融化的友誼初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　友誼不是一幕短暫的煙火，而是一副揪心的畫(huà)卷，遠(yuǎn)離不是一段長(zhǎng)久的相識(shí)，而是一份交心的相知。

　　我與她的友誼，只起源于一顆糖果。

　　當(dāng)時(shí)，我剛轉(zhuǎn)到這所學(xué)校，因是半路來(lái)的插班生，人生地不熟，自然會(huì)感到無(wú)助與彷徨，卻只能強(qiáng)打著笑顏去努力，適應(yīng)著這個(gè)仿佛與我格格不入的校園。

　　此行，我剛趕路，到這所學(xué)校，因是半路來(lái)的插班生，人生地不熟，自然會(huì)感到無(wú)助與彷徨，卻只能強(qiáng)打著笑顏去努力，適應(yīng)著這個(gè)仿佛與我格格不入的校園。

　　像是工作久了的機(jī)器人終于沒(méi)電了，停機(jī)了般，那天中午，我還是控制不住自己的淚水，讓它肆意的流淌，幾天的委屈全都如火山般爆發(fā)，卻只能一個(gè)人趴在桌子上默默的承受，無(wú)人分擔(dān)。

　　只是感覺(jué)桌子上多了個(gè)東西，抬起頭，映入眼簾的是一張明媚的笑臉，許是看出了我臉上的疑惑與不解，他說(shuō)：“不開(kāi)心的時(shí)候就吃糖吧，聽(tīng)說(shuō)糖果會(huì)使人心情變好哦！吃完就休息一會(huì)兒，放心，沒(méi)人會(huì)說(shuō)你的，”吃糖會(huì)使人心情變好嗎？或許，試試也無(wú)妨，“謝謝！”撥開(kāi)糖紙，把糖放入口中，細(xì)細(xì)品味，很甜，心中暖暖的，吃糖真的會(huì)讓人心情變好啊，好像，一些孤獨(dú)消散了呢！嘴角緩緩揚(yáng)起一抹微笑。

　　“給！”“嗯？”她疑惑的看著我遞過(guò)去的糖，”不止傷心的時(shí)候要吃糖，平常也可以吃啊，吃糖能使人心情保持愉快呢，”說(shuō)吧，把糖寄給他，撥開(kāi)糖紙，放到嘴里，一樣的動(dòng)作，卻多了一個(gè)人，相視一笑里，透出來(lái)新的東西——友情。

　　我們的友誼來(lái)得如此簡(jiǎn)單，卻又暖心，仿佛是上天不想讓我們那么的開(kāi)心，順意吧，我們卻要分離。

　　此時(shí)，你即將離校，就仿佛是歷史重演，只不過(guò)，扮演著轉(zhuǎn)校生的人變成了他。

　　“吶，不開(kāi)心的時(shí)候要吃糖的�！薄罢l(shuí)不開(kāi)心了？看見(jiàn)你要走了，興奮還來(lái)不及，總算沒(méi)人跟我搶糖了�！泵髅魇切睦锊簧釁s別扭的不行，偏偏她還是最了解我的�！班�，我要走了，糖都給你，要開(kāi)開(kāi)心心的”“我會(huì)的，我會(huì)想你的”

　　終于還是走了，手里握著糖果，似乎還留著他的余溫，在我的手心里慢慢融化，撥開(kāi)糖紙，放到嘴里，依舊很甜，只是卻沒(méi)了她。

　　手機(jī)突然響起來(lái)，點(diǎn)開(kāi)，是他的一條信息：糖果是世界上唯一不會(huì)變質(zhì)的食物，就如我們的友誼一般，永遠(yuǎn)不會(huì)變質(zhì)的，仿佛融化的糖更甜了。

　　雖然如今我們不在一個(gè)地方，友誼沒(méi)有了堅(jiān)硬的外殼保護(hù)，但融化了之后的，更加甜美，因?yàn)樗��?jīng)受了高溫的考驗(yàn)。

　　朋友風(fēng)起，是我綿綿的牽掛，云涌，是我柔柔的思念，雨來(lái)，是我細(xì)細(xì)的傾訴，陽(yáng)光，是我暖暖的微笑！

　　朋友，沒(méi)事的時(shí)候就吃顆糖，可以保護(hù)心情愉快的。

　　朋友，讓我們?nèi)诨�的友誼，亙古不變！

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