實用的爺爺作文[精華6篇]
在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的爺爺作文6篇,歡迎大家分享。
爺爺作文 篇1
身材高高瘦瘦的,皮膚黝黑,兩旁臉頰凹瘦,臉上布滿歲月留下的皺紋,每當看見他那慈祥又和藹可親的笑容,散發(fā)出慈愛的光輝,立刻深深吸引我的目光,我都會不由自主的向前抱抱他,那就是我最敬愛的爺爺。
還記得小時后,我的爺爺常常帶我去菜園里玩耍,有一次看見爺爺把種子播種在一大片的菜園里,當時天氣已經(jīng)漸漸炙熱起來,看見爺爺在火傘高張的太陽下, 揮汗如雨,彷彿有十個太陽圍在他身旁,汗流浹背的他一點也不理會,仍然繼續(xù)他的工作,年幼的我,還不知道爺爺為什么要那么辛苦,只記得爺爺常常說:“一分 耕耘,一分收獲,人就是要做,有做才有通吃!碑敃r年幼的我還聽不懂,等我長大時才漸漸明了,爺爺為什么要這么辛苦。每當經(jīng)過鄉(xiāng)下看見這片黃橙橙的.稻田 時,我的感觸格外深刻,爺爺辛勤工作的身影立刻浮現(xiàn)在腦海里,我也會永遠記住爺爺?shù)倪@一番話,表示我對他的敬愛。
幾年前爺爺因為生病住進了醫(yī)院,靠著他堅定的意志力,與病魔拔河了幾個月的時間,但是因為病情的持續(xù)惡化,爺爺?shù)纳眢w狀況越來越差,看著他那消瘦如骨 的樣子,真的好不忍心,但是爺爺反而安慰我,個性開朗的他常告訴我,他要去天堂當天使,享受幸福,要我別擔心,因此爺爺最后帶著笑容離開了我們。
每當我翻開一本本泛黃的照片時,彷彿又聽見爺爺那開朗的笑聲,關(guān)切與叮嚀的話語猶在耳邊,也彷彿感受到那雙布滿皺紋的雙手,把我呵護在他的懷里,讓我覺得既幸福又溫暖,腦海中不斷浮現(xiàn)和爺爺在一起的點點滴滴,往事歷歷在目。
爺爺作文 篇2
每天晚上,當我睡覺的時候,我看見一個老人在我的眼前。這位老人既善良又善良。那是我的祖父。雖然他不是我的祖父,但他把我當孫女看待。
我的祖父又瘦又憔悴,額頭布滿皺紋。那些皺紋,就像歷史的見證,讓我明白我的祖父已經(jīng)老了。爺爺沒有其他愛好,他唯一的愛好是吸煙。我經(jīng)常勸爺爺不要抽煙,但是爺爺不聽。最終,災(zāi)難降臨了。爺爺被疾病纏住了。小時候,我坐在祖父的腿上。我爺爺教我唱歌,要么像鴨子,要么像公雞。我和祖母笑著鼓勵歡馨。我的祖父仍然喜歡它,并且是一個非?蓯鄣腵祖父。
爺爺喜歡帶我去海邊?粗鸱拇蠛,我意識到一個事實。這正是爺爺想告訴我的生活:生活并不平坦,但有些人經(jīng)歷了更多的起起落落。
當我八歲的時候,我生命中第一顆糖果出現(xiàn)了。
那天我在學校學習,但是當我看到我的父母正在辦理入學手續(xù)時,我太擔心了,沒有向老師報告,就像我預(yù)料的那樣焦急地跑回家。我很高興看到地上成堆的袋子。但是我又想起了爺爺。如果我們離開爺爺呢?
2月18日,我們提前到達火車站。刺骨的東風吹走了爺爺平時梳理整齊的銀發(fā)。我含著眼淚走進火車,我所有的愛和感情都在這一刻爆發(fā)了。
我的祖父!我親愛的爺爺!
爺爺作文 篇3
爺爺家的菜園子膠州市第二實驗小學 張巧慧一提到菜,我便想起了爺爺?shù)牟藞@子。爺爺家的菜園子有150多平方米大,那里有黃燦燦的油菜花,綠油油的菠菜,雪白的杏花……因為爺爺家后院的幾間房子不住人,所以這寬大的后院便成了爺爺?shù)牟藞@子。菜園分為兩部分,一塊在左,一塊在右,中間用走人的小路隔開。左邊種了兩棵杏樹和一棵柿子樹,F(xiàn)在正是杏花開放的好時節(jié),兩棵粗壯的杏樹上開滿了雪白的小花,風一吹,花瓣便簌簌的往下落,猶如下雪一般,美麗極了!而柿子樹卻并不與杏樹爭香斗艷,依然是光禿禿的,可一想到它能結(jié)出又紅又大的柿子,心里美滋滋的,便突然間覺得它好看起來。
右邊種的東西可真謂是琳瑯滿目:一棵柿子樹,一棵無花果樹,還有許多種蔬菜。蔬菜種類繁多,有綠的讓人喜愛的菠菜,肥嫩的'韭菜,“弱不禁風”的小蘿卜苗,青翠欲滴的小蔥、油菜,苔菜等,多的數(shù)不勝數(shù)。當我看見連枝也沒長的無花果樹時,便問“我怎么從來沒見過這棵樹?”爺爺說:“這是才種上的,這樣“小饞貓”到時候就可以吃無花果了!”我又問:“既然院子里樹也可以種,咱北良是傳說中的世外桃源,到處都是粉紅的桃花,咱這院子里為什么不種桃樹?這不有辱“世外桃源”的稱呼嗎?”爺爺說:“種桃樹是很麻煩的,需要出很大的力,爺爺已經(jīng)80多歲了,種不動了,再說,桃樹都是種在苗圃里才能吸收足夠的養(yǎng)分,不懂了吧?”“奧,原來如此 ……。”爺爺家的菜園子,一年四季永遠也不空著,都種滿了好吃的蔬菜和水果。我愛爺爺,也愛這美麗的菜園子!
爺爺作文 篇4
早晨,我正與媽媽聊天時,忽然聽到一陣悅耳的琴聲,我隨著音樂走過去,只見爺爺在彈電子琴,我情不自禁地拿起小提琴,想和爺爺一起演奏。爺爺說:“好哇!但是你要先給我獨奏幾曲,用你的優(yōu)美琴聲,喚起我年輕時的音樂靈感。”
于是我開始拉,我先拉了悅耳的《生日快樂》,然后拉起了輕快的《小草》,最后拉了《沂蒙山好風光》。最后一曲正在我專心拉時,爺爺竟出人意料地用電子琴為我伴奏。然后我們的'二重奏開始了。
我發(fā)現(xiàn)爺爺雖然不看譜,卻能很準確地跟上我的旋律,兩曲過后,我不假思索地問爺爺:“為什么不看譜,也能和我配合得這么好?”爺爺說:“因為我從小打好視唱聽曲的基礎(chǔ)。”又說:“你學小提琴,也要練視唱,練聽力。要記住一些曲譜。學什么都要能吃得苦,才能有成就,我學手風琴時,琴帶把我的手背都磨破了!”聽了爺爺?shù)脑,我深受感動,我以后一不定期要像爺爺一樣厲害?/p>
以后,我要認真練習,打好基礎(chǔ)。我覺得這一次二重奏很有意義,從爺爺?shù)纳砩衔覍W到了很多。
爺爺作文 篇5
別看我的爺爺快七十歲了,他可是我讀書的`好伙伴。
每天早上,爺爺準時五點起床,把早飯做好后就叫我起床、洗臉和吃飯,然后我就坐在他那輛吱呀作響的舊自行車去上學。每天中午和晚上更是準時接送,回到家里還陪我寫作業(yè)。
記得有一次快要放晚學時,天突然暗下來,好像深夜一樣漆黑,不一會兒就刮起了狂風,還噼哩叭啦地下起了冰雹。過了很長很長時間才停下來。這時,外面的天更黑了,學校這才打開大門,通知家長來領(lǐng)孩子。我是第一個被接走了孩子,原來爺爺一直在校門口等我,身上早已是濕淋淋的了。
爸爸和媽媽都出去打工了,只有爺爺天天陪伴我讀書。我暗暗下決心一定認真學習,長大后好好報答爺爺。
爺爺作文 篇6
我來到爺爺?shù)哪骨,望著墓碑上那爺爺(shù)男θ。迎面,吹著一陣陣風,那是懷念的風。那陣風,把我的思想飄到很遠很遠的以前,爺爺還在我面前的以前……
有一個夜晚,月亮釋放著皎潔的月光,與星星交相輝映,把清冽的光輝,灑向天空下的每個角落。而我,在溫暖的床上,聽著爺爺講《三國演義》。那時的我,怎么可能聽懂爺爺似古文的語言?但我,還是每天照樣望著爺爺,望著爺爺那隨著故事情節(jié)而變化多端的臉,漸漸進入甜甜的夢鄉(xiāng)……
直到今天,我失去爺爺時,才發(fā)現(xiàn),才知道——每天夜晚,都是爺爺在我身邊,等我入睡,悄悄地為我掖上被角,望著我,對我說著鼓勵的話。我的眼淚滴在墓碑上,如果,我能回到過去,我真想親眼看爺爺為我掖上被角的情景,聽聽那鼓勵的語言,聽那能幫我在困難時扶我一把的語言,也想在爺爺面前,對他說聲謝謝。
還有一個,在黃昏的時候。剛上小學的我,拿著一張不太好的考卷回家。從教室到校門口,對那是的我來說,好像是一條很漫長的路,而一路上,心里,下著狂風暴雨,怎么也不能平息。
當我走出校門,驚奇地看見爺爺騎著自行車,在那兒微笑地望著我。當爺爺看到我失落的表情時,對我說:“怎么了?考差了?沒關(guān)系,繼續(xù)努力。不經(jīng)歷風雨,怎么見得到彩虹?這也許就是一次風雨,爺爺相信你肯定能見到彩虹!加油!”爺爺?shù)脑,就像一束光,射進我的心里,溫暖我全身。
那一刻,回味了好久好久,那一束陽光,永遠不會消失,因為它總在我最困難的時候出現(xiàn),伴我度過難關(guān)。遺憾的是,在失去爺爺之前,我還是沒有辦法對爺爺說:“爺爺,我真正看見了彩虹!”
風,還是一陣陣地吹,但卻沒法把爺爺?shù)膼郏瑥奈夷X海里吹走,那一幕幕情景,像放映電影似的.在我腦中閃現(xiàn),仿佛是昨天剛剛發(fā)生的事。
墓碑上,有著爺爺?shù)男,在我心海里,爺爺(shù)男,是永恒的,爺爺(shù)膼郏矣肋h忘不了。爺爺對我說過的話,我現(xiàn)在才明白,才知道那是多么珍貴,但這一切,似乎太晚了:沒有向爺爺講講自己的心里話,沒有懂得珍惜爺爺?shù)膼,更沒有去回報爺爺?shù)膼邸@太多太多,都無法彌補這深深的痛……
“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”我真正理解它的意思了。
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