[通用]爺爺作文7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的爺爺作文7篇，歡迎大家分享。
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爺爺作文 篇1
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”一首詞，道盡人間愁苦事，一輪月，影射萬(wàn)家團(tuán)圓時(shí)。
“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天�！泵髟掳∶髟拢銥楹螘�(huì)如此，如此不知疲倦的，往往復(fù)復(fù)的升起和落下？是為了感慨人世間的悲歡離合，還是為了祭奠已逝的靈魂？
爺爺，夜深了，月，出現(xiàn)了……
爺爺，你還好嗎？還記得我們?cè)谝黄鹫f(shuō)說(shuō)笑笑的日子嗎？那時(shí)的你是一個(gè)別人看來(lái)古板的老頭子，而那時(shí)的我，是一個(gè)倔強(qiáng)的臭丫頭。還記得你叫我臭丫頭的時(shí)候嗎？那時(shí)的我們不像爺孫倆，更像是一對(duì)忘年交的伙伴。爺爺，這些，你還記得嗎？
其實(shí)，我知道，這些你早已經(jīng)忘卻了，自從那年的一場(chǎng)大病，你就將往事統(tǒng)統(tǒng)忘卻了。是往事太苦，苦得不愿再去記起，還是未來(lái)太美，美得讓你將往事不再記起。我不怨你，這些珍貴的記憶我自己一人知曉便已足矣�？赡銥楹芜@么絕情，非要自己去那極樂(lè)的天堂，將我們子女統(tǒng)統(tǒng)拋下。爺爺，你為何這樣絕情？
爺爺，您知道嗎？您有一個(gè)愛(ài)您的妻子，盡管她善于將自己的真心隱藏起來(lái)，但是透過(guò)奶奶的重重偽裝，我仍然能夠看出，奶奶，她是愛(ài)您的。
爺爺，您知道嗎？您還有一雙愛(ài)你的兒女，他們還未盡到孝順的義務(wù)，您卻已經(jīng)先走了，您是不是不想為他們?cè)黾迂?fù)擔(dān)，可您知道嗎？他們根本就不怕，可您……
爺爺，這世上真的在沒(méi)有值得你留戀的了嗎？讓您在中秋節(jié)剛過(guò)就早早的離開(kāi)了我們，而您留給我們的'，卻只有最后一個(gè)團(tuán)圓的中秋節(jié)。
還記得原來(lái)的您，視酒如命，盡管我們?cè)啻翁嵝涯�，可您仍然戒不了，如今您走了。家里再也沒(méi)有喝酒的了，可每次過(guò)節(jié)，奶奶總會(huì)習(xí)慣性的拿出酒來(lái)，每次都是等入座后才發(fā)現(xiàn)，每次都喝酒的您，已經(jīng)不在了。
如今，又是一輪月圓時(shí)。正如前語(yǔ)所說(shuō)，物是而人卻已經(jīng)不在了。
爺爺，您能看到嗎？我們又在你原來(lái)的位置擺上了您愛(ài)吃的菜，還有您頓頓都少不了的酒，我知道，倔強(qiáng)的您，是不會(huì)同意我們這樣的懷念您，是不會(huì)同意我們緊緊抓著過(guò)去不放的，可爺爺，倔強(qiáng)如您，就讓我們最后執(zhí)拗一會(huì)吧，今夜，就讓我們的眼淚肆意流淌，明天，依然是燦爛明媚的一天！
爺爺，月圓了，您，還好嗎？
爺爺作文 篇2
我的爺爺在我眼中永遠(yuǎn)是一個(gè)二十幾歲、樂(lè)觀、積極、向上的“小伙兒”。
爺爺從小把我?guī)Т�，從我三四歲時(shí)就帶我讀故事、背古詩(shī)。在我所有的回憶中，爺爺好似沒(méi)對(duì)我發(fā)過(guò)一次火，甚至眉頭都沒(méi)皺過(guò)一次。直到幾年前，奶奶得了癌癥接受化療時(shí)，每天守在病床旁邊，眼神很少離開(kāi)奶奶，時(shí)不時(shí)的會(huì)嘆一口氣，“天涯地角有窮時(shí)，只有相思無(wú)盡處”，可是每次我看到爺爺時(shí)，他卻永遠(yuǎn)帶著微笑，只是我感覺(jué)那笑中透露著幾分憔悴……
有一句諺語(yǔ)說(shuō)得好：“活到老、學(xué)到老�！边@句話描寫(xiě)我爺爺真是絕了！他簡(jiǎn)直就是百科全書(shū)！每天爺爺都會(huì)上網(wǎng)看新聞，關(guān)心國(guó)家大事，然后在飯桌上說(shuō)出自己的.想法與見(jiàn)解，他一臉神氣的樣子，再加上認(rèn)真的語(yǔ)氣，有的時(shí)候我還能記住些知識(shí)。
爺爺對(duì)古詩(shī)也很是喜愛(ài)，記得我很小的時(shí)候，爺爺就把我抱在懷里，邊搖我邊讀詩(shī)詞，等我長(zhǎng)大點(diǎn)兒后，也與爺爺一起朗讀古詩(shī)詞！我很懷念那段時(shí)光。
爺爺不但能文，還能武。是個(gè)文武雙全的爺爺。
最深刻的就是爺爺每天都出門(mén)運(yùn)動(dòng)，有一次我同爺爺一起出門(mén)，只見(jiàn)爺爺在雙杠上上下翻飛，像個(gè)靈活的年輕小伙兒。這時(shí)從雙杠前走過(guò)的一個(gè)小男孩兒突然停下腳步，看著正在雙杠上翻來(lái)翻去的爺爺，他對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你看這個(gè)叔叔，身手多矯�。 彼麐寢屢操潎@到：“真是的！這水平都能參加奧運(yùn)會(huì)了！”這時(shí)，爺爺打完把式了，我把剛剛發(fā)生的事告訴了爺爺，爺爺立馬露出孩子般陽(yáng)光的笑臉，并跟那個(gè)小孩兒說(shuō)：“叔叔我還會(huì)在雙杠上倒立呢！”說(shuō)完就做了倒立，我和那個(gè)小孩兒都毫不吝嗇自己的掌聲，連連發(fā)出“哇！哇！”的贊嘆聲！現(xiàn)在想想，那滿頭的黑發(fā)、那矯健的身手，要我看著，也得叫叔叔！
這就是我的爺爺，性格和藹，從來(lái)都樂(lè)呵呵的，他是那么的愛(ài)學(xué)習(xí)、那么的愛(ài)運(yùn)動(dòng)，雖然年過(guò)古稀，但依舊腰板筆挺，希望他可以一直年輕下去。
爺爺作文 篇3
姥爺愛(ài)花，尤其喜愛(ài)君子蘭。這是一種開(kāi)起來(lái)顏色極其鮮艷的花。姥爺家的陽(yáng)臺(tái)上，臥室里到處都是。聽(tīng)說(shuō)這花矯情，特別不好養(yǎng)。姥爺待它們就像是自己的親生兒女一樣細(xì)心。他總是時(shí)時(shí)不忘照看它們。經(jīng)常是戴有一副花鏡，用一枚小刷仔仔細(xì)細(xì)地刷洗著每一片葉子。日子久了，那葉子經(jīng)他這樣呵護(hù)，便長(zhǎng)得愈發(fā)的飽滿肥嫩。整個(gè)看上去油亮亮的。每到花兒開(kāi)了，姥爺?shù)男囊查_(kāi)了。他笑瞇瞇地拿著罐水壺，澆灌著，澆出了一份喜愛(ài)，澆出了一份細(xì)質(zhì)，還澆出了一份情感。
姥爺?shù)纳碜硬缓茫撕軜?lè)觀。他總是在外人和家人面前展露著笑容，就連臉上的皺紋也充滿著笑意。歲月讓他老人家臉上的老人斑變得多了，除了一張笑臉，整個(gè)人看上去卻是一副憔悴的模樣。我尤其記得姥爺?shù)氖帧Ｄ鞘且浑p外表粗糙，手背勁是鼓起青筋的手，像是風(fēng)干的枯樹(shù)枝。聽(tīng)母親說(shuō)，別看姥爺現(xiàn)在年紀(jì)大了，年輕的'時(shí)候，可英俊了呢！說(shuō)這話時(shí)的母親向我比劃著，臉上帶著笑，那語(yǔ)氣分明有一份贊許，分明有一份自豪。每當(dāng)這時(shí)，姥爺便會(huì)滿足的笑笑，挺一挺駝背的身板，捋一捋蒼白的頭發(fā)，笑一笑原本布滿皺紋的臉。
記得八歲那年，姥爺因病情加重，住進(jìn)了醫(yī)院。媽媽的心也跟著住了進(jìn)來(lái)，全家人的心也跟著住了進(jìn)來(lái)。那天，我去看望他。身著一身白色條紋病號(hào)服的姥爺看起來(lái)越發(fā)憔悴，整個(gè)人在寬大的病號(hào)服中顯得特別瘦小，稀疏的白發(fā)與衣服形成了正比。全家人的心開(kāi)始變得緊張，我也跟著緊張。而姥爺卻顯得異常淡定。仿佛知道要發(fā)生什么，又仿佛不知道什么。他親切地注視著我們每一個(gè)人。那眼神，那姿態(tài)，訴說(shuō)著，傳達(dá)著……讓人看著禁不住想流淚。
醫(yī)生說(shuō)需要做手術(shù)，問(wèn)家人是否同意。還沒(méi)等大人們有所反應(yīng)，姥爺自個(gè)兒說(shuō)話了：“沒(méi)事……..該做，做！”整個(gè)人看不出一絲的緊張。姥爺，是否已經(jīng)想好了?
我至今記得，那是個(gè)冬天。手術(shù)室的門(mén)口，很冷，很冷。冷到了我的內(nèi)心，冷到了我的骨髓。當(dāng)醫(yī)生把姥爺推進(jìn)手術(shù)室那一刻時(shí)，一向沉著的姥爺突然變得緊張起來(lái)。眼神開(kāi)始慌亂，并且快速地掃向我們?cè)趫?chǎng)的每一個(gè)人。我們目送著他，心跟著他�？粗�，看著，我們都哭了…….
等待在心中默念，焦慮在心中翻騰，每個(gè)人的心都這樣復(fù)雜，都這樣難受。此時(shí)此刻，手術(shù)室里的姥爺該是承受怎樣一種痛苦啊！
三個(gè)小時(shí)，整整三個(gè)小時(shí)。姥爺被推了手術(shù)室。他臉色蒼白，看起來(lái)更加虛弱了，整個(gè)人像是沒(méi)了一絲力氣。全家人瘋了似地涌上去。淚水打濕了被單，而我被大人們撞得腦袋暈暈的。醫(yī)生說(shuō)這只是個(gè)緩解的手術(shù)，一切還要看姥爺本人。畢竟姥爺年齡大了，身子骨已經(jīng)不再結(jié)實(shí)，他像是一臺(tái)運(yùn)作了多年的機(jī)器，終歸有停止的那一天。他模糊地看著我們，一句話也說(shuō)不出，只是靜靜地看著，看著…….
七天后的一個(gè)夜晚，姥爺最終沒(méi)能熬過(guò)那個(gè)冬天，帶著遺憾離開(kāi)了我們。全家人都在哭，我也一樣�；厝ズ�，那盆君子蘭也敗了，即使在它本該盛開(kāi)的季節(jié)。
六年過(guò)去了，這些往事如種植在了我的記憶。忘不了那熟悉的眼神，忘不了那曾經(jīng)的笑容。如今，我的小家也養(yǎng)了君子蘭。每當(dāng)它花開(kāi)的季節(jié)，我便會(huì)在心里默念，“花開(kāi)了，姥爺回來(lái)了！”
爺爺作文 篇4
不好意思，我馬上走睹物思人的下一句永遠(yuǎn)是物是人非。
——題記
走上了這條我小學(xué)時(shí)常走的青石板小路，張開(kāi)雙臂就可觸摸到兩邊的墻壁，已三年未曾來(lái)到這里的我現(xiàn)在竟覺(jué)有些陌生。
六年的小學(xué)生涯，是這條小路陪我一起走來(lái)，上學(xué)放學(xué)都會(huì)經(jīng)過(guò)這條小路，以前和同學(xué)兩人并肩走這條路都依舊很寬，而現(xiàn)在一人走，竟發(fā)覺(jué)有些狹窄了。而那棟原本充滿生機(jī)的小木房如今已破敗，原本在院子里給花兒澆水的老爺爺已經(jīng)不在了，原本終日活潑的小狗已然遲暮。這不是我記憶中的樣子誒，回憶如潮水般漫上我的心頭。
陰沉沉的天空，豆大的'雨滴無(wú)情的落下，看了看離家還有一半路程的我無(wú)奈的嘆了口氣，找了個(gè)屋檐躲會(huì)兒雨，不久，小屋的門(mén)打開(kāi)了。是要趕我走么？我只是躲會(huì)兒雨？“不好意思，我馬上就走”就在我轉(zhuǎn)身的時(shí)候，蒼老的聲音傳來(lái):“小姑娘，我只是想把這傘給你，看你著急的看向遠(yuǎn)方，這雨也是一時(shí)半會(huì)兒停不下來(lái)的，所以我就想幫幫你”老爺爺慈祥的臉上看不出一絲虛假“謝謝爺爺”“不用謝，記得明天還給老頭子我誒，這傘用處大著呢�！薄爸懒恕蔽覔]了揮手，便開(kāi)心的回家了。
第二天清晨，我如期來(lái)到老爺爺家門(mén)口，準(zhǔn)備走進(jìn)敲門(mén)時(shí)，一只小狗從狗洞里鉆出沖我齜牙，我有點(diǎn)怕，退了兩三步，可是我不能走啊，不然我不就失約了么？于是我拿出傘，放在石凳上，希望老爺爺一出來(lái)就能看到，可誰(shuí)知那小狗一步并兩步的靠近傘，繼而銜了進(jìn)去。
對(duì)哦，狗是有嗅覺(jué)的啊，這么重要的我都忘了，我笑了笑，走了。事后我時(shí)常在上學(xué)放學(xué)之余給老爺爺打招呼。
可是，現(xiàn)在。三年過(guò)后，當(dāng)我來(lái)時(shí)，狗呢看了我一眼，似是很高興的擺動(dòng)了尾巴，但由于力氣不夠，繼而趴在石凳上睡覺(jué)了。敲了敲門(mén)，沒(méi)人應(yīng)，發(fā)現(xiàn)門(mén)并未上鎖，推開(kāi)門(mén)，桌子上落了一層灰，許是很久無(wú)人居住，老爺爺已然不在。
熟悉的景物，卻物是人非，老爺爺，你可還安好？
爺爺作文 篇5
我爺爺今年65歲。他很高，戴著一副厚厚的猩紅色眼鏡。他灰白的頭發(fā)梳得整整齊齊，嘴角總是掛著慈祥的微笑。他是我心目中的好爺爺。在我心目中，他是一個(gè)愛(ài)兒孫、勤儉持家的好爺爺。
每當(dāng)我上學(xué)的時(shí)候，我爺爺總是提前下樓給我和媽媽去取車，下雨天準(zhǔn)備雨衣。然后看著我換鞋遞書(shū)包，笑著說(shuō)：“路上車多，讓你媽開(kāi)慢點(diǎn)，注意安全！”雖然只是平淡的一句話，卻溫暖了人心。這個(gè)時(shí)候，下樓前還不忘向爺爺招手。放學(xué)回家的時(shí)候，我爺爺已經(jīng)早早地把拖鞋放在門(mén)口，把食物放在桌子上。雖然不是很好吃，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)很香。不知道是因?yàn)轲I了還是因?yàn)橛幸环N特殊的味道叫“親情”。爺爺愛(ài)吃凍豆鯽魚(yú)，我不愛(ài)吃豆，就挑了最大最肥的魚(yú)，一個(gè)人給我燒了；我不愛(ài)吃蔬菜，他會(huì)不厭其煩的告訴我多吃蔬菜的.好處；有時(shí)候出門(mén)穿的衣服少了，天氣變了他提醒我多穿點(diǎn)……爺爺百般關(guān)心我。
我爺爺出身貧寒。由于努力學(xué)習(xí)，他被大學(xué)錄取了。在學(xué)習(xí)期間，他總是很餓，不暖和�，F(xiàn)在雖然過(guò)得很好，但一直保持著節(jié)儉的作風(fēng)。爺爺?shù)囊路屏耍瑫?huì)讓奶奶繼續(xù)穿。家里的電視機(jī)和電風(fēng)扇出了問(wèn)題，他會(huì)自己修理。我吃的時(shí)候米粒掉了，他立馬撿起來(lái)。當(dāng)我洗手時(shí)，他告訴我把水龍頭關(guān)小。在爺爺?shù)挠绊懴�，我逐漸養(yǎng)成了很多好習(xí)慣，如水、電、紙等。有一次，我從衛(wèi)生間出來(lái)忘了關(guān)燈，突然想起來(lái)我趕緊去關(guān)燈。
爺爺還是一個(gè)勤奮的人。他關(guān)心政治和金融，每天堅(jiān)持看書(shū)看報(bào)。真的是“活到老學(xué)到老”。我最佩服的是，他看書(shū)的時(shí)候，總是把字典放在手邊，馬上就能查到不熟悉的單詞。他那種不偷懶學(xué)習(xí)的精神難道不值得學(xué)習(xí)嗎？
世上贊美母親的詩(shī)詞文章數(shù)不勝數(shù)，但我覺(jué)得贊美爺爺?shù)奈恼虏⒉缓谩?/p>
爺爺作文 篇6
爺爺已經(jīng)七十多歲了，可他從來(lái)沒(méi)走出過(guò)大山。在農(nóng)村，他每天日出而作，日落而息，一輩子勤勤墾墾。現(xiàn)在年紀(jì)大了，爸爸想要把他接到廈門(mén)安度晚年。爺爺開(kāi)始不樂(lè)意，說(shuō)舍不得那幾畝肥沃的田地。經(jīng)過(guò)爸爸三番五次的思想工作，爺爺終于答應(yīng)了。
爺爺來(lái)到廈門(mén)第一天，正好是周末，我們一家人帶著爺爺去島內(nèi)逛商場(chǎng)，剛上公交車，人潮擁擠的車廂就把爺爺嚇住了。不過(guò)很快有熱心的乘客讓位給爺爺，他再三推辭，可還是被乘客“按在”了愛(ài)心座位上，爺爺?shù)谝淮伪蝗水?dāng)貴賓一樣對(duì)待有點(diǎn)局促不安。下了車，爺爺小聲嘀咕道：“城里人真奇怪，我在農(nóng)村可以挑起一百多斤的.米，何需硬要讓座給我呢？”爸爸忍不住笑道：“城里人文明，給老人讓座已經(jīng)是一種習(xí)慣了�！�
第二天，爸爸出去取貨，叫爺爺看一會(huì)兒店，這時(shí)一位年輕人來(lái)買(mǎi)飲料，到了收銀臺(tái)，拿起手機(jī)付了錢(qián)就轉(zhuǎn)身離去，爺爺趕忙追上去，抓住年輕人問(wèn)道：“你的錢(qián)還沒(méi)有給呢？”年輕人不解地問(wèn)：“已經(jīng)掃二維碼了呀！”爺爺和年輕人又回了店，在二維碼那里摸來(lái)摸去，說(shuō)：“沒(méi)有呀！”正當(dāng)年輕人解釋不清時(shí)，爸爸騎著自行車回來(lái)了，爺爺說(shuō)：“城里人真壞，竟然不付錢(qián)就想溜！”爸爸一邊向年輕人道歉，一邊和爺爺解釋：“現(xiàn)在手機(jī)可以付錢(qián)，錢(qián)直接到了我的手機(jī)里�！睜敔斶@時(shí)才放了年輕人，年輕人又用手機(jī)“嘀”一下，店門(mén)口的自行車就被他騎走了，爺爺再一次追上去，著急喊道：“為什么騎走我們家的自行車？”爸爸趕緊解圍：“這是共享單車，只要掃碼就可以騎走了�！睜敔斠荒樏Ｈ唬骸笆裁垂蚕韱诬�？什么掃碼？”從沒(méi)聽(tīng)過(guò)的名詞讓爺爺丈二和尚——摸不著頭腦。
爺爺進(jìn)城幾天雖然出了幾件糗事，但還是讓他大開(kāi)眼界，沒(méi)過(guò)幾天就抱著的老年機(jī)就換成了智能機(jī)。爸爸問(wèn)道：“為什么現(xiàn)在舍得花錢(qián)了？”爺爺笑著說(shuō)：“現(xiàn)在科技日新月異，我也要學(xué)習(xí)新知識(shí)，才不會(huì)給你們丟臉呀�！�
爺爺作文 篇7
我最尊敬、最佩服的人是我的爺爺。
我的爺爺已有五十八歲，是位老教師，退休前教初中英語(yǔ)。在我眼里，爺爺是最慈祥的老人，他從來(lái)都不亂發(fā)脾氣，對(duì)我們是這樣，對(duì)他的學(xué)生也是這樣。
記得有一次周末，爺爺去學(xué)校補(bǔ)課，我也想去學(xué)�？纯�，爺爺就把我?guī)狭恕?lái)到學(xué)校，我看見(jiàn)許多老師和學(xué)生都向爺爺點(diǎn)頭問(wèn)好，心想：爺爺一定是位了不起的好老師。
來(lái)到爺爺?shù)霓k公室，讓我大吃一驚的是：這么多年，爺爺竟然是在這么簡(jiǎn)陋甚至有些破舊的地方工作。十張簡(jiǎn)單的辦公桌上全部堆滿了學(xué)生的作業(yè)，爺爺?shù)哪且粡堅(jiān)谧铌幇底畛睗竦慕锹洌抑肋@一定是爺爺禮讓的結(jié)果。我似乎看到爺爺戴著老花眼鏡埋頭改作業(yè)時(shí)的艱難，心里頓時(shí)有種說(shuō)不出的感受。
爺爺在辦公室沒(méi)呆一會(huì)兒，就去了教室。為了了解爺爺?shù)墓ぷ鳎彝低档母跔敔數(shù)纳砗�，�?lái)到他的教室。我看見(jiàn)爺爺教學(xué)生們讀單詞的.神態(tài)是那么專注，語(yǔ)言是那么親切，我似乎明白了為什么有那么多學(xué)生尊重他的原因。這時(shí)，爺爺突然停了下來(lái)，原來(lái)有一位學(xué)生不認(rèn)真跟讀。我想：爺爺一定會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)他。沒(méi)想到爺爺?shù)纳袂閰s那么慈祥，他溫和又小聲的對(duì)那位學(xué)生說(shuō)了一番話，我雖然聽(tīng)不到，但我能感受到爺爺?shù)膼?ài)。
我多么希望我的每位老師都象我的爺爺那樣去教學(xué)生啊！爺爺，我愛(ài)你！
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