爺爺作文精華[8篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的爺爺作文8篇，歡迎大家分享。

爺爺作文 篇1

　　今天放學(xué)回家，一路陽(yáng)光燦爛。我一踏進(jìn)房間的門，就看見爺爺躺在床上。我問：“爺爺，你怎么了？”爺爺咳嗽了一聲，說(shuō)：“腳疼�！蔽壹绷耍�說(shuō)：“怎么腳又疼了！”我掀開被子，差點(diǎn)嚇到：“哎呀，怎么會(huì)腫呢？”我一邊說(shuō)一邊趕緊放下書包，“爺爺，你看醫(yī)生了嗎？你渴嗎？我給你倒杯茶�！睜敔旤c(diǎn)點(diǎn)頭，接過我遞過來(lái)的茶。他用嘴喝了口茶，微微笑了笑：“多可愛啊，我的'孫子。爺爺沒事，過兩天就好了。”

　　第二天，奶奶要去地里種菜，我來(lái)照顧爺爺。我挪到書桌和椅子上，在爺爺?shù)拇策呑鲎鳂I(yè)。做了一段時(shí)間后，我和爺爺聊天，給他端來(lái)一杯茶和一份報(bào)紙。做完作業(yè)，我會(huì)給爺爺講故事，給朋友講學(xué)校里有趣的事情。晚飯后，我把爺爺扶到桌子上。周末，我一直陪著爺爺，爺爺讓我做什么我就做什么。爺爺腫起來(lái)的腳漸漸消退，我也就放心了。周一早上上學(xué)的時(shí)候，再看爺爺?shù)哪_，基本沒腫。我還是勸爺爺不要亂動(dòng)，等他好了再去地里走。

　　上學(xué)的路上，我一直在想：爺爺?shù)哪_是為了抗美援朝跨過鴨綠江的；為了我們?nèi)�家的生�?jì)，不知道走了多少路。我真的希望我爺爺?shù)哪_不會(huì)再痛了。希望爺爺身體健康，天天健康。

爺爺作文 篇2

　　燕娜一歲半的時(shí)候，爺爺給她縫了一個(gè)神奇的毯子，她長(zhǎng)大了，毯子舊了。有一天，媽媽看到她的毯子，覺得又破又舊了，媽媽說(shuō)對(duì)燕娜說(shuō)，你這個(gè)毯子這么舊丟掉吧。燕娜回答：“爺爺一定有辦法”，說(shuō)著燕娜拿起毯子給了爺爺。燕娜對(duì)爺爺說(shuō)，“您能把這個(gè)毯子變成新的嗎？”，爺爺回答說(shuō)：“不能，只能變成別的新東西，同意我的建議嗎？”。燕娜回答同意。

　　爺爺開始用剪刀“喀吱”“喀吱”地剪，然后用針線縫進(jìn)、縫出，縫進(jìn)、縫出。過一會(huì)兒，一件漂亮的外套出現(xiàn)了。燕娜每天都穿著這件漂亮的外套上幼兒園。有一天，媽媽看著燕娜的外套說(shuō)，“這件外套又破又舊了，掉了好幾顆紐扣呢”。燕娜回答：“爺爺一定有辦法”。燕娜一邊說(shuō)著一邊把外套給了爺爺。燕娜對(duì)爺爺說(shuō)：“請(qǐng)您把這件外套做成別的`新東西”。

　　爺爺開始用剪刀“喀吱”“喀吱”地剪，然后用針線縫進(jìn)、縫出，縫進(jìn)、縫出。過一會(huì)兒，一條嶄新的領(lǐng)帶出現(xiàn)了。燕娜每天都帶著這條心愛的領(lǐng)帶去上小學(xué)。有一天，媽媽看燕娜的領(lǐng)帶說(shuō)，“你這條領(lǐng)帶沾了湯臟了一大塊，而且領(lǐng)帶變了形”。燕娜回答：“爺爺一定有辦法”。燕娜一邊說(shuō)著拿起領(lǐng)帶向爺爺走去，燕娜對(duì)爺爺說(shuō)：“請(qǐng)您把這破舊的領(lǐng)帶改成別的新東西”。

　　爺爺拿起剪刀“喀吱”“喀吱”地剪，然后用針線縫進(jìn)、縫出，縫進(jìn)、縫出。過一會(huì)兒，一個(gè)可愛的紐扣出現(xiàn)了。燕娜把這個(gè)可愛的紐扣縫在褲子的吊帶上，她每天就這樣去上學(xué)。有一天，媽媽對(duì)她說(shuō)，“你紐扣上的布爛了，換個(gè)紐扣吧？”。燕娜回答到“爺爺一定有辦法”。燕娜一邊說(shuō)著一邊走到爺爺身邊，燕娜對(duì)爺爺說(shuō)：“請(qǐng)您把這個(gè)舊紐扣變成別的新東西吧”！爺爺回答：“不能了”！

　　燕娜小心翼翼地取下紐扣收藏起來(lái)，以后的日子，燕娜看到紐扣就想起爺爺，微笑著回憶爺爺對(duì)她的愛。

爺爺作文 篇3

　　回爺爺家嘍，又可以吃好東西了。我心里這樣想著，來(lái)到了爺爺?shù)牡觊T口，一頭扎了進(jìn)去……出來(lái)后店內(nèi)已是一片狼藉，我趴在床上，不知不覺的睡著了。

　　“怎么這么亂！”一向溫和的爺爺突然大發(fā)雷霆，吵醒了在睡夢(mèng)中的我�！耙院蟛蝗ツ銇y吃東西了！”我被嚇的哭了起來(lái)，嘴里模糊的喊著：“壞爺爺……”

　　第二天，我和爸爸要回家了。這時(shí)，爺爺微笑著走過來(lái)，給我塞了兩塊糖，并討好的.說(shuō)：“昨天沒嚇壞吧。”我拿著他給的糖怒氣沖沖地走了。而他卻一直微笑著與我道別。

　　回家三天后，爸爸拿著電話哭了起來(lái)，我再三追問后才知道，爺爺走了。

　　爺爺走了，走的那么突然，那么平靜。他的微笑就仿佛剛剛在我眼前掠過，可是，我卻再也看不到了。

　　小時(shí)候，我總是趴在爺爺背上，聽他給我講故事，伴著我入睡�？擅看挝叶枷攵嗦狘c(diǎn)，直到很晚才睡覺。而他卻總是硬撐著身子給我講到深夜�？扇缃�，我卻再也聽不到了。

　　窗戶外面下起了小雨，雨不大，卻直打的窗戶響，仿佛也在為他的走悲鳴，想送他最后一程。

　　那一夜，我哭了。我從來(lái)沒有這樣后悔過。我后悔不該貪吃，不該淘氣，不該惹爺爺生氣。而他，卻再也聽不到了……

爺爺作文 篇4

　　爺爺他的個(gè)子很高、頭發(fā)很短、眼睛有點(diǎn)兒大，爺爺很喜歡下象棋。每次我和爺爺下棋，我都輸?shù)煤軕K。爺爺常常說(shuō)：“這下象棋是要背口訣的”我：“爺爺，這口訣，我怎的背上了卻又忘了呢？”爺爺說(shuō)：“你肯定沒有用心喲”！我對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，我一定會(huì)用心的，總有一天我一定會(huì)打敗爺爺?shù)摹�。爺爺摸著我�?頭笑著說(shuō)：“哈哈！那我就等著這一天的到來(lái)喲！”

爺爺作文 篇5

　　我有一個(gè)幸福的家，看，有爺爺奶奶，爸爸媽媽還有我和可愛的妹妹。

　　我的爺爺是一位和藹可親的老人，他長(zhǎng)著滿頭的銀發(fā)，高高的顴骨上架著一副老花鏡，見了人，那堆著滿臉皺紋的臉上總是掛著慈祥的微笑。他的笑容就像冬日里的陽(yáng)光，照得人心里暖洋洋的。

　　爺爺不僅很慈祥，而且他還是個(gè)很勤勞的老人。平日里，他閑得慌，就在家里弄了個(gè)大花園，里面種了許多的花花草草，這就是他晚年的陣地。爺爺非常喜歡花草樹木，把它們都當(dāng)成了自己的孩子，里面種了好多我叫不來(lái)名的植物，可是爺爺都能夠一一說(shuō)出它們的名字，還給我們講了許多植物的知識(shí)。讓我們這些晚輩受益匪淺，更讓我們對(duì)爺爺欽佩不已。每當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，我們總能看見爺爺在他的后花園辛勤地勞作，那一片片嫩綠的枝葉，那一朵朵盛開的花兒，無(wú)不傾注了爺爺?shù)男难�，這就是爺爺?shù)募炎鳌Ｎ覀兘忝脦讉�(gè)，經(jīng)常在爺爺?shù)暮蠡▓@捉迷藏，跟著爺爺拔草，施肥，快活極了。爺爺和他的后花園建立了深厚的友誼，只要一有時(shí)間，爺爺就在后花園侍弄花草�？粗鴿M園的青翠，聞著滿園的芬芳，爺爺滿足極了。

　　爺爺對(duì)花草很用心，但是他也非常疼愛我們姐妹。記得有一次，我跑到爺爺?shù)暮蠡▓@里玩，一不小心讓一種不知名的`草劃傷了，看著血一點(diǎn)點(diǎn)地涌出，我害怕極了。于是，我坐在地上嚎啕大哭起來(lái)。聽到哭聲，爺爺連忙跑過來(lái)，一看到我的傷口流了不少血，就笑嘻嘻地說(shuō)：“沒事，沒事，下次見了它可要特別小心啦！”說(shuō)完就急忙跑回家拿來(lái)一卷醫(yī)用紗布，熟練又小小心翼翼地幫我包扎了傷口。

　　爺爺看我還在不停地哭，就說(shuō)要給我講故事。我一聽到“故事”兩個(gè)字我立即擦干眼淚，停止了哭泣。要知道，爺爺可是個(gè)講故事的高手，他講的故事不僅生動(dòng)有趣，而且包含了很多的道理。我們姐妹三個(gè)最喜歡聽爺爺講故事啦，每次講故事，我們總是豎起耳朵，全神貫注地聽著，仿佛我們都走進(jìn)了他的故事里面。他跟我說(shuō)“從前有一個(gè)人叫魯班，有一天他上山伐木時(shí)被一種不知名的小草劃傷，他看傷口很深表面卻很平整，很是好奇，帶著這種草回家仔細(xì)研究了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)這種草和別的草不同，它葉子兩邊有規(guī)律布著齒輪狀，有了這個(gè)發(fā)現(xiàn)以后，魯班就發(fā)明了叫鋸子的工具，一直流傳至今�！蔽覀兩焓置�了摸這種葉子，果然和爺爺說(shuō)的一樣，很鋒利。原來(lái)，現(xiàn)在木匠用的鋸子就是這么來(lái)的，我恍然大悟。

　　爺爺還說(shuō)：“生活中，有許多的東西等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，不管我們?cè)谧鍪裁�，只要認(rèn)真，細(xì)心，就能有所收獲。”爺爺一番語(yǔ)重心長(zhǎng)的話，點(diǎn)醒了我們，他總是這樣潛移默化地引導(dǎo)我去探索和思考未知的世界。雖然他現(xiàn)在沒和我們生活在一起，但我還是牽掛著他。這不重陽(yáng)節(jié)到了，我又想起了爺爺，手握著電話筒，我好像又看見爺爺那張堆滿皺紋的笑臉，它是那么親切，那么溫暖。

　　這就是我的爺爺，我摯愛的爺爺，重陽(yáng)節(jié)到了，我祝愿爺爺身體安康！幸�？鞓�！也祝愿全天下的爺爺奶奶們身體健康，幸�？鞓罚�

爺爺作文 篇6

　　爺爺擁有一個(gè)特別稀奇的樂器，叫做鳳凰琴。這種琴起源于日本，但中國(guó)制作鳳凰琴已有50多年歷史。鳳凰琴的品種以弦數(shù)分為四弦、五弦、六弦和七弦的四種，爺爺?shù)镍P凰琴就是只有四根弦的鳳凰琴，這種彈奏難度最高，因?yàn)檫@種琴很多音調(diào)都必須自己通過控制按壓的力度才能出現(xiàn)。

　　爺爺特別擅長(zhǎng)彈奏這種樂器，我也很想知道爺爺是如何學(xué)會(huì)彈奏這種獨(dú)特的樂器的，在爺爺年輕的時(shí)候，本來(lái)生活就很忙綠，物資比較匱乏，在沒有老師沒有教材的情況下，爺爺自己學(xué)會(huì)了彈奏鳳凰琴，后來(lái)在日復(fù)一日年復(fù)一年的練習(xí)下，學(xué)會(huì)了很多樂曲。爺爺彈奏的樂曲總是蘊(yùn)含著很多愛國(guó)情感的歌曲，像《我的祖國(guó)》、《東方紅》等，爺爺彈奏的時(shí)候也是格外投入的，包含著他對(duì)音樂的極大熱情。我仿佛看到了他內(nèi)心里對(duì)祖國(guó)的萬(wàn)千熱愛，以及從一個(gè)飽受折磨的時(shí)代一步步走向小康的艱難歷程。

　　彈奏這樣的鳳凰琴，必須利用像甲片一樣的東西。但是爺爺節(jié)儉慣了就用自制的甲片彈奏。爺爺通常會(huì)將用完的塑料桶裁剪成一個(gè)一個(gè)的甲片，說(shuō)來(lái)也神奇，這些簡(jiǎn)陋的甲片與琴弦碰撞就會(huì)發(fā)出悠揚(yáng)的音符。聽奶奶說(shuō)，這件鳳凰琴是爺爺最寶貴的寶貝，爺爺總是在午后的陽(yáng)光下彈奏著鳳凰琴，不斷地學(xué)習(xí)新的歌曲，風(fēng)雨無(wú)阻地練習(xí)著。

　　今天爺爺又彈起了鳳凰琴，彈奏的.歌曲是《豐收鑼鼓》。我們這些晚輩們都在爺爺?shù)纳磉吙粗�他全身關(guān)注地彈琴。優(yōu)美的琴聲在房間里回蕩著，蕩起了所有人臉上的笑容。這首《豐收鑼鼓》開始的時(shí)候熱烈激昂，像是告訴全世界豐收的喜悅。中間的時(shí)候卻音風(fēng)突變，變成了一段段柔情的音樂，又夾雜著縷縷悲傷，像是在苦訴一年來(lái)的心酸苦楚。最后一段樂曲也是歡快的，即使經(jīng)歷過這么多風(fēng)風(fēng)雨雨，人們永遠(yuǎn)不會(huì)迷失，有收獲就有喜悅，爺爺?shù)镍P凰琴?gòu)椬嘧罱K在全家人的掌聲中結(jié)束。

爺爺作文 篇7

　　打開記憶的閘門，我在里面摸索著，渴望拼湊出一份我與爺爺?shù)耐暾�回憶�?/p>

　　每當(dāng)回到老家，我總會(huì)第一個(gè)奔向屋內(nèi)，翻出爺爺生前的照片。照片上赫然是一幅秋天的圖景，爺爺?shù)纳砼�，是一顆高大挺拔的梧桐樹，樹葉子全都枯黃了，打著蔫。看得出，這是爺爺年輕時(shí)的模樣：頭發(fā)不多、眉毛稍濃、眼里泛著慈祥的光。聽大人們說(shuō)：爺爺?shù)倪@一生還是過得不錯(cuò)的�？勺畲蟮倪z憾，便是未能看著他的長(zhǎng)孫長(zhǎng)大，而最大的幸福，也莫過于他那充滿稚氣的長(zhǎng)孫了。

　　在20xx年的一個(gè)寒冷冬夜，人們都焦急地坐在醫(yī)院走廊的長(zhǎng)椅上。聽著時(shí)鐘"嗒--嗒--嗒”的聲音，時(shí)間仿佛也在這一刻停止了下來(lái)。隨著一聲稚嫩的哭聲，人們懸掛著的那顆心，終于平靜了下來(lái)。爺爺擠過人群，站在手術(shù)室門口，只見門緩緩打開，而里面那哭鬧的嬰兒---便是我了。剎那間，所有的喜悅都卸載了爺爺?shù)哪樕�。爺爺高興的連手也不知往哪放了。自從我出生后，爺爺仿佛變了一個(gè)人似的。周圍的鄰居總能見到他抱著我在大街散步，就好像要告訴全世界：我有孫子了！

　　記得還有一次，爺爺帶著我出去買菜，我看著那琳瑯滿目的'食品，幼小的心靈中充滿著無(wú)數(shù)個(gè)疑惑，我只能用含糊不清的口齒問爺爺“這是什么？那又是什么？”而爺爺呢，便會(huì)仔細(xì)地跟我說(shuō)，當(dāng)人們用異樣的眼光望著他時(shí)，他總會(huì)驕傲地說(shuō)：“這是我的孫子�！�

　　然而好景不長(zhǎng)，在我剛滿兩歲時(shí)，爺爺被查出肺癌。以后的日子里，他總要把自己關(guān)在屋子里。他害怕，害怕會(huì)失去眼前這美好的一切；他不舍，不舍離開這個(gè)和睦的家庭……而最令他放不下的，還是他的長(zhǎng)孫——我。

　　聽大人們說(shuō)，爺爺去世的前一天，還擔(dān)憂著天涼了，我是否會(huì)著涼……在那個(gè)夜晚，爺爺離開了我們。大人們不說(shuō)話，只聽見外面呼嘯的大風(fēng)。望著望著幼小的我，心中有著一種說(shuō)不出的悲痛和凄涼。今天，我又回到老家。來(lái)到爺爺照片上的那顆梧桐樹前。抬起頭，看到的是一片綠意盎然，我的思念頓時(shí)落滿了一地。

爺爺作文 篇8

　　爺爺過生日那天，收到了我送他的禮物一本《三國(guó)演義》。爺爺一看就愛不釋手，一下子成了三國(guó)迷。

　　爺爺因?yàn)槊匀龂?guó)，差點(diǎn)誤了事。有一次，因?yàn)椤度龂?guó)演義》差點(diǎn)兒發(fā)生了事故。奶奶裝了整整一壺水放在電水壺里燒水，因?yàn)榕R時(shí)有急事出門，讓爺爺看著，爺爺就搬來(lái)一把搖椅放在熱水壺旁邊，捧起《三國(guó)演義》就饒有趣味地讀了起來(lái)。我放學(xué)回家，家里水霧彌漫，只聽見咕嘟咕嘟的聲音，我立馬脫了鞋走進(jìn)去一看，原來(lái)是水燒開了，溢的到處都是，就快流到插板上了，我趕快跑過去，關(guān)上電源，用抹布擦干水，喊了下爺爺，爺爺這才反應(yīng)過來(lái)。后來(lái)我把這件事告訴了奶奶，奶奶便責(zé)備爺爺，爺爺只說(shuō)了句：夫人所言即是，將必定改之。奶奶無(wú)言以對(duì)，只好嘆了口氣。

　　爺爺不僅愛看，而且還愛講。爺爺將三國(guó)里的人物的姓名和發(fā)生的大事及故事的.情節(jié)都記得滾瓜爛熟，經(jīng)常會(huì)把搖椅搬到小區(qū)里躺在上面講《三國(guó)》，小區(qū)里的孩子都過來(lái)聽爺爺講故事。

　　爺爺說(shuō)話，三句話準(zhǔn)不離《三國(guó)》。這天，我找爺爺下棋，老是被拒絕；我再三請(qǐng)求，爺爺只好答應(yīng)。大戰(zhàn)了幾回后，爺爺用車殺入我營(yíng)，把我的兩個(gè)士吃掉了，我就用將吃了車，爺爺諷刺我賠了夫人又折兵。到了最后，我只剩下一個(gè)將。爺爺還有兩個(gè)相和一個(gè)將，爺爺笑著說(shuō)：萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。

　　假期短暫，爸爸接我回家，爺爺趴在車窗外說(shuō)，孫啊，非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。不要驕傲自滿，強(qiáng)中自有強(qiáng)中手啊。莫像周瑜妒忌他人的才華，別像曹操奸詐狡猾你聽，爺爺張嘴閉嘴不離三國(guó)，入迷了。

　　這就是我的爺爺，一個(gè)地地道道的三國(guó)迷。

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