[實用]爺爺作文7篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的爺爺作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

爺爺作文 篇1

　　在國慶長假里，我讀了《與美同行》這本書。書中有講誠實守信的，有講感恩向善的，有講愛學(xué)善思的，還有講踏實能干的。其中，最感染我的是感恩向善章節(jié)里的第三節(jié)——“珍愛自然，和諧共生”里的“小小志愿者”。這讓我想起了社區(qū)門口那門庭若市的隊伍。

　　排這么長的隊伍，是在干什么呀？原來，他們在排隊磨刀具呢！湊過去一看，是一個年邁的老爺爺正在全神貫注地為居民們磨刀具，旁邊立著一塊牌子，上面寫著幾個醒目的大字：免費磨刀具。原來，他磨刀具是為了方便居民��！只見老爺爺左手拿著刀，右手搭在刀尖上，快速地來回磨著，一會兒瞇著眼睛看刀鋒，一會兒又用大拇指刮了刮刀鋒，試試刀的鋒利度。雖然他滿頭白發(fā)，駝著個背，但是動作卻依然那么得嫻熟，就好似人老手不老。盡管他已經(jīng)汗流浹背了，但他也顧不得擦一擦，也許是想讓后面排隊的.人少等一點兒時間吧。居民們都紛紛掏出錢包，想要付錢，老爺爺卻怎么也不肯收，嘴里還一直說：“不用錢，不用錢，現(xiàn)在磨刀具的人越來越少了，想磨刀也就不容易，方便居民，為人民服務(wù)嘛！”

　　一個普普通通的老爺爺，那雙干枯、長滿皺紋的手，分文不收磨刀錢，因為善良、有愛心，而受人尊重。我永遠(yuǎn)忘不了你——最“美”老爺爺。我們應(yīng)該向老爺爺以及身邊的“美”學(xué)。

爺爺作文 篇2

　　我的爺爺退休前是一名救死扶傷的醫(yī)生，現(xiàn)在七十有三。他長著一張“國”字臉，頭發(fā)花白。最有特色的是他那雙眉毛，高興時與眼睛形成一輪“彎月”，生氣時皺起眉頭形成一個“川”字。他對人很有親和力，平時都是笑瞇瞇的。樂于助人，說話聲音洪亮，做起事來干凈利落。

　　我的爺爺也是一個與時俱進(jìn)的老人，無論什么時候都能緊跟時代步伐，隨著網(wǎng)絡(luò)迅猛發(fā)展，爺爺也愛上了互聯(lián)網(wǎng)。有一次，我半夜起來上廁所�？吹诫娔X桌前的燈光仍然明亮，爺爺不知疲倦地戴著他的老花鏡緊盯著電腦，連我走近，他都沒有察覺到。我開口說話時，他反被我嚇了一跳。真是一個“網(wǎng)蟲”爺爺。爺爺奶奶偶爾會因為上網(wǎng)的問題爭吵得面紅耳赤。爺爺在奶奶面前就象一個受氣的`“小媳婦”一樣一聲不吭。

　　記得有一次，我止不住地咳嗽了一周，奶奶想了很多辦法都沒有用，爺爺?shù)陌酌济�緊鎖成了“川”字，急得象熱鍋上的螞蟻不知如何是好，他不經(jīng)意間掃了一眼電腦，突然靈機一動對奶奶說：“我有一個辦法，查一查百度，它那里一定有治療咳嗽的方法。”奶奶疑惑不解，爺爺嘿嘿一笑，說：“你落伍了，百度是當(dāng)下最有名的搜索軟件，也是信息界的活字典，你瞧好吧！”說完就啟動了電腦。不到五分鐘的時間，爺爺就找到了不止一個治療方法。并篩選出最適合的解決方案。媽媽按照爺爺提供的信息半信半疑地買來梨和川貝。川貝放在掏空核的梨中。然后上鍋蒸20分鐘。最后把梨和川貝都吃掉。經(jīng)過幾次，我的咳嗽神奇的好了。這回爺爺神氣十足地說：“關(guān)鍵時刻，還是得靠我吧！”

　　通過這件事，奶奶也充分認(rèn)識到了網(wǎng)絡(luò)的重要性，在爺爺不影響健康的前提下，給爺爺更多的空間，爺爺這下子成了全家的“百事通”。

爺爺作文 篇3

　　有一年暑假，我回到老家，剛進(jìn)家門，就飄出“縷縷硝煙”。我心想：肯定又是爺爺在吸煙了。我進(jìn)去一看，果然不出我所料。我一屁股坐到沙發(fā)上，您似乎沒有看見一樣，繼續(xù)抽著煙，嘴里還不時吐出煙圈，真像騰云駕霧��！我被嗆得咳嗽了幾聲�？赡�還是照抽不誤。我按耐不住了，便對爺爺說：“爺爺，別抽了，抽煙對身體不好。爺爺毫不在意的說：“沒事兒，我少抽點兒，你先出去玩兒吧！”我不耐煩的跑了出去。正巧，我碰見奶奶了。便對奶奶說：“奶奶，您勸勸爺爺別再抽了，行嗎？”想不到奶奶也無能為力的說：“我勸了他好多次，就是不行呀！”咳！我垂頭喪氣的.跑到一邊去了。

　　爺爺，我想對您說：“抽煙的確可以化解煩惱，但是，國家現(xiàn)在認(rèn)定抽煙就和吸毒差不多。我勸您，為了家庭，為了您自己的身體健康，別再抽煙了！”

爺爺作文 篇4

　　聽見了嗎，那沙沙的聲音，是柳兒在風(fēng)中沙沙作響，牽動著我的心。

　　新搬進(jìn)小區(qū)后，每天聽到的是汽車的轟鳴聲，是鞭炮聲，是嘰嘰喳喳的買菜聲。這樣的沙沙聲，是大自然的聲音，這樣的沙沙聲是我第一次在這里聽見 多么熟悉，鄉(xiāng)下爺爺?shù)牧鴺�，同樣發(fā)出這樣沙沙的聲音，那風(fēng)兒啊，輕輕地吹動著它。

　　淚水突然奪眶而出，我最愛的爺爺，我已經(jīng)一年沒有去拜訪他了，小的時候，爺爺是我最愛的人，爺爺陪我度過了大部分的童年，我的`爺爺，就像一個老頑童，居然和我有很多的共同語言。我默默想著，愧疚之意溢于心中。

　　眼前又浮現(xiàn)出仍在鄉(xiāng)下與爺爺生活的那段日子......

　　爺爺是特別愛茶的，我呢，也是從小便愛看那墨綠色的茶葉在滾燙的水中緩緩舒展開身姿 恬靜地浮在水面上。爺爺告訴我，做人要像茶葉一樣低調(diào)，要像茶葉一樣默默無聞，為人善良。這些一直伴隨著我，成為我人生的準(zhǔn)則。

　　記憶中那風(fēng)兒吹動柳條的場景，我與爺爺一起在樹下品茶，講人生大道理，還有爺爺疼愛我的眼神，那個慈祥的老人。

　　現(xiàn)在一年了，爺爺是不是時常一個人喝茶，沒有了我的陪伴是不是特別無聊，爺爺對不起，我忙于學(xué)習(xí)忘記了你。

　　我想有空，我一定要去看望爺爺，不再讓爺爺孤單。

爺爺作文 篇5

　　清明節(jié)就快要到了，是紀(jì)念親朋友好的時候。一到清明節(jié)我就會想起爺爺。

　　爺爺生前的時候，對我和哥哥、姐姐很好。每一次爺爺一回家都會給錢給我們用，5元10元20元一樣給。大的20元小的10元或者5元。爺爺還會給我們買一些零食、水果給我們吃。一回家就叫：“劉聲（劉聲是我爺爺喜歡叫的，說是白話叫的名字）。能諭我買回來很多好吃的，快點出來吃�！蔽液透绺缌ⅠR撲了上去，一袋一袋的'拿，一點都不剩。

　　我記得有一次：我、哥哥、三姐一起去看望爺爺。爺爺叫我們?nèi)ビ斡荆�我們不得不去。我們劃著木船，“撲通”一聲，爺爺�(shù)袅讼氯�。我和哥哥、姐姐嚇了一跳，以為爺爺不小心掉了下去。我們想去救，可沒那個能力去救。誰知，爺爺是游泳。我?guī)蜖敔斈靡路�，哥哥和姐姐劃船。突然爺爺叫了起來：“救命，救命�！蔽覀內(nèi)齻�看見了，想去救，爺爺把手抓住了船尾�？墒�，我爺爺是老人家沒有力氣所以上不來。姐姐和哥哥負(fù)責(zé)把爺爺拉上來，我太小，就在一邊哭了，一直在嘴巴里叫著：“怎么辦，怎么辦？”哥哥姐姐一把把爺爺拉了上來。我的心情恢復(fù)了平靜。

　　雖然爺爺去世了，但爺爺依然很愛我們這些孫女孫子，因為我們現(xiàn)在活得很好，全是爺爺帶來的。

爺爺作文 篇6

　　孩子畫畫，居然畫了個綠色的太陽。

　　為什么?

　　他說：綠色涼快!

　　綠色的太陽的確不符合事實，但卻是創(chuàng)新!

　　既然如此，當(dāng)孩子真的畫了一幅這樣的畫，憑什么不給他打個最高分?

　　孩子畫了個母雞，它下的蛋居然是方的，每一面還涂著不同的顏色。

　　為什么?

　　他回答：這樣才放得穩(wěn)。

　　果然是新意無窮，神奇的想象力里充滿了靈性。

　　既然如此，憑什么不夸上一句：好!妙極!

　　孩子講故事，居然說了一句：“我要給老鼠介紹—位新朋友�！�

　　家長問：“誰?”

　　答曰：“貓!”

　　又問：“難道它不吃老鼠?”

　　答曰：“是的，它從來都不吃老鼠!”

　　這更值得我們開心地大笑，因為這正好說明了孩子的愛心——它決不希望人間再出現(xiàn)貓吃老鼠式的悲劇。

　　小孫孫問爺爺，同一個問題居然連問了四遍：“爺爺，您有花皮球嗎?”爺爺彬彬有禮地回答了四遍“沒有”后反問：“孩子，你為什么要連問四遍?”孫子回答：“因為你說‘沒有’時， 胡子一翹一翹的，特好看!”爺爺聽了立刻笑了，笑得特開心——就因為他滿足了小孫孫的這個奇怪的.要求。

　　妙!孫孫的要求像花，爺爺?shù)幕卮鹨不ㄋ频拈_著!

　　永遠(yuǎn)也不要懷疑，哪里開著這樣的花，哪里就一定開著如此甜美的故事。

爺爺作文 篇7

　　早就聽說每年過傳統(tǒng)節(jié)日時，米公祠都會開廟會。20xx年春末，我就與爸爸去米公祠湊熱鬧。

　　進(jìn)了米公祠，呵，這兒的人可真多。為了表演，連水塘里的水都抽干做觀眾席了。旁邊還有一座假山，里面有能鉆來鉆去的通道，十分好玩。

　　轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，我發(fā)現(xiàn)在大“福“字附近，有一位老爺爺，他站在一張桌子前，正在一絲不茍的寫著毛筆字，再按幾塊錢一張的價錢買給那些喜好書法的游客。爸爸雖然對書法不怎么感興趣，但總喜歡收藏一些東西，就買了一幅字。我看見這字寫的蒼勁有力，方方正正，十分好看，說不定人們看了還以為是王羲之再世呢!我就對他說：“老爺爺，這字寫的`這么好，怎么還這么便宜？“老爺爺抬起頭，對我說：“這字或許能買幾萬，但我不圖錢，只要一張紙的價錢就行了�！斑@位老爺爺說話沒有絲毫名家之氣，以置于我不認(rèn)為他是什么大有作為的人。

　　我把這件事告訴我的書法老師后，書法老師對我說，他現(xiàn)在的書法造諧全是那位老爺爺教給他的。我覺得不可思議!在北京小有名氣的老師肯定是由一位大師教的，即使那位老爺爺真是一位大師，他怎么會跟我這個無名小輩交談呢？

　　過了一段時間，我看見城墻上掛著巨型條幅：襄樊大書法家王樹人去世，平生作品展。我看著照片，與我頭腦中那個依稀記得的那位老爺爺絲毫不差。真沒想到，大師竟然與我說話。在我的印象當(dāng)中，好象大師的作品只會放在拍買會上。好象大師都只坐在寬闊的殿堂里攀談，決不輕易向外開口。

　　這位老爺爺，不，應(yīng)是大師，他雖然去世，可他仍活在我的心中。他那平易近人不貪金錢的精神，不禁使我的敬意油然而生。

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