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實(shí)用的爺爺作文600字9篇[優(yōu)選]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的爺爺作文600字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
爺爺作文600字 篇1
80歲的馬文玲,被鄰居們親切地稱為“路燈爺爺”,這是為什么呢?
原來(lái),在馬文玲住的小區(qū),有一條小路,雖有路燈,但燈光比較昏暗,夜里有孩子在這里摔過(guò)跤。于是差不多每天晚上散步后,馬文玲都會(huì)來(lái)到相同的位置,安穩(wěn)一坐,打開(kāi)手機(jī)里的手電筒,照亮小路。直到9點(diǎn)后,人漸漸少了,他才起身回家。
從這件事中,首先可以看出馬文玲很細(xì)心,能敏銳地發(fā)現(xiàn)生活中的小麻煩。就這么一小段路不好走而已,一般人還真不容易注意到。
馬文玲有善心,看到了這樣的不便,雖與自己不相干,但還是選擇主動(dòng)作為,沒(méi)因善小而不為,不怕麻煩,為他人照亮夜路。
馬文玲有恒心,給人打燈一兩次并不難,但每晚都堅(jiān)持,實(shí)屬不易。這種不圖回報(bào)的善舉,怎能不讓人動(dòng)容?
細(xì)心、善心、恒心匯聚在一起,小事的意義就不小了。試想,面對(duì)生活中的小麻煩,如果人人都抱著“事不關(guān)己”的態(tài)度,不留心、不上心、不盡心解決,油瓶倒了都不扶,那么社會(huì)痛點(diǎn)就會(huì)越堆越多。反之,如果大家都多一份責(zé)任心,發(fā)現(xiàn)并及時(shí)填補(bǔ)生活中的小坑小洼,問(wèn)題自然也就會(huì)明顯減少。
怎么才能讓大家都多一份責(zé)任心呢?很多時(shí)候,需要有人發(fā)揮帶頭作用。比如馬文玲照亮夜路這樣一個(gè)微小的善舉,或許就能成為改善小區(qū)“微環(huán)境”的引擎。被燈光照亮的'居民,若也能被這樣的善念所感染,都開(kāi)始關(guān)注并減少身邊的不便,那么,在無(wú)數(shù)個(gè)“微環(huán)境”組成的社會(huì)大環(huán)境中,種種隱患將消弭于無(wú)形。矛盾變少了,社會(huì)自然也會(huì)變得更加和諧。
爺爺作文600字 篇2
我從小是在爺爺奶奶家長(zhǎng)大的。
還記得上幼兒園,爺爺總會(huì)騎著那輛又破又舊的摩托車送我。為了安全,爺爺總會(huì)用一根紅布條把我系在他的身上。
那時(shí)的我總是很挑食,早上也起不來(lái),所以爺爺訂了牛奶。每天早上一切準(zhǔn)備就緒,爺爺就從奶奶手中接過(guò)那溫?zé)岬呐D,把它擱在在胸前的棉口袋內(nèi)。送我到班級(jí)門口,爺爺解開(kāi)幾層衣服,從懷中掏出牛奶,依然是溫?zé)岬。我只好?dāng)著他的面,一口一口把牛奶喝完,一滴不剩。我知道,這個(gè)我不愛(ài)喝的牛奶是爺爺奶奶省吃儉用為我訂的'!
為了供我讀書(shū),爺爺去給人家挑水。沉重的水桶壓在他的肩上,消瘦的后背微弓著,身體努力向前傾,樹(shù)皮樣的手扶著扁擔(dān),蹣跚地在路上走著。水桶晃晃悠悠,時(shí)有水潑灑出來(lái),我跟在后面,默默地陪他。
看!是稻子給大地鋪上了金燦燦的地毯。每到這個(gè)時(shí)候,全村的人都忙碌起來(lái)。村里只有一輛收割機(jī),從村頭開(kāi)始收,好久才能到我們家。那些日子,爺爺夜里總是睡不安穩(wěn),他把奶奶搖醒,問(wèn)著:“孩子她奶呀!到哪家了?”奶奶困,不愿多說(shuō),只是簡(jiǎn)略回他:“快了,快了!睜敔斁蜁(huì)點(diǎn)起一根煙,自言自語(yǔ)似的:“孩子她奶呀,這一收得要多少錢呀。去年人家就少收了兩百?雌饋(lái)呀,我這煙要戒咯!”第二天早上,奶奶掃地時(shí)掃出很多煙頭。他們可能不知道我聽(tīng)到了爺爺一聲聲嘆息,他們沒(méi)有看到昨晚那溫?zé)岬囊后w爬滿了我的臉頰。我聽(tīng)到爺爺那晚最后一句話:“好啦,不能吵著寶貝孫女睡覺(jué),我明天還是多撿些飲料瓶吧!蹦且豢蹋瑵M是心酸。
年輕時(shí)那么剛強(qiáng)的村干部,為了生活,改變了一切,唯一沒(méi)變的,是他對(duì)我的愛(ài)。
爺爺作文600字 篇3
"前天,我在家里寫(xiě)作業(yè),遇到不會(huì)的題就用學(xué)習(xí)機(jī)搜題目。爺爺發(fā)現(xiàn)了,氣沖沖地走過(guò)來(lái),嚴(yán)厲地說(shuō):“你呀,你把作業(yè)寫(xiě)完了,再玩,不行嗎?玩的時(shí)候玩,學(xué)的時(shí)候?qū)W,不行啊?”“我是遇到了不會(huì)的題,才用學(xué)習(xí)機(jī)搜一下,找找答案,又不是玩兒,我是在寫(xiě)作業(yè)!蔽也环䴕獾胤瘩g道!靶⌒∧昙o(jì)就頂嘴!大人說(shuō)話,小孩子聽(tīng),不知道嗎?”爺爺?shù)念^上好像有一團(tuán)火在燃燒!吧险n不聽(tīng)講,現(xiàn)在不會(huì),真是活該!”說(shuō)完,他用手狠狠地揪了一下我的小臉蛋。
當(dāng)時(shí),我心里想:爺爺可真的太討厭了!和語(yǔ)文書(shū)14課中的眾神領(lǐng)袖宙斯一模一樣,到底是不是我的.親爺爺?我真不想再理他了。就這樣我和爺爺冷戰(zhàn)了幾天,不論他讓我干嘛我都跟他對(duì)著干,也不跟他說(shuō)一話,就連他要送我去上學(xué),我也偷偷先去,不搭理他。奶奶知道這件事后,急匆匆地去找爺爺。生氣地說(shuō):“你連孫女三年級(jí)的英文字母都搞不明白,還說(shuō)個(gè)什么呀?我看你準(zhǔn)是那天酒喝多了還是打牌打輸了,找孫女出氣。下手一點(diǎn)輕重也沒(méi)有,你手上有毒呀,看看你把孫女的小臉揪成什么樣了,好好的臉被你揪青了,都揪出了一個(gè)包。孫女是想著明天星期六要早點(diǎn)把作業(yè)寫(xiě)完,老師新課還沒(méi)講,就講個(gè)生字。她不搜搜學(xué)習(xí)機(jī),怎么做?你能夠講給她聽(tīng)嗎?”爺爺耷拉著腦袋一聲不吭,我在一邊聽(tīng)到奶奶不停地?cái)?shù)落爺爺,心里偷著樂(lè)開(kāi)了花。實(shí)際上我知道爺爺是愛(ài)我的,是關(guān)心我的,他是怕我沉迷游戲,荒廢了學(xué)業(yè)。我原諒了爺爺,從此又和爺爺一起開(kāi)心地說(shuō)笑了!"
爺爺作文600字 篇4
我的老爺爺生于1926年6月,今年已經(jīng)86歲了。他是一位老紅軍,老黨員,他見(jiàn)證了新中國(guó)的成立、成長(zhǎng)歷程。1941年,他剛滿14歲就參加了革命工作。剛開(kāi)始的時(shí)候當(dāng)通信員,給黨組織抄送情報(bào)。
五一掃蕩的時(shí)候,秘密聯(lián)絡(luò)地點(diǎn)遭到日本鬼子嚴(yán)重破壞,我的老爺爺也成了日偽軍重金懸賞的對(duì)象,為了安全起見(jiàn),組織上把他轉(zhuǎn)移到一個(gè)又陰暗又潮濕的黑屋子里,他繼續(xù)做著革命工作——擴(kuò)寫(xiě)文件。整整半年的時(shí)間不見(jiàn)陽(yáng)光,身體都快垮了。后來(lái)形勢(shì)需要,組織上又把他調(diào)到了獻(xiàn)縣隊(duì),他成了一名出色的隊(duì)員。他參加過(guò)多次激烈的戰(zhàn)斗,拿下了日本鬼子在獻(xiàn)縣的許多據(jù)點(diǎn),為保衛(wèi)獻(xiàn)縣做出了貢獻(xiàn)。新中國(guó)成立后,他還參加過(guò)抗美援朝。獻(xiàn)縣隊(duì)的`事跡被寫(xiě)進(jìn)了獻(xiàn)縣黨史,還被編成了電視劇。你在百度上一搜《獻(xiàn)縣隊(duì)》就能看到。
我的老爺爺是現(xiàn)在獻(xiàn)縣隊(duì)唯一的一名在世的人,就在去年,獻(xiàn)縣電視臺(tái)還專門采訪了我的老爺爺,邀請(qǐng)老爺爺做電視劇的顧問(wèn)。老爺爺講起他當(dāng)年參加戰(zhàn)斗時(shí)的情景,情緒十分激動(dòng),臉上流露出對(duì)日本鬼子的仇恨。他說(shuō):“我們當(dāng)時(shí)就是提著腦袋,在死人身上跑,能聽(tīng)見(jiàn)子彈在耳邊飛呀!小日本子,真可恨!”我聽(tīng)得猶如身臨其境一般,能感受到戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,對(duì)我們今天來(lái)之不易的幸福生活也有了更深的體會(huì)。
歷史不會(huì)忘記,國(guó)家不會(huì)忘記,人民不會(huì)忘記。每到國(guó)家的重大節(jié)日,國(guó)務(wù)院都會(huì)給老爺爺發(fā)紀(jì)念章,縣鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到家中慰問(wèn),看到這一切,我對(duì)老爺爺?shù)木囱鲋橛腿欢。心中暗暗贊嘆:“老爺爺,你真了不起!”現(xiàn)在我的老爺爺耳不聾、眼不花,整天讀書(shū)看報(bào),關(guān)心國(guó)家大事,還經(jīng)常教導(dǎo)我,要好好學(xué)習(xí),將來(lái)成為有用之人,為國(guó)家多做貢獻(xiàn)。我覺(jué)得我是世界上最驕傲的孩子,因?yàn)槲矣幸晃粸楦锩錾胨赖睦蠣敔;我覺(jué)得我是世界上最幸福的人,因?yàn)槲矣幸晃豢捎H可敬的老紅軍爺爺。
爺爺作文600字 篇5
爸爸媽媽決定帶我們?nèi)胰巳ト萃。我們把行李都已?jīng)放進(jìn)車?yán),?zhǔn)備出發(fā)時(shí),突然聽(tīng)到爺爺喊道:”哎呀!我的手機(jī)不見(jiàn)了!”只見(jiàn)他急得像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),一邊翻找口袋,一邊擦著汗。
“沒(méi)關(guān)系,爺爺別急!我們大家一起找找!”我安慰爺爺?shù)。大家也紛紛表示一起回家(guī)兔φ。媽媽徑直?lái)到餐廳,她猜?tīng)敔攽?yīng)該是吃飯后把手機(jī)落在餐桌上了;奶奶到房間翻箱倒柜,因?yàn)樗胧遣皇菭敔敯咽謾C(jī)放在某個(gè)箱子或柜子里忘記拿了;爸爸則在廚房里找起來(lái),可能爺爺剛才在炒菜的時(shí)候,遺忘在廚房的某個(gè)角落了;哥哥說(shuō)可能在衛(wèi)生間,我去爺爺房間里找,我覺(jué)得是爺爺睡前把手機(jī)放床上,起床后就忘了拿。
雖然大家四處尋找,但是一直都找不到。就在這時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),連忙問(wèn)爺爺:”爺爺,您的手機(jī)是開(kāi)機(jī)著嗎?””嗯,讓我想一想!睜敔敾叵胫睂(duì)對(duì)對(duì),我記得,是開(kāi)機(jī)的狀態(tài)!”于是,我急忙用媽媽的手機(jī)撥打了爺爺?shù)碾娫挕?/p>
“叮叮叮,叮叮!睜敔?shù)氖謾C(jī)響了!大家異口同聲地說(shuō)道:”太好了,找到了!”這時(shí),我讓大家安靜下來(lái),一陣陣鈴聲從廚房的冰箱里傳來(lái)。原來(lái),爺爺在把食物放進(jìn)冰箱的'時(shí)候,也把自己的手機(jī)也放進(jìn)去了!
爺爺連忙拿出手機(jī),嘴里說(shuō)著:“唉,怎么人老了,都成老糊涂了!”說(shuō)著,大家都笑了起來(lái),又重新踏上了泉州之旅。
我們?cè)谏钪须y免會(huì)遇上這樣的事。當(dāng)發(fā)生事情的時(shí)候,希望大家先不要互相埋怨,而是要一起想辦法,這樣才能得到一個(gè)令人滿意的答案!
爺爺作文600字 篇6
印象中的爺爺愛(ài)好京劇,常常拿著收音機(jī)在院里的老柳樹(shù)下乘涼。記得小時(shí)候的他也愛(ài)看書(shū),最愛(ài)的是那上百本的四大名著連環(huán)畫(huà)。然而,爺爺現(xiàn)在把書(shū)留給了我,沒(méi)有帶到天堂而是留給我的一份懷念。
說(shuō)到這兒,想罷你們都已經(jīng)都明白,爺爺去世了,在他臨走前把書(shū)留給了爸爸,讓爸爸轉(zhuǎn)交給我,說(shuō)是留個(gè)念想。沒(méi)有見(jiàn)到爺爺?shù)淖詈笠幻娲_實(shí)很遺憾,我很傷心。每當(dāng)拿起這幾白本書(shū)的時(shí)候,都感覺(jué)看到了爺爺。
這四大名著連環(huán)畫(huà)裝在一個(gè)大箱子里,上百本整齊的按序號(hào)排放著。箱子蓋上面是爺爺留給我的遺言:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。是呀!這是我人生第一次讀書(shū),記得那時(shí)爺爺躺在躺椅上面,我坐著小板凳上,我們?cè)诶狭鴺?shù)下,爺爺教我一字一字的去讀,一字一字的去認(rèn)。后來(lái)啊!我上了學(xué),識(shí)了字,上面的基本都認(rèn)識(shí)了。但就在這個(gè)時(shí)候,爺爺病倒了,從此再也沒(méi)有站起來(lái),一趟就是六年,慢慢的我開(kāi)始懷念以前,憧憬著未來(lái)?墒菭敔斣僖舱静黄饋(lái)了。他開(kāi)始變得愛(ài)說(shuō)胡話。當(dāng)他糊涂的時(shí)候總會(huì)叫我的名字“紅啊,來(lái)爺爺給你講故事”。我便湊到跟前,聽(tīng)他翻來(lái)倒去的.鬧半天,一會(huì)累了就睡著了。看著爺爺睡著,我便總會(huì)拿起名著來(lái),撿幾個(gè)經(jīng)典片段給爺爺講,他有是在夢(mèng)里還能回答我呢!
那時(shí)候的爺爺像個(gè)老孩子,但現(xiàn)在想起來(lái),我和爺爺真像一個(gè)故事,小時(shí)候爺爺教我識(shí)字給我講故事,爺爺老了我給爺爺講故事,這幾百本連環(huán)畫(huà)里有我們爺倆太多太多的故事。
看著爺爺留給我的書(shū),那幾句醒目的遺言,我總會(huì)熱淚盈眶。爺爺走了,把書(shū)留給了我,沒(méi)有帶走,更沒(méi)有帶走這美好的回憶和永久的牽掛。多想在親自給你讀讀這幾本書(shū)。愛(ài)你爺爺!
爺爺作文600字 篇7
我的爺爺今年已經(jīng)六十一歲了,由于工作需要,他還沒(méi)有退休。爺爺成年累月工作在戈壁灘,風(fēng)吹日曬,黑里透紅的臉上刻著很深的皺紋,頭發(fā)也已經(jīng)花白了。無(wú)淪什么時(shí)候他總是穿著一件灰色上衣,草綠色的褲子,衣服破了他不愿買新的,總是補(bǔ)補(bǔ)再穿。
有幾個(gè)月沒(méi)見(jiàn)著爺爺了,媽媽左一封信右一封信請(qǐng)爺爺?shù)娇κ瞾?lái)住些日子,他總是說(shuō)工作忙,離不開(kāi)一天,放學(xué)后我蹦蹦跳跳地走進(jìn)家,迎面看見(jiàn)沙發(fā)上坐著一位老人,仔細(xì)一看,原來(lái)是爺爺,我驚喜地跑過(guò)去說(shuō):“爺爺好!”爺爺微笑著撫摸著我的頭說(shuō):“放學(xué)了,嗬,長(zhǎng)這么高了!睜敔斶@次來(lái)是爸爸出差路過(guò)老家硬拉他來(lái)看病的。
爺爺每天很早起來(lái),散步后就把門口掃得千干凈凈的.。媽媽不讓他掃,他用責(zé)備的口氣說(shuō):“你們不愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,你看別人家門口都很干凈,就你家門口最臟!蔽液徒憬阋黄鹋苓^(guò)去,掃的掃,鏟的鏟,不一會(huì)兒就掃完了。
爺爺來(lái)的那些日子,由于天氣寒冷,我不小心著涼了,整天咳嗽。爸爸媽媽工作忙,沒(méi)有在意,爺爺提醒了好幾次,爸爸媽媽光忘記。聽(tīng)說(shuō)梨子加冰糖熬在一起可以治好咳嗽,爺爺就每天從街上買回梨子和冰糖熬在一起給我喝。我每天放學(xué)回家,爺爺就給我拿出梨水讓我喝,不多久我的咳嗽便治好了。
元旦快到了,爺爺非要走不可,他說(shuō):“隊(duì)里還有好多事要我親自去做,不然有些同志不了解情況!币惶煳曳艑W(xué)回家,不見(jiàn)了爺爺,大房間、小房間都沒(méi)有,就問(wèn)媽媽:“爺爺?shù)侥膬喝ィ俊眿寢屨f(shuō):“走了。”我心里難受極了。他是我的好爺爺,我真不得讓他走。
爺爺作文600字 篇8
朱振民爺爺:
您好!
自從上次采訪了您后,我就覺(jué)得您是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。您雖然身患兩種癌癥,可您竟敢和它們頑強(qiáng)對(duì)抗。您65歲就生了癌癥,今年您已經(jīng)77歲了,也就是說(shuō)您和癌癥足足對(duì)抗了12年。這12年里,風(fēng)風(fēng)雨雨都是您自己一個(gè)人走過(guò)來(lái)的,那是多么的艱辛!根本無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)!您作為一名共產(chǎn)黨員,靠著自己的堅(jiān)強(qiáng)和不屈戰(zhàn)勝了病魔。您前后一共化療了五十多次,那是常人難以忍受的痛苦!但您借助看書(shū)來(lái)減輕痛苦,硬是挺了過(guò)來(lái),您真了不起!
記得那次我去您家采訪時(shí),您正在電腦前寫(xiě)書(shū),聽(tīng)您說(shuō)這是寫(xiě)的第三本書(shū)了。您把寫(xiě)的前兩本書(shū)拿了出來(lái)給我看,我簡(jiǎn)直驚呆了!您寫(xiě)的書(shū)足足有兩個(gè)雞蛋疊起來(lái)那么厚,把書(shū)舉起來(lái)也就像舉了個(gè)小水瓜一樣,我被這兩本書(shū)驚住了。您竟然用充滿艱辛的這12年時(shí)間作了兩本這么厚的書(shū),我差點(diǎn)說(shuō)不出話來(lái)。這兩本書(shū)記錄了您的抗癌經(jīng)歷,您希望通過(guò)它們幫助更多的癌友。讓我沒(méi)想到的是,您身患癌癥還在默默為醫(yī)學(xué)做出那么大的貢獻(xiàn)。
您深深地打動(dòng)了我!回想起我在生活和學(xué)習(xí)中的表現(xiàn),可比您差遠(yuǎn)了,因?yàn)槲姨浫。從您的身上,我明白了,只要有勇氣,什么都是可以?zhàn)勝的。原來(lái)我也十分愛(ài)哭,可現(xiàn)在我要以您為榜樣,下決心做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人!因?yàn)閺哪纳砩,我懂得了什么是?jiān)強(qiáng),也知道只要堅(jiān)持,世上沒(méi)有過(guò)不去的'坎兒。在今后的人生道路上,我也要用“堅(jiān)強(qiáng)”作為武器,披荊斬棘、勇往直前,一定沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難!對(duì)吧?
爺爺,謝謝您讓我明白了這么多道理,您就像一盞明燈,給我指明了前進(jìn)的方向,看我的吧!我一定會(huì)加油、努力的!
最后,祝您身體越來(lái)越健康!
此致
敬禮!
爺爺作文600字 篇9
這節(jié)是數(shù)學(xué)課。我們的“爺爺”速登場(chǎng)了!聽(tīng)到這句話,同學(xué)們各個(gè)顯得特殊高興,破刻皆有了精神。
鈴聲剛一響,一位既樸實(shí)又慷慨的父老師就迎聲走上道臺(tái),她就是我們的“爺爺”。她——有神的大眼睛,站在講臺(tái)上,環(huán)視一下四處仿佛能望透每個(gè)同學(xué)的.心理。不胖不瘦的身體,衣著十分得體,短欠的烏領(lǐng)中稀少可睹多少根銀絲,她講課聲音響亮、又呼惹人,她這風(fēng)趣幽默的話語(yǔ),讓同學(xué)們?cè)阝g樂(lè)中控制常識(shí)。她干的每一件事無(wú)不浸透著對(duì)同學(xué)們的愛(ài),她的愛(ài)面包括著酸、甜、甜、辣各種味道。
上課的時(shí)候,張老師替了讓我們提伏精神,她讓同學(xué)們叫她“爺爺”,她說(shuō):“語(yǔ)言是百科之母數(shù)學(xué)是文科之父,而我年功半百就叫我爺爺吧!”,而她卻大聲地鳴咱們孫子,固然惹得同窗們一陣哄啼,但卻立即提訖了精力。碰到深邃而龐雜的答題,弛老師就會(huì)用淺易易懂的比方。既讓同教們快活接收,又加強(qiáng)了共學(xué)的記憶力。使?fàn)杺兗t撲撲的臉上帶著笑顏點(diǎn)對(duì)這樣一位“爺爺”,你說(shuō)酸不酸。
“甜”就是張老師安排的功課精、準(zhǔn)、狠。既不給同學(xué)那么大壓力,又能捉住沉點(diǎn),讓同學(xué)覺(jué)得輕松,有腳夠游玩跟讀一些課外書(shū)的時(shí)光,實(shí)正做到了“勞勞聯(lián)合”,只有按著張老師的話做,考試決對(duì)能考出賴成就,能這么輕松地考出佳成績(jī),你說(shuō)甜不甜?
“苦”說(shuō)苦實(shí)在就是苦中有甜,期終測(cè)驗(yàn)的時(shí)候假如盤算題誰(shuí)沒(méi)了錯(cuò)誤,張老師會(huì)讓你把錯(cuò)的每講題作上三五遍,這是給同學(xué)們一個(gè)教訓(xùn),讓我們改掉馬虎不當(dāng)真的壞弊病,這也是張老師的一片良苦居心呀!
“辣”是由于同學(xué)們上課時(shí)不守紀(jì)律,惡談話。張老師即時(shí)放晴為陰,那嗓音進(jìn)步八度嚴(yán)正的說(shuō):“請(qǐng)你們大聲說(shuō)吧!”同學(xué)們很識(shí)相,學(xué)室里登時(shí)歡聲雷動(dòng)。張老師氣消了,又開(kāi)端講課。
女“爺爺”酸得很風(fēng)趣,“甜”在我們口頂,“苦”中讓我們得到快樂(lè),“辣”能讓我們知錯(cuò)改錯(cuò),這就是我們敬仰的女“爺爺”。
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