實(shí)用的爺爺作文[精選8篇]
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的爺爺作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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爺爺作文 篇1
昨天陽(yáng)光團(tuán)隊(duì)活動(dòng)時(shí)，張爺爺給我們看了他的“愛(ài)心捐獻(xiàn)卡”，并告訴我們，他上街時(shí)都要帶上這張卡，萬(wàn)一發(fā)生交通事故或意外死亡，遺體會(huì)在笫一時(shí)間得到捐獻(xiàn)。
張爺爺?shù)脑�，給我很大震撼。張爺爺是一個(gè)高尚的人，一個(gè)有道德的.人。因?yàn)樗麜r(shí)時(shí)都不忘在自己生命消失的時(shí)候，還要為社會(huì)做出最后的奉獻(xiàn)。
張儉民老爺爺是文衛(wèi)新村退休老工人，他與老奶奶沒(méi)有子女。老奶奶身體不好，張爺爺數(shù)十年如一日精心照顧老奶奶，被譽(yù)為蘇州市道德模范，20xx年被評(píng)為吳中區(qū)社會(huì)主義精神文明建設(shè)“十佳新人”。自從20xx年1月20日慰問(wèn)張爺爺開始，近四年的相處中，我給張爺爺家?guī)?lái)歡樂(lè)，更從張爺爺?shù)纳砩隙昧宋拿骱透呱校靼琢松膬r(jià)值。
感謝張爺爺給我的教育。
爺爺作文 篇2
由于奶奶要去杭州照顧妹妹，所以爺爺就留在紹興專門照顧我。
爺爺照顧我最大的特點(diǎn)是周到、細(xì)心。比如冬天放學(xué)的時(shí)候，爺爺為了給我喝熱的牛奶，就把一瓶牛奶放進(jìn)密封的盒子里，然后倒進(jìn)熱開水，又用塑料袋包裹起來(lái)，這樣的話不但可以加熱，還可以保溫。爺爺來(lái)接我的時(shí)候，我就能很高興地喝到熱乎乎的牛奶了。
爺爺還很能干。爺爺會(huì)自己包餛飩，燒出來(lái)的餛飩可香了！有一次爺爺不在家，媽媽給我燒餛飩，結(jié)果燒出來(lái)的.餛飩糊掉了，味道也很難吃，我吃了幾口就全都吐了出來(lái)。媽媽再也不敢給我燒餛飩了。
爺爺還會(huì)洗衣服、疊衣服、釘紐扣。你說(shuō)我的爺爺厲不厲害？我真的要好好地夸一夸我的爺爺。
爺爺作文 篇3
爺爺家的院子有一塊地，被一道圍墻圍著，矮矮的，寬寬的，厚厚的。那是一片閑地，對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻是嬉鬧的天堂。小時(shí)候，我常和表妹、表弟一起在那里做游戲。
不要看圍墻灰得突兀，也不要瞧它矮得可笑，四周卻涌著圈圈溢彩的花草，環(huán)著層層碧色的清香，繞著一灣盎然的湖水。清晨，日光翻騰涌動(dòng)，爍爍撒在圍墻周圍，暖烘烘的。嫩嫩的三葉草與不知名的花兒浮動(dòng)在微風(fēng)的細(xì)語(yǔ)中。中午，萬(wàn)千朵小花綴在圍墻邊的綠色中，姹紫嫣紅，豐盈得仿佛正往外瀉。傍晚，花草掩去煥發(fā)的生機(jī)，泛濫起朦朧的睡意。入夜，蛙鳴響徹小湖之畔，湖水叮咚著披上月色的`衣裳，花草縹緲在風(fēng)中，圍墻還有著太陽(yáng)味的余溫。
不論春夏秋冬，每到爺爺家，我都要來(lái)到這片草地，看看花草是否茂密了，瞧瞧以前播下的種子何在了。撿幾塊卵石，搬幾塊大石板輕放墻頭，斜身而坐，準(zhǔn)備做草染的游戲。彎下身來(lái)，展開手指，隨手一撩，便有各種花草聚在手中，將其置于石板上，用卵石敲擊，或用指尖掐下那碧綠的嫩葉和那水靈的花苞，放在灌了水的陶盆中，讓它們漾起水波紋。然后用卵石捶捻攪拌，那鮮花嫩葉便溢出汁水，在清水中染開，像一朵朵墨花染在白紙上。時(shí)間長(zhǎng)了，那卵石也逐漸有了淡淡的綠色。“叮當(dāng)叮當(dāng)”，這看似枯燥乏味實(shí)則富有韻律的聲響，縈繞著草地。
有時(shí)興來(lái)，彎下腰輕輕一拔，就是一把水靈的草，伴著點(diǎn)泥土的雜味以及它本身的淡淡幽香，沁人心脾。它似乎拔不完，一片一片地接壤著，如此歡悅，如此綠意盎然，我自是樂(lè)在其中。
上了中學(xué)后，因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁重，有時(shí)要很長(zhǎng)一段時(shí)間去不了爺爺家。但我依然牽掛著爺爺家的圍墻，那圍墻根的綠意。我想，那草一定仍然長(zhǎng)得旺盛，那花依舊開得美艷，那些卵石啊，石板啊，也一定安靜地等待著我的歸去。
爺爺作文 篇4
“輕輕的摸著你的臉，幫你把眼淚擦干……”耳邊每響起這首歌，我便會(huì)想起那件事。
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，媽媽打算去我外婆家，我們很快就出發(fā)了。
為了快點(diǎn)到外婆家，我們上了一班人很多的車。我們只能站著，那時(shí)正是盛夏，車上人又多，沒(méi)有一絲風(fēng)�？粗嚧巴庖驯惶�(yáng)曬焉的樹葉，我感覺(jué)更熱了。
一會(huì)兒，車上的人越上越多。我看見一位近70歲的老人上了車，手拄著拐杖，站得好不穩(wěn)當(dāng)。他旁邊有一個(gè)婦女，婦女旁邊坐著她的兒子。婦女見老人上車，看了一眼，又裝做沒(méi)看見。而他那3、4歲的'兒子，咬著手指搖搖晃晃的走到老人旁邊，說(shuō)：“老爺爺，您去坐我的位吧！”我看了后，深受感動(dòng)。
小孩媽媽都不知到讓座，但她兒子卻知道，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)那個(gè)小孩，還是那個(gè)婦女？
我又唱起那首《讓世界充滿愛(ài)》，因?yàn)槟鞘赘枵琴澝老裥∧泻⒌娜说��！拜p輕的摸著你的臉……”
爺爺作文 篇5
再幸福的家庭都有自己的不足，我的“不足”就在于長(zhǎng)期和媽媽兩地生活，媽媽工作忙，還在寶雞，我一般兩個(gè)星期才能見她一次，常常是聚少離多，淚眼相別，正因?yàn)檫@樣的緣故，媽媽就把我安排在姥姥、姥爺家住，由他們照顧我的生活起居，督促我的學(xué)習(xí)，從那時(shí)到現(xiàn)在，我們相互支持，相互幫助，共同走過(guò)了一段難忘的學(xué)習(xí)和生活之路。
姥爺不像別的.老人那樣溺愛(ài)孫子，他對(duì)我要求很嚴(yán)格，而且?guī)ь^學(xué)習(xí)，給我做表率。姥爺以前看見數(shù)學(xué)題就頭疼，檢查作業(yè)時(shí)不知所措。情急之中，他自己跑到書店買了一套《教材全解》做起了“小學(xué)生”，并以此檢查指導(dǎo)我的作業(yè)，姥爺經(jīng)常挑燈夜戰(zhàn)，看著他蒼老的背影，我完完全全懂得了他的心意。
英語(yǔ)課對(duì)姥爺來(lái)說(shuō)更是一大難題，用他自己的話說(shuō)完全是“門外漢”，但為了督促我學(xué)好英語(yǔ)，常常請(qǐng)姨媽到家來(lái)輔導(dǎo)我，后來(lái)索性給我請(qǐng)了一位英語(yǔ)老師，每周集中授課兩小時(shí)。使我受益匪淺，要知道姥爺給英語(yǔ)老師是要付出較高報(bào)酬的，而他自己卻從不亂花一分錢。每當(dāng)我的英語(yǔ)考試取得好成績(jī)時(shí)，姥爺笑得眼睛瞇成一條縫，這時(shí)我完完全全懂得了他的心意。
為了培養(yǎng)我的愛(ài)好，姥爺在我三年級(jí)時(shí)給我報(bào)考了小提琴才藝培訓(xùn)班，請(qǐng)來(lái)市歌舞團(tuán)邵老師作我的啟蒙老師，無(wú)論刮風(fēng)下雨，不管頭痛腦熱，姥爺總是風(fēng)雨無(wú)阻地送我去學(xué)琴，望著他臉上日益增多的皺紋，我完完全全懂得了他的心意。
爺爺作文 篇6
七月的清晨，還是那么炙熱，聒噪的知了聲為太陽(yáng)高歌，太陽(yáng)高傲地走上舞臺(tái)，開始了它的工作。涼風(fēng)何時(shí)來(lái)，炎熱幾時(shí)走……
“賣瓜子了，賣瓜子，又香又甜的瓜子。賣瓜子了……”“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”鬧鐘聲無(wú)情地伴著賣瓜子老頭的吆喝聲一起響了起來(lái)，我立刻從被窩里掏出一只手，狠狠地把鬧鐘鈴鎮(zhèn)壓了下去。
清爽的海風(fēng)迎面撲到正游泳的我身上，這叫享受。“太酷了！”沙灘上尖叫聲連連……“賣瓜子了，賣瓜子，又香又甜的瓜子……”賣瓜子老頭的吆喝聲，又一次毀滅了我清涼的.美夢(mèng)，我欲哭無(wú)淚，又無(wú)奈回到了炙熱的天氣中。我不甘心，不情愿地睜開朦朧的睡眼，接受這殘酷的現(xiàn)實(shí)。我悻悻地揉著雙眼，困難地睜開了，心里還憤恨不平，你每天不累嗎，大清早的還在這樂(lè)此不疲。而你今天恰恰又驚醒了我的美夢(mèng)，看我不……一個(gè)“邪惡”的念頭閃在我的腦海中，哈哈哈哈……
我三下五除二洗漱完畢，穿好衣服，以迅雷不及掩耳之勢(shì)拽上錢，奔下樓執(zhí)行我的“計(jì)劃”。
“賣瓜子了，賣瓜子，又香又……”
沒(méi)等他吆喝完，我就馬上打斷了他的話：“買二斤甜瓜子�！蔽翼樠燮沉怂谎�。他身著一身戎綠色軍裝，戴著一頂戎綠色帽子，顏色顯然都已經(jīng)褪色了，聽人們說(shuō)他是一名退伍軍人，還立過(guò)戰(zhàn)功。但為何他會(huì)來(lái)賣瓜子呢？我疑竇頓生。
“姑娘，你的瓜子�！崩项^的一語(yǔ)，打斷了我所有的“浮想聯(lián)翩”，他把瓜子遞給了我。裝瓜子的紙袋，有兩個(gè)。可能一個(gè)是裝瓜子，另一個(gè)裝瓜子皮吧。紙袋是竹本色的，上面印有“保護(hù)環(huán)境，你我同行”的標(biāo)語(yǔ)�！肮媚�，瓜子皮扔到那個(gè)小紙袋里哦�！蔽译m然表面有些不情愿，但心里還是默默接受了。那一刻，我突然發(fā)現(xiàn)……
好像自從老爺爺來(lái)之后，我們這一代的環(huán)境都有了大變化，以前賣烤串的臭味少了許多，滿地的塑料袋都“銷聲匿跡”了，這一切難道是……
老爺爺一身退伍軍裝，在陽(yáng)光的照耀下閃出光芒，他的形象是那么高大，令人敬佩，令人信服。
一身褪色的戎裝，一提精致的紙袋，永遠(yuǎn)留在我的心中……
爺爺作文 篇7
期末家長(zhǎng)會(huì)上，班主任陳老師布置了關(guān)于第三屆“書香家庭”讀書活動(dòng)申請(qǐng)的活動(dòng)，說(shuō)要發(fā)文明小博客日記、要申請(qǐng)書、要親子共讀、要讀書活動(dòng)簡(jiǎn)介……等等很多的內(nèi)容，真心感覺(jué)怎么“讀個(gè)書”也要這么難啊！讀書不是孩子自己的事情嗎？！為何還要“親子共讀”�。�(shí)屬不解！也曾想讀書不是一直是我們家的“活動(dòng)”嗎？為何還要“明目張膽”的告訴人家啊！經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的暑假，對(duì)于存在心中的困惑慢慢的一點(diǎn)一點(diǎn)的解開，且覺(jué)得“親子共讀”是那么的必要！
為完成“任務(wù)”親子共讀一本書。放假后不久，為完成老師布置的任務(wù)，又是申請(qǐng)文明小博客帳號(hào)，又是想著看什么書，忙得不亦樂(lè)乎。最后挑了一本圖片比較豐富，字比較少的《爺爺一定有辦法》。親子共讀起來(lái)相對(duì)容易。大意是約瑟小的時(shí)候，爺爺給他做了件小毯子。約瑟長(zhǎng)大了，毯子變小了變舊了，媽媽說(shuō)“你的毯子又小又舊了，扔掉吧”約瑟說(shuō)：“爺爺一定有辦法！”于是，爺爺拿起剪刀把它裁成了一件漂亮的外套。約瑟又長(zhǎng)大了，外套變小了。媽媽說(shuō)：“這件外套又小又舊了，扔掉吧！”約瑟說(shuō)：“爺爺一定有辦法！”如此，爺爺把它變成了馬甲，做成了領(lǐng)帶，縫成了手帕，最終變成了紐扣。最后約瑟把紐扣丟了，爺爺再也沒(méi)辦法了。這個(gè)故事充滿了濃濃的親情味�！盃敔斠欢ㄓ修k法！”，文中在一遍又一遍重復(fù)這句話的時(shí)候，爺爺?shù)膼?ài)也越來(lái)越來(lái)讓人感動(dòng)，他的.這種愛(ài)也深深地感染了孩子！孩子在遇到困難的時(shí)候最先想到的那個(gè)人，常常是最愛(ài)的人，我們成人了，為人父母了，在遇到困難時(shí)，還會(huì)不由自主地拿起電話打給父母，不是他們有超人的能量，而是他們有無(wú)限的愛(ài)，愛(ài)會(huì)讓石頭開花，會(huì)讓枯枝發(fā)芽。讓我們學(xué)會(huì)去愛(ài)，播撒愛(ài)！
爺爺作文 篇8
時(shí)光荏苒，鎏金剝落，你是我生命中的貴人，經(jīng)久不變。
爺爺那，你知道嗎，你是我生命中的貴人呀。你那，長(zhǎng)的濃密的胡須，面如重棗，腰闊重膀，他們都說(shuō)你面帶殺氣，我才不信了。嘻嘻，您可是我生命中的'貴人呢！
那天，我同您到河里抓魚，我們爺倆站在河邊擼起袖子，抄起家伙，電光火化間便開始了抓魚爭(zhēng)奪賽，抓著抓著，我眼看比不過(guò)你，眼珠子一骨碌，抓魚比賽瞬間變成了“潑水節(jié)”，看著你和我濕透了的衣服，你苦笑一聲說(shuō)：“小壞帶，走啦，回家烤魚給你吃！”“哦耶好嘞！”我高興的手舞足蹈，和您一起大手牽小手地走回家去。夕陽(yáng)的余暉塞滿了我們的影子，想多了緊的影片。我摸摸您厚繭的大掌，笑出一口白牙，說(shuō)道：“爺爺，你是我生命中的貴人嘞�！�
您的裁員就是我童年時(shí)的游樂(lè)場(chǎng)，無(wú)所不有，應(yīng)有盡有。我和您大部分記憶便在這落地發(fā)芽。
您的菜園種了些犀利八拐的物種，小麥和狗尾草我總是迷迷糊糊分不清。你總是瞧著我的頭給我講他們的區(qū)別。蒲公英是我最喜愛(ài)的，我總是摘了吹，吹了摘，導(dǎo)致后來(lái)菜園里大片大片的蒲公英，您還為此追了我好久。導(dǎo)致菜園里的地瓜苗，黃瓜苗，茄子苗英勇犧牲。把您氣的吹胡子瞪眼，卻也沒(méi)舍得說(shuō)我一句。
爺爺啊，因?yàn)橛心�，我的童年才無(wú)憂無(wú)慮，您是我的貴人，您打造了一個(gè)活波，陽(yáng)光，自信的女孩。爺爺，我愛(ài)您。
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