實(shí)用的爺爺作文9篇【必備】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的爺爺作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
爺爺作文 篇1
爺爺有雙健壯的腿,這雙腿可是我的‘萬(wàn)能工具’,它伴我成長(zhǎng),給我關(guān)愛(ài)……
兒時(shí),爺爺?shù)耐仁俏易類(lèi)?ài)的玩具,每當(dāng)見(jiàn)到爺爺都會(huì)飛快地奔向爺爺,開(kāi)心地大喊:“爺爺!我要玩‘蹦蹦腿’!”爺爺便笑瞇瞇地說(shuō):“好!準(zhǔn)備好,要開(kāi)始咯!”爺爺將我抱到他的雙腿上,先踮起腳尖,后放下,逐漸加快,最后快速地抖動(dòng)著他的雙腿。我在爺爺?shù)耐壬项崄?lái)顛去,扇動(dòng)著我的雙手,開(kāi)心得哈哈大笑:“哈哈……飛咯!好好玩呀!”
可每次爺爺才抖動(dòng)了一會(huì)兒就停下來(lái)了,雖然滿頭大汗,卻依然笑瞇瞇地看著我……當(dāng)他見(jiàn)我玩得那么開(kāi)心時(shí),他那疲勞的腿仿佛立馬充滿了電,又開(kāi)始抖動(dòng)起來(lái)……
玩夠了,從爺爺?shù)耐壬咸,可爺爺卻緊皺著眉頭,用手按壓著他的雙腿,還時(shí)不時(shí)地用手錘幾下。我擔(dān)心地問(wèn)爺爺:“爺爺,您沒(méi)事吧?”“沒(méi)事,沒(méi)事,爺爺在發(fā)明新的玩法呢!”爺爺連忙回答……
長(zhǎng)大了,爺爺?shù)耐缺闶俏覉?jiān)強(qiáng)的護(hù)盾。那晚,皓月當(dāng)空,我與爺爺走在回家的路上,我沾滿汗水的手緊緊地抓住爺爺那溫暖的大手,仿佛是對(duì)扣子般,緊緊相依。突然,一只野貓從路中穿過(guò),我見(jiàn)那一雙眼瞼散發(fā)著詭異的光芒,飄來(lái)飄去,膽小的我驚恐地大喊:“啊……鬼。 毖蹨I頓時(shí)奪眶而出,我緊緊地抱住爺爺?shù)耐,雙眼緊閉,死活都不松開(kāi)。爺爺笑了笑,說(shuō):“別怕,那只是一只野貓。”可我依然如橡皮筋般緊緊地纏著爺爺?shù)拇笸。爺爺沒(méi)有辦法,只好彎下他那年邁的老腰,吃力地將我抱起,用他那健壯的.雙腿,邁著沉重的步伐,慢慢地,走回了家……
而現(xiàn)在,爺爺?shù)耐缺闶俏业目爝f員。期末考試的那天,我忘記帶語(yǔ)文書(shū)了,望向教室門(mén)口,爺爺竟冒雨給我送來(lái)了語(yǔ)文書(shū)——爺爺大口大口地喘著氣,全身濕透了,汗水夾雜著雨水,從他的臉頰劃過(guò),雙腿上濺滿了泥水,手中的塑料袋里便是我的語(yǔ)文書(shū)。誰(shuí)知爺爺費(fèi)了多大的力氣奔來(lái)學(xué)校的?誰(shuí)知爺爺路上踩進(jìn)了幾個(gè)泥坑?誰(shuí)知爺爺?shù)碾p腿上包含了多少愛(ài)……
爺爺將書(shū)遞給我,囑咐我好好讀書(shū),便一瘸一瘸地走進(jìn)了暴雨中……
現(xiàn)在我已是個(gè)大小伙子了,也懂些事了,每次想到爺爺那雙腿,眼睛總是不禁潸然淚下……
爺爺作文 篇2
人人都有一雙勤勞美麗的手,但是我爺爺?shù)氖謪s與眾不同,為什么呢?因?yàn)樗@一雙布滿老繭的手,不僅會(huì)變出許多白色的戒指,而且還會(huì)變成一把學(xué)習(xí)的戒尺。
從我記事開(kāi)始,因?yàn)槟棠躺眢w不好,所以家里里里外外的事情都是爺爺在操勞著。每天早晨當(dāng)我還在暖和和的被窩里睡覺(jué)時(shí),爺爺早已起床開(kāi)始了一天的.忙碌。
由于秋冬天氣干燥再加上的手經(jīng)常泡在水里,手上便出現(xiàn)了一道道又深又長(zhǎng)的口子,爺爺為了不影響做事,便用膏藥將裂開(kāi)口子的手指纏繞起來(lái)。一開(kāi)始我還不知道這是什么東西,便好奇地問(wèn):爺爺,這是什么?爺爺笑著說(shuō):這是我?guī)У慕渲福每磫?我半信半疑,抓起爺爺(shù)氖挚戳擞挚,鬧著跟爺爺說(shuō):我也要一個(gè)戒指,爺爺搖搖頭說(shuō):小孩子不能弄,會(huì)傷害皮膚的,我仍然不肯善罷甘休,一邊哭鬧著一邊抓起爺爺?shù)氖,要將那個(gè)白色戒指撕扯下來(lái)。當(dāng)我把白色的戒指撕開(kāi)后,看到里面露出一道又深又紅的口子,宛如一個(gè)嬰兒的小嘴,我停止了哭鬧問(wèn):爺爺這是什么?爺爺說(shuō):這是裂開(kāi)的口子,我接著問(wèn)道:疼不疼。繝敔斝χf(shuō):用膏藥包裹起來(lái)就不疼了。哦,原來(lái)如此!我終于知道了爺爺手上的白色戒指是干什么的了,原來(lái)是爺爺為了不影響做事而用的一個(gè)簡(jiǎn)便的處理辦法。我紅著臉趕緊輕輕地將撕下的膏藥恢復(fù)原狀。
上學(xué)后,爺爺?shù)氖钟肿兂闪艘话驯O(jiān)督我學(xué)習(xí)的戒尺。有一次放學(xué)回家,我第一件事就是想著玩,爺爺讓趕快寫(xiě)作業(yè)啊,但是我一會(huì)兒說(shuō)肚子餓了,一會(huì)兒又說(shuō)要去衛(wèi)生間,各種的理由就是拖著不寫(xiě)作業(yè),還總喜歡跑出去玩耍。爺爺走過(guò)來(lái)翻開(kāi)我的作業(yè)本一看,一個(gè)字都沒(méi)有寫(xiě),他立刻到門(mén)口找到我,用他那布滿老繭的手把我拉回家,一開(kāi)始我還滿不在乎的說(shuō):過(guò)一會(huì)兒再寫(xiě)作業(yè),聽(tīng)了我說(shuō)的話,爺爺?shù)哪樍ⅠR陰了下來(lái),用他那布滿老繭的手用力的拍了下桌子,嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):少壯不努力老大徒傷悲的道理你不知道嗎?趕緊快把作業(yè)寫(xiě)好了再玩!看到難得發(fā)火的爺爺,我嚇懵了,趕緊坐到桌子旁乖乖地寫(xiě)起了作業(yè),再也不敢隨便找理由了。
爺爺?shù)倪@雙手真是一個(gè)既勤勞又嚴(yán)厲的手!
爺爺作文 篇3
我家有張老照片,好像保存了好久好久。半個(gè)世紀(jì)畢業(yè)照里的面孔我個(gè)個(gè)陌生,人人不熟悉。
忽然間我發(fā)現(xiàn)照片背景有“團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑”的大字,是那樣的親切,那樣的熟悉。噢!原來(lái)這是我母校的小二樓上的字!
爺爺指著照片說(shuō)第一排第三位就是他,哎呀!我驚奇地發(fā)現(xiàn),原來(lái)我和爺爺是校友!
爺爺告訴我,別小看這小二樓,它可是六十年代學(xué)校唯一的高層建筑。樓的左右兩邊是毛草土坯壘起的教室,中間是泥濘的操場(chǎng),東邊是用木板釘?shù)拿恰?/p>
現(xiàn)在一切都變了,爺爺告訴我的這一切,己經(jīng)留給了歷史。學(xué)校門(mén)前有寬敞的學(xué)府大道,小樓兩邊也蓋起新的教學(xué)樓,現(xiàn)在的東風(fēng)小學(xué) 己經(jīng)成了省級(jí)的重點(diǎn)名校,我為入學(xué)東風(fēng)學(xué)校而感到榮幸,更為它帶給我六年快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活而無(wú)限感激!
即將告別母校了,我也想邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們照一張照片,留個(gè)紀(jì)念,讓這美好、難忘的`時(shí)光定格停留。我不知道五十年后的情景怎樣?但我相信那時(shí)捧起這張照片,我會(huì)因?yàn)橛羞@樣的母校而無(wú)比榮耀,也同樣會(huì)把它永久珍藏,因?yàn)樗屛一叵肫鹕倌甑耐拢驗(yàn)樗屛毅懹浶闹械睦蠋熀蛯W(xué)友,因?yàn)樗屛矣辛藟?mèng)想,我會(huì)和其他同學(xué)一樣為了理想而更加努力地學(xué)習(xí)、向上,也像爺爺一樣健康、陽(yáng)光!
爺爺作文 篇4
早上,爺爺去挖了很多很多的紅薯來(lái),一擔(dān)一擔(dān)的挑回家,挑完之后一個(gè)一個(gè)把它洗的干干凈凈,然后爺爺弄著一臺(tái)精奇古怪的小機(jī)器用來(lái)磨紅薯粉。
爺爺開(kāi)始做了,他先把紅薯一個(gè)一個(gè)放進(jìn)機(jī)器里,機(jī)器把它攪的很細(xì)很細(xì),很多很多一大臉盆。再拿一塊很大的布把它掛在隨便亂動(dòng)的繩子上,然后把攪細(xì)的粉放進(jìn)去。
我看著爺爺拿了一個(gè)小小的桶用來(lái)舀水的.,把水舀到那個(gè)布里,紅薯粉擠出來(lái)了,我看爺爺洗了很大的一桶水,再過(guò)一個(gè)晚上,第二天一大早我和爺爺媽媽都起床了,看到那個(gè)桶里的水變清了,然后我、媽媽和爺爺把清水倒掉了,看見(jiàn)一片雪白,我問(wèn):“媽媽這是什么?”媽媽說(shuō):“這就是紅薯粉呀!”我很驚訝!然后爺爺拿了一些柴火燒起來(lái)的灰,之后爺爺拿了一塊布把紅薯粉蓋住,再把灰倒下去。
過(guò)了一個(gè)小時(shí),把灰拿掉了,我和爺爺你爭(zhēng)我搶的用著一個(gè)鐵鍬一塊一塊的鏟起來(lái)弄碎,之后媽媽用一個(gè)小碗一碗一碗舀在臉盆里,媽媽就拿到三樓去曬。
到了中午,我看媽媽拿了幾個(gè)白蘿卜,我看她弄成蘿卜絲,放在鍋里燒,還看她弄了點(diǎn)肉,兩樣合在一起拿了點(diǎn)早上弄來(lái)的紅薯粉拌在一起,一個(gè)一個(gè)放進(jìn)鍋里蒸,我看媽媽燒了半個(gè)小時(shí),然后就拿出來(lái),一個(gè)一個(gè)夾在臉盆里放點(diǎn)油和蔥,就可以吃了。爺爺?shù)囊浑p勤勞的雙手種起的紅薯,用來(lái)做肉圓,我吃了一個(gè)感覺(jué)好吃極了,看來(lái)想吃肉圓要付出很多很多的汗水才可以吃到。
爺爺作文 篇5
“40211,第8道! 能進(jìn)入決賽,其實(shí)在我心里已有底,只是沒(méi)想到會(huì)是第8道。這意味著早上的預(yù)賽我跑了第八名,以這樣的成績(jī)進(jìn)入決賽,想拿個(gè)好名次,可能嗎?要知道,早上我已拼了命,下午我已腰酸背痛了,何況跑道的拐彎是最大的,女子400米決賽快開(kāi)始了,而我還在啄磨著。第八道,在我心里已擰了個(gè)疙瘩。 跑道上八百米正進(jìn)行著。此刻,兩旁加油聲不絕于耳,運(yùn)動(dòng)員也在拼命地跑。最在最前面的男孩,“人高馬大”的,明顯占了優(yōu)勢(shì),而我的'眼睛卻在搜索著那掉在后面的最后。
你,身材如此的矮小,白襯衫上的,臉上的黑煤渣——你跌倒了。為什么不停下來(lái)擦一擦呢?反正你已是最后,跑得再快也趕不上前面的,你樣子很狼狽呀!你那堅(jiān)定的眼神很快擊退了我。我知道你腦子里此刻是有一個(gè)念頭:向前沖。但我卻能夠讀懂你的眼神,最后又怎樣,關(guān)鍵是我盡力了,問(wèn)心無(wú)愧,凡事重在參與,既然參與,你就得認(rèn)真對(duì)待。當(dāng)你捫心自問(wèn)時(shí),你才能對(duì)得起你自己,你才會(huì)感生活是如此充實(shí),而不在乎那稍縱即逝的榮譽(yù),青春是短暫的。
“加油!加油啊!”回神你那幾乎站不穩(wěn)的步子還在向前沉重地劃動(dòng),你的精神感染了賽場(chǎng)場(chǎng)上的每一位觀眾,也包括站在角落的我,我們從心里為你加油著,終點(diǎn)已一步一步向你逼近。 素不相識(shí)的你給了我一股無(wú)形的動(dòng)力劑,使我全身充滿了力量,推促著我。努力吧,捉住任何機(jī)會(huì)不放,只要未到達(dá)目的地。成功本無(wú)形,事盡在人為。 認(rèn)真抓住每一次機(jī)會(huì)吧,讓自己過(guò)得有意義。
爺爺作文 篇6
我的爺爺今年七十五歲了,他是一個(gè)身子瘦削的老人,但他除了有點(diǎn)哮喘外,身體沒(méi)什么病,精神特別好。
爺爺雖然出身于舊社會(huì),但他的思想?yún)s十分激進(jìn),他常常教育我說(shuō):“一個(gè)人要有所作為,就必須要有知識(shí)!睜敔斪x書(shū)時(shí)是讀的私塾學(xué)校,他只讀到小學(xué)畢業(yè),他說(shuō)他們那時(shí)讀的書(shū)與我們現(xiàn)在讀的不一樣,讀起來(lái)朗朗上口,很有韻味。我記得是在我五歲的時(shí)候,我剛上學(xué)前班讀書(shū),我每天放學(xué)回到家里,爺爺總是要問(wèn)我老師教了什么?讓我讀給他聽(tīng),能讀后還要背給他聽(tīng),如果只是讀讀還無(wú)所謂,可爺爺總是要我把語(yǔ)文(學(xué)前班時(shí)叫“語(yǔ)言”)課本中所學(xué)的每篇內(nèi)容都能正確地背出來(lái)。有一天我學(xué)的有篇課文有點(diǎn)長(zhǎng),老師教我們后,當(dāng)天只能朗讀,回到家里爺爺卻要求我在睡覺(jué)前必須讀背得,我當(dāng)時(shí)很生氣,就說(shuō):“我們老師都沒(méi)要求我們背,你憑啥要我背?”心里想:哼,真是個(gè)“老古董。”當(dāng)我正想竭力為自己辯解時(shí),爺爺從一個(gè)陳舊的箱子里拿出一本磚頭一樣厚的、已經(jīng)發(fā)黃的書(shū)問(wèn)我:“這本書(shū)厚不厚?”我不解地點(diǎn)點(diǎn)頭。爺爺隨即把書(shū)遞給我,說(shuō):“爺爺來(lái)背給你聽(tīng),你要爺爺背哪一篇都行!蔽倚攀址_(kāi)書(shū),爺爺看了一眼就背起來(lái):“黎明即起,灑掃庭除,要內(nèi)外整潔;既昏便息,關(guān)鎖門(mén)戶,必親自檢點(diǎn)……”那時(shí)我識(shí)字不多,也不知爺爺背正確沒(méi)有,但從爺爺那流利的背誦中可感覺(jué)到他是非常熟悉的。( )
就從那時(shí)起,爺爺每天都和我一起朗讀背誦,我覺(jué)得爺爺背書(shū)的.樣子十分有趣,他背誦時(shí)總是微閉雙眼、搖頭晃腦的,背得很有節(jié)奏感,或許當(dāng)時(shí)是出于好奇,就要求爺爺教我讀讀他那本書(shū),爺爺沒(méi)有推辭,饒有興致地教起來(lái):人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)……
今年我已經(jīng)十歲了,讀三年級(jí),五年時(shí)間,爺爺除了教我讀背《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《百家姓》、《千字文》外,還教我讀背了幾十首唐詩(shī),現(xiàn)在我還真覺(jué)得讀古代的文章很有趣,我覺(jué)得這些經(jīng)典文章都有語(yǔ)言簡(jiǎn)練、韻律感強(qiáng)的特點(diǎn),并且好讀易記,內(nèi)容也好理解,比如《弟子規(guī)》中的“父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶!本褪墙逃覀円(tīng)父母的話,要做一個(gè)勤勞的孩子。其實(shí),古代的許多經(jīng)典文章都蘊(yùn)含著人世間的很多道理,比如:讓我們懂得怎樣做人,怎樣處事,怎樣學(xué)習(xí),等等。只要我們?cè)谧x的過(guò)程中去慢慢品味,的確其味無(wú)窮,受益匪淺。難怪我的爺爺和老師都經(jīng)常說(shuō):中國(guó)古代文化是世界文化的一塊瑰寶,會(huì)永遠(yuǎn)絢麗燦爛……
我學(xué)習(xí)經(jīng)典文章,爺爺是我的啟蒙老師,是他把我引進(jìn)到祖國(guó)古代文化的殿堂里,我要感謝他!
爺爺作文 篇7
每個(gè)人心里都有一些不能說(shuō)的秘密,我也有一個(gè)小秘密,不敢說(shuō)出來(lái)。我曾經(jīng)深深相信,我的爺爺是一個(gè)外星人變的。
幼兒園時(shí),爺爺會(huì)每天陪我走路上學(xué),還會(huì)帶我去商店買(mǎi)香香甜甜、酥酥脆脆的糖果和餅干。但是有一天,我們?cè)谏痰晖烁跺X(qián),因此被當(dāng)成小偷送進(jìn)警察局。這個(gè)意外事件之后,爺爺就常常獨(dú)自對(duì)著墻壁咿咿嗚嗚的說(shuō)話。
我開(kāi)始懷疑這個(gè)奇怪的人不是我的爺爺,真正的.爺爺已經(jīng)被外星人綁架了。我躡手躡腳的跟蹤爺爺,悄悄觀察爺爺?shù)囊慌e一動(dòng),希望找出外星人入侵地球的證據(jù)。爺爺果然不像地球人,不但把客廳當(dāng)成廁所使用,弄得又亂又臭,看醫(yī)生時(shí)還像小孩一樣又哭又鬧。
經(jīng)過(guò)了幾年,雖然爺爺已經(jīng)去了天堂,我還是不敢說(shuō)出爺爺就是外星人的秘密,因?yàn)檎f(shuō)了,別人可能也不會(huì)相信,甚至還可能對(duì)我哈哈大笑。
爺爺作文 篇8
我在國(guó)慶長(zhǎng)假期間回到農(nóng)村的家里,今天我就要離開(kāi)這里了,因?yàn)楹筇炀鸵_(kāi)學(xué)了,而明天晚上我就要離開(kāi)這里城市去學(xué)校,所以今天下午的時(shí)候我就要去城市。
我在離開(kāi)之前就準(zhǔn)備為爺爺做一些事,原本打算為爺爺蒸饅頭,可是最后還是放棄了,一方面是因?yàn)闋敔敳幌矚g吃這個(gè)饅頭,另一方面是因?yàn)槲覍?shí)在是沒(méi)有精力。干農(nóng)活實(shí)在是太累了,所以我準(zhǔn)備為爺爺洗衣服,現(xiàn)在我準(zhǔn)備洗完衣服就立即離開(kāi),我爺爺?shù)囊路窃趲滋烨跋掠陼r(shí)弄臟的。
現(xiàn)在陽(yáng)光明媚,溫度暖和,所以洗衣服的時(shí)候就是用冷水,熱水實(shí)在是太麻煩了,而且我洗衣服的時(shí)候不是十分的認(rèn)真,因?yàn)槲覡敔斦f(shuō)這些衣服是剛剛穿的,所以不是很臟,我就是在那里隨便擺弄。洗衣服的`時(shí)候,我的弟弟在那里休息著,我看見(jiàn)這種情況,就讓他去提水,這也是因?yàn)槲矣X(jué)得弟弟也應(yīng)該做一些事情,今天早上我和弟弟還干了一早上農(nóng)活,這個(gè)時(shí)候都是很累的,不過(guò)弟弟已經(jīng)睡了一會(huì)了!
當(dāng)我洗完衣服就開(kāi)始曬衣服,不過(guò)這也沒(méi)有耗費(fèi)什么力氣,之后就和弟弟坐上了弟弟的電動(dòng)車(chē)立即離開(kāi)!
爺爺作文 篇9
“樓長(zhǎng)”是多大的官?“民選樓長(zhǎng)”有沒(méi)有官架子?懷著諸多疑問(wèn),我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,拜訪了我們鎮(zhèn)江的一位名人、首位民選樓長(zhǎng)懷民爺爺。
剛進(jìn)門(mén),我就看到一位普通的老人——瘦削的身材,黝黑的皮膚,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻滿了歲月的痕跡。懷民爺爺熱情地招呼著我們,我心想:這哪像名人啊?看到墻上掛著的`榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)一一“首屆感動(dòng)鎮(zhèn)江十佳人物”,我真難以將它們與眼前這位普通的老人聯(lián)系起來(lái)。在一片嘖嘖的贊嘆聲中,我們開(kāi)始了對(duì)懷民爺爺?shù)牟稍L。
下崗后,懷民爺爺有過(guò)失落、有過(guò)迷茫,但最終閑不住的他還是在社區(qū)找到了自己的崗位“上班”了。不拿一分錢(qián),懷民爺爺戴著“治安巡邏”的紅袖章,拿著“平安喇叭”走街穿巷,提醒居民加強(qiáng)防范,注意安全。這下,小區(qū)的居民都知道有個(gè)叫懷民的老大爺晚上在義務(wù)為大家守夜。原本名不見(jiàn)經(jīng)傳、誰(shuí)也沒(méi)在意的老人一下子成了大家心目中的英雄,大家都爭(zhēng)著跟他打招呼:“辛苦了,謝謝您,”并推選他為“樓長(zhǎng)”原本是解悶之舉,卻讓自己得到了大家的尊重,老人“巡邏”的積極性更高了。社區(qū)居民每晚聽(tīng)到這喇叭聲,心里就踏實(shí);如果有兩三天聽(tīng)不到喇叭聲,就緊張:“懷老是不是病了?”就這樣,“民選樓長(zhǎng)”懷民爺爺每天晚上按時(shí)“上班”!捌桨怖取睆蔫F皮到“電動(dòng)”,從拿在手上到用自行車(chē)推,一響就是十八年,風(fēng)雨無(wú)阻,十八年問(wèn),小區(qū)沒(méi)有發(fā)生過(guò)一起失竊案。
懷民爺爺家地處斜橋街繁華路段,附近有兩所學(xué)校,因此,為了學(xué)生上學(xué)放學(xué)的安全,校門(mén)口是他重點(diǎn)值班巡邏的地方。懷民爺爺告訴我說(shuō):“每當(dāng)聽(tīng)到從自己眼前走過(guò)的一個(gè)個(gè)小學(xué)生一聲接一聲地喊‘懷爺爺好’的時(shí)候,自己的心里總是十分激動(dòng)。雖說(shuō)我感動(dòng)了鎮(zhèn)江,但更多的是鎮(zhèn)江以及鎮(zhèn)江人民深深地感動(dòng)了我!
聽(tīng)到老人樸素的話語(yǔ),我對(duì)老人的敬意油然而生。懷民爺爺用他那蒙古族旗人后代的俠肝義膽、古道熱腸,十幾年如一日為我們義務(wù)奉獻(xiàn)著,詮釋著他名字的含義“胸懷人民”。他無(wú)私奉獻(xiàn)的舉動(dòng)使我明白了人生的意義:活著,就是要使別人生活得更加美好。
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