關于同學友誼的作文（通用12篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的關于同學友誼的作文（通用12篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
同學友誼的作文1
校園是美麗的，校園是高尚的，校園是充滿笑語、歡笑的，校園是充滿詩情畫意，校園更是充滿純潔友誼的。
友誼是純潔無瑕的，友誼是用金錢買不到的，友誼是誰也不能取代的。在六(7)班，曾經發(fā)生過一次次互相幫助的事件。
一位同學摔倒了。那時疼得連站也站不起來，她那時“絕望”了。她覺得周圍有很多眼睛再看著她，嘲笑她，但卻沒有一個人肯伸手相助的，她認為雖然有我的存在，但是他們還是當作視而不見。她覺得很羞愧。不!這只是她的想象。正在這時，一個見義勇為的小女孩走了過來，伸出一雙溫暖的小手將她扶了起來，她先是一愣，然后轉過頭來一看，原來是她最好的朋友——李海霞。她的心漸漸溫暖起來，她又充滿了“希望”。她那“深感悲痛”變成了激動高心的眼淚，漸漸的又充滿了純凈的`眼花。李海霞把她扶起后，并親切的問她有沒有事，那種笑，很親切，很和藹，給人一種溫馨的感覺。把她扶到教室時，她心里又有一種想法：這不就是同學之間的友誼嗎?朋友之間的友誼多純潔啊!為什么我們的同學偶爾幾個是見義勇為的呢?為什么不是大量的呢?
她坐在位子上后，陸續(xù)涌來許多問這問那的同學，那一聲聲關心的問候，這正是她受創(chuàng)傷的最好藥物。接著，她的好友劉欣用自己那潔凈的手帕為她清理了占有細菌傷口，然后為她包扎。她有一種說不出的喜悅和激動。她們幾個的友誼是誰也不能占據、是誰也不能代替的。那摔倒的同學正是我。雖然這件事很平凡，但是表現了友誼的強大性、友誼是買不到的!微風吹來，似乎笑著點點頭說：“你們的友誼如書中寫的一樣純潔，從不為了一點點渺小的事而斤斤計較�！�
人，都是有思想的，有感情，有禮貌的，我的思想告訴我，人之間的友誼永遠存在。像過年，過節(jié)，一聲真誠的祝福，一次真心的問候，都是友誼，能讓那得到祝福的人至今難忘。我要告訴大家，友誼來之不易，你們要好好珍惜你們的友誼，它隨時會離你而去，它去時就像一陣風一樣吹過，很容易就會被沉默，永遠的失去;其實友誼很容易取代，這就是你為這個集體做出的貢獻是否已達到了集體主義精神的一半，是否有人會隨時隨地的有人尊重你，而這種尊重不是靠你拍馬屁得來的，而是靠你自己的實力得來的，當然我所說的實力是指學習上的實力，而不是打架時的那種厲害的那種實力。你們要尊重和珍惜你們的友誼啊!千萬別……祝每個人友誼長存!
同學友誼的作文2
小學六年，同學對我的愛無微不至，無論走到校園哪一處，身邊總有個像天使一樣的人陪著你，你會感到溫暖。還記得那一次......
一個風和日麗的上學日。我背著沉著卻充滿知識的書包，乘坐校車，一步一步的走到教室，放下書包，傾聽那讀書聲，多動聽�。 岸ｂ彙�，上課了。大家都拿出書本等待老師的到來。我打開書包，在里面翻翻找找，我的書忘帶了，老師進了教室，看見我沒有帶書，眉毛揚起來，嚴厲的說：“你的書呢！”我沉默不語，這時，我的同桌站起來，對老師說：“老師，她的書沒帶，我可以跟她一起用�！崩蠋熉晕⑺伎迹泓c了點頭，一節(jié)課都是她在幫助我。我的眼眶慢慢紅潤了。
下課后，我對她有說不完的感激，她一把拉起我的手，微微一笑說：“干嘛這么客氣呢？我們都是好朋友，這點小忙算不上什么的。”我感激的'淚終于流了下來。
還記得有一次，我去操場上跑步，跑著跑著，突然鞋帶松了，“啪”的一聲，我被鞋帶絆倒了，膝蓋擦破了皮，鮮紅的血從膝蓋順著往下流，我痛的站也站不起來，她剛好從這經過，看見鮮血直流的我，連忙跑過來扶我起來，可剛扶起來，傷口的疼痛卻使我又坐了下來，連續(xù)幾次這樣，我終于忍著傷口的疼痛站了起來，一瘸一拐的走向醫(yī)務室，傷口包扎好后，我輕輕松開她的手，試著自己走回家，可沒幾步，有摔跤了。她一箭步跑過來扶起我，焦急的對我說：“你怎么樣了？沒事吧！你的傷還沒好，不能隨意走動，否則，要是再摔跤的話，你的傷口好的更慢”我微微一笑，便暈了過去。等我睜開眼時，我發(fā)現我躺在潔白的病床上，我抬起頭，一個美麗的臉龐在我的手上，她的手緊緊的握著我的手，過了一會，她突然驚醒了過來，我的微笑再次向她展開。
無微不至的同學愛，是上天的一顆明星，是地上的一朵鮮花，是溫暖的一雙手，她無時無刻的陪在你的身邊，是一盞明燈，指引我去的方向：是一本書，教導我要懂得交朋友的重要。無論走到哪里，校園的每個角落，你都會感到溫暖，因為有同學的愛陪著你。
同學友誼的作文3
不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我;不管相逢在什么時候，我們是永遠的朋友。友情是一縷很淡的花香。越淡，人越依戀，也越能持久，越沁人心脾。我很喜歡朋友，也喜歡交朋友，可是，我很內向，也很膽小，所以沒多少朋友。因為這些朋友，給了我許多歡樂，所以我很珍惜這些朋友�？墒�，有一天，卻悄悄改變了我與她之間的友誼。
一天，我放學回家，看見同學們與自己的好朋友一起回家。我心里有一種說不出的感覺。可是我一想到我也有能帶給我歡樂的朋友，心里十分開心。
到了家中，我把鞋子脫了，書包扔在床上，打開電腦，便和我的朋友聊天。“嘿，蘇蘇，你在嗎?”“在，怎么了”“和我聊一下天唄，反正閑著沒事干�！薄昂冒�!那我問你一個問題，好嗎?”“恩，可以，問吧�！薄拔以谀愕男闹兴闶裁磁笥�?”“咦?你怎么問這個?”“你別管，我想知道答案�！薄班拧蔽蚁肓讼�，剛想出口說是好閨蜜，好朋友的，可是我想到的一個惡作劇，便說“損……損……”我不知道怎么回事，竟然說不出口，感覺這個朋友好像要失去了一般�！皳p?損什么?”
我捉弄的念頭不知怎么壯大了，便說“損友!”“什么!損友，呵呵!當了這么多年的朋友，換頭來，我連個朋友都不是。那我們，不要再做朋友了，我可以把你當做陌!生!人!”我聽了，十分著急的說“誒，不是，你聽我解釋啊!”“呵呵!不要再解釋了。我們還是你走你的`獨木橋，我過我的陽光道吧!咱們以后就是陌生人了!哼!”“真的不是這樣的，我……”話，我還沒說完，她已經把我從QQ好友刪了，我很后悔。
從這以后，我看見她，想和她打個招呼，可她，一看見我就走的遠遠地�；氐郊遥沂趾蠡�，為什么，為什么，我，我說損友啊!為什么!我靠著墻壁，身體往下滑著，視線被眼淚弄模糊了。我想著：為什么我會失去這個陪伴了我7年的朋友啊!“從此，我們倆，再也沒有見面了。
朋友就像片片拼圖，結合后構成一幅美麗的圖畫，如果不見了一片，就永遠都不會完整，你，其實就是我最不想遺失的那重要一片。
同學友誼的作文4
友情是開不敗的花朵，友情是滋潤心田的春雨，友情是劈開嚴冬和冷酷的一把利劍。它是最常記起、最常聽到、卻又最難得到的東西。友情是一筆珍貴的財富，我們一定要珍惜它。
那是一個春暖花開的季節(jié)，學校要召開達標運動會。當體育課上老師宣布這個消息的時候，同學們都摩拳擦掌、躍躍欲試，只有我一個人在一旁愁眉緊鎖。我的立定跳遠成績不過關，使足了勁也就跳個1.5米左右，可要達標，至少也得跳1.7米才行啊，這可怎么辦呀？
正當我憂心忡忡的時候，好朋友李琳看出了我的為難。她詢問了我之后，一拍胸脯說：“沒問題，我來幫你！”她的目光中充滿了溫馨的友情，頓時一股暖流涌上我的心頭，給了我希望。我仿佛看到了友情之花盛開的`笑臉，聞到了它迷人芬芳的香氣。說干就干，李琳開始向我傳授立定跳遠的秘訣：什么“胸口憋上一口氣呀”，“小腿猛一用力呀“——聽起來倒有點像武俠片里的”神腿功“的口訣。李琳講得津津樂道，我聽得聚精會神。接著，她又給我做示范，只見她輕輕一跳，縱身一躍，嘿，跳過了1.8米的測試線。我在一旁看得目瞪口呆，只剩下羨慕的份兒了。該輪到我練習了，我認認真真地跳了好幾遍，可還是效果不理想，成績沒有多大提高。我有些垂頭喪氣了，一屁股坐在地上，唉聲嘆氣地說：“算了吧，不練了，反正我也練不好。”李琳急忙安慰我說：“只要用心練，一定能跳好！加油！”她的目光中充滿了真誠與鼓勵。我被李琳心靈間涌動的友情的力量震撼了。是呀！她熱心地幫助我，我怎能退縮呢？李琳把我拉起來，好像給我注入了新的勇氣和力量。我重新站到起跳點上，心中默念著她說的口訣，運足一口氣，眼睛緊緊地盯著目標線，彎曲膝蓋，用力甩動雙臂，猛地發(fā)出一聲吶喊，騰身一躍，一下子跳過了1.7米的達標線。�。∥页晒α�！我和李琳激動地擊掌相慶。這一下子激發(fā)了我的自信，我又嘗試著跳了幾遍，掌握了動作要領，也變得越發(fā)自如了。
測試那天，輪到我上場了，李琳在人群中向我豎起了大拇指，我會意地點了點頭。我順利地通過了達標線，回味其中的秘訣更是友情的力量。
友情像一根火柴，光亮雖然微弱，卻照亮了你迷茫的道路；友情像冬日里的陽光，無論何時看到都會暖洋洋，亮光光。請伸出你的友情之手，讓我們手牽手，肩并肩，真心體驗友情。生活因友情而精彩！
同學友誼的作文5
夕陽安詳地依偎著鶴頂山綿長的山脊。披著夕陽的余暉，我再一次路上了這塊土地，來到這棵曾寄托著我的心語心愿的大樹前。徐徐的暖風撩動翠綠的葉片，眼前，兩個虔誠的身影若隱若現上小學前，我一直與奶奶一起生活。我性情孤僻，總是抱著故事書，不肯踏出家門一步，陶醉在自我的世界里。一個陰雨天，隔壁搬來了一戶人家。經過一番折騰，嘈雜聲總算消停下來了。不料，隨后又傳來歌聲，“太陽光金亮亮，雄雞唱三唱”歌聲如百靈般婉轉，黃鶯般悅耳，似乎有一種力量想要打開我緊閉的堡壘我正聽得入神，歌聲卻戛然而止。那個“歌者”邁著歡快的步子來到奶奶家門口。“奶奶，您好！以后我們就是鄰居了！”我抬起頭，仔細地打量著她。過了一會，她邀我出去玩。我們正走著，竟下起了淅淅瀝瀝的小雨。笨拙的我腳下一滑，一屁股坐在了地上，衣服弄濕了一大片。她吃力地拉起我跑．向前面的大樹。我們躲在大樹下，濕透的衣服讓我感到越來越冷。一陣風刮來，我不禁哆嗦了一下。她見狀，脫下了自己的外套，為我披上�！澳愦┥衔业囊路�！我比較胖，不怕冷的！”她笑著說，臉上露出可愛的小酒窩。此時，我感到異常的溫暖。“你真好！”“沒什么啦。我們做好朋友吧！”我聽了毫不猶豫地點了點頭。霎時，內心的孤獨感悄然而去�！安蝗缱屵@棵大樹保佑我們永，遠是好朋友吧！”
“好��！”于是，雨中的山崗回蕩著兩個真誠的聲音“希望我們永遠是好朋友”從那一天起，她的樂、勇敢、自信時時刻刻都感染著我。我不再沉默，我開始主動與別人交流j我收獲的'不僅僅是一份夸獎，還有更多更多的快樂。我多了一個陪我沉浸在美好夢幻世界的同伴，我們一起祝福公主和王子，一起痛罵可惡的巫婆，一起為好人的不幸鳴不平在她的陪伴下，我的世界不再寂寞，而是充滿了歡聲笑語。聚也匆匆，散也匆匆。很快我就要離開這兒了，我告訴她我要回到父母身邊了。她沉默不語。突然，她拉起我的手，一路小跑，來到那棵大樹前�！案艺f吧！”她閉著眼睛，雙手合十，“希望我們以后還能再見面！”我的心狠狠地顫動著，“希望我們以后還能再見面！”說完，她與我相視而笑，我陶醉在她那曾給予我無盡美好同憶的歌聲中�！霸谏降哪沁吅５哪沁�，有兩只藍精靈，她們活潑又聰明”一陣風吹過，如今，我已不知她的去向。我抬起頭，眺望遠方，依偎著鶴頂山山脊的夕陽不知什么時候已投入了山的懷抱，離地平線是那么的近。此時，萬籟俱寂。我真希望她的歌聲能夠在此時響起。
同學友誼的作文6
一位哲學家曾經說過：“把幸福告訴朋友，會使幸福增加一倍，把痛苦告訴朋友，則會使痛苦減少一半”。朋友是人一生中最重要的人，可是我卻與我最好的朋友——劉雨露發(fā)生了一件不愉快的事情，那件事至今令我十分慚愧。
那是一個陽光燦爛的星期一下午，數學作業(yè)剛發(fā)下來，我便專心致志地做起了作業(yè)，做著做著，突然，一道題難住了我，我左思右想，好久才想出答案，可我又不確定是不是正確的，于是，我便向數學課代表劉雨露請教。她看了看題目，低頭在草稿上演算了幾下，就抬起頭向我講了起來。聽著聽著，我覺得她有一個地方算錯了，便對她說了，可她確認為自己沒錯，我一激動，就對她說：“做錯了還不承認，還是數學課代表呢?”她一生氣，也和我吵了起來，就這樣我們鬧僵了。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，數學老師踏著鈴聲走進教室，為我們講解起數學作業(yè)。我仔細一聽，才發(fā)現剛才那道題劉雨露并沒有做錯，是我錯怪了她，我的心里像鉆進了一只小蟲子，很不好受。
第二節(jié)是體育課，我很想抽空對她說聲對不起，可又覺得不好意思，更怕她不肯原諒我，我心不在焉地在操場上跑著步，一不留神，被一塊石頭給絆倒了。頓時，鉆心地疼痛，伴隨著灼熱感在我的腿部擴散開來，我疼得眼淚都掉了下來，大家一下子都嚇傻了，這時一個身影飛跑過來，是劉雨露，她把我背起來，飛快地向醫(yī)務室跑去，只見她的頭上掛滿了豆大的汗珠，還粗粗地喘著氣。到了醫(yī)務室，她累得幾乎站不起來了，保健老師馬上用酒精幫我處理傷口，這時，我的眼淚再也忍不住了，一下子掉了下來。這眼淚不是因為傷口的疼痛，不是因為酒精的刺辣，而是因為我的慚愧，我的悔恨，明明是我錯了，可我卻礙于面子，不好意思向她道歉，而她，不僅不計較我們的爭吵，還冒著炎炎的烈日背著我來到醫(yī)務室。
此時的.她還以為我是因為傷口的疼痛才哭的，邊喘著粗氣邊關切地問道：“很疼嗎?”我再也無法克制自己的情感，大聲說道：“劉雨露，對不起!”她看我這樣也情不自禁地哭了起來。
經過這件事之后，我明白了，朋友，是最珍貴的，珍惜彼此之間的友誼，才能開出燦爛的友誼之花!
同學友誼的作文7
“友誼”這兩個字對于我來說是平淡無奇的。我和同學們的關系可以說相處得一塌糊涂。有時我曾妄想過，如果沒有朋友有什么關系，我何不把心思全部放在學習上？但事實告訴我，這是絕對不可能的。試問，當你看著一群好友在一邊津津有味地聊天說笑，你的心情又會如何？看著擁有友誼的同學是如此的快樂，可當你看到自己找不到朋友時心中又是多么地傷感呀！
說實話，我實在有些憎恨那些不肯與我交朋友的同學，更加討厭那些在背后說我閑言閑語的同學。
的確，時間過得飛快。一轉眼，大家已共同相處四、五年時光了。在過一個學期，我們就會進入初中了，也就是說，我也即將要與班上的同學分離了。今天，媽媽說的其中一段話就特別給我感動�！按蠹夷軌蛟谕粋€學校，同一個班級共同學習，這就是緣份。”我希望離開母校時，帶走的不是憎恨與后悔，而是更多有趣，美好的時光。
有一天，我和我的好朋友吵架，其實只是因為我們都說了對方的壞話，但是，對方都很討厭別人說她們壞話！就這樣······
后來，我們誰也沒有再理誰了。并且，我們倆個都找人幫自己，要“戰(zhàn)斗”，“戰(zhàn)斗”到底！
“戰(zhàn)斗”了一天，那一天的下午，我就已經很后悔了。想去跟她說：我們和好吧！像以前一樣，開開心心地一起玩、一起打鬧、一起說男同學的壞話······
我鼓起勇氣，去跟她說我們和好吧！而我得到的回復卻是，冷漠的語氣：“為什么？戰(zhàn)爭才剛剛開始�。∵@么快就放棄！很怕輸啊！”我再次跟她說了“對不起”。她依然不接受！
我仿佛就像一個塑料袋，而我的友誼就像空氣一樣，包在這個塑料袋里�？蛇@些友誼太容易失去了，還沒抓緊又及不見了，就像塑料袋里的空氣一樣，一根小小的針就可以使它流失。
友誼，我什么時候才能緊緊地握住你，不再讓你飛走呢？
現在我想明白了：是自己，把友誼的線狠狠地扯斷令它斷掉的.；是自己，把友誼狠狠地摔在地上令它碎掉的······想~再把那條給自己狠狠扯斷的友誼的線連回來；想~再把那個給自己狠狠摔在地上的友誼拼回來······但已經太晚了······
同學友誼的作文8
我曾寫過好多篇關于友誼的文章,可不管怎么寫，還是表達不出我心里的感觸。
友誼的港灣含情脈脈，友誼的清風灌滿風帆。
友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。
關于友誼，我也不知道是否我身邊存在，只不過，太多不好的事，將本是美好的友誼遮掩住。友誼，應該是完美無暇的，可是，在我身邊最純的.友誼，卻還沒有。也許，我們還太小，并不知道怎么樣體諒一個人，怎樣去關心一個人，怎樣去幫助一個人。也許，是我們很傻，會因一點小事而吵，會因朋友得利時而存在一點嫉妒之心。這樣的友誼，覺得還無暇么。
我說過，我會為了友誼和朋友放棄一切，包括我自己�？墒牵斘矣眯膶Υ齽e人的時候，總是會發(fā)生一些并不尋常的事。有人會覺得我很做作，有人會覺得我只是討好別人。錯，我根本不需要討好任何人，而只是想保住最無暇的友誼。如果，不能學會諒解別人，就不會有友誼。
“沒有為什么不為什么，只有覺悟不覺悟”，這句話，是我最好的朋友說的。對啊，早早的覺悟，就不會發(fā)生那么多自己不想發(fā)生的事。如果，在一年級的時候，學會珍惜友誼，那么，現在就不該悔不當初。
不知道是不是我太小心眼，和我玩長時間的朋友，我就會發(fā)現他（她）的一些不好的地方，我一旦容忍，可當爆發(fā)時，卻已是發(fā)揮的淋漓盡致，沒有一點存留。這樣，又失去了一個好朋友。我相信，這最后一學年，我會把嶄新的一面展示出來。呃~相信我，米錯滴~~
友誼和愛情不同，友誼是要互相體諒、互相關心，而愛情，則是互相關愛�？墒欠催^來一想，愛情和友誼的區(qū)別并不大，只所以產生曖昧的關系，就因為，一方懂得關心、關愛一方，就已足夠了~~
不知道為什么人最害怕的是分開，為什么人總是會嫉妒別人，為什么人總是那么傷感，為什么………………太多的為什么了，不過，問題的答案卻只有一個：人之常情。
保住友誼的關鍵只有大家一起呵護，我希望都不要傷害這柔弱的友誼，就把這本日記本，畫上最美好的句號。就讓我們攜手一起將完美的友誼蘊藏在心底，永遠不要忘記~~~
同學友誼的作文9
友情是生活中的一盞明燈，它能指引你走上正確的道路，使你的生活豐富多彩。如果人的一生中沒有友情，那么，生命就會像一口枯井，了無生趣。
在班上我是個學習不錯的學生，所以下課總會有同學來向我來討教一些題目。以前我的同座位是以為學習中下的女生，她也總會問我題目。
記得有一天數學課上，老師給我們留下了一道難題。一下課，我便安靜的坐在座位上思考著。我拿著鉛筆，不時在草稿紙上寫下數據，反復計算，可苦思冥想了半天，任沒有思路。我越想越急，竟情不自禁地跺了幾下腳。就在這時，我那“問題多多”的同桌又來問我問題了。我一遍又一遍的敷衍著她，但是她的問題也接踵而來。我心里不耐煩地想：她是不是故意來打擾我的'？什么時候不來問，偏偏在這時問！而且還沒完沒了呢！心中的怒氣與題目帶來的煩躁是我抑制不住自己的心情，一下站起來對她喊道：“你別問了好不好，我不知道！你沒看見我正忙嗎！”她被我的舉動嚇得怔住了，知道我坐下，她也默默地離開了。
當我再一次坐下看題目時，忽然眼前一亮。好像正是剛剛同桌的那個“小問題”，一下點明了我的思路。我興奮地記錄下心中的算式，一遍又一遍地計算著，心中涌起陣陣感激。我寫完了，也驗算過了，答案是對的，但我對朋友的態(tài)度是大錯特錯了！
我慚愧地想：她的題目給了我思路，而我卻對朋友做出了怎樣的傷害！我應該對她說一聲對不起！我?guī)е唤z感激和一絲歉意，緩緩地走到她的身邊，輕輕地對她說了一聲對不起，然后熱情地教她題目。題目她懂了，我倆都十分開心！她對我笑著，那笑容像春風般溫暖，像夏陽般熱情，像秋水般舒服，像冬雪般純潔！我不禁教會了她題目，也教會了自己怎樣對待朋友！一個簡短的課間，處處回蕩著我們的笑聲……
友情是困難時的一句安慰；是黑暗中的一顆明星；是成功時的一聲喝彩！雖然友誼十分完美，但是它又是易碎的心靈補品，是需要兩個人共同精心呵護的。只有這樣，它才能綻放出最絢麗的光彩。
同學友誼的作文10
人過留名，雁過留聲，看天地是否有知音。摯友難覓，肯推心置腹的，不見得有幾人。世上一遭，機關算盡、滿盤皆輸，到頭來，不知是為了啥，暮然回首，才發(fā)現，這勾心斗角的一生，竟無一人可以依賴傾訴，未免太過可悲。
小鎮(zhèn)的清晨常常不那么美好，樓道間閃動著我飛掠的身影，匆匆上了樓，急急來到學校，嗖一聲便掏出作業(yè)，翻到那空題處，臉變得跟飛一樣，帶著濃濃的哭腔，一臉的誠懇和悲哀，拽住同學的袖子不放，道，好心人，你便可憐可憐我，教我解了這道題罷�！铱纯矗睦锊粫�？我教你�！祝磕憧辖涛�？
如同天籟之音般，及時的出現的，是你的清脆的聲音，我好似抓住了救命稻草般，慌忙追問。
你不緊不慢走過來，掃了一眼我的作業(yè)本，點點頭。我大喜，有解題之法？你道：“有，只是，你想借來抄么？”我道：“當然，不然如何？”
你盯著我，良久，把作業(yè)本拿了過來，道，拿去吧。我高興萬分，迅速把空題照著補上。正欲交作業(yè)，你一把揪住我，問我：“你就這么交了？”我道，廢話，不交還怎地？你幽幽嘆口氣：“題是答了，你知解題方法？”
我白你一眼，道：“要它來作甚？只須做了便是�！蹦愣⒅�，目光深邃得跟潭水一樣，嘲笑到：“不知道解題方法，那下次，下下次，考場上，沒了幫手，如何解答？”
我頓時語塞。
你突然厲聲道：“你有四題不會，就是說老師講的課你有四個知識難點，打算怎么辦？就這么得過且過，能抄則抄，不能則放過？”見我沒話，又道：“我印象中，你不是個不思進取的人，只一個懶便能動搖了你的學習意志，如此學習，怎能學好？”
我羞愧不已，只覺得想找個地縫鉆進去。你見我尷尬，話鋒一轉：“我知道，我這番話，你聽了肯定會改，我希望你能把它轉述給更多的人，不可否認，你是個優(yōu)秀的學生，總有一天，也會趕超上我的.。”
我聽著，頓時感到顏面大增，向你投去一個感激的眼神，你會心一笑，如冬日暖陽般溫暖。
我久久不能忘記那天的情景，身為班長的你，是如何糾正著身邊同學的每一個錯誤，你不止是老師的得力助手，更是同學們不可多得的真正的好友，能夠結交這么一個班長，是我三生有幸！
同學友誼的作文11
翻開相冊，看著那一張畢業(yè)照，我不由想起了那個同學。曾經，我讀不懂友情，總以為只要能和我玩的人就是我的朋友。直到結識了那個同學——姚詩宇，我想才明白什么叫做友情。
那一年，我在上四年級的時候，姚詩宇便轉到了我們班。她一轉來，就奪走了我的一切“光彩”，原本熱情好客的我對她產生了一種“恨”。我常常事事針對她，雖然我明白我的做法有點偏激了，但是卻又忍不住要做這些事�？刹恢罏槭裁�，我事事針對她，她卻從來不去向別人告狀，從來沒有。我漸漸的也對她產生了好感。
直到那一件事的發(fā)生，我對她的想法徹底改變了。在小學，我作文寫的可以說是爛到極點。一次寫作文中，老師當眾批評我，這使我感到很難堪，再加上各個同學嘲笑的眼神，讓我恨不得挖個洞鉆進去。但唯獨她沒有(可我當時沒有看到)。下課后，我一個人跑到角落里哭了起來，因為我從來沒有被這樣嘲笑過。一會兒，我聽到一陣腳步聲，似乎走得很匆忙。突然，我眼前出現了一張臉，原來是姚詩宇，她臉上有很多汗，也顯示出她很著急。我一看見她，就以為她來嘲笑我的，不顧三七二十一地大罵起來。她并沒有生氣，只是在一旁安慰我。她告訴我，一下課就沒看見我了，很著急，就趕緊跑出來找我。我腦中浮現出她找我時那著急的樣子，頓時想起那時我做了那么多錯事，嘴里邊說著對不起，便抱著她哭起來。
臨近上課了，我們倆牽著手回到教室，同學們都十分驚訝，前幾天還像仇人似的，今天怎么就牽上手了。她也不理會別人有多驚訝，拉著我來到她座位上。只見她從桌下拿出一本書遞到我手上，我疑惑地看著她。她告訴我的這是她以前的'老師送給她的作文書，對寫作文很有好處的。她要把這本書送給我，我激動地接過書。
之后的時間，我們都天天在一起。在家里時，我看見她有一件很漂亮的衣服，很喜歡，她便毫不猶豫地送給我了。
不知何時開始，我真正明白了友情，或許是她來找我時，或許她把作文書遞到我手上時……但真正重要的是，我明白友情是在她見不到你時，著急地跑出來找你，當你傷心時，她會陪在你身邊安慰你，當你和她有共同喜歡的東西時，她會毫不猶豫地讓給你……
同學友誼的作文12
我的校園生活豐富多彩，有酸、有甜、有苦、也有辣。從中，我汲取了淵博的知識，吸收了陽光和雨露……當然，也獲得了一份珍貴的情誼。
記得有一次，體育課一下課，我就隨著同學們一起回教室，完全忘了脫掉的外套，對它不管不顧。直到當同學們都穿起了衣服，我才想起它還在操場上。可現在都快上課了，跑到操場上再拿肯定來不及，怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻。正當我愁眉不展時，好朋友錢瑾氣喘吁吁地跑到我身邊，笑著說：“趙心悅，你的衣服忘在操場上了，我?guī)湍隳昧嘶貋�，下次別忘記了哦，真是個馬大哈！”“你才是呢！”嘻嘻—“我們笑作一團。雖說童言無忌，可錢瑾的話語，如同冬天里的陽光，暖暖地照耀在我的身上，明媚而溫暖。
記得還有一次，也就是這個學期，英語一下子難了起來。在一次單元測試中，我考了前所未有的最低分—80分。當老師報出成績時，我的心情羞愧、灰暗到了極點，恨不能找條地縫鉆進去。下課后，我坐在座位上，望著那鮮紅的”80“分，一個個的叉叉，真想讓自己擁有一支神筆，輕輕一點，把前面那個”8“變成”10“，把鮮紅的叉叉變成一個個可愛的'鉤。可惜，我不能擁有神筆，只好懷著一種想哭又哭不出來的心情，一遍又一遍的自責。自己，為什么不再細心一點兒。這時，一個熟悉的聲音出現在耳畔。我一回頭，又看見了那個親切的身影，”考砸一次沒關系，重要的是你考好的心情。為了這個目標，努力學習，成功就離你不遠了�！啊敝x謝你，許嘉怡�！拔逸p聲說道，感覺自信心恢復了一點。放學后，媽媽看到我的成績后，并沒有像我想象中那樣生氣。反而，她語重心長的告訴我：”趙心悅，陳老師說了，你很聰明，只要你能靜下心來，細心做題，成績就會很優(yōu)秀，我也相信你！“”陳老師真的這么說嗎？“我鼻子一酸。同時我心里暗暗發(fā)誓，要好好學習，不辜負同學們、老師和媽媽的期望！
同學們的友情可以讓我重拾信心，在黑暗中得到一律陽光。而老師的教誨可以讓我在學習的路上更加頑強的走下去。我愛寶小，但我更愛寶小給我?guī)淼呐笥押屠蠋煟?/p>
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