爺爺作文精華(6篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼臓敔斪魑�6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
爺爺作文 篇1
10月11日的下午，天刮著凜冽的寒風(fēng)，似乎預(yù)示著什么。我和我的新朋友走在放學(xué)回家的路上，說(shuō)說(shuō)笑笑，打打鬧鬧，連過(guò)馬路都不穩(wěn)當(dāng)了。
我們剛走到一個(gè)小胡同口時(shí)，身后突然沖來(lái)一輛豪華小轎車。我趕緊拉了一把我的朋友迅速躲開了。那輛汽車好象瘋了一樣，沖向路邊一個(gè)鐵皮柜。
"砰！"
鐵皮柜被撕裂了。一張張破舊的鈔票在地上翩翩起舞。這時(shí)，有人喊："快拾錢！"幾乎同時(shí)，許許多多的人撿起錢來(lái)。撿到的錢，又一張張交到了慌張的失主手上。那個(gè)失主是一個(gè)老爺爺，在路邊修油煙機(jī)的。有人說(shuō)："好好數(shù)數(shù)，少了沒有？"那老爺爺點(diǎn)著錢，手都有些發(fā)抖。可能是生怕錢少了吧！他點(diǎn)完以后，怕有錯(cuò)，又?jǐn)?shù)了一遍。一股緊張的氣氛又籠罩了周圍。一會(huì)兒，他抬起頭來(lái)激動(dòng)地說(shuō)："一分不差！"。"不少就好！"人們的臉上都露出了微笑。說(shuō)實(shí)話，此時(shí)我感覺又親自體會(huì)到了《散落的鈔票》那篇課文里的人們和在場(chǎng)大家都是多么善良，心靈多么美好啊！
可是，那個(gè)車主從驚嚇中蘇醒過(guò)來(lái)的'時(shí)候。所有在場(chǎng)的人都怔住了。原來(lái)她是一個(gè)身穿貂皮大衣，手戴紅瑪瑙手鐲的"千金小姐"。只見她上前一把奪過(guò)老爺爺手心里的鈔票，破口大罵："你這個(gè)瘋老頭子沒長(zhǎng)眼么？這點(diǎn)錢夠賠我的車么？算便宜你了。"老爺爺又一把奪過(guò)錢。說(shuō)："這還有王法么。"那個(gè)女人不但不反思自己，反而用手機(jī)指著老爺爺?shù)念^說(shuō)："這就是王法，好，你等著。"就打起電話來(lái)。此時(shí)，我感到這個(gè)闊小姐非常得不講理，非常得"惡心"。
群眾們?cè)僖部床幌氯チ�，紛紛擁上去說(shuō)理。那闊女人面對(duì)正義的人們，一雙雙憤怒的眼睛，只好上車灰溜溜地跑了。
爺爺作文 篇2
要問(wèn)我喜歡的人是誰(shuí)？那么爺爺就是當(dāng)之無(wú)愧的。因?yàn)橹灰蜖敔斣谝黄穑鞓?lè)總是陪伴著我，所有的煩惱都會(huì)在剎那間煙消云散……
爺爺是一位農(nóng)業(yè)科學(xué)家，平時(shí)喜歡看《新聞聯(lián)播》。他留著滿頭白發(fā)的小平頭，一雙和藹可親的小眼睛上總是掛著一副老款式的近視眼鏡，爺爺常常幽默的說(shuō)：“眼睛小可是我們李家人的一大特征，俗話說(shuō)的好嘛，‘眼小聚光啊’！”說(shuō)完便哈哈大笑起來(lái)。
別看我爺爺已經(jīng)年過(guò)花甲，身體可硬朗著呢！
就拿平時(shí)來(lái)說(shuō)吧！我從小就是個(gè)淘氣的機(jī)靈鬼，爸爸媽媽給我買的玩具總是用不上一兩年就讓我給“毀滅”了。這不，喝茶的一會(huì)兒工夫，我又把小型鋼琴給搗壞了，爺爺嫻熟地拿起改錐三下五除二一會(huì)就給修好了。我可不“甘心”呀，你瞧！我又把籃球架子給踢塌了，哎，無(wú)奈，爺爺找了幾塊厚木板“叮零哐啷”地給定了個(gè)結(jié)實(shí)。我瞪大了眼睛看著爺爺?shù)摹敖茏鳌�，情不自禁地拍起手�?lái)。
爺爺在農(nóng)業(yè)科學(xué)界的成就也是獨(dú)樹一幟的。平時(shí)吃完晚飯，我總喜歡打開爺爺書房里的柜子，里面擺滿了大大小小、琳瑯滿目的獎(jiǎng)狀、證書，一疊一疊，整整齊齊的擺放著。這都是爺爺以前在農(nóng)業(yè)科研事業(yè)中作出的卓越貢獻(xiàn)而得來(lái)的呀！每一份都是爺爺用辛勤的汗水澆灌出來(lái)的。我看了以后非常高興。但同時(shí)也有點(diǎn)嫉妒。高興的是我有一位這么偉大的科學(xué)家爺爺，嫉妒的是我得來(lái)的獎(jiǎng)狀遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上爺爺?shù)娜种�。爺爺撫摸著我的頭，笑著說(shuō)：“仙仙以后肯定比爺爺強(qiáng)！這么小就得了十幾個(gè)獎(jiǎng)狀了，很快會(huì)超過(guò)爺爺?shù)��！甭犃诉@句話，我高興得直撓爺爺?shù)目┲ǜC。
爺爺在生活中可是個(gè)“老頑童”，就像新一代的愛因斯坦，有一顆不泯的童心。爺爺喜歡熱鬧，經(jīng)常帶我去附近的游樂(lè)園或市場(chǎng)上玩耍。打機(jī)槍、開跑車、釣金魚……都不在話下。玩了一天，連我這個(gè)小孩子都疲倦了，爺爺還興高采烈地拉著我的手說(shuō)：“仙仙，走！還有更好玩的地方呢。”這場(chǎng)面實(shí)在有趣，每次都讓我聯(lián)想到熱播劇——快樂(lè)的一家《家有兒女》。
在生活中爺爺對(duì)我無(wú)微不至，百依百順，可是萬(wàn)一我要是犯了錯(cuò)，爺爺可是會(huì)拿另外的'面孔等著我。寫作業(yè)時(shí)，爺爺如果檢查道我有錯(cuò)題，便會(huì)一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“恩？這道題算錯(cuò)了，仙仙，再這么下去可不行啊，認(rèn)真做，從算一遍！”我聽了這句話，心里上雖然有點(diǎn)兒不服氣，但一看爺爺那板緊繃的臉孔，我趕快低下頭認(rèn)真地做了起來(lái)……
哎！偉大的爺爺，能干的爺爺，可愛的爺爺，嚴(yán)肅的爺爺……我的好爺爺，如今千言萬(wàn)語(yǔ)形容您的詞已匯聚成了我對(duì)您寫的一篇文章——《我的好爺爺》
爺爺作文 篇3
周日家里接到養(yǎng)老院的電話,說(shuō)是爺爺病情加重。
等雷森一家趕到,爺爺正用一個(gè)巨大的盆子吃面條,面條吃光之后他又開始稀里嘩啦地喝著湯。雷森看著爺爺,他面色紅潤(rùn),一點(diǎn)兒也不像身體有問(wèn)題。
主治醫(yī)生這時(shí)走進(jìn)來(lái),爸爸趕忙詢問(wèn)爺爺?shù)?病情。醫(yī)生扶了扶眼鏡:“他最大的問(wèn)題就是太寂寞,病癥帶走他的記憶,可是帶不走他的感情�！�
爸爸的表情變得很難過(guò),他走到爺爺?shù)纳磉叄墒菭敔斠呀?jīng)半閉上眼睛準(zhǔn)備睡午覺。而雷森剛一走過(guò)去,爺爺?shù)难劬α⒖瘫牬笠蝗?“你去尋寶了嗎?”他此刻明明已昏昏欲睡,可居然還記得這事。
“就快了……”雷森不好意思地?fù)蠐项^，他并未將那件事放在心上,可是不忍傷爺爺心,只好撒謊,“等放暑假,我就去……”
“嗯嗯,時(shí)間不夠啦,快去吧……”爺爺聲音漸漸降低,他一翻身，最終睡了過(guò)去，呼嚕聲大震。
爺爺作文 篇4
我的爺爺今年62歲了，他長(zhǎng)得胖胖的，臉圓圓的，短短的頭發(fā)里面已經(jīng)有很多白頭發(fā)，鼻子上架著一付眼鏡，他的愛好是打牌和看電視。
記得有一次我們?cè)绯?點(diǎn)多剛起床，就發(fā)現(xiàn)爺爺不見了，這是為什么呢？他到哪里去了呢？我們都感到莫名其妙，媽媽連忙撥打了爺爺?shù)碾娫�，電話里的爺爺笑呵呵的說(shuō)：“我早就出去了，我正打牌呢，”真讓我們大家捏了把冷汗一直到了中午的時(shí)候，他都還沒有回，弄的我們一點(diǎn)多鐘才吃午飯。唉！爺爺可真是入謎了。
還有就是晚上，一吃完飯他就會(huì)坐在沙發(fā)上，泡上一杯茶，翹起二郎腿，舒舒服服的`看起電視來(lái)，而且一看就是一整晚，想和他爭(zhēng)臺(tái)，門都沒有，我們?nèi)叶枷Ｍ麪敔斈芨牡暨@些不好的壞習(xí)慣，多多鍛煉，多多運(yùn)動(dòng)，把自己的身體養(yǎng)得健健康康！
爺爺作文 篇5
期末家長(zhǎng)會(huì)上，班主任陳老師布置了關(guān)于第三屆“書香家庭”讀書活動(dòng)申請(qǐng)的活動(dòng)，說(shuō)要發(fā)文明小博客日記、要申請(qǐng)書、要親子共讀、要讀書活動(dòng)簡(jiǎn)介……等等很多的內(nèi)容，真心感覺怎么“讀個(gè)書”也要這么難��！讀書不是孩子自己的事情嗎？！為何還要“親子共讀”啊！實(shí)屬不解！也曾想讀書不是一直是我們家的“活動(dòng)”嗎？為何還要“明目張膽”的告訴人家�。〗�(jīng)過(guò)兩個(gè)月的暑假，對(duì)于存在心中的困惑慢慢的一點(diǎn)一點(diǎn)的解開，且覺得“親子共讀”是那么的必要！
為完成“任務(wù)”親子共讀一本書。放假后不久，為完成老師布置的任務(wù)，又是申請(qǐng)文明小博客帳號(hào)，又是想著看什么書，忙得不亦樂(lè)乎。最后挑了一本圖片比較豐富，字比較少的《爺爺一定有辦法》。親子共讀起來(lái)相對(duì)容易。大意是約瑟小的時(shí)候，爺爺給他做了件小毯子。約瑟長(zhǎng)大了，毯子變小了變舊了，媽媽說(shuō)“你的毯子又小又舊了，扔掉吧”約瑟說(shuō)：“爺爺一定有辦法！”于是，爺爺拿起剪刀把它裁成了一件漂亮的外套。約瑟又長(zhǎng)大了，外套變小了。媽媽說(shuō)：“這件外套又小又舊了，扔掉吧！”約瑟說(shuō)：“爺爺一定有辦法！”如此，爺爺把它變成了馬甲，做成了領(lǐng)帶，縫成了手帕，最終變成了紐扣。最后約瑟把紐扣丟了，爺爺再也沒辦法了。這個(gè)故事充滿了濃濃的親情味�！盃敔斠欢ㄓ修k法！”，文中在一遍又一遍重復(fù)這句話的時(shí)候，爺爺?shù)膼垡苍絹?lái)越來(lái)讓人感動(dòng)，他的這種愛也深深地感染了孩子！孩子在遇到困難的.時(shí)候最先想到的那個(gè)人，常常是最愛的人，我們成人了，為人父母了，在遇到困難時(shí)，還會(huì)不由自主地拿起電話打給父母，不是他們有超人的能量，而是他們有無(wú)限的愛，愛會(huì)讓石頭開花，會(huì)讓枯枝發(fā)芽。讓我們學(xué)會(huì)去愛，播撒愛！
爺爺作文 篇6
爺爺走之前對(duì)我說(shuō)的最后一句話就是：“孩子，別哭。爺爺不走，爺爺就是天上的那顆星，天天在天上看著你，陪著你。”——題記
爺爺?shù)募矣幸淮笃鋱@，那里記載著我快樂(lè)的童年。
從我記事起，我就喜歡在桑樹園邊的土埂子上挖土窩子玩。爺爺忙完之后，總是搓搓手，然后把我舉過(guò)頭頂，嘴里像是自言自語(yǔ)，又像是對(duì)我說(shuō)：“看看我們家雯雯又重了沒有？”然后他會(huì)再詢問(wèn)我餓了沒有，渴了沒有……
終于，我在爺爺殷切的盼望中長(zhǎng)大了。
我開始上幼兒園，爺爺每天騎著腳蹬三輪車?yán)遥铀臀疑舷聦W(xué)。
再后來(lái)，我上六年級(jí)了。爺爺每天都會(huì)買好小籠包等我回家。
直到那一天——
我回到家，怎么也找不到爺爺，爸爸和媽媽也不在家。晚上，姥姥來(lái)接我去她家，她只是告訴我：“爺爺生病了，過(guò)幾天就會(huì)回來(lái)的。我問(wèn)姥姥：“爺爺?shù)牟?yán)重嗎？”姥姥沉默了許久，對(duì)我說(shuō)：“爺爺?shù)牟〔粐?yán)重，就是感冒了�！彼麄兛偖�(dāng)我還小，什么都不懂�？晌以僖膊皇悄莻�(gè)懵懂的小孩子了，我長(zhǎng)大了，我能從姥姥的沉默中讀出爺爺?shù)牟∏�。但是，我不能讓他們�?dān)心，于是我綻放出一個(gè)大大的.笑臉，姥姥摸摸我的頭，說(shuō)：“我家的雯雯長(zhǎng)大了�！�
第二天，是姥爺接送我上下學(xué)的，我不再詢問(wèn)爺爺?shù)牟∏椤?/p>
第三天，爺爺回來(lái)了，我發(fā)現(xiàn)爺爺瘦了好多。他見到我，還是像以前那樣，親切地對(duì)待我，就像沒有生病一樣。
轉(zhuǎn)眼間，我上初一了，爺爺?shù)牟∏閻夯耍僖膊荒芟麓擦�，甚至連說(shuō)話都很吃力。有一天，爸爸來(lái)學(xué)校接我，他滿面的憂愁，他對(duì)我說(shuō)：“爺爺走了。”這個(gè)消息就像是一個(gè)晴天霹靂，使我幼稚的童年從此蒙上了一層薄紗。
回到家，我看到了爺爺，爺爺也看到了我，他竭盡全力想坐起來(lái)，可是那已經(jīng)是不可能的了，我跑到他的床前，眼淚模糊了我的雙眼。在我的印象里，一向健壯的爺爺，今天卻再也起不來(lái)了。我的眼淚像斷了線的珠子，一顆一顆的滾落下來(lái)。爺爺想抬起他的大手為我把眼淚擦干，可是他已經(jīng)沒有了抬起手的力氣。他用盡最后的力氣對(duì)我說(shuō)了最后一句話：“孩子，別哭。爺爺不走，爺爺就是天上的那顆星，天天在天上看著你，陪著你�！蔽液窟罂奁饋�(lái)，我最愛的爺爺就這樣走了，永遠(yuǎn)的走了。
……
每次從教室回宿舍的時(shí)候，我都喜歡仰起頭，看著天上的星星，仔細(xì)的尋找著屬于爺爺?shù)哪穷w星。
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