（合集）爺爺作文3篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的爺爺作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
爺爺作文 篇1
沒有規(guī)矩，不成方圓。——題記
就像葉子的脈絡一樣，每家的家規(guī)沒有完全雷同的，各家有各家的規(guī)矩，我的爺爺奶奶為我定的家規(guī)可歸結(jié)為兩個字：勤練。
小時候奶奶告訴我要把字練好，要寫得端端正正，而不是歪七扭八的，當時稚嫩的我只是點點頭，沒有放在心里，時光飛逝如流星，我的字越來越不入眼，奶奶勸誡我好好寫字，從字就能看出人的心性，我依舊沒聽，依然我行我素。結(jié)果在語文考試中，我的字老師看得不是特別明白，扣了好幾分，也拉開了我和前一名的距離，我后悔莫及�；氐郊矣直荒棠膛u了一頓，她讓我每天堅持勤練字，每日要練兩篇，經(jīng)過她的審批合格后才能出去玩。自此勤練之后，我的字才變得端莊起來。
勤練同樣體現(xiàn)在另一個規(guī)矩:早起晨讀，傍晚復習。小時候我不愛背書，可每次考試中都有課文內(nèi)容，比分還不少，我每次其他試題做的不錯，可默寫題就慘不忍睹了，總能扣個五六分。爺爺為了治我這個懶病，又定了條規(guī)矩，六點早起勤練讀書。天還是昏昏沉沉的，我卻已開始了早讀，晚上寫完了作業(yè)，讀書到九點，天已從微黑變至沉黑，讀完一本書后才可以吃飯。早起時我總是昏昏欲睡，精神不大好，晚讀時困得不行，有時候看著看著就睡著了。堅持一段時間養(yǎng)成讀書規(guī)律后，后來不論早讀還是晚讀，我都特別有精神，成績也隨之穩(wěn)定，我也養(yǎng)成了一個預習復習的好習慣。這個好習慣幫了我不少忙，后來許多學科良好的成績也于此。
家規(guī)是一個家族文化的積淀，也體現(xiàn)了家族的.精神價值以及對后代子孫的殷殷期盼，是長輩期盼他們成才。
因此，我家的家規(guī)沒有高深的學問就是簡單的兩個字——勤練。
爺爺作文 篇2
“爺爺，這顆楓樹真好看！”我回到小園中，走到楓樹前，水霧蒙上了眼，蒙上了心……
街道被年味灌滿。紅燈籠，花襯衫，鞭炮聲聲賀新年，夜空中煙花開滿天。
“糖葫蘆，糖葫蘆……”聲聲叫賣勾住我的腳步，不自覺地拽住爺爺?shù)拇笫謥淼叫偳�。靈動清澈的小眼睛緊盯住紅紅的糖葫蘆，小手沁出絲絲熱汗，搖搖頭，拽住爺爺向別處走去。爺爺笑著撫摸著我的頭：“知道心疼爺爺了�！睜敔敔恐业男∈謥淼叫偳�，掏出手絹，一層層揭開，小心翼翼地掏出五角錢遞給攤主，拿起一串紅彤彤的糖葫蘆塞在我嘴里。
我笑著，舔著�！盃敔�，你也吃！”爺爺憐愛地抱起我，咬掉一顆糖葫蘆，沾滿蜜汁的嘴巴笑成一彎月牙。紅紅的糖葫蘆映紅他的臉，我的臉。
一股蜜汁流入我心中。那年，我四歲。
雪紛紛揚揚地下，潔白無瑕，映得墨汁那么清，那么黑。
“一撇，一捺，這是‘人’……”爺爺?shù)拿P在宣紙上行云流水，來去自如。我學著爺爺?shù)臉幼�，凍紅的小手緊緊握著毛筆，在宣紙上寫下一個歪歪扭扭的'“人”字。不小心，毛筆從手中滑落，濺了一身墨汁，爺爺慈愛地笑著向我走來。擦掉我臉上的墨跡，用大手握著我的小手放在胸前。喃喃道：“不要心急，慢慢來，寫字須心靜，做人心也須靜�！�
我似懂非懂地點點頭。
熱熱的大手焐熱了我的心。那年，我七歲。
昏暗的燈被吹得左右搖擺，周圍死一般的寂靜，只留下沉痛的抽泣聲。
“爺爺，爺爺……”淚水放縱奔騰，浸濕了雙眼，爺爺緩緩睜開渾濁的雙眼漸漸起身，輕聲呻吟：“扶我到小院中走走吧�！蔽彝炱馉敔�，緊緊扶著他，生怕他稍不小心跌倒在地。來到楓樹下，爺爺輕嘆道：“楓葉年年枯，卻把最美麗的那一刻留給人們，你也要做這樣的人，要活得精彩�！蔽尹c點頭。
爺爺緩緩蹲下，依著樹干；“不要哭，爺爺只是累了。”
楓葉一片一片地落，爺爺漸漸睡著了，嘴角還留有一抹微笑……
一股苦液涌入我心中。那年，我十二歲。
閉上眼，顆顆晶瑩的淚珠落在楓葉上，落入我心中……
爺爺作文 篇3
又一個春暖花開的季節(jié)，漫步在熟悉的道路上，看著熟悉的景物、熟悉的人，唯獨不見了我那熟悉的身影，看著別的孩子摻著爺爺曬曬太陽，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)街道，我總會不由得掉下眼淚，爺爺，孫兒想您啊。
雖然是人世陰間，但孫兒對您的思念卻像溝底的小河水，永遠在流淌。
爺爺，您還記得嗎？在我小時候，夏天的早晨，您總是早早做好飯菜，等我們起床，微笑著看我們像餓狼一樣將盤中食物一掃而光，嘴里說著：“慢點啊，別噎著，鍋里還有，琦琦讓著弟弟妹妹，倩倩別和妹妹搶，嬌嬌、雪雪不許挑食�！卑�，您又把我們集中在后院，給我們講您在成長路上的挫折，講故鄉(xiāng)的親人們。講到動情時，您總是輕輕的嗚咽，我們就會說：“爺爺，有我們保護你，不會再有人欺負你。”您總是笑的很開心的說：“對，對，有我的孫子們保護我呢，呵呵……”
爺爺，您還記的嗎？我兩歲半時看姐姐上幼兒園非要去，那時我以為幼兒園就是有很多玩具、很多小朋友的地方，您和奶奶擔心我太小不適應，不讓我去，我又哭又鬧，您沒辦法，只好送我去了，您和奶奶到了幼兒園給阿姨說了一籮筐的好話，讓照顧好我，可是下午放學時，您看到我哭得眼睛通紅的跑回家，不管三七二十一就要找老師評理，最后得知是小朋友欺負我，您找到人家家評理，那時，您就是我心中的英雄啊。
還記得我四歲時和姐姐把鄰居家的小狗毛燒了，鄰居找到家里訓我倆，你氣的罵我們盡給家里找事，當著鄰居的面，邊罵邊要打我倆，我和姐姐在前面跑著給您做著鬼臉，您一張嘴，假牙掉了，把我和姐姐當場嚇哭了，奶奶跑過來問怎么了，我和姐姐哭著說：“爺爺，對不起，我們把你牙氣掉了，我們再也不敢了�！蹦读艘幌麓笮ζ饋�，我和姐姐哭的更兇了：“我們把爺爺氣瘋了，咋辦呀�！蹦湍棠绦Φ奈嬷亲又辈黄鹧�，事后我們才知道原因，自己也笑了起來。
爺爺，您還記的嗎？我上小學時，回家寫作業(yè)，您總是坐在我身邊看著我寫作業(yè)，還不時的夸我那寫的歪歪扭扭的字好看，其實，您并不認識字，您是只要是我們寫的都說好啊。還記得那次我和保保過年玩冰弄濕了袖子，爸爸要打我們，您拿著木棍追著爸爸打，邊打邊說：“我看誰敢打我的眼珠子�！睔獾陌职种倍迥_，您拉著我和保�；丶亿s快換衣服，看著我們凍紅的胳膊，您直掉眼淚，那時我就發(fā)誓，以后再也不讓您擔心。
爺爺，您還記得嗎？我上中學時，一周才能回一次家，每次回家時，總能看到您坐在門口的石墩上張望著，一看到我走進了，您又匆匆忙忙的跑去做飯，生怕我坐車餓了，看著我狼吞虎咽的樣子，您總是笑著說：“慢點，沒人和你搶，現(xiàn)在爺爺巴結(jié)你，等你有出息了，別忘了你這文盲爺爺”，而我總是嬉皮笑臉的說：“我敢忘了您，您還不把我打扁了啊�！�
轉(zhuǎn)眼，我考到咸陽上大學，您看著我說：“你從小我就對你的希望最大，你就給我考這學校報答我，我怎么有你這么不爭氣的孫子�！蔽易吆螅叩浇稚�，一見到熟人就說：“我的.孫子去咸陽上大學了，我一個文盲也管出大學生了�！�
爺爺，您還記得嗎？汶川地震的時候，咱們這兒搖的厲害，您不停的給我打電話，可網(wǎng)絡那時處于屏蔽狀態(tài)，您就不停的打，打通了，只說了一句話：“沒事就好，別去樓跟前。”過了沒幾天，您就在大伯二伯的陪同下回到了咸陽的涇陽老家，一到站，您就立刻打電話叫我回老家，說老家全是平房，沒樓房，安全。
爺爺，您還記得嗎？最后一次見您，是在醫(yī)院，您為了不耽誤我的學習，您不讓爸爸媽媽給我打電話說您住院了，等我站在您面前時，您已經(jīng)有點糊涂了，和您鄰病床的爺爺問您知道我是誰不，您看著我，點點頭，費勁的說：“三孫子，雪雪�！闭l知道，這竟然是您最后一次叫我。
一切都還記得，一切都沒有忘記，可是一切都變成了永久的回憶。
爺爺，您知道嗎？當醫(yī)生要我們將您帶回家時，孫兒差點暈倒，我哭干了眼淚，喊啞了喉嚨，卻怎么也叫不醒您啊。您知道嗎，那孝服壓的孫兒直不起腰來，壓的孫兒心都碎了。你知道嗎，那天您的重孫圖圖一直在拍打著您的身體，叫著：“太爺，別睡覺，起來吃飯�！蹦绬�，哥哥哭的手直往墻上打，姐姐哭的連剛出生的涵涵都不管了……
爺爺，如今孫兒回到了權家河，回到了那養(yǎng)育我土地，回到了那滿是回憶的地方，可是爺爺，您在哪呢，您一心盼著孫兒回來，把所學獻給這片養(yǎng)育咱們家三代人的土地，孫兒回來了，您卻永遠的離開了。您說話不算數(shù)，您說孫兒掙錢了你還要跟著孫兒享福，現(xiàn)在孫兒掙錢了，您又在哪呢……
爺爺，您知道嗎？哥哥將電腦桌面換成了咱們的全家福，只是為了隨時能看到您；圖圖如今以4歲了，上中班了，前幾天小測驗，他們班就圖圖一人全對；涵涵也已兩歲了，會叫爺爺，奶奶了，圖圖很會照顧涵涵，兩個孩子都很健康，您放心吧。
爺爺，您走了。可是我們卻時時處處都在想著您，念著您。爺爺，天冷了，注意加衣服哦。路滑，您和奶奶走路慢點啊。
仁慈的上蒼啊，愿您保佑我的爺爺在天堂一切安好，我代表我們?nèi)抑x謝您了。
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