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這就是我初中寫人作文（精選10篇）
相信大家在學(xué)習(xí)、工作中總少不了接觸作文吧，尤其是在作文中有重要意義的寫人作文，寫人作文的根本目的在反映人物的某個方面的特點，這也是寫人作文的中心所在。我們要怎么去寫這類型的作文呢？下面是小編收集整理的這就是我初中寫人作文（精選10篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
這就是我初中寫人作文1
他，學(xué)習(xí)優(yōu)異，雖然沒有前幾名，但成績還是可以的男孩；他，待人不錯，不會太吝嗇，人緣還可以的男孩；他，一個愛玩電腦，而且玩得瘋狂的男孩；他，一個愛看動漫，看得可以忘了時間，忘了自我的男孩；他，一個調(diào)皮貪玩，可以調(diào)皮到捉弄大人，貪玩到不想回家不想吃飯的男孩……但是，他最喜歡的`還是玩電腦，還是和大多男生一樣不太喜歡寫作業(yè)，看書。
以前姐姐帶他去她同學(xué)家玩電腦，那他不知道玩電腦的樂趣，玩不到幾分鐘就喊道：“不玩了，無聊死了，我去玩別的，拜拜！”直到他和一個同學(xué)玩一個打戰(zhàn)游戲時，他才開始迷戀電腦的。從那時起，他只要可以用電腦，就說：“我要查資料，老爸，幫我開電腦吧！”爸爸走過來，幫他開了電腦，而他的臉盤上卻有了淡淡的一謀壞笑。他把要查的開了起來，等老爸過去教姐姐做作業(yè)或做什么重要的事時，他會馬上開起我最喜歡的網(wǎng)頁游戲——賽爾號。他暗暗地偷玩，玩得十分開心。每次這樣玩他都提心吊膽的，所以常常仔細聽爸爸的腳步聲，只要一聽到那‘噠噠噠噠噠噠’的聲音就知道老爸要過來了，他便戀戀不舍地把游戲關(guān)掉，裝作寫作業(yè)的樣子。
終于有一天，他偷玩游戲，玩得正開心，突然姐姐不知什么時候進來，看到他在玩游戲，馬上跟老爸講，結(jié)果他被老爸結(jié)結(jié)實實地罵了一頓。他心里難過極了。最近幾天，他老實了些，沒想到老毛病——玩電腦的火苗重新燃燒起來了�？赡苁峭瑢W(xué)討論游戲新出了什么，又有什么，而他不知道，再加上他本來就愛玩電腦，所以忍不住了，手又癢了。于是一如既往地老得掉牙的謊話，可老爸還是半信半疑地給我開了電腦，可是老爸還是發(fā)現(xiàn)了他玩電腦。老爸知道他又玩電腦了，老爸憤怒地對他說：“有一有二就無三，如果再被我發(fā)現(xiàn)一次你就等著吃“沒鹽面”吧！”可是他玩電腦的習(xí)慣就像奶農(nóng)改不了做假的習(xí)慣！
幾天后，他玩電腦被發(fā)現(xiàn)了3次了，所以他要吃“沒鹽面”他心里忐忑不安。老爸“殺氣重重”地走了過來，手里拿了個衣架，他頓時渾身冒冷汗，咽了口唾沫。老爸揚起手上的衣架，只聽“啪啪”和“哇”的聲音同時發(fā)了出來。從小到大，老爸打他的次數(shù)沒過5次，他含著淚走進了房間。可能是天太熱了吧，枕頭上濕了一大片……
我相信他可以改掉這個玩游戲的習(xí)慣，因為我相信自己！
這就是我初中寫人作文2
仰望天穹，星光閃亮，無數(shù)顆星，耀眼奪人。相比于蒼茫的宇宙來說，大自然中的人顯得渺小卑微。我知道我不可能成為最耀眼的那顆星，但惟愿我是最精彩的那顆。
——題記
玩發(fā)明是我的夢想
首先，我是一個“愛玩”的人。
時下，同學(xué)們都沉迷熱門的游戲，忘我而不可自拔，甚至有的荒廢了學(xué)業(yè)。而我玩的是電子科技。作為曾經(jīng)“小愛迪生”發(fā)明班的一員，我獲得過許多發(fā)明的獎，從高溫不燙路面到萬能充電電池；從小虎鯊男子競速到諾寶RC搬運機器人……各種發(fā)明的獎項讓我贏得了很多粉絲，雖沒有眾星捧月，但也著實讓我驕傲了一把。
那么多發(fā)明的項目中我最喜歡的是諾寶RC機器人了。記得上小學(xué)時，我幻想過我有一天能玩一玩真正的機器人，沒想到在六年級的那一年，我的夢想成真了。每當(dāng)下午放學(xué)的時候，是我一天中最高興的'時刻。雄赳赳，氣昂昂踏進電腦室，感覺自己的腳就像踩在浮云上，輕飄而又有力量。我們小組成員一共5人，開始熱火朝天干起來，就像在干一番大事業(yè)。可神氣啦。
當(dāng)然曾如冰心老人說過：成功的花兒，人們只是驚慕它現(xiàn)實的明艷，然而它當(dāng)初的芽兒卻浸遍了腥風(fēng)的血雨，灑遍了奮斗的甘泉。一開始接觸這個項目時，我雖懷著滿腔熱血，但卻無從下手，因為在此之前，我沒有接觸過編程，一切都要從零開始學(xué)習(xí)。但強烈的興趣支撐著我研究學(xué)習(xí)的決心，從五點半到七點，每天我都如饑似渴學(xué)習(xí)著，學(xué)習(xí)著。首先從諾寶機器人的特性學(xué)起，再慢慢深入到了試編一些簡單的小項目，如超聲波測距，溫度計等。
終于，功夫不負有心人，我在“20xx諾寶教育機器人”的比賽中取得了搬運機器人的二等獎。
時光荏苒，如今，已步入初三，馬上接近中考，學(xué)習(xí)任務(wù)非常繁重，暫無閑暇玩發(fā)明了，但是玩發(fā)明始終是我矢志不渝的夢想。
玩音樂是我的追求
其次，我還喜歡玩音樂。
和同學(xué)們喜歡流行歌曲不同，我喜歡的是大提琴。我喜歡聽大提琴的獨奏或伴奏曲，以人們熟知的《Canon》為例，樂曲的開頭是以大提琴開始的。大提琴的聲音低沉而有力給人一種逆境中的希望，就像潘多拉魔盒一樣。當(dāng)自己一個人欣賞時，能夠感受到作曲者的內(nèi)心的世界。
時常在夢中與大提琴相約，它使我心中最隱秘的向往。終有一天，我也可以自由彈奏大提琴的。
我成不了改變世界的偉人，我只是默默地改變著自己，我就是我，唯一的我。
這就是我初中寫人作文3
我喜歡靜，安安靜靜。媽媽告訴過我，說我出生的時候沒有哭，什么反應(yīng)也沒有，是醫(yī)生打了一針后才哭的。愛上了黑夜，喜歡在恬靜的夜晚遠離城市的喧囂，坐在窗邊，喜歡朦朧的月光，深藍色的夜空也會有幾顆星星發(fā)出淡淡的光亮。
我喜歡進，安安靜靜。曾星欣這個名字，在讀幼稚園時，叫曾欣欣，媽媽希望我欣欣向榮，讀小學(xué)后，將其中的一個欣改成了星。星，看來我注定就與靜分不開。打開記憶的閘門，童年時的我，不，準確地說是幼兒時代的我，感覺是班上最孤單的，就像一望無際的大海中間，有一座很小很小的島，小得只能容納一個人。到了小學(xué)，性格變的很內(nèi)向。我喜歡一個人呆在自己的小房間里，坐在靠窗的小床上，窗外的陽光灑進來，我在床上靜靜的讀書，直到媽媽敲門進來要我去吃飯。我喜歡靜，安安靜靜。我熱愛文學(xué)，也許這些文字是使我安靜的伴侶。當(dāng)讀到開心的，我會開心的笑，當(dāng)讀到傷心的，我會情不自禁的留下眼淚。
我愛文字中美好的故事，哪怕它很短很短，文學(xué)有時就像一股細細的`小溪，流進我心中那一小片即將干枯的土壤中。我喜歡靜，安安靜靜。我還會時常發(fā)呆，自己也不真的在想什么，就坐在那里發(fā)愣，一下就是一個多小時，有一次，早晨四點就起床了，我就傻傻的坐在沙發(fā)上，直到媽媽來叫我，我一看時鐘，已經(jīng)是七點了，我總會相信不平凡，也不偉大。我喜歡靜，安安靜靜。放暑假一般都會放很長，我會每天都呆在家里。
因為，我喜歡一個人單獨，去分享寂寞孤獨的感覺。這就是我，一個喜歡安靜的女生，讓我改變是不可能的。我就是我。記住我的名字——曾星欣。一個喜歡文學(xué)和安靜的女孩。在夜晚中，柔和的月光灑在地上。
這就是我初中寫人作文4
我與別的孩子不同，她們都期盼自己趕快長大，可我就不喜歡長大，我特別討厭長大，當(dāng)然教訓(xùn)的根源大多是由我當(dāng)時的‘頑皮’。
記得，再一次過生日的時候，我興高采烈的跟我的小伙伴們玩，媽媽拉著我的手把我拉回家，就教導(dǎo)我說孩子，你已經(jīng)長大了，不能再貪玩了。于是我忍不住發(fā)作了，我使出全部力量將比我高幾個頭的媽媽推出小房間的房門，才耳根？[靜，可我并沒有真的清靜，躺在床上，耳邊仍然縈繞著媽媽的話，不能再貪玩了，你長大了。為什么。真的不能再貪玩了嗎。
又長大了，媽媽對我更加嚴格了，再也不像童年一樣無拘無束了，整天媽媽就在這嘮叨一下，那兒嘮叨一下，吵到我耳朵都煩了，根本沒有一點自由感，整天就在家里看書、寫作業(yè)，還買了一大堆卷子讓我做，根本沒有一點放松的精神，整天寫呀寫，寫的我手都酸了，我知道，我長大了，我也知道媽媽讓我寫這些都是為我好，讓我能夠好好學(xué)習(xí)，將來一定會有出息的'�？墒�，媽媽你也要讓我輕松輕松，不要整天就待在房間里，就在那寫，我們應(yīng)該也要有自由的，也要輕松頭腦，這樣才利于很好的豐富知識，才能讓我的頭腦感到輕松。
是啊，我們長大了，我們虛偽了；是啊，我們懂事了，我們疏遠了，我們再也沒有一點自由、輕松。人們都說，生活是一本書，記載著一生的酸、甜、苦、辣。同樣，學(xué)習(xí)也是一樣，學(xué)習(xí)也就像一本書，記載著我一生的苦與辣。
其實，人人都要歷經(jīng)這樣的成長，人人都要變，由最初的青澀到最后的圓滑，但是不變的是我們善良純真的本性。
這就是一個純真的我，經(jīng)歷著酸、甜、苦、辣、的我，我們沒有了童年的歡樂，沒有童年時玩耍的聲音，我們就只能經(jīng)歷無數(shù)的挫折、磨難。
這就是我初中寫人作文5
小草用它僅有的顏色，裝飾著大地，大地就是它的舞臺；小鳥用它僅有的聲音，吟唱著歌曲，樹枝就是它的舞臺；人們用他們那強大的能力，改變著世界，世界便是他們的舞臺。
而我的舞臺呢？它可能沒有大地那般遼闊，沒有皇宮那般華麗。它只有一張桌子，一把椅子，在一棟三層高的教學(xué)樓的一間教室里。
“山不在高，有仙則靈；水不在深，有龍則靈�！睂Π�！舞臺不一定要在多大，多美。
那張桌子放滿了書，那張椅子坐著疲憊的人兒�！翱禳c看聽力。”英語老師用她那快速的語調(diào)說著。我一邊看一邊小心翼翼地把重點詞記起來�！癉ing……”��！一走神便有一題沒聽到。這時，我便慌了起來，接著幾題便很模糊地收入耳中。完后，心想，肯定又沒考好，�。∮忠涣R了。
“這次考試呢，比上次月考好一些了�！庇⒄Z老師溫柔而有力度地說著。我緊張極了，不敢看發(fā)下來的試卷，因為我是科代表，比別人肩上多了一些責(zé)任－－帶動全班學(xué)習(xí)英語。我慢慢地打開試卷一角，手抖地打開�？吹郊t色的分數(shù)，比上次有進步，有一瞬間，感覺那分數(shù)在發(fā)光。��！心里的石頭終于放下了。
之后，在每次考試時，都告訴自己，要努力，相信自己可以的。在這狹小的教室里，那桌子便變成了我戰(zhàn)斗的.戰(zhàn)場，而我在戰(zhàn)爭中有勝有敗。這就是我的舞臺，不起眼，不華麗的舞臺，卻裝滿了我兩年多的回憶和淚水。
熱愛自己的舞臺吧！明年中考后，各奔東西；珍惜自己的舞臺吧！雖然不起眼，可每每看到它，你也許會想起同桌的他們，嬉戲玩鬧的笑聲，還有三年經(jīng)歷過的困難。
這就是我初中寫人作文6
一雙清澈透亮的眼睛，一張櫻桃小嘴，一束長長的頭發(fā)……這是誰呢？這就是我，家居深圳福田的蔣楚月。
我的愛好廣泛，我喜歡讀書、聽音樂、彈鋼琴、打羽毛球……當(dāng)然，我最大的'愛好只有一個，那就是聽歌，六一的時候，我的幽幽姨送給我了一個mp3，是一個藍色的、米奇頭形狀的。我可喜歡它了，整天拿著它。拖地拿著聽、洗碗拿著聽、就連玩游戲我也拿著它，媽媽看著也無可奈何。這就是我，一個擁有廣大愛好的女孩。
其實，雖然作為個女孩子，但我性格還是蠻愛玩的，尤其是和爸爸媽媽一起。有一次，我們?nèi)ッ妨炙畮焐⒉�，我覺得無聊，就對老爸說："老爸，反正走著也是走著，要不我們來玩?zhèn)�游戲？"老爸深思熟慮之后，終于回答："那……行啊，玩什么。"一聽老爸同意了，我眼放"金"光："那好啊，我來說明游戲規(guī)則，就是最簡單的，石頭剪刀布，誰贏了，誰就往前走一步，能走多遠走多遠，但手不能碰地，也不能動，還不能踩線，更不能往后到，走到下一條線就返回來，一直返回到起點，誰先到誰就贏……（此處省略一萬字兼一頓口水。）"經(jīng)過幾盤的歷練，我倆都不分高低，為了不被懲罰，我有好幾次都是踩了線，結(jié)果被爸爸發(fā)現(xiàn)了，被罰往后退一步，結(jié)果我又贏了，有踩了線，哎，沒辦法，又得退一步，就這么僵持下去，當(dāng)然最后還是我贏了！
這就是我，一個性格多樣化的女孩，認識了我，便會被你帶來很大的樂趣。
這就是我初中寫人作文7
我，一個總把微笑掛在嘴邊的小女孩。媽媽說我是不是沒有一件煩心事，整天樂呵呵的。我笑著說：“那可不一定哦，只不過我換了一種方式去解決每一件煩心事，別人是用哭，而我卻總是笑著面對困難。”
以前的我，總認為當(dāng)女生不好。因為當(dāng)男生在馬路上狂跑時，女生卻只能在路邊邁著小步一點一點地走到學(xué)校。在籃球場上男孩子可以發(fā)揮自己的特長，盡情地奔馳跳躍，而女生卻只能在觀眾席上觀戰(zhàn)。
三年級時，我曾經(jīng)穿了一件純黑色的上衣，因為我認為那樣才能像一個男孩子的模樣，只有這樣我才能夠像男孩子一樣在籃球場上飛奔。是我去吃飯時可把媽媽嚇了一跳，媽媽見我穿成這個模樣，讓我馬上把衣服換下來，我卻不。就這樣，我穿了將近二年的屬于男生的衣服，心里特別地高興。
直至上了六年級后，我才發(fā)現(xiàn)做女生的好處。因為屬于女生的`色彩有很多，如：紅、白、黃、藍、橙、青、紫等。而屬于男生的色彩卻只有那不起眼的黑色和灰色。也許是因為我長大了以前總愛與別人追逐打鬧的性格變了，變成了文靜害羞的小女孩�；@球場上不再有我的影子，而坐在觀眾席上觀看的卻多了一個人�，F(xiàn)在的我不再會在馬路上奔跑，那個雙手抱著書、邁著小腳步走入學(xué)校的就成了我。
我很奇怪自己為什么不再會跟以往一樣瘋跑、打鬧了。媽媽說是我長大了，但這并不奇怪。
這就是我。以前的我總是那么愛打鬧，有一股牛脾氣。可是現(xiàn)在的我變得文靜起來，但是仍然有一股牛脾氣。我就是憑著這股牛脾氣，在學(xué)習(xí)上總是遙遙領(lǐng)先的。
這就是我，一個總把微笑掛在嘴角的女生。
這就是我初中寫人作文8
這就是我
各位同學(xué)，大家好！今天我來介紹一下我自己，希望你們能了解我，和我做朋友。
我有一雙大眼睛，一個小鼻子，一張小嘴和一對小耳朵。再加上小個頭兒，似乎“小”字與我緣分是天注定的。
我最喜歡我的眼睛，因為我可以用它看大千世界：看著森林原野四季不斷變化著服裝，看著漫山遍野的各種各樣的花兒爭奇斗艷開放，散發(fā)著濃濃的特別的芳香，看著人間真情冷暖與滄桑。
我有許多毛病。最大的毛病是粗心。記得我有一次數(shù)學(xué)考試，那是一道“陷阱”題。那道題故意不寫單位。我以前做作業(yè)寫題目從來不帶單位，這次我也不例外，做題中沒有帶單位。因而老師給了我一把大大的“紅×”。
我除了粗心，還有點懶。每天早上叫我起床成了媽媽最頭痛的事情。無論媽媽怎樣叫我，我都無動于衷地躺在床上不起來。這也使得我上學(xué)經(jīng)常遲到。
我喜歡打籃球緣由哥哥的`一場籃球賽。記得賽場是在雙河，新塘隊對雙河隊。新塘的前鋒是我哥哥。隨著裁判員的一聲哨音響起，球賽開始了。只見我哥哥帶著球，蹭蹭，連過兩人，然后把球在地上拍了兩下，轉(zhuǎn)身再拍一下，就又過了一個人，進入三分區(qū)，就在對方欲攔截他進入籃下時，哥哥手中的球已經(jīng)脫手投向籃板，兩分中了。全場響起了熱烈的掌聲和拉拉隊的歡呼聲。后來，接連又進了幾個球。我看得很入神，似乎自己也進入了激烈的競賽中。
除了愛好籃球外，我還喜歡乒乓球、網(wǎng)球，愛聽歌。
同學(xué)們，這就是一個愛好體育運動，愛音樂的我。你們愿意和交朋友嗎？
這就是我初中寫人作文9
大眼睛、鵝蛋臉、高鼻子、濃眉毛，這短短的12個字就概括了我的長相。我叫霍穎嘉，今年13歲了，是一個活潑開朗的小女孩。
我的愛好是畫畫、旅游。因為從小我就愛爬在我家那布滿小動物的地毯上，所以媽媽從4歲起就讓我學(xué)畫。當(dāng)然，皇天不負有心人，終于在10歲那年，我獲得了“小星星”一等獎的榮譽證書。
說起旅游來，這里還有一段故事呢！在我過1周歲的生日時，爸爸請了許多親朋好友來我家。那時，桌子上堆滿了禮物，不懂事的我爬上去就拿了一本旅游書，坐在桌子上，吚吚呀呀地叫個不停。因此，爸爸說，要培養(yǎng)我對大自然的熱愛，體會大自然的美麗。
我的愿望是當(dāng)一名教師，因為教師可以培養(yǎng)出許許多多的人才，為社會名行各業(yè)做出貢獻。如果世界上沒有了教師，那么世界將不再是知識的海洋，學(xué)問的城堡。所以，我要當(dāng)一名教師，做人類靈魂的工程師。
雖然我的理想遠大，但也有一些比較突出的'缺點。
說起我的缺點來，最嚴重的一個莫屬那做什么事都是“三分鐘熱度”的缺點了。就拿上個學(xué)期收集郵票來說吧，剛開始幾天，我還興致勃勃地尋找各種郵票，搜集它們背后的故事，第七天集郵簿就不知去哪兒了。最近我又準備學(xué)電腦，但愿這一回不再是虎頭蛇尾。
我也有優(yōu)點。最大的優(yōu)點是善于交朋友。就像剛來到實驗中學(xué)，沒幾天，我就結(jié)識了一大幫開朗的同學(xué)。至于另一個優(yōu)點嘛，也不妨告訴你：那就是我的適應(yīng)能力強，就比如剛來實驗中學(xué)時，軍訓(xùn)雖然很苦，但我很快就適應(yīng)了。
這就是我，一個活潑開朗的小女孩。
這就是我初中寫人作文10
我叫張美欣，來到這個世界上已經(jīng)過了11個六一兒童節(jié)了。我的個子小小的，皮膚白白的，眼睛水靈靈的，嘴唇粉紅粉紅的，大家都說我是一個秀氣文靜的小女孩。
我從小到大沒有什么特別的愛好，唯一的理想就是長大后能成為一名小學(xué)老師。平時在家里，我喜歡和弟弟一起玩“老師和學(xué)生”的游戲。我用筷子當(dāng)教棍，用一張紅紙貼在墻上當(dāng)黑板。學(xué)著老師的樣子給上幼兒園的弟弟講課。之后，還會在“黑板”上出題讓弟弟做。如果做錯了，我還會裝出一副嚴厲的樣子批評他。有時甚至?xí)训艿車樋蕖Ｎ蚁�，如果我長大了，一定是一名嚴厲的老師，不是有句話說：“嚴師出高徒”嗎？
但是，理想和現(xiàn)實往往充滿了矛盾。我知道，當(dāng)老師的前提是考上師范學(xué)校，可是我各門功課的成績都不是很好。
首先，我和那些方方正正的方塊字好像是天敵學(xué)過的生字總是無法寫準確。每次老師聽寫生字，只要有稍復(fù)雜的字我總是出問題：不是多撇就是少捺，有時候還會像上幼兒園的'弟弟穿錯鞋一樣把字寫反。老師說這是因為我不善于在理解字義的基礎(chǔ)上用心揣摩。
數(shù)學(xué)更是跟我過不去，讓我頭疼。那些復(fù)雜的公式、單位的換算是我腦子笨呢？還是真的不夠用心？記得有一次上數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師批評我那位沒有認真聽講的同桌，誰知，老師說著說著就提到了我。說我看似好好聽講不搗蛋，但是像沒聽一樣難道我腦子很笨嗎？有時候我真的懷疑呢？
我把這個想法獎給了媽媽。媽媽說，人的智商是有高低之分的，但是理想會偏袒一切朝他努力的人。聽了媽媽的話，我頓時有了學(xué)習(xí)的動力，對當(dāng)老師也有了十足的信心。
這就是我，一個秀氣文靜，成績不優(yōu)秀，卻偏偏有著當(dāng)老師夢想的女孩。祝福我吧，親愛的朋友！
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