爺爺作文(集合8篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的爺爺作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
爺爺作文 篇1
青磚紅瓦樟樹(shù)，小草野花池塘，大豬小豬豬舍這里是我爺爺?shù)呢i場(chǎng)。
高大的樟樹(shù)站在豬場(chǎng)四周，它們像一個(gè)個(gè)高大威猛的戰(zhàn)士，保衛(wèi)著自己的營(yíng)地。它們盤(pán)根交錯(cuò)、成群結(jié)隊(duì)，不讓泥土流失。夏天，它們?yōu)樨i兒撐傘遮陽(yáng)，讓豬兒在樹(shù)蔭下乘涼；冬天，它們?yōu)樨i兒遮風(fēng)擋雨，讓豬兒在樹(shù)下歡快玩耍。
豬舍旁有個(gè)池塘，池塘里有許許多多的魚(yú)。魚(yú)兒在水中擺著尾巴，歡快地游來(lái)游去。突然，一群鵝撲通撲通地跳進(jìn)池塘里，濺起一朵朵浪花兒，把魚(yú)兒嚇得都藏起來(lái)了。鵝在池塘里自由自在地游來(lái)游去。就像駱賓王的詩(shī)中寫(xiě)到的曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。池塘邊上長(zhǎng)滿(mǎn)了各種各樣的小草，還開(kāi)出許許多多的野花。小花們顏色各異，有紅的，白的，黃的，嫩粉的遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像是人們編織的花色地毯，別致而美麗。
豬場(chǎng)里是一排排整潔的豬舍，每個(gè)豬舍里都安裝著一個(gè)個(gè)水龍頭和飼料桶，大豬小豬都住在里面。一到喂食時(shí)間，飼料員就把飼料倒進(jìn)飼料桶里。一瞬間，大豬小豬們就爭(zhēng)先恐后地蜂擁而上，圍在飼料桶邊津津有味地吃了起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，飼料桶里就一干二凈了。吃飽喝足了的小豬，就開(kāi)始你追我趕地玩耍，嘻嘻哈哈地奔跑起來(lái)。吃飽喝足了的`大豬，則搖著頭，擺著尾，在場(chǎng)子里慢慢地走來(lái)走去。有的把頭擱在前腳上睜大眼睛，默默地趴在那兒；有的側(cè)著身子，閉著眼睛，一動(dòng)不動(dòng)地睡在那兒；還有的四腳朝天，安安靜靜地躺在那兒。它們頭頭個(gè)個(gè)能吃會(huì)喝，個(gè)個(gè)頭頭鏢肥體壯�？吹剿鼈兊拈L(zhǎng)勢(shì)，真讓人開(kāi)心��！
知道的人，說(shuō)這里是楊咀豬場(chǎng)。不知道的人，就會(huì)認(rèn)為這里是仙境吧！
爺爺作文 篇2
我的爺爺70多歲了，滿(mǎn)頭的銀發(fā)，長(zhǎng)長(zhǎng)的.眉毛，眼睛總是笑盈盈的，顯得那樣慈祥、幸福。
爺爺愛(ài)看書(shū)、寫(xiě)詩(shī)，看起書(shū)來(lái)廢寢忘食。
記得有一次早晨，爺爺正在看書(shū)，奶奶說(shuō)：“看書(shū)干嘛兒，你明天又不考試。”爺爺說(shuō)：“夢(mèng)里天天考試�！�
爺爺經(jīng)常教育我，多看書(shū)學(xué)到更多的知識(shí)，特別是對(duì)寫(xiě)作有幫助。這就是我的爺爺——書(shū)迷。
爺爺作文 篇3
這本書(shū)是說(shuō)約瑟和他爺爺?shù)墓适�。我覺(jué)得約瑟的爺爺非常厲害，把一個(gè)奇妙的毯子變成了外套，背心，領(lǐng)帶，手帕，紐扣。如果我的爺爺像書(shū)中的`爺爺一樣就好了。不過(guò)我的爺爺也很好，他每天都接送我上學(xué)，放學(xué)，很辛苦。
這個(gè)故事告訴我們只要?jiǎng)觿?dòng)腦，動(dòng)動(dòng)手就會(huì)把那些看起來(lái)沒(méi)有用的東西變成有用的東西。
爺爺作文 篇4
比起我白白的小手，爺爺?shù)氖趾艽蠛芎�，但卻黑黑的。再細(xì)看，上面還布滿(mǎn)皺紋，長(zhǎng)了老繭。我想，爺爺?shù)氖忠欢ㄗ鲞^(guò)許多事情。
記得寒假時(shí)，我們?nèi)胰ハ愀鄣纤鼓針?lè)園旅游。到了樂(lè)園門(mén)口，媽媽建議我們拍照留念。于是，爺爺用他那有力的大手把我高高地舉起，我大聲呼喊：“爺爺真好！”這張珍貴的照片至今還保存在我的.相冊(cè)中。
爺爺?shù)氖譃槲伊噙^(guò)書(shū)包，為我做過(guò)早飯，為我披過(guò)外套，為我擦過(guò)淚水，我依賴(lài)著爺爺?shù)氖帧Ｋ悄菢拥臏嘏�，它一定�?huì)伴我健康成長(zhǎng)。
爺爺作文 篇5
每個(gè)人都有一雙手，有的手粗糙硬實(shí)，有的手柔滑細(xì)膩，也有的手修長(zhǎng)靈巧……可是我最喜歡的是爺爺?shù)氖帧?/p>
爺爺?shù)氖趾艽�，很粗糙，手掌上有許多老繭，手背上布滿(mǎn)了像蚯蚓似的毛細(xì)血管，手指又粗又短，手很有力。
爺爺?shù)氖质乔趧凇㈧`巧的手。每天早上天不亮就起來(lái)做飯，等我們起來(lái)就有可口的飯吃。買(mǎi)菜、做飯、打掃衛(wèi)生都是他一個(gè)人的`活。爺爺?shù)氖趾莒`巧，他能做出許多花樣的包子、餃子，包的粽子更是香甜可口。
爺爺?shù)氖诌�是一雙溫暖的手。我有暈車(chē)的毛病，一坐汽車(chē)就反胃難受。一次坐車(chē)去南陽(yáng)，胃又難受了，爺爺用他的一只手按住我左手側(cè)面的穴位，一邊給我講故事，不一會(huì)我感覺(jué)好多了。我喜歡爺爺?shù)哪请p手，喜歡他用手撫摸我的手和背，在困難時(shí)獲得溫暖和力量。
爺爺?shù)倪@雙手，雖然從外觀上看很普通，但它卻是一雙勤勞、靈巧、溫暖的手。長(zhǎng)大了，我也要像爺爺那樣用我的手把我們的家建設(shè)得更加美麗。
爺爺作文 篇6
1943年2月11日，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)鏖戰(zhàn)中華，我的爺爺就在這硝煙中降生了。一生下來(lái)，他的父親就給他取了個(gè)好聽(tīng)的名字——肖運(yùn)金。
可是名字并沒(méi)有保我爺爺一生平安，財(cái)運(yùn)如金，相反地多災(zāi)多難伴他一生。
艱苦的少年生活
爺爺?shù)纳倌陼r(shí)代正值抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，所以生活異常艱苦。每天，爺爺都要跟著比自己年長(zhǎng)的哥哥們?nèi)ナ肮肥簛?lái)作肥料。爺爺總是為家里的生存忙著，睡不好，穿不好，吃的是草根樹(shù)皮，有時(shí)餓急了就到田里尋幾個(gè)蚌殼烤著充饑。趕上好時(shí)機(jī)，家里有些紅薯煮了吃就算是盛饌了。爺爺穿的是哥哥姐姐穿過(guò)的，有的衣褲補(bǔ)過(guò)六七層。夏天是爺爺最開(kāi)心的季節(jié)，但到了冬季就成了漫漫苦海，不蔽體的衣褲難敵蕭蕭風(fēng)寒……可是，我的爺爺并沒(méi)有被酷暑烤焦，沒(méi)有嚴(yán)寒凍壞，嚴(yán)寒酷暑煉就了我爺爺?shù)腻P錚鐵骨。
漫漫的求學(xué)路
解放了，家家戶(hù)戶(hù)以極大的熱情投入生產(chǎn)勞動(dòng)中。不滿(mǎn)十歲的爺爺也跟著上坡掙工分。后來(lái)，家里積攢了些錢(qián)，爺爺?shù)母赣H立志要培養(yǎng)出一個(gè)讀書(shū)來(lái)。就這樣，我的爺爺走進(jìn)了小學(xué)堂。
他是家里最聰明的孩子，讀書(shū)也賣(mài)力，成績(jī)優(yōu)異。在岳新鄉(xiāng)，爺爺度過(guò)了他五年的小學(xué)生活，后來(lái)到龍臺(tái)讀初中。他上初中時(shí)一直克勤克儉，為家里減輕了許多負(fù)擔(dān)。有一次期末考試時(shí)，爺爺意外考了差等，心灰意冷的他方寸大亂，覺(jué)得無(wú)臉面對(duì)父母對(duì)他的期望。夜幕，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地降臨了。
爺爺放棄學(xué)業(yè)踏上了回家的路，山路上高一腳矮一腳地艱難行進(jìn)，不知何時(shí)才能到家門(mén)。面對(duì)黑漆漆空朦朦的山道，爺爺?shù)男闹嘘囮噦从恳u。忽然一個(gè)怪念閃過(guò)：死！它可以洗去一切憂(yōu)傷，了卻一生不幸。走著走著，只身到了不寒而栗的.荒谷墓地，天公也陪爺爺一齊憂(yōu)傷，毛毛細(xì)雨撲面而來(lái)，除了風(fēng)吹草木聲，什么聲響也沒(méi)有，四周死一般的靜寂靜。一種巨大的恐怖突然揪住了他的心，幾聲烏鴉的快叫嚇得爺爺一個(gè)趔趄跌倒在地上，心想：我原來(lái)如此怕死呀！是呀！我才十七歲，我要活下去，一次考差了算什么！以后還有無(wú)數(shù)次勝利在等我，一定要堅(jiān)強(qiáng)下去。從此爺爺明白了：人生不能沒(méi)有挫折，挫折是成功的動(dòng)力和階梯。
痛苦的中處生活
爺爺任教后，有了一個(gè)快樂(lè)的家，奶奶是爺爺?shù)馁t內(nèi)助。她上山打柴，下地干活，在家補(bǔ)衣喂豬，總是任勞任怨地勞碌著。不久他有了第一個(gè)兒子，取名為肖明品，爺爺?shù)囊馑枷雰鹤佑忻篮玫钠沸�。肖明品就是我的伯父。又過(guò)了幾年，我的父親也降生了，爺爺為他取名為肖明科，希望他頭腦聰惠，科甲連連。可是好景不長(zhǎng)，正當(dāng)一家人享受天倫之樂(lè)時(shí)，厄運(yùn)降臨了。媽媽身懷六甲，到塘邊洗了衣服造成難產(chǎn)去世，但她以一個(gè)母親的慈愛(ài)忍受巨痛用自己的生命保全了第三個(gè)兒子的生命。爺爺悲痛萬(wàn)分，在沉痛中被迫接受了這種現(xiàn)實(shí)。
奶奶去世后，爺爺獨(dú)自一人，當(dāng)?shù)之?dāng)媽?zhuān)液糜袪敔數(shù)哪赣H管教這些孩子，不然他只有摞下自己的工作了。
兒子們漸漸長(zhǎng)大，爺爺就讓他們陸續(xù)進(jìn)了學(xué)堂。那個(gè)工資低，待遇差的年月，要讓幾個(gè)兒子讀上書(shū)多么為容易，然而，我的爺爺省吃?xún)�用，終于把三個(gè)兒子拉出來(lái)了，學(xué)了文化。
短暫的老年生活
五十多歲時(shí)，爺爺退休了。兒孫滿(mǎn)堂的他可以靜下來(lái)享受天倫之樂(lè)了。天，有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。爺爺在一次勞動(dòng)中，后腦勺被扁擔(dān)擊中，誘發(fā)腦溢血離我們而去，享年六十五歲。旁人說(shuō)：那老頭什么都好，就是過(guò)分辛勞。該享受晚年生活了死了多么可惜啊！
爺爺，你離我們而去了，生活中再也找不著爺爺那忙碌的身影，但你的精神形象仍然活在我們的心中，我們后人一定要繼承你的遺志，努力奮斗，成為生活的強(qiáng)者。
愿爺爺在地下安息！
爺爺作文 篇7
我們小區(qū)有許多的野貓，它們看見(jiàn)人都會(huì)害怕地躲起來(lái)，一般人看見(jiàn)它們都不會(huì)停下忙碌的腳步。有些好心人想親近它們，拿好吃的去喂它們，但它們絲毫沒(méi)有接受的意思。有一個(gè)人，小貓見(jiàn)到他不但不會(huì)跑，反而是撒著歡靠過(guò)來(lái)，他就是我們樓上放心班的爺爺。
一天晚上，我到樓下去買(mǎi)文具。在草坪邊，我看見(jiàn)爺爺正拿著一盆南瓜蹲在地上喂一只很瘦小的貓咪。我正納悶?zāi)�，平時(shí)爺爺都會(huì)大聲地和我們打招呼，還會(huì)幫放心班的同學(xué)背書(shū)包，走起路來(lái)腳下生風(fēng)，怎么現(xiàn)在那么安靜地像沒(méi)看到我一樣。
我大步流星地走了出去，沒(méi)想到卻嚇到了小貓。這時(shí)，爺爺慈祥地說(shuō)：“孩子，來(lái)，過(guò)來(lái)。爺爺告訴你，你嚇到小貓咪了，下次你出來(lái)的時(shí)候先看下有沒(méi)有小貓，有的話(huà)你就輕一點(diǎn)�！薄昂玫模瑺敔��！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，“對(duì)了，爺爺，您為什么要喂小貓南瓜�。俊薄耙�?yàn)槟瞎虾苘�，而且蒸南瓜也不是非常燙�！薄芭叮≡瓉�(lái)是這樣啊。爺爺，應(yīng)該怎樣去喂小貓呢？”“你就把南瓜放在盤(pán)子里，然后放在小貓面前讓它們吃。它們吃完一邊你就幫它們把盤(pán)子轉(zhuǎn)到另一邊�！薄爸x謝爺爺告訴我這些。時(shí)間不早了，我先去買(mǎi)文具了，等下次我們家蒸南瓜的時(shí)候，我也來(lái)這兒喂小貓。有不會(huì)的'，我就去請(qǐng)教您�！薄昂��！�
等我買(mǎi)好文具回來(lái)后，爺爺還在那兒喂小貓。他時(shí)不時(shí)地摸摸小貓的頭，小貓也非常享受爺爺?shù)膼?ài)撫。小貓還調(diào)皮地舔舔嘴巴。
這些小貓和爺爺一點(diǎn)關(guān)系也沒(méi)有，可爺爺對(duì)這些小貓卻是如同自己的家人那么好。我已經(jīng)好多次看到爺爺喂小貓吃東西了，這件事深深的觸動(dòng)到了我的心，我要向貓爺爺學(xué)習(xí)，關(guān)愛(ài)生命，關(guān)心小動(dòng)物。
爺爺作文 篇8
我有一個(gè)慈祥的爺爺,爺爺叫李清順,屬豬的,今年61歲了。雖然爺爺已是白發(fā)蒼蒼，也已經(jīng)年過(guò)半百，可是還是那么勤勞，那么能干。爺爺可勤快了，每天從早到晚都不閑著，我也不知道爺爺都退休了，怎么還這么忙？
我上學(xué)的時(shí)候，爺爺每天都接我，送我，把我接回來(lái)，爺爺又不知道去忙什么了？
這就是我的`爺爺！
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