爺爺作文300字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的爺爺作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

爺爺作文300字 篇1

　　爺爺對(duì)我的愛(ài)是無(wú)微不至的，他對(duì)我事事關(guān)心。

　　有一天上學(xué)，到學(xué)校大門口了我才發(fā)現(xiàn)，我的字典丟在家里了。怎么辦？我急得滿頭大汗。心里想，這下壞了，今天上課需要用字典的。爺爺似乎看出了我的心思，趕緊問(wèn)我怎么了。當(dāng)他得知了原委，溫柔的對(duì)我說(shuō)：“寶貝你先進(jìn)教室，爺爺回家去拿，馬上給你送過(guò)來(lái)�！蔽蚁攵紱](méi)多想，還著急的催促著爺爺：“爺爺你快點(diǎn)！”爺爺飛快的開(kāi)車走了。不一會(huì)爺爺滿頭大汗的跑到了教室，上氣不接下氣的對(duì)我說(shuō)：“寶貝，沒(méi)耽誤吧，準(zhǔn)時(shí)送到！”

　　看著大汗淋漓的爺爺，我猜想他一定是從學(xué)校外面跑步到的教室。心里一陣陣酸楚。把想說(shuō)的話又咽了下去。悄悄看了一下?tīng)敔�，在他汗水淋漓的臉頰上，還帶著微笑。我再也忍不住自己的.眼淚，淚水一滴一滴一串一串的奔涌而出……

　　看著爺爺遠(yuǎn)去的背影步步遠(yuǎn)去，一直消失在學(xué)校大門口。

　　我要感謝我的爺爺，感謝他對(duì)我的愛(ài)。

爺爺作文300字 篇2

　　我的爺爺今年70多歲了，頭發(fā)全都白了，一雙小小的眼睛非常有神，可是爺爺還是聾啞人。

　　我聽(tīng)媽媽說(shuō)，爺爺5歲的時(shí)候得了一場(chǎng)重感冒，附近沒(méi)有好的醫(yī)生，只好找來(lái)一位土醫(yī)生給爺爺看病，可是醫(yī)生在打針時(shí)不小心把針扎錯(cuò)位置了，所以爺爺就成聾啞人了。真是可惜。

　　我知道，爺爺很辛苦，家里還有四個(gè)孩子，都讀完了大學(xué)和初中。那個(gè)年代，對(duì)于一個(gè)正常人來(lái)說(shuō)，供四個(gè)孩子上大學(xué)，都是很不容易的.事，可是爺爺卻讓四個(gè)孩子都讀上了大學(xué)和初中。現(xiàn)在他們個(gè)個(gè)有所作為，是不是都應(yīng)該感激爺爺啊。爺爺和奶奶都很關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我。

　　有一次，我去爺爺家，爺爺就會(huì)用手勢(shì)讓我看電視、吃水果，還問(wèn)我餓不餓。么意思，后來(lái)，這以前我還不知道這些動(dòng)作是什些動(dòng)作是從奶奶那里學(xué)會(huì)的。其實(shí)愛(ài)是無(wú)聲的語(yǔ)言。

　　爺爺并沒(méi)有上過(guò)學(xué)，但是爺爺很聰明，還會(huì)寫(xiě)字呢！但寫(xiě)的字我一個(gè)也不認(rèn)識(shí)，我就問(wèn)媽媽：”這是什么字？“媽媽回答：”這是真筆字�！�

　　這就是我的爺爺，一個(gè)辛苦又善良的爺爺。

爺爺作文300字 篇3

　　在我們學(xué)校附近，有一家賣紅薯的小攤，攤主是一位和藹可親的老爺爺。他一年四季都出攤。我們一出校門，就能看到他。乍一看上去蓬頭垢面的，那是他風(fēng)吹日曬，飽經(jīng)風(fēng)霜的烙印。

　　學(xué)生放學(xué)時(shí)，是老爺爺最忙的時(shí)候。因?yàn)橛性S多同學(xué)和路人來(lái)買紅薯。一個(gè)個(gè)摩肩接踵，你不讓我，我不讓你，誰(shuí)都想快點(diǎn)買到紅薯。但是老爺爺總是忙中有條不紊將每一個(gè)小顧客打點(diǎn)好，讓你滿意而去。 有一次，我路過(guò)那里，看見(jiàn)一個(gè)低年級(jí)的小朋友要買紅薯，可是他太小了，還沒(méi)有烤紅薯的爐子高呢，根本看不到烤爐上的紅薯，沒(méi)法挑到最好的。老爺爺看到這情況，連忙伸出手把小朋友抱起來(lái)，并親切地問(wèn)：“小朋友，你想要哪一個(gè)呀？”小朋友看了看，用稚嫩的童音說(shuō)：“我要這個(gè)�！边呎f(shuō)邊用胖乎乎的'小手指點(diǎn)著。老爺爺笑著說(shuō)：“好，小寶貝，爺爺給你拿。”老爺爺把紅薯包裝好，放在小朋友的手上。臨走還不忘了叮囑一句：“慢點(diǎn)走，別摔著了！”那情景不知道的人還以為他們是親祖孫倆呢。 就因?yàn)槔蠣敔數(shù)募t薯烤得好，又從不少斤缺兩，大人小孩都信得過(guò)他。加之平時(shí)對(duì)我們非常好，我們還給他起了一個(gè)好聽(tīng)的名字：甜爺爺。

　　甜爺爺真好，我們大家都非常喜歡他，也非常喜歡吃他的紅薯。

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