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    年級寫人的作文

    時(shí)間:2024-06-29 07:53:49 寫人作文 我要投稿

    年級寫人的作文實(shí)用(8篇)

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的年級寫人的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

    年級寫人的作文實(shí)用(8篇)

    年級寫人的作文 篇1

      我有一個(gè)好奶奶,她今年69歲了。她有一頭花白的頭發(fā),臉上滿是皺紋,一雙眼睛不大但炯炯有神。奶奶小時(shí)候家里窮,只上過一年的學(xué),所以她的'文化知識比較少,但她非常勤奮好學(xué),只要有什么不懂的就會來問我。

      在我上三年級下學(xué)期時(shí),有一次作業(yè)非常少,我用了不到十分鐘就把作業(yè)做完了。這時(shí)奶奶說:“我考考你,‘中華人民共和國’這幾個(gè)字怎么寫?”我說:“小菜一碟,看我的吧�!庇谑俏以诩埳蠈懮狭恕爸腥A人民共和國”這七個(gè)字。奶奶一看連忙說:“不對,不對,應(yīng)該這樣寫。”奶奶在紙上寫下“中華人民共和國”。我看了說:“奶奶,你‘華’和‘國’寫錯了�!蹦棠毯臀覡巿�(zhí)不下,于是我決定查字典來證明奶奶錯了,心想:這下你就要認(rèn)輸啦,哈哈……查了字典后發(fā)現(xiàn),原來奶奶寫的是繁體字,我寫的是簡體字,我們兩個(gè)都沒錯。我問奶奶:“你怎么知道‘華’和‘國’的繁體字?”

      奶奶驕傲地說:“我上小學(xué)時(shí),看見老師寫了這幾個(gè)字,就把它抄下來練習(xí)�!蹦棠陶婧脤W(xué)啊。

      20xx年時(shí),奶奶去參加小區(qū)舞蹈隊(duì)學(xué)習(xí)跳舞,奶奶那時(shí)都65歲了,腿腳已經(jīng)不靈巧了,記性也不好。但奶奶學(xué)得非常認(rèn)真,有什么不會的就向舞蹈老師請教、學(xué)習(xí),回到家還刻苦練習(xí)。她常常在家隨著音樂節(jié)拍做動作,還經(jīng)常在我睡覺后對著鏡子練習(xí)舞步。經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí)和練習(xí),奶奶進(jìn)步很大,現(xiàn)在已經(jīng)是小區(qū)舞蹈隊(duì)的重要成員,經(jīng)常和小區(qū)的爺爺奶奶們?nèi)⒓永夏晡璧秆莩�。奶奶常對我說:“不會并不可怕,只要勤奮好學(xué),什么都會變得簡單,你在學(xué)習(xí)上也要注意這一點(diǎn)�!�

      我非常開心,因?yàn)槲矣幸粋€(gè)勤奮好學(xué)的好奶奶。

    年級寫人的作文 篇2

      我的妹妹有一對黑黑的眉毛,像月牙一樣彎。那眉毛底下有一雙閃閃發(fā)光的'小眼睛,那紅紅的小臉蛋,像個(gè)紅蘋果。她眼睛下有一個(gè)高高聳立的鼻梁。還有那紅紅的嘴唇,真惹人喜愛。瞧!她的頭發(fā)上還夾著一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)!

      她最喜歡吃肉、面條……只要一有她喜歡吃的東西,她就會說:“我要吃!我要吃!”如果你不給她吃,她就會大哭起來。記得有一次,我提著三元錢的饅頭回來了,妹妹嚷著要吃。我卻沒有給妹妹,妹妹就來追我。把我追得筋疲力盡。結(jié)果還是被妹妹追到了。我只好給了她半個(gè)饅頭。

      她也喜歡玩玩具,只要有東西在她手上,就會變成各種玩藝。就在昨天,她拿著垃圾桶,用手在垃圾桶里抓�?粗妹�,我哈哈大笑,連肚子都笑疼了。

      她還喜歡錢,有時(shí)會要爸爸的錢呢!就在今天,爸爸叫我去換水,我便去換了一桶水,我把錢付給了賣水的婆婆,然后她找了我八元錢。最后把門鎖了,到了理發(fā)店。我正要把錢給爸爸,結(jié)果被妹妹搶了。

      妹妹真調(diào)皮呀!

    年級寫人的作文 篇3

      翻開抽屜,發(fā)現(xiàn)一枝鋼筆,這枝鋼筆記載了我和陳慧的友誼。

      那一天,我和陳慧在一起玩耍。我想到昨天買了一枝新鋼筆,于是,我從書包里左翻翻右翻翻。陳慧很不解,問:“你這是在干什么呀?”我忽閃著眼睛,對她說:“等一會兒,我有一個(gè)驚喜,你肯定會喜歡的�!彼龁枺骸笆前疟韧尥迒�?”說完,我把一枝超可愛的鋼筆擺到了她面前,她拿起鋼筆,眼里閃著光,下午,我想拿鋼筆寫作業(yè),可是鋼筆居然不見了!瞟眼一看,陳慧手里拿著跟我一模一樣的鋼筆。我生氣極了,以為是陳慧偷了我的鋼筆。我一把奪過她手上的鋼筆,望著不如所措的陳慧說:“你居然偷我的鋼筆”�!拔覜]有,這是我買的�!标惢奂泵庌q,我沖她大吼:“知道我買了鋼筆的只有你一個(gè),今天我丟了鋼筆,你卻有了鋼筆,這難道不是偷來的嗎?”說完,我怒氣沖沖地把鋼筆一摔,頭也不回走了。晚上,我看書時(shí),發(fā)現(xiàn)了那枝鋼筆,原來我把鋼筆放到了書里。又想起我今天對陳慧那樣的`一幕,臉紅彤彤的,第二天,我就準(zhǔn)備向陳慧道歉。我以為陳慧會生氣,不理我,誰知她卻高興握起我的手,說:“我們永遠(yuǎn)是好伙伴。”

      陳慧,我永遠(yuǎn)的好伙伴。

    年級寫人的作文 篇4

      光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我已升入四年級。在過去三年中我收獲了太多知識,太多歡樂,太多溫暖,那是因?yàn)橛心�,我親愛的好老師。

      我的第一任語文老師,賈老師,她是一位既嚴(yán)厲又博愛的好老師。她不但講課幽默有趣、而且認(rèn)真負(fù)責(zé)。不僅要求我們知識要打的扎扎實(shí)實(shí)還教育我們做人要踏踏實(shí)實(shí),記得在一次課堂上,她問:“誰知道,《村居》的作者高鼎的還有什么作品,對作者了解的請舉手�!蔽也患偎妓鞯木团e起了手,她點(diǎn)名讓站起來說說,我支支吾吾的半天也說不上來。賈老師說:“知之為知之,不知為不知,是知也。學(xué)習(xí)知識知道就是知道,不知就要虛心學(xué)習(xí),這才是有智慧的學(xué)生�!�

      數(shù)學(xué)老師兼班主任的盧老師,她身材苗條,一頭烏黑的短發(fā),一雙像黑葡萄一樣眼睛的眼睛美麗極了。充滿溫暖的臉上總是掛著甜美的.微笑,當(dāng)我們不認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí),她的臉也會從“晴空萬里”變成“烏云密布”。

      我像一個(gè)小樹,老師們就是園丁。我像向日葵,老師就是照亮我的陽光。照亮著我們幸福成長!

    年級寫人的作文 篇5

      俗話說:“媽媽是孩子最好的老師�!边@句話說得一點(diǎn)兒也沒有錯。我的媽媽就是最好的老師。是她,讓我懂得了許多事情和道理。

      從娃娃開始,是媽媽把我?guī)Т螅涛艺f話、教我走路,從媽媽那里我懂得了責(zé)任心,她把我生下來,照顧我,關(guān)心我,這就是她的責(zé)任。她自己的行動讓我知道了責(zé)任的含義。上了小學(xué)以后,我也漸漸懂事,媽媽開始教我誠實(shí)守信的道理。平時(shí)買東西的'時(shí)候,賣東西的人補(bǔ)錢補(bǔ)多不能要,她會把多出來的錢還給人家。從中我懂得了做人要誠實(shí),不能弄虛作假。平時(shí)出門去玩什么的,媽媽見到有老人、小孩坐車,她總會謙讓老人和小朋友先坐。這讓我從媽媽那里又懂得了謙讓和愛心,我學(xué)會了對老人要尊敬,對年幼的孩子要謙讓。媽媽經(jīng)常對我說:“我們的房子不夠大,家里也不夠富有,以前我們這一代都沒有錢讀書,現(xiàn)在你們這一代真好,能每天快快樂樂的去上學(xué)�!睆膵寢寕兊脑捳Z中又讓我懂得了努力,所謂“少壯不努力,老大徒傷悲。”所以現(xiàn)在我要好好努力,以后才不會后悔。媽媽白天去工作,晚上回來還掃地、拖地、洗碗、煮飯、洗衣服。家里大大小小的事情都是媽媽一個(gè)人做完。媽媽忙碌的身影又讓我懂得了勤勞,每個(gè)人成功都必須要靠辛勤的汗水。

      謝謝你!我的媽媽。你是我最好的老師,是你讓我懂得了那么多淺顯而又深刻的道理。

    年級寫人的作文 篇6

      愛。無處不在。愛,說小也小,說大也大。每個(gè)人都被愛的光環(huán)所包圍,同時(shí)也會獻(xiàn)出自己的愛。

      媽媽的愛是世界上最偉大的愛。小時(shí)候,一首歌謠天天在我口中“做客”,“世上只有媽媽好,有媽的孩子象塊寶……”有人說,我們的生日也是母親的受難日,因?yàn)槭菋寢屓讨弁窗盐覀儙У搅诉@個(gè)世界。

      一兩歲時(shí),母親用愛教會了我說話、走路。于是,在這個(gè)階段,我們便依賴了這個(gè)“天使”。也知道了這個(gè)“天使”如何稱呼,只要叫她媽媽就可以了。長大了,媽媽用愛教會了我們要懂禮貌,要聽爸爸媽媽、老師的話,不要隨便跟陌生人講話……

      記得,我有一次在鄉(xiāng)下被家里養(yǎng)的狗抓傷了,每天都要去醫(yī)院。每次消毒都很疼,,而每次媽媽總是厲聲喝道:“在堅(jiān)持一下,堅(jiān)持就是勝利。”每到這時(shí)候,我總是含著眼淚消完毒,而且心里老是抱怨媽媽是不是不愛我了。越想越生氣,到最后就干脆不理媽媽了。而媽媽不是用“武”,是用“文”。她把我?guī)У揭粋€(gè)坑坑洼洼的路上,意味深長地對我說:“人生的路也像這條路一樣坎坷,就看你能不能克服它,如果你被絆倒了,又爬起來了,說明你是好樣的。如果你沒爬起來,說明你不是好樣的�!睆倪@里,我知道媽媽的愛已經(jīng)隱藏在語言中了。

      不知何時(shí),媽媽的頭上開始有了銀發(fā)。興許是她把她的'愛全部傾注給了我,我讓她操了太多的心把!從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,我感受到了媽媽的愛,我想你們也是吧!

    年級寫人的作文 篇7

      我的身邊,有許多人值得我夸一夸,比如;爸爸、媽媽、奶奶、小伙伴等等,其中,我最想夸的是小伙伴。

      我經(jīng)常去小伙伴家玩,每次進(jìn)門口,都能聽見令人心曠神怡、優(yōu)美、悅耳的琴聲。有一次,我走進(jìn)小伙伴的房間,看著小伙伴靈活來自:手指在琴鍵上劃過,琴鍵高低起伏,動聽的琴聲在小伙伴的手中流露出來。小伙伴已經(jīng)彈到了忘我的境界,我不想去打斷她,便坐在一旁,靜靜地聽著。慢慢地,我也沉浸在琴聲中,幻想著,自己笨拙的手指也能變得靈活起來,也能彈出一首動聽的歌曲,也能彈到忘我的.境界。不一會兒,小伙伴彈完了,叫了我一聲,我才晃過神來。小伙伴不僅琴彈的好,而且畫畫也畫得栩栩如生。

      一天,我和小伙伴在一起畫畫,只見小伙伴先仔細(xì)的觀察著水仙花,觀察得差不多了,小伙伴便拿起筆在畫紙上畫了水仙花大概的輪廓,再去修改細(xì)節(jié),然后涂上自己喜歡的顏色,最后用水筆沿著線條勾勒一遍,一盆栩栩如生的水仙花就出現(xiàn)在了眼前。而我畫的水仙花,就像一個(gè)丑八怪似的,這個(gè)不像,那個(gè)也不像。

      我的小伙伴真是一個(gè)多才多藝的小女孩!我要向她學(xué)習(xí)!

    年級寫人的作文 篇8

      我的老爸非常小氣,是一個(gè)不折不扣的“小氣鬼”。

      有一次我去買修正帶,看見一款日本進(jìn)品的修正帶,便指著那款修正帶,對老爸說:“老爸,給我買那個(gè)修正帶吧。那是日本進(jìn)口的,班上好多同學(xué)都是用的這款修正帶�!崩习挚戳艘谎蹆r(jià)格,就立即說道:“不行,這么貴,你們小孩子要用這么貴的東西干嘛?看,還是這一款好,既便宜,又比較長,用的時(shí)間就長,就買這個(gè)了�!彼贿呎f,一邊拿著那個(gè)超值裝的修正帶去結(jié)賬了。我看了,發(fā)了一陣脾氣后,才悶悶不樂地拿著修正帶回家了。

      但有一件事,讓我改變了對爸爸的看法:

      那是一個(gè)星期六,我和爸爸一起去萬達(dá)廣場看電影。在路上,我看見路邊有一個(gè)向貧困地區(qū)獻(xiàn)愛心活動,便對爸爸說:“爸爸,那里有一個(gè)獻(xiàn)愛心活動,我們?nèi)ゾ椟c(diǎn)錢吧�!卑职致犃耍浅Y澇晌业南敕�,便從包里拿出了一百元給了我,說:“去捐給貧困地區(qū)吧�!蔽衣犃朔浅2唤猓浩綍r(shí)那么小氣的.爸爸今天怎么那么大方呢?便問他。他說:“貧困地區(qū)的人比我們更需要錢,我們應(yīng)該金捐些錢才對�!蔽衣犃�,把那一百放進(jìn)了捐款箱,爸爸看到后,露出了欣慰的笑容。

      從此,我再也不叫爸爸“小氣鬼”了,因?yàn)椋鋵?shí)并不小氣。

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