爺爺作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的爺爺作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
爺爺作文 篇1
我最敬佩的一個(gè)人是我爺爺，因?yàn)樗軐?xiě)出一手好字。
爺爺現(xiàn)在在屯溪茶城做生意。有一次，我到爺爺那里去玩，爺爺正好在那里練大字。爺爺坐得很端正，他把筆豎得直直的。用筆尖寫(xiě)，寫(xiě)出來(lái)的字細(xì)細(xì)的，非常漂亮。
我也寫(xiě)了一個(gè)字，卻覺(jué)得自己寫(xiě)得太丑了，和爺爺比真是有天壤之別。爺爺知道我也想寫(xiě)，就來(lái)教我：”你看你寫(xiě)得字，起筆和回筆寫(xiě)得都不好，最主要的是你的‘撇’寫(xiě)得不太直，給人一種有氣無(wú)力的感覺(jué)�！叭缓鬆敔斁妥屛覍�(xiě)”左“字，要我把”左“字寫(xiě)得和他的”左“字一模一樣。我先在報(bào)紙上寫(xiě)了十來(lái)個(gè)大字，覺(jué)得有一個(gè)字和爺爺寫(xiě)得很像了，于是我便把那個(gè)拿給爺爺看。爺爺說(shuō)：”筆畫(huà)直，才能讓人感覺(jué)到字的有力，你的橫、豎已經(jīng)很直了，但是你的.撇不夠直，寫(xiě)去�！拔矣謱�(xiě)了二十來(lái)個(gè)大字，認(rèn)為筆畫(huà)很直了，便再一次拿給爺爺看。誰(shuí)知，爺爺說(shuō)：”這一次寫(xiě)得差不多了，不過(guò)起筆和回筆寫(xiě)得不太好，再寫(xiě)！“單位表示不想寫(xiě)了，爺爺卻嚴(yán)肅的說(shuō)：”沒(méi)有了堅(jiān)持哪來(lái)的成功？寫(xiě)去！“我又寫(xiě)了好多個(gè)，認(rèn)為寫(xiě)得很不錯(cuò)了，又拿給爺爺看，爺爺終于滿意了，說(shuō)：”孩子，你已經(jīng)弄清了基本筆畫(huà)的常識(shí)，下次，我相信你會(huì)做得更好。“”爺爺不但大字寫(xiě)得好，而且有刻苦的品德。現(xiàn)在，他把這種美好的品德傳給了我，也就等于刻苦的接力棒已經(jīng)傳到了我的手上，我一定要握住它，快跑�！拔蚁胫�，一種敬意油然而生。
爺爺作文 篇2
我家門(mén)前有一顆樟樹(shù)爺爺有五層樓高，他的樹(shù)枝像胡須一樣，只要風(fēng)一吹他的胡須就會(huì)在笑臉下飄動(dòng)起來(lái)。
春天，小鳥(niǎo)落在郁郁蔥蔥、枝繁葉茂的`樹(shù)爺爺上唧唧喳喳唱歌，樹(shù)爺爺笑了。夏日，烈日炎炎，人們?cè)跇?shù)爺爺下乘涼，樹(shù)爺爺笑了。秋天，樹(shù)爺爺是在給大地寫(xiě)信嗎？是呀！樹(shù)爺爺一片片把樹(shù)葉信送給了大地。冬天，寒風(fēng)凜冽，樹(shù)爺爺還是依然挺拔。
樟樹(shù)爺爺真?zhèn)ゴ�！帶給了我們幸福和歡樂(lè)。
爺爺作文 篇3
1943年2月11日，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)鏖戰(zhàn)中華，我的爺爺就在這硝煙中降生了。一生下來(lái)，他的
父親就給他取了個(gè)好聽(tīng)的名字——肖運(yùn)金。
可是名字并沒(méi)有保我爺爺一生平安，財(cái)運(yùn)如金，相反地多災(zāi)多難伴他一生。
艱苦的少年生活
爺爺?shù)纳倌陼r(shí)代正值抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，所以生活異常艱苦。每天，爺爺都要跟著比自己年長(zhǎng)的哥哥們?nèi)ナ肮肥簛?lái)作肥料。爺爺總是為家里的生存忙著，睡不好，穿不好，吃的是草根樹(shù)皮，有時(shí)餓急了就到田里尋幾個(gè)蚌殼烤著充饑。趕上好時(shí)機(jī)，家里有些紅薯煮了吃就算是盛饌了。爺爺穿的是哥哥姐姐穿過(guò)的，有的衣褲補(bǔ)過(guò)六七層。夏天是爺爺最開(kāi)心的季節(jié)，但到了冬季就成了漫漫苦海，不蔽體的衣褲難敵蕭蕭風(fēng)寒...。可是，我的爺爺并沒(méi)有被酷暑烤焦，沒(méi)有嚴(yán)寒凍壞，嚴(yán)寒酷暑煉就了我爺爺?shù)腻P錚鐵骨。
漫漫的求學(xué)路
解放了，家家戶(hù)戶(hù)以極大的熱情投入生產(chǎn)勞動(dòng)中。不滿十歲的爺爺也跟著上坡掙工分。后來(lái)，家里積攢了些錢(qián)，爺爺?shù)母赣H立志要培養(yǎng)出一個(gè)讀書(shū)來(lái)。就這樣，我的爺爺走進(jìn)了小學(xué)堂。
他是家里最聰明的孩子，讀書(shū)也賣(mài)力，成績(jī)優(yōu)異。在岳新鄉(xiāng)，爺爺度過(guò)了他五年的小學(xué)生活，后來(lái)到龍臺(tái)讀初中。他上初中時(shí)一直克勤克儉，為家里減輕了許多負(fù)擔(dān)。有一次期末考試時(shí)，爺爺意外考了差等，心灰意冷的他方寸大亂，覺(jué)得無(wú)臉面對(duì)父母對(duì)他的期望。夜幕，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)
實(shí)地降臨了
爺爺放棄學(xué)業(yè)踏上了回家的`路,山路上高一腳矮一腳地艱難行進(jìn)，不知何時(shí)才能到家門(mén)。面對(duì)黑漆漆空朦朦的山道，爺爺?shù)男闹嘘囮噦从恳u。忽然一個(gè)怪念閃過(guò)：死!它可以洗去一切憂傷，了卻一生不幸。走著走著，只身到了不寒而栗的荒谷墓地，天公也陪爺爺一齊憂傷，毛毛細(xì)雨撲面而來(lái)，除了風(fēng)吹草木聲，什么聲響也沒(méi)有，四周死一般的靜寂靜。一種巨大的恐怖突然揪住了他的心，幾聲烏鴉的快叫嚇得爺爺一個(gè)趔趄跌倒在地上，心想：我原來(lái)如此怕死呀!是呀!我才十七歲，我要活下去，一次考差了算什么!以后還有無(wú)數(shù)次勝利在等我，一定要堅(jiān)強(qiáng)下去。從此爺爺明白了：人生不能沒(méi)有挫折，挫折是成功的動(dòng)力和階梯。
痛苦的中處生活
爺爺任教后，有了一個(gè)快樂(lè)的家，奶奶是爺爺?shù)馁t內(nèi)助。她上山打柴，下地干活，在家補(bǔ)衣喂豬，總是任勞任怨地勞碌著。不久他有了第一個(gè)兒子，取名為肖明品，爺爺?shù)囊馑枷雰鹤佑忻篮玫钠沸�。肖明品就是我的伯父。又過(guò)了幾年，我的父親也降生了，爺爺為他取名為肖明科，希望他頭腦聰惠，科甲連連�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，正當(dāng)一家人享受天倫之樂(lè)時(shí)，厄運(yùn)降臨了。媽媽身懷六甲，到塘邊洗了衣服造成難產(chǎn)去世，但她以一個(gè)母親的慈愛(ài)忍受巨痛用自己的生命保全了第三個(gè)兒子的生命。爺爺悲痛萬(wàn)分，在沉痛中被迫接受了這種現(xiàn)實(shí)。
奶奶去世后，爺爺獨(dú)自一人，當(dāng)?shù)之?dāng)媽?zhuān)液糜袪敔數(shù)哪赣H管教這些孩子，不然他只有摞下自己的工作了。
兒子們漸漸長(zhǎng)大，爺爺就讓他們陸續(xù)進(jìn)了學(xué)堂。那個(gè)工資低，待遇差的年月，要讓幾個(gè)兒子讀上書(shū)多么為容易，然而，我的爺爺省吃?xún)�用，終于把三個(gè)兒子拉出來(lái)了，學(xué)了文化。
短暫的老年生活
五十多歲時(shí)，爺爺退休了。兒孫滿堂的他可以靜下來(lái)享受天倫之樂(lè)了。天，有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。爺爺在一次勞動(dòng)中，后腦勺被扁擔(dān)擊中，誘發(fā)腦溢血離我們而去，享年六十五歲。旁人說(shuō)：那老頭什么都好，就是過(guò)分辛勞。該享受晚年生活了死了多么可惜啊!
爺爺，你離我們而去了，生活中再也找不著爺爺那忙碌的身影，但你的精神形象仍然活在我們的心中，我們后人一定要繼承你的遺志，努力奮斗，成為生活的強(qiáng)者。
愿爺爺在地下安息!
爺爺作文 篇4
爺爺，我是您從未見(jiàn)過(guò)面的小孫女——宋家慧。爸爸說(shuō)我的名字還是您給我起的呢！我喜歡這個(gè)名字。爺爺，我有許多話想對(duì)您說(shuō)。
爺爺，您知道嗎？我很想念您。當(dāng)我在上幼兒園時(shí)，看到其他小朋友的爺爺拉著他們的小手，高高興興的去上學(xué)時(shí)，我就問(wèn)奶奶，我的爺爺在哪里？奶奶告訴我爺爺在天堂，于是那個(gè)時(shí)候我總想著哪一天我也要去天堂，去看看我親愛(ài)的爺爺。
爺爺，您知道嗎？我現(xiàn)在已經(jīng)是小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生了，我的成績(jī)一直都很好，老師還經(jīng)常表?yè)P(yáng)我。我還會(huì)彈鋼琴、跳舞、唱歌，在學(xué)校還參加了許多的比賽。如果我能給您表演一下我的'這些才藝，我想，您一定會(huì)感到很高興的！
爺爺，您知道嗎？我很想您。有一天晚上，我夢(mèng)到了慈祥的您，拉著我的小手，在藍(lán)天白云下陪我放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛的特別高，我高興地跑著、叫著：“爺爺、爺爺！”……我多么希望這是真的呀！
爺爺，孫女給您說(shuō)的話您聽(tīng)見(jiàn)了嗎？祝您在天堂永遠(yuǎn)開(kāi)心。
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