爺爺作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的爺爺作文7篇，希望能夠幫助到大家。
爺爺作文 篇1
爺爺是一個(gè)老實(shí)善良的人。言語(yǔ)不多，但跟我卻有說(shuō)不完的話。記得在我五歲的時(shí)候，父母就都出國(guó)了，只有爺爺奶奶在家照顧我。 爺爺奶奶一天忙碌，白天干活，勞累了一天的爺爺晚上回家還要把我抱在懷里，給我講故事，教我背詩(shī)歌，還細(xì)心的教我認(rèn)識(shí)鐘表。在我的記憶里爺爺教我許多認(rèn)識(shí)鐘表的`知識(shí)，爺爺干活回家的第一句話總是問(wèn)我寶貝幾點(diǎn)了？ 記得有一次爺爺教我騎自行車(chē)，我不會(huì)騎爺爺就在后面扶著我騎。自己累的氣喘吁吁，汗流浹背，我看見(jiàn)了說(shuō)：“爺爺您歇會(huì)吧�！盃敔斦f(shuō)：”跟大孫女一起，爺爺干什么都不累�！盃敔�?shù)任议L(zhǎng)大了一定要孝敬您�！睜敔斘⑿Φ恼f(shuō)：“行就等孫女長(zhǎng)大了孝敬爺爺吧！”可爺爺?shù)母夂苌�，在兩年以前，爺爺因突發(fā)心梗而死去，我到現(xiàn)在想起爺爺死的一瞬間，我都痛苦難忍。親愛(ài)的爺爺我好想您，您是我這輩子都忘不了的好爺爺。我會(huì)記得跟爺爺在一起的每一件事，我永遠(yuǎn)愛(ài)您爺爺。爺爺您安息吧！
爺爺作文 篇2
國(guó)慶節(jié)又逢重陽(yáng)即將來(lái)臨，10月2日下午，爸爸開(kāi)車(chē)帶著爺爺奶奶在花博園附近吃一頓美味的自助餐，午飯過(guò)后，我們就馬不停蹄地來(lái)到花博園。
剛到門(mén)口，一望無(wú)際的停車(chē)場(chǎng)上停滿了成千上萬(wàn)輛汽車(chē)。秋陽(yáng)照在每位游客的臉上特別明媚。剛進(jìn)入園區(qū)，一股醉人的花香撲鼻而來(lái)，道路兩邊彩旗林立，人流如潮，讓人感覺(jué)到濃濃的節(jié)日喜慶氣氛。我扶著爺爺奶奶坐上觀光游覽車(chē)，就目不暇接地為他們做起向?qū)?lái)：首先映入眼簾的是“天壇”，那是北京園；路邊有兩頭奶牛正津津有味地吃著青草，這時(shí)荷蘭園；遠(yuǎn)處有幾根銀白色的柱子直插云霄，是意大利風(fēng)情園……,我所到之處都為他們一一講解，爺爺樂(lè)得嘴都合不攏，連連稱贊道：“源源的書(shū)沒(méi)白讀，知道的知識(shí)真多��！”話音剛落，我們已經(jīng)到了花博園的主場(chǎng)館，踏進(jìn)大門(mén)，已經(jīng)是人頭攢動(dòng)，四周擺滿了各種各樣，數(shù)不勝數(shù)的花木，整個(gè)場(chǎng)館就成了花的海洋�；瘊Q的葉子潔白如雪，加上淡黃的花蕊顯得高貴典雅，就像一位亭亭玉立的`少女�！翱兹搁_(kāi)屏”栩栩如生，十分逼真。美麗的紫玫瑰雍容華貴，個(gè)個(gè)競(jìng)相開(kāi)放。連霞草都毫不示弱，宛如無(wú)際夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，楚楚動(dòng)人，讓我打開(kāi)眼界。
在回家的路上，爺爺奶奶的臉上始終掛著微笑，還一個(gè)勁地說(shuō)：“外面的變化可真大啊，農(nóng)民也趕上幸福生活了�！笨粗麄冮_(kāi)心的樣子，我的心里也甜滋滋的。
爺爺作文 篇3
在我家的后面，有一塊小小的地，它不僅是我的天堂，也是小動(dòng)物的天堂。它就是——爺爺?shù)膱@子。
沿著鵝卵石鋪就的小徑往里走，看著兩旁的包心菜，我不禁回想起了童年。那時(shí)，我總是盼望著包心菜快快成熟，因?yàn)榈搅耸斋@的季節(jié)，爺爺總是會(huì)拿幾個(gè)爛掉的給我玩。我那雙胖乎乎的小手用力捧起包心菜，奮力一扔。扔得近了，摔在地上，“啪！”一聲砸個(gè)稀巴爛。扔得遠(yuǎn)嘛，“撲通”一聲掉入河中，濺起一朵朵水花。總是玩得不亦樂(lè)乎。
撥開(kāi)比人還高的玉米叢，露出一條極其狹窄的幽暗小道。這里是爺爺摘玉米的地方，也是通往池塘的必經(jīng)之路。黃燦燦的玉米被綠色的外衣層層包裹著，我想：玉米一定是怕冷吧！來(lái)到池塘，一棵棵碧綠的柳樹(shù)排列在兩旁，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條垂到湖面上，好像一個(gè)美麗的姑娘在對(duì)鏡梳妝呢。水面上浮著一片片綠葉，咦！那是什么？是菱角。菱角成熟時(shí)，爺爺會(huì)穿上“盔甲”站在湖中采紅菱，這時(shí)，我就特別羨慕大人，長(zhǎng)大了可以穿“盔甲”玩水。
湖的`后面是一片蘿卜地。紅蘿卜、白蘿卜、胡蘿卜，品種齊全。我最喜歡的活動(dòng)就是拔蘿卜了�！耙弧⒍�、三”，用盡吃奶的力氣奮力拔。運(yùn)氣好的話，順順利利拔出一個(gè)。運(yùn)氣不好嘛，蘿卜是拔出來(lái)了，但因?yàn)榉礇_力太大，一屁股坐在地上，摔了個(gè)“狗啃泥”。這總是引得爺爺哈哈大笑。
這就是爺爺?shù)膱@子，一個(gè)五彩繽紛的園子！
爺爺作文 篇4
時(shí)間猶如一例單向行駛的火車(chē)，去了，便沒(méi)有回頭再來(lái)的選擇。過(guò)去點(diǎn)點(diǎn)滴滴的一切歡樂(lè)與辛酸，僅留于大腦的記憶深處……回首過(guò)去，悲喜交加。
由于父親是位軍人，多年來(lái)“南征北戰(zhàn)”，一年在家中的時(shí)間是那么的短暫。在加上母親為了工作，不得不遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，去了南方的大城市。所以，我是個(gè)從小由爺爺帶大的孩子。過(guò)去在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)條件不好，沒(méi)有多少錢(qián)買(mǎi)零食給我吃，只有在街頭有用糖稀熬成的糖漿所做成的小糖人賣(mài)，爺爺每天干完農(nóng)活，都會(huì)帶上幾毛錢(qián)，叼著他的煙斗，抱著我去買(mǎi)糖人給我吃。那時(shí)候，我覺(jué)得這糖人，是世界上最好吃的東西。每當(dāng)爺爺看著我甜甜地吃著糖人時(shí)，都會(huì)露出慈祥的笑容，用沒(méi)有剃干凈的胡子扎扎我，常使我開(kāi)心地大叫起來(lái)，痛但很開(kāi)心。
如今，我早已經(jīng)離開(kāi)故鄉(xiāng)，離開(kāi)我那親愛(ài)的爺爺，離開(kāi)那在童年時(shí)最喜愛(ài)的糖人兒。來(lái)到這滿街都是高樓大廈的無(wú)錫來(lái)讀書(shū)，對(duì)故鄉(xiāng)心里總有些不舍得。而對(duì)著五花八門(mén)的零食與甜點(diǎn)，我的心中更加想念著故鄉(xiāng)的糖人，懷念那被爺爺抱起的歡樂(lè)時(shí)光。
直到有一天，我從門(mén)外聽(tīng)見(jiàn)了那熟悉的'聲音，是爺爺，是爺爺!他見(jiàn)到我時(shí)，再次向過(guò)去一樣，用那尖尖的胡子扎我的臉頰。然后，又從那黑亮的大背包中，拿出了一把糖人兒，啊!是故鄉(xiāng)的糖人，我的心情歡樂(lè)得象一只小鳥(niǎo)，自在地在空中飛翔。爺爺笑了，笑得是那么的開(kāi)懷……
至今，我仍保留著一個(gè)糖人，一直舍不得吃它，因?yàn)樗俏宜Ａ舻囊环輰?duì)故鄉(xiāng)的記憶，對(duì)兒時(shí)歡樂(lè)時(shí)光的留念。還有，對(duì)我那慈祥而又勤勞善良的爺爺回憶。
爺爺作文 篇5
蔣風(fēng)爺爺，一個(gè)和藹可親、思維敏捷、知識(shí)廣泛的老爺爺。他可是亞洲兒童文學(xué)的頂尖人物，我只見(jiàn)了三次的名人。
第一次見(jiàn)蔣風(fēng)爺爺，是在綜合樓的多功能廳上課的時(shí)候見(jiàn)到的。當(dāng)時(shí)，他坐在第一排的正中央，已是滿頭白發(fā)，戴著老花眼鏡，面帶笑容，一副和藹可親的模樣。記得他曾講了很多富有哲理的話，具體講了什么也忘了。記憶最深的是我們文學(xué)社的成員都跑去向蔣風(fēng)爺爺要簽名，他耐心地幫我們一個(gè)個(gè)簽名，我們都很開(kāi)心。
第二次，是參觀浙江師范大學(xué)時(shí)見(jiàn)到的。他戴了一頂旅游帽，仍戴著老花鏡，講述了這次來(lái)浙師大的目的.，并祝愿我們玩的開(kāi)心。那時(shí)我就覺(jué)得，蔣風(fēng)爺爺是否跟冰心奶奶一樣，都很喜愛(ài)兒童呢？
今天，在班里，我又有幸第三次見(jiàn)到了他老人家。爺爺?shù)哪記](méi)有多大改變，依舊仁慈，笑臉相迎，也帶了他從不離手的一把折扇，也許上面題了什么詩(shī)詞歌賦吧。剛走進(jìn)班級(jí)時(shí)，就聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)蔣風(fēng)爺爺今天要來(lái)。當(dāng)時(shí)我也是欣喜若狂，因?yàn)橛帜芤?jiàn)到他了！班主任組織同學(xué)們?cè)诤诎迳项}字，大家都爭(zhēng)先恐后�？磥�(lái)也都很喜愛(ài)蔣風(fēng)爺爺吧。
蔣風(fēng)爺爺以簡(jiǎn)單的開(kāi)場(chǎng)白引出一個(gè)給伊麗莎白女王做壽的故事，教導(dǎo)我們要有豐富的想象力和創(chuàng)造力。然后，幾個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，又讓我們對(duì)他有了更多了解。他總是以自己的人生經(jīng)歷和社會(huì)實(shí)踐來(lái)解答我們提出的各種問(wèn)題。我想如果蔣風(fēng)爺爺還年輕的話，他肯定能當(dāng)一個(gè)好老師的……
三見(jiàn)蔣風(fēng)爺爺，給了我深刻的啟發(fā)。
爺爺作文 篇6
我們學(xué)校門(mén)口有一個(gè)做糖人的老爺爺，每天中午放學(xué)，爸爸要很遲才來(lái)接我，我就站在旁邊一邊看老爺爺做糖人，一邊等爸爸來(lái)接我。
有一次，我看老爺爺做了一條龍。要知道龍可是我們中華民族的象征，這位老爺爺居然會(huì)用勺子來(lái)畫(huà)一條龍，你要是不看或許不會(huì)相信。
這位老爺爺用勺子先舀了一些糖稀，舀完之后，并沒(méi)有馬上就開(kāi)始畫(huà)，而是先在畫(huà)圖案的大理石上沾幾下，大概是要把上面沒(méi)有干的.糖稀給弄干，大概是為了不會(huì)在畫(huà)的時(shí)候滴下來(lái)。接著，老爺爺又用勺子畫(huà)了一個(gè)龍頭的大概樣子。按順序，又畫(huà)好了龍頭上的角、眼睛。在畫(huà)眼睛的時(shí)候老爺爺用了一個(gè)工具（我叫不上名字），像一個(gè)圓圓的小管子，用它在龍頭上摁兩下，龍眼睛就出來(lái)了。馬上就要畫(huà)龍身了，畫(huà)龍身時(shí)，老爺爺先畫(huà)了一個(gè)大概的樣子，再在上面畫(huà)了一些花紋，這樣龍身就做好了。最后要畫(huà)龍尾，龍尾挺好畫(huà)的。不一會(huì)，一個(gè)龍就做好了。一個(gè)小朋友付了錢(qián)，拿著“龍”一邊玩，一邊吃。
看著別人做，總是認(rèn)為很容易，可要是自己親自做一次，又會(huì)覺(jué)得很難做，就好像那些表演節(jié)目的人“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！�
我真希望自己的手和這位老爺爺一樣巧！
爺爺作文 篇7
今天，我放學(xué)了，發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)本不見(jiàn)了，可是，外面又下著雨，我就去給爺爺說(shuō)了，爺爺聽(tīng)了，拿起雨傘就跑了出去，爺爺回來(lái)了，可是衣服濕了，我的作業(yè)寫(xiě)完了，可是爺爺卻感冒了爺爺對(duì)我的`愛(ài)作文100字爺爺對(duì)我的愛(ài)作文100字。
這就是爺爺對(duì)我的愛(ài)，爺爺對(duì)我的愛(ài)永遠(yuǎn)都說(shuō)不完！
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