爺爺作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的爺爺作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
爺爺作文 篇1
周末，工作繁忙的爸爸把我交給了爺爺，我從早到晚陪著爺爺，心里非常高興，因?yàn)闋敔敳粌H給我講有趣的故事而且經(jīng)常帶我去玩或到超市買(mǎi)東西。
晚上，爺爺感冒了，引起呼吸道感染，病情比較嚴(yán)重，不停的咳嗽讓喘不過(guò)氣來(lái)。嚴(yán)重的病情把爺爺折磨的臉色蒼白。我急忙打爸爸電話，爸爸從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)，火急火燎的趕過(guò)來(lái)領(lǐng)著我陪爺爺去了醫(yī)院。到了醫(yī)院，醫(yī)生給爺爺看完病后，讓爺爺?shù)讲》看蜥槪职纸煌炅速M(fèi)又匆匆忙忙的離開(kāi)了。
我在病房陪爺爺，看著爺爺難受的樣子我心里好像針扎似的疼，護(hù)士小心翼翼的給爺爺掛上吊瓶，我就坐在床前陪爺爺，為了給爺爺解悶我給爺爺講起了故事，一個(gè)小時(shí)后第一瓶吊瓶針?biāo)瓮炅�，我趕快去喊護(hù)士給爺爺換吊瓶，換過(guò)后，護(hù)士說(shuō)還要打兩瓶，這么多��！我心里想爺爺一定也會(huì)害怕的，我安慰爺爺說(shuō)：“不要害怕，有我在你身邊，我會(huì)一直陪著你的�！比缓笪野盐以趯W(xué)校里發(fā)生的.事情繪聲繪色給爺爺講，爺爺樂(lè)呵呵的聽(tīng)著似乎忘記了痛苦。我一直這樣陪著爺爺把三瓶吊針打完后，我才給我爸爸打電話，讓爸爸來(lái)接我和爺爺。
坐上爸爸的汽車(chē)后，爺爺對(duì)爸爸說(shuō)“誠(chéng)誠(chéng)長(zhǎng)大了也懂事了”。聽(tīng)到爺爺這么說(shuō)我；我心里特別高興，難道我真的長(zhǎng)大了？看到爺爺微笑的看著我，我好開(kāi)心，好幸福。
爺爺作文 篇2
世界以痛吻我，我卻要付之以歌。
——題記
讓梭羅找到生命真諦的瓦爾登湖，讓五柳先生豁然開(kāi)朗的桃花源，這些可以讓人安靜咀嚼自然之魅力的圣地，曾真實(shí)地存在在我的記憶里。那段記憶就像河里靜靜流淌的水，天空上肆意舒展的云，揮之不去。我常常想起那個(gè)種著白楊的紅磚大院，我們光著腳在黃土地上奔跑，坐在大樹(shù)下捧著小搪瓷口缸吃著爺爺種的菜，炎熱的夏天躺在奶奶的竹床上在門(mén)口看著星星掉進(jìn)夢(mèng)里......
小時(shí)候爺爺喜歡下棋，于是不知道從何時(shí)開(kāi)始我也愛(ài)上了下棋。當(dāng)然我只是單純喜歡爺爺認(rèn)真的樣子，他就是那種孤獨(dú)的人，每次下棋幾乎都在與自己下，與自己的影子一決勝負(fù)。他總是喜歡托著下巴，在你猝不及防間，他眉頭一皺，一拍桌子大聲笑道：“就該這么走，就該這么走！”長(zhǎng)大后，才發(fā)現(xiàn)爺爺是真的孤獨(dú)，他似乎不該生活在那個(gè)年代。而我與他待在一起的日子，無(wú)外乎是我最開(kāi)心的時(shí)光，那段歲月，用樸質(zhì)來(lái)形容再合適不過(guò)了。
沒(méi)到立秋，這里的人就為了生活而在田野里奔波與揮灑。奶奶總是在埋怨?fàn)敔敳活櫦依锶说纳睿蔂敔斁拖窭嫌蜅l一樣繼續(xù)忙著自己的棋局。后來(lái)奶奶索性就將爺爺?shù)钠灞P(pán)連棋譜一起藏起來(lái)，這個(gè)時(shí)候爺爺遍無(wú)可奈何了，只得陪奶奶去收糧食�？蔂敔斒莻�(gè)老頑童，做不了幾下就又在湖畔邊下起了棋，我覺(jué)得好奇就跟著他去了。
爺爺十分愛(ài)惜那副象棋，據(jù)說(shuō)是我祖爺傳給他的，也是他從小到大唯一的玩具！湖畔邊是潮濕的，他怕把象棋弄臟，于是脫了自己的外套墊在下面。這時(shí)他臉上露出了得意的表情，搓搓手開(kāi)始他自己夢(mèng)想的世界，而我并不想去打擾他。日光下，飄著一場(chǎng)清冷的雨；冷雨中，勾勒出一灣靜謐的湖畔；湖畔旁，藏著一個(gè)破敗的屋；小屋旁，坐著一個(gè)潦倒的人；人眼前是一副朦朧的'畫(huà)；在畫(huà)上，是記憶猶新的“瓦爾登湖”，“瓦爾登湖”旁坐著白發(fā)蒼蒼的爺爺，這時(shí)的爺爺更像是個(gè)孩子，不愿意去生活的孩子。
他總是對(duì)自己很放縱，可對(duì)我卻是異常的苛刻。他認(rèn)真教我寫(xiě)字，一筆一劃，入木三分。他寫(xiě)的字蒼勁有力，有時(shí)他會(huì)像巨人一樣站在我身旁，一筆一劃帶著我寫(xiě)，有時(shí)候又像是一個(gè)詩(shī)人一言一行都勾勒著我的生活，再后來(lái)，我拿起鋼筆寫(xiě)字，似乎他就站在我身旁，還是當(dāng)初那副苛刻的樣子，靜靜地守護(hù)在我身旁。漸漸地我長(zhǎng)大了，仍然會(huì)回憶起在夕陽(yáng)下的那雙人，他們拿著鋼筆，一字一句寫(xiě)就著那個(gè)少年的未來(lái)。
爺爺作文 篇3
爺爺一輩子都在和土地打交道，一直把土地當(dāng)成自己的生命。
聽(tīng)父親說(shuō)，在土地承包之前，我爺爺是生產(chǎn)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，所以從來(lái)不讓土地荒蕪，只要能種莊稼就讓它披上綠衣。當(dāng)時(shí)生產(chǎn)隊(duì)的一些成員種植紅薯很粗心，有時(shí)還稀疏地種植在土地的角落里。如果爺爺看到了，他會(huì)自己做的'。他很認(rèn)真地對(duì)社員們說(shuō)：“我們農(nóng)民不擅長(zhǎng)種田，來(lái)年吃什么呢？”
實(shí)行土地承包后，爺爺小心翼翼地處理自己承包的土地，產(chǎn)量總是比別人高。秘訣是勤奮和愿意努力工作。爺爺除了睡覺(jué)，幾乎把所有的功夫都投入到了地里。有時(shí)他甚至?xí)七t進(jìn)食。莊稼能長(zhǎng)好嗎？
這些年來(lái)，政策放寬了，更多的人出去做生意、工作。令爺爺不安的是有很多荒地。有時(shí)候他去荒原，明顯慢了下來(lái)，眼睛總是望著荒原�？梢�(jiàn)荒地的雜草傷了他的心。他自言自語(yǔ)道：“要是我年輕30歲，承包這些別人不愿意種的荒地，休養(yǎng)幾年，就成了制造金銀的好地方了！”
土地是爺爺?shù)拿�。他一生種地，對(duì)土地有很深的感情。他經(jīng)常告訴父親，如果有一天停下來(lái)，他會(huì)被埋在山坡上的石頭窩里。不要占用其他好地方。不然“睡”在里面會(huì)不舒服。爺爺屬于土地。他趴在地上，手上結(jié)著厚厚的繭。他的心血和汗水流進(jìn)了土地。他是千千一萬(wàn)名中國(guó)人之一。
爺爺作文 篇4
我的房間是向陽(yáng)的，冬天獨(dú)有的兌了水的晨光灑在亮色的窗臺(tái)上，照亮了一盆青皮的橄欖和一杯泡的和橄欖一個(gè)顏色的龍井，這不是素日愛(ài)吃甜食的我會(huì)吃的東西，這是給我爺爺準(zhǔn)備的。爺爺他隨時(shí)會(huì)來(lái)，隨時(shí)，他甚至?xí)霈F(xiàn)在我房間的吊扇上。幾十年前，他離開(kāi)了這個(gè)世界，現(xiàn)在他回來(lái)了，奇怪的是他沒(méi)有去找我的父親，他的孩子，而是找到了我，在他在世時(shí)甚至沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面的我，我問(wèn)他為什么，他說(shuō)：“他們看不見(jiàn)我�！�
也許是因?yàn)樗皇菍?shí)體的關(guān)系，所以他才可以以四十歲的外表，用八十歲的聲音和二十歲的處世態(tài)度來(lái)與我交談。他一直是淡淡的，偶爾用高深的古老調(diào)子哼屈原的離騷。
但爺爺最后還是走了，因?yàn)槲�，因�(yàn)楦改敢恢甭?tīng)見(jiàn)我在“獨(dú)自一人”對(duì)著“空氣”講話，認(rèn)為有必要帶我去醫(yī)院看看，他聽(tīng)見(jiàn)了，沉默了會(huì)，“我以后不會(huì)來(lái)了�！蔽殷@愕地把手里的書(shū)包摔在地上“你說(shuō)什么?”驚慌之中我甚至忘了要用敬語(yǔ)。
“你思，故我在�！彼f(shuō)罷，隨風(fēng)逸去。
“爺爺”我看了一眼桌上明顯少了一把的橄欖“今天我和爸爸要去蘇州給您掃墓您去嗎?”一個(gè)四十多歲身著中山裝的男人，端正的`做在椅子上研究我的手機(jī)，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我與愛(ài)孫同去，”說(shuō)著指指薩洛特的《天象館》“此人大才�！�
在平日我父親的口頭敘述下，他應(yīng)該是中等的個(gè)子，戴著黑圓邊框的眼睛，是個(gè)慈父的代表。我認(rèn)識(shí)的爺爺確實(shí)如此。和他交談完全感覺(jué)不到所謂的“代溝”，他一直遷就我，不論我多么任性，他只是微微笑著，等到我實(shí)在被他看的心里泛酸主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)才肯移開(kāi)目光。
“我會(huì)來(lái)看你的，”爺爺摸了摸我的長(zhǎng)辮子“在那兒，”他對(duì)皓白的月亮點(diǎn)點(diǎn)頭“在那兒”他指指窗外郁郁蔥蔥的梧桐，我知道這時(shí)候我的勸告不會(huì)有用，爺爺?shù)男宰与m然溫吞但是他認(rèn)定的事沒(méi)人能夠左右，“我會(huì)想您的，”我沖上去抱住他，生怕他會(huì)隨風(fēng)散去似得。
這就是我的爺爺，我認(rèn)識(shí)，又不認(rèn)識(shí)，溫吞又執(zhí)著，我對(duì)他的思念如黃河的水，無(wú)休亦無(wú)止，千絲萬(wàn)縷的追憶如脫韁之馬，千言萬(wàn)語(yǔ)的傾訴匯成一句“爺爺�！�
爺爺作文 篇5
山，總是那么的有安全感。
那么深沉，那么肅然!山里的人就像環(huán)繞的綠水一樣，那么純凈，那么坦然!我愛(ài)山，更愛(ài)水。
因?yàn)槟怯凶屛覛J佩的人――“爺爺”。
――題記
我家是個(gè)大家庭，爺爺有4個(gè)兒子，3個(gè)女兒。
我父親排行老大，我算是孫女中的老二了。
從我記事起，爺爺奶奶和我家的關(guān)系就不是很好。
直到12歲那年，我愛(ài)搬走了。
記憶中的爺爺總是板著臉，那么兇!好像爺爺該有的慈祥在他身上找不到。
在農(nóng)村，大家都以種田為主。
爺爺是經(jīng)歷過(guò)的人，過(guò)慣了苦日子，如今改革開(kāi)放。
社會(huì)制度好了，農(nóng)民有屬于自己的土地還有補(bǔ)貼。
生性勤儉的爺爺更是忙得不亦樂(lè)乎呢!
每天天沒(méi)亮，爺爺就扛著鋤頭到地里去伺候他的蔬植了。
每每到吃飯的時(shí)間，奶奶便在家門(mén)口吆喝著爺爺?shù)耐馓?hào)，對(duì)著山喊“回家吃飯了!”那聲音在山間回蕩隨著風(fēng)傳給了爺爺，過(guò)不了多久，便可看見(jiàn)爺爺扛著鋤頭，打著赤腳回來(lái)了。
手里不是拿著剛從地里摘的新鮮蔬菜就是給兔子吃的草。
就這樣，爺爺在田間勞作的時(shí)間和在山上砍柴的時(shí)間往往多于呆在家的!他的勤勞，換來(lái)了他菜地的豐收。
換來(lái)他的'笑臉。
雜草全無(wú)，田間一片金黃。
找爺爺?shù)牟说靥厝菀祝闳艨吹讲颂賿鞚M瓜果地上雜草全無(wú)，那準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)!在這方面我佩服他的細(xì)心與勤勞。
轉(zhuǎn)眼間，爺爺?shù)膬号畟兌汲杉伊I(yè)了。
3個(gè)叔叔都常年在外，只有過(guò)年時(shí)才難得一聚。
其實(shí)，鄰居們說(shuō)爺爺奶奶有福氣，兒女們有能力，該享福了。
但爺爺心知兒女們都有自己的難處，所以至今，爺爺還種地呢?我知道爺爺奶奶心中的落寞，兒女不在身邊。
爺爺是個(gè)樂(lè)手，每逢人家有喜事或祝壽。
都會(huì)請(qǐng)爺爺去吹吹打打。
這樣，爺爺可以賺點(diǎn)錢(qián)補(bǔ)貼家用!爺爺不僅懂樂(lè)器，還算位“醫(yī)學(xué)研究者”。
他懂中藥，哥哥常陪爺爺上山采藥!爺爺用自己的配方，治過(guò)很多人。
小有名氣呢?隔三差五的有人來(lái)求藥，就這樣爺爺在我心中更不簡(jiǎn)單。
幾位叔叔都有一雙兒女，叔叔嬸嬸要去外工作。
帶孩子有所不便，托姑媽照看。
可不知何因，又給送回來(lái)了。
爺爺奶奶見(jiàn)了心疼，無(wú)視自己年事已高。
把3個(gè)孩子都給領(lǐng)回家。
由于我家也搬走了，爺爺奶奶便帶著孩子獨(dú)自在老家。
兒女不在身邊，又帶幾個(gè)孩子。
當(dāng)然有所不便，爺爺說(shuō)“最怕孩子生病”。
聽(tīng)奶奶講一次，叔叔的小兒子半夜發(fā)高燒。
恰巧黑漆漆的夜又下起豆大的雨。
孩子燒得滿臉通紅，打電話給大夫家又怕麻煩。
于是戴著斗笠，撐著傘，背著孩子到最近的診所。
用力的敲門(mén)，大聲的叫。
許久門(mén)才開(kāi)了。
大夫一摸孩子的額頭，便說(shuō)到“到醫(yī)院去吧”!他倆便馬不停蹄的趕到姑夫家敲門(mén)，大姑夫忙騎摩托車(chē)送到醫(yī)院了。
折騰了一晚上，凌晨五、六點(diǎn)。
打了點(diǎn)滴。
疲憊不堪的爺爺奶奶便回家了。
我仿佛看到在夜里，兩位孤獨(dú)無(wú)助的老人冒著雨帶著孩子在到處尋醫(yī)，心中隱隱作痛。
我問(wèn)爺爺“你們不怕嗎?”“當(dāng)時(shí)只想著救孩子，哪會(huì)怕呀”!我更佩服爺爺了，他體恤兒女，自己卻……
奶奶有個(gè)缺點(diǎn)，喜歡嘮叨，恰巧爺爺有點(diǎn)耳背，奶奶叫喚，他無(wú)動(dòng)于衷。
所以沒(méi)少挨奶奶的罵!我問(wèn)爺爺“你怎么這么能忍啊”!爺爺說(shuō)“家和萬(wàn)事興嘛”!看著那滿頭的白發(fā)，和那皺紋包圍的臉，我心中的爺爺不覺(jué)高大起來(lái)，是那么的可敬可親。
返校時(shí)，每每看到爺爺穿著中山裝頂著烈日在田間勞作的背影又想起他跟我說(shuō)的“做人就要做正直的人如今時(shí)代好了，你要好好學(xué)習(xí)，別錯(cuò)過(guò)了好時(shí)代!”展開(kāi)爺爺送我的書(shū)法“正直”兩個(gè)漂亮的字映入眼簾，那樣雄壯有力，就像爺爺那樣正直。
山里的涼風(fēng)吹進(jìn)我的心坎，也吹進(jìn)了田間勞作人們的心中。
山里的泉那么清甜，涼到人的心中。
爺爺，我要向你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你的吃苦耐勞善良。
更重要的是學(xué)習(xí)你那顆無(wú)暇的心。
你雖平凡，但在我心中，你最不平凡。
山依舊好么的美，我看著爺爺?shù)谋秤�，笑了�?/p>
自信地向前走去。
爺爺作文 篇6
“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著……” ——題記
愛(ài)心，是嚴(yán)冬里的一片陽(yáng)光，使貧困交迫的人感到人間的溫暖；愛(ài)心，是一股流在沙漠里的泉水，使口渴難忍的人感到生命的再生；愛(ài)心，是亮在黑夜里的燈塔，使迷途的航船重新找到停泊的港灣。
陽(yáng)光明媚，春風(fēng)和煦，我和爺爺走在熱鬧的大街上�！皨�?zhuān)阕呖禳c(diǎn)……”身后傳來(lái)一聲稚嫩的童聲，我好奇地轉(zhuǎn)過(guò)身看是誰(shuí)撞了我一下，婦女趕緊上前替孩子向我道歉，我笑了說(shuō)沒(méi)事。這個(gè)撞到我的小女孩大大的雙眸炯炯有神天真無(wú)邪的笑臉給自然增添了活力。
“小心，那邊有車(chē)。”那個(gè)女孩跑到了路中央。她媽媽歇歇斯底里地叫著。頓時(shí)我感覺(jué)天空一片灰色，感到一陣恐慌：天空一片血色，小女孩的臉蒼白，流出一絲的血液。爺爺推開(kāi)我向前跑去從一輛大卡車(chē)車(chē)頭前推開(kāi)了那個(gè)天真的女孩，自己卻安靜地躺在了地上。我驚呆了，不敢相信發(fā)生在我眼前的這一幕，我趕緊跑到爺爺身邊，爺爺卻一動(dòng)不動(dòng)，我大聲的哭喊著，旁邊圍來(lái)了一大群人卻沒(méi)有一個(gè)人愿意救爺爺，那位孩子的媽媽打了急救中心的電話。爺爺被送到了醫(yī)院。經(jīng)過(guò)搶救，醫(yī)生還是無(wú)情地宣布了爺爺?shù)腵死亡。就這樣，爺爺為了救那個(gè)素不相識(shí)的女孩，自己卻永遠(yuǎn)地離開(kāi)了這個(gè)世界。不經(jīng)意間，淚水遍布了我的臉……
不禁想到龔自珍的《已亥雜詩(shī)》“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！边@是高尚生命的境界，與陸游的“零落成泥碾作塵，只有相如故”相映成輝。這是奉獻(xiàn)，是對(duì)生命意義的詮釋。無(wú)論是“落紅”還是梅花是它們的選擇鑄成偉丈夫的光輝——甘愿奉獻(xiàn)，只為他人，可歌可泣。
人間還是充滿愛(ài)的，爺爺用自己的生命救回了一個(gè)天真的女孩，我敬佩爺爺，我要向爺爺學(xué)習(xí)為世界添色。爺爺關(guān)愛(ài)一個(gè)陌生人奉獻(xiàn)了自己的生命，在生活中要關(guān)心別人，讓世界充滿愛(ài)心，絢爛自己的人生！
漫漫的歷史長(zhǎng)河中，一些人為祖國(guó)拋頭顱灑熱血，為自己的祖國(guó)奉獻(xiàn)，成就祖國(guó)大業(yè)，名重千史，他們滿腔熱血，豪情壯志讓人欽佩。他們的犧牲奉獻(xiàn)無(wú)怨無(wú)悔。
雖然爺爺與世長(zhǎng)辭，但是他的壯舉和他的精神卻永遠(yuǎn)的刻在了我的心中。我有一個(gè)偉大的爺爺，他熄滅了自己那盞生命之燈，卻點(diǎn)燃了別人生的希望之火。我默默地流著眼淚。
痛淚無(wú)語(yǔ)，人間有愛(ài)！
冰心說(shuō)：生命像一江春水，向前行進(jìn)的道路上，跨越艱難險(xiǎn)阻，一瀉千里，最終流入大海的懷抱，沒(méi)有悲傷，沒(méi)有遺憾。
“有的人死了，他還活著……”
爺爺作文 篇7
常常，我想起那雙手，在我無(wú)助時(shí)，拉我一把；在我恐懼時(shí)，給我安慰；在我傷心時(shí)，逗我開(kāi)心。在我生命中，那雙手給我力量，那雙手給我勇氣，那雙手給我無(wú)限的希望！那雙手，常常給我溫暖，那雙手，常常給我?guī)椭�，那雙手，成為我生命中最大的倚靠，也點(diǎn)綴了我的生命。
爺爺曾經(jīng)開(kāi)過(guò)一家魚(yú)丸店，他那雙手做過(guò)無(wú)數(shù)顆魚(yú)丸，也帶給人無(wú)比的溫暖。他那雙粗糙的手，有著歲月的痕跡，但做出來(lái)的魚(yú)丸卻是誰(shuí)都比不上的好吃！他做出來(lái)的魚(yú)丸，不只是靠著熟練的技術(shù)，而是他在魚(yú)丸中放了許多感情，他的努力引起大家的好奇心，他的雙手，打動(dòng)了大家的內(nèi)心。
每天晚上，他不斷地做魚(yú)丸，那一雙手，辛苦地工作，那雙常常出現(xiàn)在我腦海里的手，他使我學(xué)到努力的重要。每天早上，他的雙手，不斷煮著魚(yú)丸，雖然現(xiàn)在那雙手已經(jīng)受傷了，但他還是會(huì)用他那雙手，做出好吃的`魚(yú)丸，每當(dāng)我看到他手上的皺紋，便會(huì)想起那段不朽的回憶。
時(shí)間有如流水一般流逝著，雖然他那雙手不再那么閃亮，但是那個(gè)態(tài)度卻用永遠(yuǎn)留存下來(lái)，每當(dāng)我看到那雙手，便會(huì)感受到溫暖。
那雙手帶給我無(wú)窮的可能，帶給我無(wú)限的力量，帶給我無(wú)比的希望！常常，我想起那雙手，那雙溫暖的手，那雙用心的手，那雙能給我力量的手。如今，那雙緊實(shí)的手已成為無(wú)力的手，但他那雙手卻能指引我前進(jìn)的方向！
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