(精)爺爺作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的爺爺作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
爺爺作文 篇1
去年“十一”長(zhǎng)假期間，一放假我就把作業(yè)做得一干二凈。正打算痛痛快快地玩上幾天。爸爸提議說(shuō)：“去菱湖的爺爺家玩玩吧！”一提到玩，我欣然同意，說(shuō)：“好，說(shuō)去就去！”
一大早剛起床，覺(jué)得有些冷冰冰的。真冷啊！吃完了熱騰騰的早飯才好些。在爸爸的車上欣賞著鄉(xiāng)村的風(fēng)景……終于到爺爺家了。我和爺爺聊了一會(huì)兒，爺爺親切地問(wèn)我：“想去體驗(yàn)一下摘花工的生活，去看看棉花地嗎？”我想了想，說(shuō)：“累嗎？”爺爺神秘地說(shuō)：“試試就知道了。”
出了爺爺家，步行十分鐘就到了一個(gè)棉花地，里面有很多人：有六七十歲的`老人，有年輕人，還有和我一樣大的小學(xué)生。我興奮地跑過(guò)去，踩到了一個(gè)包裹，爺爺馬上把包裹放在了車上，說(shuō)：“這是花袋,摘棉花用的�！苯o我背上了花袋，我們一家就出發(fā)了！
我們摘起棉花來(lái)�；ù絹�(lái)越沉，步伐越來(lái)越慢。手上還刮出了一道道口子。我想：爺爺是個(gè)摘花工，他不累、不疼嗎？我對(duì)爺爺說(shuō)：“您摘花累嗎，疼嗎？”爺爺說(shuō)：“疼可以忍受的，時(shí)間長(zhǎng)了，不累了�！�
我離開(kāi)了菱湖，在路上，我不斷地想，不斷地對(duì)我說(shuō)：當(dāng)我們穿著棉襖，蓋著棉被時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)這是摘花工的功勞？你難道說(shuō)摘花工不勤勞嗎? 你難道說(shuō)摘花工不光榮嗎？
爺爺作文 篇2
一個(gè)陽(yáng)光明媚、微風(fēng)和煦的早晨。我努力睜開(kāi)惺忪的睡眼，穿著花花綠綠的衣服走向大廳。
“咦？爺爺呢？這時(shí)候他應(yīng)該在做飯呀！”我走向爺爺?shù)姆块g。一打開(kāi)門，刺耳的聲音迎面撲來(lái)。我把門快快地關(guān)上，從門縫里看。這情景讓我目瞪口呆：爺爺居然在跳舞！你們看，爺爺跳得多歡快：左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭。爺爺又唱又跳，好像小孩兒一樣。爺爺跳得非�！半y看”，真的.真的很像笨頭笨腦的大狗熊。我跑到大廳，拿出一張紙，飛快地寫起爺爺跳舞的“新聞”：“全家快來(lái)爺爺?shù)姆块g看！爺爺跳舞了！——馮馨宸�！�
一會(huì)兒，全家都知道了。大家你推我，我擠你的圍上爺爺房間的門口。大家紛紛從門縫看，笑得臉上都樂(lè)開(kāi)了花，爸爸笑得氣都喘不過(guò)來(lái)了，媽媽笑得都倒在沙發(fā)上了，還不停地叫：“哎呀！肚子疼！”；我呀，下巴都快笑掉了。奶奶見(jiàn)我們笑得這么夸張，對(duì)爺爺說(shuō)：“哎！老頭兒，別跳了，看你把人樂(lè)成什么樣了�！睜敔斎砸贿吷駳馐愕靥贿呎f(shuō)：“難道老年人不能跳舞？”聽(tīng)爺爺這么說(shuō)，我們都附和著：“能！能！”
今天早晨真開(kāi)心！
爺爺作文 篇3
我的爺爺是一位農(nóng)民，已經(jīng)80多歲了，可見(jiàn)很長(zhǎng)壽吧。
爺爺那圓圓的頭上有一些銀發(fā)正在搶著黑發(fā)的位置。那張布滿皺紋的臉上，還“安居”著一雙明亮的.眼睛，那眼睛炯炯有神，總喜歡欣賞著四周。嘴巴好像停下了他的工作，很少說(shuō)話，難怪媽媽說(shuō)，爺爺是一位可愛(ài)的老人，不像別的老人那樣嘮嘮叨叨，多管閑事。
爺爺很樸素。記得有一次，那是過(guò)新年的前幾天。媽媽給爺爺買了一件漂亮的衣服，爺爺摸了又摸，看也看了幾遍，很愛(ài)惜的樣子，臉通紅通紅的，仿佛這是他的第一件衣服。看著爺爺這個(gè)樣子，媽媽咪咪笑了。我心想：不知爺爺穿上“皇帝的新裝”是怎樣的，好期待呀！
到了過(guò)年的時(shí)候，我驚奇地發(fā)現(xiàn)那些舊衣服還沒(méi)從爺爺身上“下班”，而那件新衣服還沒(méi)來(lái)爺爺身上“上班”。媽媽也看見(jiàn)了，問(wèn)道：“爸爸，你怎么不穿新 衣服呀！”爺爺拍了拍身上的灰塵回答道：“我哪里肯現(xiàn)在穿呢！這件衣服不是好好的嗎？新衣服還不如下一年穿呢！”聽(tīng)了爺爺話，我有點(diǎn)慚愧，前幾個(gè)星期里， 我還催媽媽買兩套衣服給我過(guò)年呢！
這就是我那樸素的爺爺。
爺爺作文 篇4
我的爺爺在我二年級(jí)時(shí)過(guò)世了，我對(duì)他的牽掛，至今都不曾消失，只要想起他，我的鼻子酸酸的，很想哭泣，我好想念爺爺。
這許多的牽掛，只因?yàn)槲腋墓餐貞泴?shí)在太多了，爺爺因?yàn)榘l(fā)生車禍后，腦部迅速退化，再也無(wú)法正常的走路，也失去了說(shuō)話的能力。
盡管爺爺?shù)耐砟�，幾乎就是個(gè)植物人，但有爺爺在的地方，就有我們?nèi)胰讼ば牡恼疹櫤透冻觯鞘且环N分工合作，也是一種希望奇跡發(fā)生，希望爺爺能好起來(lái)的.凝聚力。不管爺爺知不知道，我們都全力照顧？當(dāng)他離去的時(shí)候，我們傷心欲絕，因?yàn)樯铑D時(shí)失去的重心，那個(gè)以爺爺為中心的家，一下子變了。
這時(shí)我們用“牽掛”和“思念”來(lái)把那個(gè)缺口補(bǔ)足，不因?yàn)闋敔斢肋h(yuǎn)不在了而悲傷，他在天上隨時(shí)照看著我們，一分一秒都不曾離開(kāi)。
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