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    爺爺作文

    時(shí)間:2024-02-11 09:38:12 寫(xiě)人作文 我要投稿

    爺爺作文實(shí)用(3篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的爺爺作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    爺爺作文實(shí)用(3篇)

    爺爺作文 篇1

      早上,爺爺去挖了很多很多的紅薯來(lái),一擔(dān)一擔(dān)的挑回家,挑完之后一個(gè)一個(gè)把它洗的干干凈凈,然后爺爺弄著一臺(tái)精奇古怪的小機(jī)器用來(lái)磨紅薯粉。

      爺爺開(kāi)始做了,他先把紅薯一個(gè)一個(gè)放進(jìn)機(jī)器里,機(jī)器把它攪的很細(xì)很細(xì),很多很多一大臉盆。再拿一塊很大的布把它掛在隨便亂動(dòng)的繩子上,然后把攪細(xì)的粉放進(jìn)去。

      我看著爺爺拿了一個(gè)小小的.桶用來(lái)舀水的,把水舀到那個(gè)布里,紅薯粉擠出來(lái)了,我看爺爺洗了很大的一桶水,再過(guò)一個(gè)晚上,第二天一大早我和爺爺媽媽都起床了,看到那個(gè)桶里的水變清了,然后我、媽媽和爺爺把清水倒掉了,看見(jiàn)一片雪白,我問(wèn):“媽媽這是什么?”媽媽說(shuō):“這就是紅薯粉呀!”我很驚訝!然后爺爺拿了一些柴火燒起來(lái)的灰,之后爺爺拿了一塊布把紅薯粉蓋住,再把灰倒下去。

      過(guò)了一個(gè)小時(shí),把灰拿掉了,我和爺爺你爭(zhēng)我搶的用著一個(gè)鐵鍬一塊一塊的鏟起來(lái)弄碎,之后媽媽用一個(gè)小碗一碗一碗舀在臉盆里,媽媽就拿到三樓去曬。

      到了中午,我看媽媽拿了幾個(gè)白蘿卜,我看她弄成蘿卜絲,放在鍋里燒,還看她弄了點(diǎn)肉,兩樣合在一起拿了點(diǎn)早上弄來(lái)的紅薯粉拌在一起,一個(gè)一個(gè)放進(jìn)鍋里蒸,我看媽媽燒了半個(gè)小時(shí),然后就拿出來(lái),一個(gè)一個(gè)夾在臉盆里放點(diǎn)油和蔥,就可以吃了。爺爺?shù)囊浑p勤勞的雙手種起的紅薯,用來(lái)做肉圓,我吃了一個(gè)感覺(jué)好吃極了,看來(lái)想吃肉圓要付出很多很多的汗水才可以吃到。

    爺爺作文 篇2

      我的爺爺今年60歲了,他長(zhǎng)著花白的頭發(fā),滿(mǎn)臉的皺紋。他最大的.愛(ài)好就是和我玩兒。

      因?yàn)榘职、媽媽要上班,所以暑假只能由爺爺照顧我了,正合我心意,我可以自由自在的玩兒了,我好高興呀。爺爺和我在一起的時(shí)候,他滿(mǎn)臉的皺紋也舒展開(kāi)了,一天到晚笑呵呵的?墒 我也有惹爺爺生氣的時(shí)候,那就是我玩“瘋”了,只知道玩兒,連作業(yè)也忘記做了,爺爺皺著他滿(mǎn)臉皺紋的臉對(duì)我說(shuō):“你要是不好好寫(xiě)作業(yè),我就送你回家了!蔽乙宦(tīng),只好乖乖地做下寫(xiě)了,因?yàn)?我知道,回到家我一個(gè)人呆著太沒(méi)意思了。

      雖然爺爺教訓(xùn)我,但我還是很愛(ài)我的爺爺,更喜歡和他在一起。

    爺爺作文 篇3

    敬愛(ài)的夏爺爺:

      您好!

      夏爺爺,謝謝您提出五水共治的決策。如果沒(méi)有這一策略的話(huà),我們家鄉(xiāng)的河道會(huì)有一片片雜亂的垃圾,會(huì)有一片片惡臭的污水,很多動(dòng)物就會(huì)隨之滅絕。

      以前的水,是一片片的污水。河水變質(zhì)發(fā)臭,人們和動(dòng)物喝了污水,都會(huì)受到傷害,水中的氧分子越來(lái)越少?尚◆~(yú)喝了這些沒(méi)有氧分子的水就昏了過(guò)去。如果我是那一條污水,我會(huì)讓小動(dòng)物快點(diǎn)走,別喝我的水,不然他們會(huì)失去生命。我會(huì)讓小魚(yú)別在這里游了,快點(diǎn)到別的地方去游!人們見(jiàn)了這污水,只得繞著走。若是喝了這污水,都會(huì)得重病而死去。

      現(xiàn)在的'河水清澈見(jiàn)底,人們都來(lái)到河邊散步,小魚(yú)們都來(lái)到這里玩游戲,小動(dòng)物們也到這里喝水建家。大人們?cè)诤永锵匆孪床耍『涸诤舆叿棚L(fēng)箏玩游戲,我更喜歡五水共治后的河水,因?yàn)檫@里的河水給人們、小魚(yú)、動(dòng)物帶來(lái)了無(wú)數(shù)的快樂(lè)!

      夏爺爺您能到我這里來(lái)做客嗎?美麗的衢州歡迎您的到來(lái)!

      此致

    敬禮