爺爺作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的爺爺作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

爺爺作文 篇1

　　一天下午，我正在屋里看書(shū)，媽媽走過(guò)來(lái)告訴我，街上有個(gè)磨刀的，讓我把剪刀拿去磨一磨。

　　我拿著剪刀來(lái)到街上，只見(jiàn) 兩個(gè)老爺爺和幾個(gè)小孩正圍著看，一位老爺爺磨刀。

　　老爺爺向騎馬一樣坐在一條不長(zhǎng)的板凳上，板凳的一頭固定著一塊不大的磨刀石，旁邊放著一個(gè)小鐵桶，小鐵桶里面盛著水，水里泡著一把小刷子。正低著頭的磨刀的`老爺爺看上去六十來(lái)歲，臉上布滿(mǎn)了刀刻似的皺紋，鼻梁上架著一副老花鏡，下巴留著一撮胡須，微風(fēng)吹來(lái)，迎須飄動(dòng)周?chē)娜四阋谎晕乙徽Z(yǔ)地說(shuō)東道西。但老爺爺既不搭話(huà)也不抬頭，只是盯著手中的菜刀，兩手用力按著，擺好架勢(shì)，又來(lái)回在磨刀石上磨著。菜刀在磨刀石上發(fā)出有節(jié)奏的“噌噌”的響聲。

　　不一會(huì)兒，老爺爺用小勺子蘸水刷了一下菜刀，沖去刀上的泥，刀上立刻露出閃著寒光的刀刃。他輕輕地用拇指肚刀鋒上刮了一下——大概是試試刀是否鋒利！然后遞給大媽說(shuō)：“好了！”

　　輪到磨我的剪刀了，我看著老爺爺能多磨一會(huì)兒，因?yàn)槲壹业募舻秾?shí)在太鈍了。以前我曾磨過(guò)幾次，但始終磨不好。只見(jiàn)老爺爺把剪刀打開(kāi)，往下一按，擺好架勢(shì)，便“噌噌噌”磨了起來(lái)，三下兩下老爺爺就停了手。他照例用水沖干凈剪刀上的泥，并把水擦干遞給我。

　　“這就行了？”我驚訝地問(wèn)。

　　“沒(méi)問(wèn)題了！”老爺爺很有把握地說(shuō)。

　　他看我有點(diǎn)猶豫，就拿出一塊破布，用剪刀輕輕一剪，破布條就隨著清脆的卡擦聲落在地上。我接過(guò)剪刀一試，不由得叫出了聲： “呵，真鋒利呀！”

　　并不是我不相信老爺爺，只是因?yàn)槲仪皫状文サ兜臅r(shí)間比老爺爺磨刀的時(shí)間還要長(zhǎng)，結(jié)果反而不鋒利。沒(méi)想到，老爺爺?shù)墓Ψ蜻@么好。我邊走邊想：真是會(huì)者不難，難者不會(huì)。

爺爺作文 篇2

　　在我六歲時(shí)，一天下午舅媽、舅舅、姐姐和妹妹到我家做客，爺爺要去上班了。剛走幾步，就暈倒了。

　　爸爸、媽媽把爺爺扶回來(lái)，然后媽媽到藥房拿點(diǎn)藥水，再拿好針頭，給爺爺掛水，我在旁邊拼命的叫著爺爺，爺爺沒(méi)有回答，爸爸看掛水沒(méi)有效果，就開(kāi)了一輛就開(kāi)了汽車(chē)，奶奶和媽媽把爺爺扶上車(chē)，爸爸很快把車(chē)開(kāi)到了醫(yī)院。

　　一天后，我們每天放學(xué)幾乎都要去醫(yī)院看爺爺，有的時(shí)候沒(méi)有進(jìn)醫(yī)院的門(mén)就要走了，我不愿意就大哭起來(lái)，坐在車(chē)上我一小心把手給割坡了，流了很多的血，回到家，我的奶奶趕緊把我受傷的那個(gè)手指頭給清洗一下，粘上了創(chuàng)口貼，每天都要換一次創(chuàng)口貼。

　　爺爺沒(méi)有治療成功，去世了，把爺爺抬回家，舉辦了葬禮，很多親戚都來(lái)了，就連老太也來(lái)了，她哭得很傷心，我爸爸、媽媽晚上都在地上睡，守望著爺爺。

　　三天后一大早，我們大家很早就起來(lái)了，因?yàn)槲覀円セ鸹瘡S，我們來(lái)到一個(gè)大大廳內(nèi)，跟爺爺做最后的告別，然后爺爺就去火化了。

　　火化完，我們來(lái)到把爺爺埋起來(lái)的地方，我們又給爺爺燒 一些紙錢(qián)，做最后的.禮節(jié)，回到家全部的人員都來(lái)喝糖水，我家的親戚吃完午飯就回家了，這件事讓我們家三年不能巾對(duì)聯(lián)，三年不能放爆竹。然而，我最想念的還是我的爺爺。

爺爺作文 篇3

　　我與爺爺有個(gè)約定，就是一個(gè)季度去看望他一次。四爺爺跟奶奶住在正岙，腳不好，所以希望我常常過(guò)去看望他。

　　起初，我不明白，為什么我有七個(gè)爺爺，偏偏只看望四爺爺？七歲的夏季，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢寢寢專(zhuān)瑸槭裁次矣衅邆€(gè)爺爺，偏偏只看望這一位呢？”媽媽毫不猶豫地回答：“傻孩子，四爺爺才是你真正的爺爺��！”我才知道我為什么每次要去看望他。他看我時(shí)總是笑容滿(mǎn)面，他總問(wèn)我：“麥，你生活好不好�。拷�(jīng)常吃什么��？”我在離開(kāi)時(shí)每次都默默地望著爺爺，爺爺，我每個(gè)季度都會(huì)回來(lái)看你的，一定會(huì)！

　　那個(gè)約定我一直記在心里，可是卻不是一直能實(shí)現(xiàn)的`。

　　在我一到八歲時(shí)，我還一直在遵守，可到九歲我上三年級(jí)時(shí)，因?yàn)樽鳂I(yè)太多啦，再加上我作業(yè)寫(xiě)得很慢，自然就沒(méi)有時(shí)間看他，如今我已五年級(jí)了，速度快了些，但我現(xiàn)在搬到甌北太遠(yuǎn)了，所以我就再也沒(méi)有去看望他。

　　我與爺爺?shù)募s定很久沒(méi)有實(shí)現(xiàn)了，似乎斷了。不知道爺爺會(huì)不會(huì)想我，會(huì)不會(huì)傷心？

爺爺作文 篇4

　　這是一個(gè)高大又壯實(shí)的老人，一件大衣，一條長(zhǎng)褲，總是穿在身上。土褐色的皮膚猶如田地中的土壤，充滿(mǎn)褶皺。歲月將他的須發(fā)抹得斑白。他就是我的`爺爺

　　爺爺生在1942年。那年，在一個(gè)寒冷的冬天，一聲啼哭響徹在整個(gè)小院，一個(gè)新的生命誕生了。他，就是我的爺爺。那時(shí)，我們家是標(biāo)準(zhǔn)的中國(guó)農(nóng)民家庭，生活并不富裕。太爺爺希望他長(zhǎng)大后能又高又有錢(qián)，所以取名為賀高發(fā)。

　　爺爺一生很樸素，不追求榮華富貴，他也要求我們養(yǎng)成樸素的習(xí)慣。還記得有一次，我為了滿(mǎn)足虛榮心，在同學(xué)面前炫耀自己力氣大，我用力把自己的鉛筆掰斷了�；氐郊液螅瑺敔敯l(fā)現(xiàn)了，問(wèn)我怎么回事，我只好如實(shí)回答。結(jié)果，爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“咱們家并不富裕，你要學(xué)會(huì)樸素。那支鉛筆還很長(zhǎng)，你就把它折斷了，這豈不是很浪費(fèi)�！蔽耶�(dāng)時(shí)似懂非懂，直到現(xiàn)在，我才明白了這個(gè)習(xí)慣有多重要

　　小時(shí)候，爺爺經(jīng)常跟我們說(shuō)起毛主席。他說(shuō)：“毛主席長(zhǎng)征那會(huì)，爬雪山、過(guò)草地，吃的苦，受的累大著哩。但人家就是咬牙堅(jiān)持住了。你們要好好學(xué)學(xué)人家不辭勞苦，一心為民的精神”

　　爺爺還愛(ài)看戲。記得那時(shí)，每逢四月或十月，我們村總會(huì)有幾個(gè)戲班子來(lái)演戲。而爺爺就騎個(gè)自行車(chē)，座下搭個(gè)板凳，后座上坐著我，一老一小就這樣騎到那里，帶我找個(gè)近處坐下。戲演得是什么我不懂，但總會(huì)看到爺爺閉上眼睛，哼著調(diào)，順帶著搖頭晃腦。我這時(shí)就不安分了，東瞅瞅，西看看，瞅準(zhǔn)哪個(gè)小吃攤，就給爺爺說(shuō)，爺爺總笑罵道：“你個(gè)小子來(lái)了就知道吃！我這點(diǎn)私房錢(qián)都被你吃光了”嘴上這樣說(shuō)，卻還是翻開(kāi)口袋，拿出一元錢(qián)讓我去買(mǎi)零食。

　　這就是我的爺爺。一個(gè)慈祥，和藹，平凡的老人，也是我最?lèi)?ài)的人！

爺爺作文 篇5

　　今天，當(dāng)我從四樓的樓梯輕快地往下跑時(shí)，我感到了我年輕的搏動(dòng)和激揚(yáng)，我在我四散的活力中想起了爺爺和外公。

　　很小的時(shí)候，爺爺?shù)嫩位俏业目鞓?lè)的搖籃。每天外出勞作，爺爺總會(huì)在畚箕的一頭放一塊石頭，然后把我抱進(jìn)另一頭。那時(shí)，我總不會(huì)忘記帶是一個(gè)撥浪鼓

　　一路上，我就搖著撥浪鼓扯開(kāi)嗓子喊：“賣(mài)石頭嘍！賣(mài)石頭嘍！”爺爺就笑著，更大聲的回應(yīng)：“賣(mài)小孩嘍！賣(mài)小孩嘍！哪只老娘要小孩嘍！”

　　我們歡樂(lè)的聲音總會(huì)漾得山谷滿(mǎn)滿(mǎn)蕩蕩。

　　日子一天天的過(guò)去，畚箕里的石頭越來(lái)越多。終于有一天，我怎么也竟不去了。

　　再后來(lái)，爺爺守著那塊土地不再回來(lái)，我含著淚在畚箕的一頭重重放上一塊石頭，另一頭放上撥浪鼓。

　　如果說(shuō)爺爺給我的是一種濃濃的，心靈上的慈愛(ài)，那么外公給我的則是一種更為豐厚的思想上的引導(dǎo)。

　　外公是個(gè)天才，但生不逢時(shí)。獨(dú)居在荒村，早耕南園，夜讀北屋。這無(wú)欲無(wú)求、淡泊清雅的生活使他與大自然的恢宏博大和凱相融。外公深知心思密集、雜念紛呈的我不會(huì)適應(yīng)這種生活，他給了我兩天時(shí)間，讓我記�。骸疤斓貫槲釓]，古今是我?guī)��！鄙酱宥嗳な�，但外公從不容許我搗鳥(niǎo)窩，捕小魚(yú)，可他會(huì)很高興我把掉在地上的米粒放在螞蟻的洞口，在下雨前，把迷路的蜜蜂引回家，

　　這對(duì)細(xì)微生命的珍愛(ài)，讓我直到現(xiàn)在，仍不斷的告誡自己：善良并且仁慈。

　　如今，兩位至親至愛(ài)的老人離我已有多年。今天，我在下樓時(shí)把他們想起，是因?yàn)槲腋械饺绻麤](méi)有他們的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴愛(ài)的營(yíng)養(yǎng)，我的腳步定會(huì)帶上許多艱澀，而我的生命也不可能如此輕盈飽滿(mǎn)，熱情洋溢。

　　即使是在最軟弱動(dòng)搖的時(shí)候，我都會(huì)讓自己相信，在老屋墻角的畚箕里，還有一支歡樂(lè)的歌，而在荒村某個(gè)潮濕的角落，也許正有一只螞蟻在焦急地等待著我。

爺爺作文 篇6

　　賦予我知識(shí)的老師，給了我寶貴生命的媽媽?zhuān)瑯?lè)于助人的同學(xué)……這些都是我要感謝的人，可是我最應(yīng)該感謝的，便是哪位和藹可親的`糖葫蘆爺爺了。

　　“都說(shuō)冰糖葫蘆兒酸，酸中帶著甜……”每當(dāng)聽(tīng)到這首《冰糖葫蘆》，都會(huì)想起那位寬容的爺爺。

　　一天，我走在回家的路上，前方不知道是那個(gè)攤，招攬了許多的人，我走過(guò)去一看，哦，原來(lái)是冰糖葫蘆啊，我早就想吃糖葫蘆啊，“爺爺，給我來(lái)一串糖葫蘆，”我大聲對(duì)爺爺說(shuō)，他熱情地說(shuō)：“好嘞要哪種？”我指了指又大又紅的冰糖葫蘆，爺爺立刻拿下來(lái)說(shuō)：“三塊”‘我一邊接過(guò)糖葫蘆，一邊甜甜的咬了一口，那種澀澀的甜味，那種甜甜的甜味，讓我回味無(wú)窮，我翻了翻口袋，咦，怎么只有兩塊，我不好意思的跟爺爺說(shuō)：“爺爺，我只有兩塊，”這事，一旁的人說(shuō)：“你看這個(gè)小孩，沒(méi)帶夠錢(qián)就來(lái)買(mǎi)，”這時(shí)的我真想挖個(gè)洞鉆進(jìn)去，爺爺卻和藹可親的說(shuō)：“沒(méi)事，以后帶了再給我吧，”我就像落水人看見(jiàn)救命稻草一樣，我說(shuō)：“爺爺謝謝您”爺爺說(shuō)：“沒(méi)事，”借著燈光，我仔細(xì)的打量了一下?tīng)敔�，他蒼白蒼白的頭發(fā)，黑黝黝的臉上刻著深深的皺紋，一看就是一個(gè)飽受風(fēng)霜的老人，對(duì)每個(gè)買(mǎi)糖葫蘆的人總是面帶微笑，我想：“爺爺買(mǎi)給我兩塊不是賠了么，天漸漸黑了，我也要趕回家了。

　　望著漸漸遠(yuǎn)去的糖葫蘆攤，望著寬容的爺爺，我心中充滿(mǎn)了謝意，擁有寬容之心就擁有被感謝的資格，糖葫蘆爺爺?shù)膶捜荩屛蚁雽?duì)爺爺說(shuō)：“爺爺謝謝您�！�