爺爺作文實(shí)用[3篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的爺爺作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

爺爺作文 篇1

　　爺爺在我心中是嚴(yán)厲的，每天默寫10個(gè)英語單詞、數(shù)學(xué)寫黃岡小狀元、語文練習(xí)冊等，唉！所以爺爺在我心中沒什么好印象。但通過一件事，令我改變了我對(duì)爺爺?shù)挠∠蟆?/p>

　　記得有一次，我明天要上美術(shù)課，要帶彩色筆，所以我早早準(zhǔn)備好彩色筆放在書桌上。第二天，我來到學(xué)校，翻遍了書包，就是不見我的彩色筆，應(yīng)該是忘在家了吧。唉，慘了，我們的美術(shù)老師可是出了名的嚴(yán)厲，指不定要怎么罰我呢。爺爺在家，可就他那嚴(yán)厲樣，會(huì)送來給我？不可能。再說了，家里離學(xué)校也有一段路，爺爺腳常年疼痛。唉，沒希望了！我有趕緊跟別班的同學(xué)借，問韻：“韻，有彩色筆不？有的話快借我，下課還你。”韻回答：“不好意思啊緣，我們今天沒有美術(shù)課，所以我沒帶�！卑�，我又垂頭喪氣的回到教室。忽然，聽見有人叫我，我急忙跑出教室：“看見爺爺來了，我問：“爺爺，你怎么來了？”爺爺笑著回答：“緣緣，你們今天不是有美術(shù)課嗎？你看你丟三落四的，彩色筆都沒拿，這不？爺爺給你送來了�！蔽铱吹绞煜さ牟噬�筆，心里有說不出的.感激，眼淚情不自禁的留下了，走了那么多是路，很累吧！爺爺肯定腳又要疼了。我連忙接過彩色筆，鞠了一躬，說到：“謝謝爺爺。”爺爺答道：“沒事，你還要上課吧，我就不打擾了，先回家了，再見！”“再見，爺爺”我笑著回答。這次事后，爺爺叫我做什么我就做什么，不會(huì)再埋怨什么，因?yàn)槲抑�道，爺爺叫我做的一切都是為我好！從此，我也更尊敬爺爺了�?/p>

　　通過這次事情，我想對(duì)大家說：關(guān)愛能給人帶來快樂、幸福。

爺爺作文 篇2

　　雖然爺爺已經(jīng)去世了，但是，他的氣息似乎還流淌在我們家里。

　　昨天晚上，我們洗漱過后就上了床，準(zhǔn)備休息，妹妹是個(gè)吃貨，她有一個(gè)習(xí)慣:每天晚上都要吃加班飯，不吃睡不著�！澳棠�，你去給我做點(diǎn)飯吃；哥哥，你去給我熱杯奶喝�！薄拔医o你邊做飯邊熱奶不就行了嗎？”奶奶對(duì)著妹妹喊到。“不行！”妹妹在床上不停地動(dòng)著。我們把她沒辦法，所以只能按照她的要求來:我干小活，奶奶干大活。我穿上衣服和褲子，去給妹妹拿奶，我快速的跑到電視機(jī)前，拿起奶便準(zhǔn)備去廚房屋，可回頭一看，看見了電視機(jī)上的全家福，上面是爺爺慈祥的面孔。

　　我頓時(shí)楞在了那里，眼淚不由自主濕了眼眶，門外下著小雪，刮著西北風(fēng)，風(fēng)穿過門簾，鉆進(jìn)了我的心頭。

　　小時(shí)候和爺爺在一起的.往事又浮現(xiàn)在我的心頭……“奇奇，走，爺爺帶你去廣場玩呀！走！”爺爺逗著我，我一笑，爺爺也跟著笑，我一哭，爺爺就跟著苦惱。爺爺騎著自行車，把我?guī)У搅藦V場，廣場里有的人唱歌溜達(dá)，有的人跳著歡快的舞蹈，還有人在打羽毛球，反正廣場里的人都有事干，但是，我瞪著水靈靈的眼睛，噘著小嘴，我所事事。忽然到了賣氣球的攤子，我非要爺爺給我買，爺爺沒有說什么，給我買了一個(gè)氣球。玩了半個(gè)小時(shí)，我的肚子開始咕嚕咕嚕了，正好我看到了賣肉夾饃又要爺爺給我買肉夾饃。爺爺呵呵呵笑著，二話不說又給我買了一個(gè)。我興奮的咬下去，嘴唇都被燒紅了，但我卻沒有痛苦的感覺，爺爺看著我狼狽的樣子，也笑了起來。

　　爺爺，我真的好想你！如果有復(fù)活藥的話，我會(huì)給你買一顆！如果有復(fù)活天使的話，我一定會(huì)去拜訪他，求得他的幫助……可一切都是不可能的，爺爺，我只能祝你在天堂幸�？鞓�！

爺爺作文 篇3

　　有的人是球迷，有的人是花迷，還有的人是戲迷，但我的爺爺是地地道道的書迷。

　　每次去逛街的時(shí)候，爺爺都不會(huì)忘記去圖書館看會(huì)兒書，而且回來的時(shí)候幾乎都會(huì)拿各種各樣的書。

　　記得有一天晚上已經(jīng)是八點(diǎn)了，所以我就去睡覺了，半夜我迷迷糊糊的.看了看鐘表是凌晨一點(diǎn)，我去上廁所的時(shí)候突然看見爺爺房間的燈還亮著，于是我好奇地打開門，看見爺爺還在看書，我問爺爺：“您怎么還在看書��？都已經(jīng)凌晨一點(diǎn)了�！薄笆裁炊家呀�(jīng)一點(diǎn)了！”他驚訝的說。

　　到了第二天，我問爺爺為什么他不覺得困，為什么他還要讀書，他笑了笑，味深長的對(duì)我說：“因?yàn)闋敔斕�認(rèn)真了，而且人本來就應(yīng)該活到老學(xué)到老呀！”我的書迷爺爺真可愛。

　　聽了爺爺?shù)脑捵屛液苁軉�發(fā)，爺爺都那么老了，卻還在讀書，學(xué)知識(shí)，那么我們是不是更應(yīng)該學(xué)知識(shí)呢。