(薦)爺爺作文10篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的爺爺作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
爺爺作文 篇1
火辣辣的楓葉拉扯著秋天的到來(lái)，空曠油柏路上運(yùn)送著涼颼颼的風(fēng)，時(shí)不時(shí)地卷起一張枯黃的枯葉作為玩具，玩累了，就放下葉片歇歇，以至于東村的葉子常常被刮到西村來(lái)。我小時(shí)候便對(duì)其充滿了無(wú)限的遐想：自己能夠身輕如葉，隨著風(fēng)到處飛。這風(fēng)不僅如此，還總帶著一股清新的稻香，我那時(shí)對(duì)此早習(xí)慣了這股稻香。因?yàn)�，這是爺爺?shù)牡鞠恪?/p>
每當(dāng)夜深人靜之時(shí)，破敗交往的窗紙開(kāi)起了它的個(gè)人秀，一直“沙、沙、沙”地叫著，有因沒(méi)聽(tīng)眾的怒叫，有因困愁的嘆息。他的聽(tīng)眾雖然很少將近幾乎沒(méi)有，我爺爺卻是他的“忠實(shí)鐵桿粉絲”。尤其在秋天，半夜窗紙一響爺爺就隨之徒然起床，輕輕把我們被子重新蓋好，躡手躡腳拿起帽子與鐮刀走出了門(mén)。鐮刀是爺爺?shù)闹覍?shí)“戰(zhàn)友”，他倆一年四季都在田地上“戰(zhàn)斗”，與誰(shuí)戰(zhàn)斗呢？當(dāng)然是與時(shí)間，害蟲(chóng)戰(zhàn)斗嘍，每年都有相應(yīng)的時(shí)期，十分復(fù)雜。至少我那時(shí)七歲的智力還扛不牢這些東西。
爺爺拉了拉有些補(bǔ)丁的羽絨衣服，搓了搓手，最后吸完一袋煙后感到暖和了，便從田埂上起身，手提著手電筒，握著鐮刀，巡查他的那一畝三分稻谷地，防止害鼠的侵害。月光下，鐮刀反射著寒人的白光，爺爺眼睛鋒利的目光令人不敢直視，(即使?fàn)敔斊綍r(shí)很溫和)。行走在稻田里，幾個(gè)來(lái)回并無(wú)發(fā)現(xiàn)異常后，變放慢了腳步，目光變得慈祥。望著粘在他身上不肯離去硬要撒嬌的稻谷，爺爺?shù)男θ菖c目光愈發(fā)慈祥，布滿著深干溝的手掌撫摸著稻谷的.尖端，稻谷發(fā)出歡快的呻吟聲，一夜無(wú)眠……
到了秋天，爺爺便提著鐮刀走向稻田收割。他從不用機(jī)器來(lái)收割，他認(rèn)為這樣是對(duì)大自然恩賜的一種褻瀆，而且那種機(jī)器割稻的聲音，好像在哭泣。相對(duì)而言，爺爺還是喜歡割稻時(shí)那“沙沙沙”的聲音，還有大家在稻田里清脆的笑聲……
爺爺最終還是走了，不過(guò)很慈祥，安靜。爺爺在稻田里忙了一輩子，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨。在爺爺?shù)墓撞睦�，擺著一對(duì)系著紅絲綢的稻穗，里面記錄了爺爺一生的酸甜苦辣，也許，這是唯一能陪伴爺爺?shù)臇|西了……
“哥，這有根稻谷！”弟弟欣喜地指著瘦小的稻谷，要上前去採(cǎi)。風(fēng)吹過(guò)稻谷，我連忙止住他要采取的手，因?yàn)檫@是爺爺?shù)牡鞠恪?/p>
爺爺作文 篇2
毛竹青了又黃，黃了又青！扁擔(dān)青青，挑起我童年厚重的情韻；扁擔(dān)黃黃，載著我未來(lái)郁郁的夢(mèng)想！那是感恩的情愫賦予的愛(ài)的色彩！
——題記
一
“走嘍！”爺爺一聲悠悠長(zhǎng)長(zhǎng)的吆喝，我抓緊了扁擔(dān)下粗糙而結(jié)實(shí)的麻繩；而扁擔(dān)的另一頭，則是扎得整齊、碼得嚴(yán)實(shí)的秧苗。隨著扁擔(dān)的晃晃悠悠，我沉醉在自己的王國(guó)：抬頭看天，天空很明凈，藍(lán)得如未染塵滓的奶奶的藍(lán)圍裙，足以兜住整個(gè)世界，這個(gè)世界是屬于我的！看累了，拽拽繩子，青青的扁擔(dān)就會(huì)漸漸停歇，爺爺會(huì)俯下身，用他柔和的嗓音輕輕地詢問(wèn)，那聲音的腔韻如同扁擔(dān)的青青之色，溫潤(rùn)似微醺的清風(fēng)的氣息。而我，如同被青青扁擔(dān)挑起的公主，幸福得找不著邊兒！于是，青青的扁擔(dān)重又上路。我嗅著路兩邊豆莢的清香，耳邊傳響著農(nóng)人的號(hào)子聲，感覺(jué)著爺爺濃濃的汗?jié)n味兒，又沉浸在自己郁郁青青的世界中。
扁擔(dān)青青，叩啟了生命的韻律，讓我在童稚之中感恩著生活醇香的氣息。小小的我，便有了大大的王國(guó)：寧謐而斑斕。這也許是愛(ài)的韻律奏響的感恩的七色調(diào)：豐富而充盈，厚實(shí)而篤重，青青的扁擔(dān)吆喝起我對(duì)面朝藍(lán)天和沃土的幸福的注視。
二
爺爺斜倚在門(mén)邊，門(mén)檻的邊沿油漆剝落，一如那木質(zhì)原有的斑斑駁駁。他在等候他最愛(ài)的孫女，日頭翻過(guò)一日又一日，恰似那被他撫摸了千百遍的黃黃的扁擔(dān)。
扁擔(dān)黃黃，爺爺再也挑不起他的寶貝孫女，連同那整籮筐的秧苗，只能將那份牽掛封存心間，不泄露半點(diǎn)思念，生怕扯住至愛(ài)的寶貝前行的腳步。
“爺爺，走嘍！”我攙扶著那瘦削的`臂膀，一如當(dāng)年我拽住那粗粗的麻繩一般用心。朝陽(yáng)傾灑在爺爺枯橘般的黃臉龐上，為其賦上一層幸福的神采。
鄉(xiāng)間的小路上，有了相依相伴的祖孫倆幸福的剪影。
扁擔(dān)黃黃，挑起爺爺對(duì)至愛(ài)孫女濃厚的守望，那殷殷的愛(ài)意足以支撐起我追求美好未來(lái)的信念。那該是個(gè)完整的世界！感恩的心，因有了對(duì)愛(ài)的思考，對(duì)愛(ài)的解讀，對(duì)愛(ài)的回饋，才真正找到了精神上富庶的歸屬。
三
扁擔(dān)靜倚在門(mén)后，黃中隱約透出曾有的幾絲青痕。
曾經(jīng)，青青的扁擔(dān)，挑起爺爺?shù)那嗍[歲月和我滿籮筐的幸福童年；黃黃的扁擔(dān)，是我擔(dān)起爺爺晚年的溫馨歲月和自己踩踏上未來(lái)人生路的燈塔！
感恩的人生之路，會(huì)灑滿永恒的至情芬芳，它會(huì)鍛造出厚重而美麗的心靈，這時(shí)，我們的心中便撐起了一片幽靜和清涼的世界。
江蘇省如皋市初級(jí)中學(xué)指導(dǎo)教師：夏年風(fēng)
對(duì)于作者來(lái)說(shuō)，爺爺?shù)谋鈸?dān)，承載了他童年的歡樂(lè)歲月，那時(shí)，扁擔(dān)青青，爺爺挑著扁擔(dān)中的她一路走來(lái)；如今，扁擔(dān)黃黃，如爺爺般老邁，但不變的是親情，你看，鄉(xiāng)間小路上，是祖孫倆相依相攜的幸福剪影。
成長(zhǎng)路上，逝去的是時(shí)光，永不逝去的是被親情照拂的溫暖和內(nèi)心感恩的情懷，就像爺爺?shù)谋鈸?dān)，青了又黃，但它所承載的愛(ài)意會(huì)永存心間！文章以時(shí)間為序，由扁擔(dān)青青寫(xiě)到扁擔(dān)黃黃，敘與議結(jié)合、感與思并舉，是一篇以物寓意的好文！
爺爺作文 篇3
我爺爺從前是個(gè)考古學(xué)家，他還挖出過(guò)很多琥珀、化石、礦石等珍貴的物品呢！
說(shuō)我敬佩他是因?yàn)闋敔斂脊沤?jīng)常都是早出晚歸，而且每次都必定滿載而歸。很多時(shí)候，他晚上回家后再要大半夜的記錄東西、寫(xiě)筆記、看書(shū)，每天只能睡五六個(gè)小時(shí)，公雞一叫，他便帶著考古隊(duì)的伙伴們出門(mén)了。
記得有一次，爺爺把他的'登山包裝的滿滿的，像是一個(gè)很大很大的面包，都快漲爆了，我問(wèn)爺爺：“這次你是怎么了？”我想了想，又高興的說(shuō)：“是不是準(zhǔn)備又要大干一場(chǎng)？”“答對(duì)！”爺爺回答道：“真是爺孫所見(jiàn)略同�！闭f(shuō)完，我們頓時(shí)相視而笑。爺爺這次，連帳篷都帶了，看來(lái)是準(zhǔn)備來(lái)“真”的了。
……爺爺這一去就是好多天。
爺爺回來(lái)了，人都瘦了一大圈，像是皮包骨一樣，胡子也是“飛流直下三千尺了”，但是眼睛還是像以前一樣炯炯有神，煥發(fā)著不一樣的神采。
爺爺迫不及待的告訴我，他這次挖出了梁龍化石（這是四川才有的龍），和一個(gè)巴掌大的蜘蛛琥珀，爺爺還要送給我一個(gè)小禮物——梁龍牙齒化石，我高興得手舞足蹈！
我覺(jué)得我應(yīng)該像爺爺一樣，堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)新知識(shí)，鞏固舊知識(shí)，把書(shū)里面的東西運(yùn)用到生活中，并一次次長(zhǎng)進(jìn)更多的知識(shí)，像爺爺一樣，為了自己的夢(mèng)想而不斷的努力！
爺爺作文 篇4
那是星期日早上，爸爸媽媽有事出去，我自己一個(gè)人在家，爺爺說(shuō)來(lái)陪我。我聽(tīng)說(shuō)他要來(lái)可高興啦，我大清早就起床守在門(mén)口等爺爺。
我讓爺爺進(jìn)門(mén)，等他喝好水，我就讓他去開(kāi)機(jī)，我教他學(xué)電腦已經(jīng)好幾次啦，今天我主要教他用電子郵箱。
開(kāi)始“上課”了，我讓他打開(kāi)郵箱，點(diǎn)擊“注冊(cè)”后，我先把內(nèi)容講給他聽(tīng)，他不一會(huì)兒就填好完成注冊(cè)。這里面還真像個(gè)百寶箱，“寫(xiě)信”“收信”，什么都有。我先讓他打開(kāi)寫(xiě)信功能，用它來(lái)寫(xiě)信給我，我打開(kāi)我的郵箱，示范寫(xiě)了一封信給爺爺，3秒鐘爺爺就收到了，我讓他學(xué)著給我寫(xiě)一封信�？墒菭敔斦f(shuō)數(shù)字怎么打不上去呢？我看看，原來(lái)是“NumLock”沒(méi)打開(kāi)，我在鍵盤(pán)上按了那個(gè)鍵就打開(kāi)了，借此良機(jī)，我教他許多應(yīng)對(duì)這種情況的方法。一會(huì)我讓他學(xué)著給我發(fā)郵件，他真的`學(xué)會(huì)啦，我還真開(kāi)心哦，覺(jué)得好有成就感。
爺爺好學(xué)的精神值得我們學(xué)習(xí)，爺爺怎么不是一個(gè)好學(xué)的人呢？活到老，學(xué)到老，爺爺常對(duì)我說(shuō)。我希望爺爺?shù)膶W(xué)習(xí)會(huì)越來(lái)越好哦�。。�
爺爺作文 篇5
“爺爺泡的茶，有一種味道叫做家。”我一直喜歡聽(tīng)周杰倫的這首歌，也許是勾起了我與爺爺之間那無(wú)限的感情。爺爺一直都住在鄉(xiāng)下，春天播種，秋天收割，忙得不可開(kāi)交。有時(shí)我還真對(duì)“來(lái)城里打工可比當(dāng)農(nóng)民累多了”這句話懷疑過(guò)。記得自從4年級(jí)開(kāi)始，爺爺就很少來(lái)看過(guò)我了，卻不時(shí)打電話來(lái)問(wèn)候：“小虎，最近身體可好��？”“小虎，期中考試考得咋樣��？”在這短短的對(duì)話之中，仿佛在我與爺爺之間架起了一座金橋，橋竟然是那么那么的長(zhǎng)。不知不覺(jué)當(dāng)中，我認(rèn)為電話是我和爺爺最好的交流。
記得有一天，爺爺突然打電話來(lái)，電話那頭十分不清楚，模糊之中，才聽(tīng)清楚，原來(lái)是爺爺家的豬死了！常人看來(lái)這不是一件稀奇的事情，甚至我也是這么想的。誰(shuí)知爺爺竟說(shuō)了這么一句話：“小虎過(guò)年回來(lái)吃不到好豬肉了，泡不到咸肉湯了，怎么辦�。�！”這是爺爺?shù)谝淮勿B(yǎng)豬，難免會(huì)有失誤，但他卻是處處想到我，盼望我經(jīng)�；丶�，期望我將來(lái)能干一番大事業(yè)！睡覺(jué)之前，我躺在床上，聽(tīng)著那首《爺爺泡的茶》，我一下又想到了親愛(ài)的爺爺。爺爺對(duì)我的`關(guān)心、愛(ài)護(hù)。就像用上等的茶葉泡出來(lái)的茶那樣，濃濃的，鉆進(jìn)了人們的心田。
爺爺作文 篇6
爺爺在鄉(xiāng)下有一塊很大很大的田，我呢，就愛(ài)在這片田地里玩。
爺爺?shù)倪@塊田很美，夏天時(shí)，碧綠色的瓜藤爬得滿地都是，金色的蝴蝶、黑色的蝴蝶、白色的蝴蝶在花叢中間飛舞。這花雖小，但美�？�，紅的、黃的、白的、紫的，姹紫嫣紅，爭(zhēng)奇斗艷，好不熱鬧，引來(lái)蜂子嗡嗡地叫，像是在歌頌它們的.美麗動(dòng)人呢！綠綠的菜葉上，爬上了一只蚱蜢。樹(shù)上的知了，熱得直叫喚。樹(shù)邊的小溪里有幾條小魚(yú)在嬉戲，多么自在、愜意��！
爺爺戴著一頂草帽，在田間除草，我躺在大樹(shù)底下，突然，在我鼻尖有一只蜻蜓，我猛地跳起來(lái)，大喝一聲：小蜻蜓！竟敢在太歲頭上動(dòng)土，嘿嘿，你死定了！說(shuō)著，便對(duì)它窮追不舍。可是當(dāng)我累的氣喘吁吁，汗流浹背都沒(méi)捉住它，就在我快放棄時(shí)，它停在一朵花上不動(dòng)了。我暗自竊喜，雙手張開(kāi)，小心翼翼地向前走去，生怕驚到了它。我猛一用力，欲將它抓住，可偏偏事與愿違，我不但沒(méi)抓住它，自己反而摔了個(gè)狗啃屎，真是氣不打一處來(lái)，我坐在地上哇哇哇地哭了起來(lái)，那樣子，可狼狽了。爺爺聞?dòng)嵹s來(lái)，看到我這個(gè)樣子，哈哈哈大笑了起來(lái)。我生氣地說(shuō)：人家都哭了，你還笑，嗚嗚嗚，不理你了``````爺爺見(jiàn)我生氣了，連忙把我扶起，和藹地問(wèn)道：怎么了，為什么哭啊？剛剛剛剛有有一只蜻蜓，我我追它，沒(méi)追到。結(jié)果結(jié)果我就摔了一跤。嗚嗚嗚我向爺爺傾訴道。啊，原來(lái)是這樣啊。乖，不哭，看爺爺抓一只蜻蜓給你！爺爺摸了摸我的頭說(shuō)完，邊跑向遠(yuǎn)處去抓蜻蜓了。
我停止了哭泣，看爺爺抓蜻蜓，爺爺抓蜻蜓可快了，還沒(méi)等我看清楚，爺爺就已經(jīng)把蜻蜓帶到了我的身邊。我看著這青綠色的蜻蜓，真是感到又好笑又好氣。
童年是快樂(lè)的，是美好的，是有趣的，讓我們珍惜自己的童年吧。
爺爺作文 篇7
我的爺爺今年74歲。他有一雙慈祥的眼睛，還有滿頭的白發(fā)，他為人樂(lè)觀，每天都笑臉迎人。
講道理的爺爺。記得小時(shí)候，我是一個(gè)十分好動(dòng)的孩子。
有次，犯了錯(cuò)，我不但不承認(rèn)錯(cuò)誤，還無(wú)理取鬧的大哭，把媽媽氣得拿著藤條要打我。這時(shí)爺爺擋在我的前面，對(duì)媽媽說(shuō)：
“好孩子是愛(ài)出來(lái)的，不是打出來(lái)的。”從那以后，不論我做錯(cuò)什么事，家人都不再打我了，給我講道理，直到我明白自己錯(cuò)在哪里為止。
我的家庭教師是爺爺。因?yàn)闋敔斒莻�(gè)老師，所以我的學(xué)習(xí)都是爺爺在管，每遇到難題，我煩躁時(shí)，爺爺總是耐心的、慢慢的，幫我理順?biāo)悸�，認(rèn)真的給我分析錯(cuò)在哪里，直到我完全懂為止。
我的爺爺是個(gè)詩(shī)人。他出版了許多詩(shī)集，在老年大學(xué)教詩(shī)詞，經(jīng)常有人到家里來(lái)向他請(qǐng)教，他都很熱情的、有耐心的接待他們。
我的.爺爺是一個(gè)善良的、熱情的、聰明的，具有很高才智的老人，也是我最敬愛(ài)、最尊敬的人。
爺爺作文 篇8
我的爺爺是一個(gè)憨厚的“瘦老頭”。這樣的.他可是一個(gè)象棋謎，還有一個(gè)響亮的稱號(hào)“象棋大師”，可這個(gè)稱號(hào)并沒(méi)有讓我覺(jué)得那么自豪。
過(guò)年了，到處都蕩漾著喜氣洋洋的氣氛，我們家也不例外。春節(jié)，最重要的事當(dāng)然是大掃塵土，辭舊迎新了。爺爺負(fù)責(zé)拖地，我負(fù)責(zé)掃地，可是爺爺剛開(kāi)始干活，就心不在焉，不停地向外張望，嘴里不停地念叨：“怎么還不來(lái)電話呢？”這時(shí)，電話鈴響了，爺爺立馬拿起電話，簡(jiǎn)單地應(yīng)答幾個(gè)字，如同離弦的箭飛奔出門(mén)，我丈二和尚摸不著頭腦，到底什么事情令爺爺如此著急，好奇心慫恿我也穿上衣服，如同福爾摩斯一樣跟著爺爺身后，我躡手躡腳生怕被發(fā)現(xiàn)，爺爺哼著小曲，瀟灑自如�！暗降资裁词虑�，這么開(kāi)心�！蔽乙欢ㄒo了爺爺。走出小區(qū)，幾張熟悉的面孔映入眼簾，原來(lái)爺爺來(lái)下象棋了�！肮�！”我轉(zhuǎn)身就往家跑，連忙把爺爺不打掃衛(wèi)生出去下象棋的事情告訴了奶奶，奶奶一通電話撥過(guò)去，把爺爺劈頭蓋臉訓(xùn)斥一番，不過(guò)爺爺并沒(méi)有回來(lái)打掃衛(wèi)生，依然在楚河漢界馳騁沙場(chǎng)。
夜幕降臨，爺爺?shù)鹬鵁熅砻雷套痰鼗貋?lái)了，見(jiàn)勢(shì)不妙連忙跑進(jìn)書(shū)房，靜觀其變，一場(chǎng)戰(zhàn)火即將開(kāi)始。只聽(tīng)奶奶如雷貫耳地開(kāi)始怒吼：“大過(guò)年的，你又跑哪去了，留孩子在打掃衛(wèi)生�。 倍鵂敔攨s不以為然地說(shuō)：”來(lái)得急，來(lái)得急。不就是下會(huì)棋嘛！”這么一說(shuō)奶奶更是暴跳如雷，“一天了，還一會(huì)棋呢！”爺爺見(jiàn)勢(shì)不妙灰溜溜地往臥室跑。
哎，爺爺這是拿沒(méi)辦法，怎么會(huì)如此癡迷這“車馬炮”呢！這樣的執(zhí)著也不能不說(shuō)一股韌勁。
爺爺作文 篇9
我的鄰居張爺爺是小區(qū)里出了名愛(ài)管閑事的人，因此大家稱他為“閑事老頭”。他雖然七十多歲了，但精神充沛，在小區(qū)里常常能看到他的身影。
最近小區(qū)里的管理不是很規(guī)范，已經(jīng)發(fā)生了多起盜竊案，因此張爺爺莫名其妙地加入了保安隊(duì)，每天晚上他都會(huì)像保安一樣在小區(qū)里巡邏，有一天早晨，一個(gè)陌生的面孔準(zhǔn)備走出小區(qū)，可張爺爺攔住了他，問(wèn)他去了那家，他說(shuō)李爺爺家，張爺爺用手隨便指了一家問(wèn)他“是不是這家”？那個(gè)人連連點(diǎn)頭說(shuō)：“是，”突然，我的爸爸和陳爺爺走了過(guò)來(lái)，張爺爺對(duì)他們使了一個(gè)眼神，爸爸問(wèn)他：“你從哪兒出來(lái)的，”他說(shuō)：“李爺爺家，”張爺爺特意指了指李爺爺家，還說(shuō)：“李爺爺家在那，”爸爸立刻向大家使了一個(gè)眼神，突然他的手一把抓住小偷說(shuō)：“還不從實(shí)招來(lái)，你去偷了什么，”小偷說(shuō)：“我只偷了幾塊臘肉和一個(gè)平板電腦�！弊詈笏麄儓�(bào)了警，小偷被警察帶走了，他們因此成了小區(qū)里的'英雄。
那天早上起床的時(shí)候，我聞到了一股臭味，從陽(yáng)臺(tái)下看，不知道哪些人這么沒(méi)有公德心，居然往陽(yáng)臺(tái)下丟死魚(yú)，我看到每個(gè)人都捂著鼻子走樓梯，突然，我看到一個(gè)熟悉的身影一一張爺爺，他正端著死魚(yú)一家一家的敲著門(mén)，突然小王叔叔走了出來(lái)，低著頭說(shuō)：“張爺爺不好意思，死魚(yú)是我家丟的，因?yàn)樽蛱煳液推拮映臣芰�，我昨晚釣魚(yú)回來(lái)晚了，妻子一生氣，不小心把魚(yú)就扔了下去�！睆垹敔斪詈笤徚怂屗灰龠@么做了。小王叔叔趕緊說(shuō)：“張爺爺真對(duì)不，”。
這就是我的鄰居張爺爺，一個(gè)愛(ài)管閑事的張爺爺，雖然他愛(ài)管閑事，但是大家都非常珍重他，如果沒(méi)有他，小區(qū)就不會(huì)有這么安寧、和諧的小區(qū)。
爺爺作文 篇10
別看我爺爺七十多歲，身體可結(jié)實(shí)了。他總是面帶微笑，精神煥發(fā)。
我覺(jué)得爺爺很聰明。每天當(dāng)爺爺接我回家后，他就會(huì)立馬回書(shū)房看書(shū)。他看書(shū)時(shí)腰板筆直，身子離桌子一拳，目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)本。這時(shí)候，他的書(shū)房仿佛變成了另一個(gè)被隔絕的世界，他也絲毫不理會(huì)屋外的風(fēng)吹草動(dòng)。但是，假如我向他請(qǐng)教問(wèn)題，他會(huì)非常樂(lè)意解答。
有一天，媽媽問(wèn)我熊貓有幾個(gè)手指頭。我思來(lái)想去都不知道，只得向爺爺“求救”了。爺爺拍了拍我的腦袋，說(shuō)：“你這小子，整天就知道玩，也不看看書(shū)。告訴你，熊貓有四個(gè)手指頭�！痹瓉�(lái)書(shū)中可以學(xué)到這么多知識(shí)！從此以后，我也喜歡和爺爺一起窩在書(shū)房里看書(shū)了。
最近，爺爺迷上了一個(gè)填成語(yǔ)的'游戲。一天早上，我剛起床就聽(tīng)到爺爺說(shuō)：“巴圖，趕緊把你的《成語(yǔ)字典》拿過(guò)來(lái)�！痹瓉�(lái)，有一個(gè)成語(yǔ)他填不上了。于是，我?guī)蜖敔斠黄鸩樽值�，可沒(méi)找到。爺爺怪我沒(méi)查仔細(xì)，自己翻起了字典，結(jié)果也沒(méi)查到。最后，是媽媽查了百度才幫了爺爺?shù)拇竺Α?/p>
爺爺這股好學(xué)的勁兒真值得我學(xué)習(xí)。